【熱門】三年級(jí)記事作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)記事作文 篇1
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？�！它的那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕��！
終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡啊！于是，爸爸飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說，放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的`時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
三年級(jí)記事作文 篇2
春節(jié)到了，我們國(guó)家舉國(guó)歡慶。大年三十的晚上，我們?nèi)胰藲g聚一堂，坐在電視前，吃著年夜飯，看春節(jié)晚會(huì)，晚會(huì)中有個(gè)演員可以讓金魚聽從他的指揮。咦！我們家的金魚也可以聽從我的指揮。
我們家有一口長(zhǎng)1.5米長(zhǎng)的大魚缸，里面的水是那么清澈，真可惜里面并沒有魚。我和爸爸買了一大包塑料袋的魚，一養(yǎng)就是七八年，現(xiàn)在僅僅剩下了13條魚，它們都已經(jīng)長(zhǎng)成二三十公分的大鯉魚了，里面有金色的，紅色的，白色的，好有幾條黑色和金色交間的花鯉魚，尤其是它們特別的調(diào)皮，你瞧，它們又跳出了魚缸，我急了，連忙喊爸爸“爸爸，爸爸，快過來看看，鯉魚它跳了出來，快來……”爸爸趕緊鲅魚放進(jìn)了魚缸，接著爸爸又給我講了一個(gè)動(dòng)人的故事“鯉魚跳龍門”：“民間傳說很早很早以前，龍門還未鑿開，伊水流到這里被子龍門山擋住了，就在山南積聚了一個(gè)大湖。居住在黃河里的鯉魚聽說龍門風(fēng)光好，都想去觀光。它們從河南孟津的黃河里出發(fā)，通過洛河，又順伊河來到龍門水濺口的地方，但龍門山上無水路，上不去，它們只好聚在龍門的北山腳下�！拔矣袀�(gè)主意，咱們跳過這龍門山怎樣？”一條大紅鯉魚對(duì)大家說�！澳敲锤撸趺刺�？”“跳不好會(huì)摔死的！”，伙伴們七嘴八舌拿不定主意。大紅鯉魚便自告奮勇地說：“我先跳，試一試�！敝灰娝鼜陌肜锿饩褪钩鋈砹α浚耠x弦的箭，縱身一躍，一下子跳到半天云里，帶動(dòng)著空中的云和雨往前走。一團(tuán)天火從身后追來，燒掉了它的'尾巴。它忍著疼痛，繼續(xù)朝前飛躍，終于越過龍門山，落到山南的湖水中，一眨眼就變成了一條巨龍。山北的鯉魚們見此情景，一個(gè)個(gè)被嚇得縮在一塊，不敢再去冒這個(gè)險(xiǎn)了。這時(shí)，忽見天上降下一條巨龍說：“不要怕，我就是你們的伙伴大紅鯉魚，因?yàn)槲姨^了龍門，就變成了龍，你們也要勇敢地跳呀！”鯉魚們聽了這些話，受到鼓舞，開始一個(gè)個(gè)挨著跳龍門山。可是除了個(gè)別的跳過去化為龍以外，大多數(shù)都過不去。凡是跳不過去，從空中摔下來的，額頭上就落一個(gè)黑疤。直到今天，這個(gè)黑疤還長(zhǎng)在黃河鯉魚的額頭上呢�！卑职珠_玩笑說，這些調(diào)皮的魚就是那時(shí)候留下的疤。我聽著著津津有味，嚷著讓爸爸再給我講一個(gè)故事，爸爸不耐煩得讓我去喂魚。我來魚缸邊，我手里拿著魚餌，魚兒們看見我手里有吃的，爭(zhēng)先恐后的來到我身邊，我的手指到哪，魚兒們就跟到哪……
我每天都要給魚喂魚餌，都在現(xiàn)著同樣的事情，爸爸給我講的“鯉魚跳龍門”的故事，至今我還回味無窮。
三年級(jí)記事作文 篇3
有一首歌唱得好“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
從我們呱呱墜地起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的`路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有人。我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩曾經(jīng)傷害過你的人，他們磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們照亮了你前進(jìn)的道路。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活！感恩所有的人，是他們陪伴你的成長(zhǎng)，促進(jìn)你的進(jìn)步。
三年級(jí)記事作文 篇4
周末帶我去科技館，一進(jìn)門，嚇我一大跳，門口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。
我們進(jìn)入了科技館，里面有很多好玩的'、神奇的東西。給我印象最深的，最神奇的就是“無源之水”，它是一個(gè)懸在空中的巨大的水龍頭，不停地往下流水，但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的，也不知道流的水是從哪兒來的?還有就是“機(jī)器人解魔方”，只見工作人員把一個(gè)讓小朋友們打亂的魔方交給機(jī)器人，只見機(jī)器人一邊看，一邊轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒就把魔方轉(zhuǎn)好了。機(jī)器人好厲害啊，而且機(jī)器人還可以和魔方高手比賽。
看了之后，感覺科學(xué)好神奇啊，我以后也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，研究這個(gè)神奇的世界。
三年級(jí)記事作文 篇5
晚飯過后，我和表弟一起去廣場(chǎng)游玩。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一大堆人擠在電影院門口，我們也興沖沖地跑過去，走近一瞧：只見幾十條可愛的金魚在充氣魚缸里快活地游來游去，我想：如果我能釣上幾條小金魚那該多好��！媽媽似乎看出了我的心思，早已經(jīng)在向工作人員付錢了。我和表弟趕緊拿起釣魚竿和一團(tuán)魚餌準(zhǔn)備我們的釣魚行動(dòng)。我先搓了一小團(tuán)魚餌掛在魚鉤上，然后小心翼翼地把魚鉤放進(jìn)魚缸里，幾條貪吃的小金魚馬上游了過來。它們碰了碰魚餌，好像是在試探什么似的。我一緊張，手輕輕抖動(dòng)了一下，小金魚都逃走了。我沒有灰心，繼續(xù)耐心地釣魚。
這時(shí)，旁邊傳來表弟興奮的'叫喊聲，而工作人員又提醒我們十分鐘的時(shí)間馬上就要到了，看看我空空如也的魚桶，我難受極了，眼淚都快要流下來了。媽媽提起魚竿一看，原來我的釣魚鉤是直的。圍觀的人說：“你是姜太公釣魚啊！”工作人員為了安慰我，送了我兩條小金魚，到現(xiàn)在還養(yǎng)在我家的魚缸里呢！
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