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    保護(hù)青蛙三年級(jí)原創(chuàng)作文

    時(shí)間:2022-07-02 18:00:02 三年級(jí)作文 我要投稿
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    保護(hù)青蛙三年級(jí)原創(chuàng)作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:今天風(fēng)和日麗。小明吃過(guò)早飯,扛著網(wǎng)兜,拿著玻璃瓶,興高采烈地去郊外了,他呀,想去河邊撈小蝌蚪。河水清... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    保護(hù)青蛙三年級(jí)原創(chuàng)作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《保護(hù)青蛙三年級(jí)原創(chuàng)作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      【一】:保護(hù)青蛙(三年級(jí)/500字)

      今天風(fēng)和日麗。小明吃過(guò)早飯,扛著網(wǎng)兜,拿著玻璃瓶,興高采烈地去郊外了,他呀,想去河邊撈小蝌蚪。

      河水清澈見(jiàn)底,緩緩地流著。水中的小青蛙叫得可歡了,呱呱呱小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地嬉戲玩耍。小明高興極了,心想:就在這兒吧!捉幾只小青蛙,撈幾條小蝌蚪回去真好。伸出網(wǎng)兜一撈,哇!網(wǎng)里的“戰(zhàn)利品”可多啦!沒(méi)費(fèi)九牛二虎之力,小明滿載而歸。

      回到家,小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上,眼睛盯著瓶子里的小青蛙和小蝌蚪,坐在沙發(fā)上美滋滋地想著:我每天都和它們玩玩。這時(shí),桌上的廣播響起來(lái)了,播音員阿姨的聲音真動(dòng)聽(tīng),側(cè)耳細(xì)聽(tīng),他驚呆了,廣播里說(shuō):“大家要保護(hù)青蛙,不能捕捉青蛙和蝌蚪”

      小明不太相信,到底是不是這樣的?一定要弄個(gè)究竟。他走到書(shū)架前,找到了一本厚厚的《百科全書(shū)》,翻到了動(dòng)物篇仔細(xì)閱讀起來(lái)。不看不知道,一看嚇一跳。書(shū)上寫(xiě)著:青蛙是益蟲(chóng),一年能捉上萬(wàn)只害蟲(chóng),是農(nóng)民的好幫手,是人類的好朋友看到這里,小明情不自禁地臉紅了,像一個(gè)熟透的大蘋果。

      老師說(shuō)過(guò),知錯(cuò)就改就是好孩子。小明拿起瓶子,大步流星跑到河邊,小青蛙和小蝌蚪“撲通撲通”回到了自己的家。它們可高興了,扭動(dòng)著小黑尾巴,好像在說(shuō):“謝謝你!小朋友,我們一定快快長(zhǎng)大,幫人們捉害蟲(chóng)!

      【二】:保護(hù)青蛙(三年級(jí)/100字)

      一天,小明來(lái)到小河邊抓蝌蚪,他一手找著網(wǎng)子一手拿著一罐小蝌蚪,一臉壞笑的往家走。到了家小明找開(kāi)廣播聽(tīng)新聞,廣播說(shuō):“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙!毙∶骱芤苫蟮卣f(shuō):“大家都在抓蝌蚪呀?”于是,他就查找相關(guān)資料,上面寫(xiě)著小青蛙一天吃五六十只害蟲(chóng),一年吃一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。小明看了以后,馬上把蝌蚪放回小河里。大青蛙看到孩子們回來(lái)高興地笑了。小明說(shuō):“再見(jiàn)了小蝌蚪!闭f(shuō)完小明也笑了。小明讓我們一起保護(hù)小動(dòng)物。

      【三】:保護(hù)青蛙(三年級(jí)/800字)

      炎熱的夏天,在我心煩意亂時(shí),是那一聲聲清脆明亮的青蛙叫聲讓我有了一絲絲涼意。可我腦海里卻出現(xiàn)了著殘忍的一幕。

      我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“呱呱呱”青蛙的慘叫,那聲音里包含了痛苦和悲傷。只見(jiàn)一位身強(qiáng)力壯的老農(nóng)拎起一只又肥又大的青蛙,一只手抓住它那又細(xì)又小的雙腿,青蛙在他手中拼命地掙扎著,還發(fā)出“呱呱”地慘叫,好像在說(shuō)“請(qǐng)你放了我吧,我求求你了!”可是老農(nóng)只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),反而捏得更緊了。只見(jiàn)他另一只手拿起一把銀亮亮的剪刀,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,老農(nóng)朝青蛙的頭用力往下一剪,青蛙痛苦地叫了一聲,就一命嗚呼了,鮮血流了一地?粗@血淋淋的場(chǎng)面,我真是感到痛心!

      在老農(nóng)的身后,我又看到了成千上百只青蛙被關(guān)在鐵絲籠子里,它們腿上都捆著又細(xì)又長(zhǎng)的鐵絲,讓它們動(dòng)彈不得。它們腿上都被劃出一條條血痕,有的用力想把腿上的鐵絲扯斷,可鐵絲卻越綁越緊,把青蛙腿上的傷口越勒越深,流出了泉水般的鮮血。有的上下掙扎,仿佛要掙脫出這個(gè)銅墻鐵壁,想要逃出老農(nóng)的手掌心,可都被鐵絲緊緊捆住,怎么也逃不出去。有的在角落里飽含熱淚地看著我,那眼神里有著千萬(wàn)分地痛苦,希望能救它一命。好像在憤怒地說(shuō):“可惡的人類,我們?cè)绯鐾須w,辛勤地捕捉害蟲(chóng),你們卻這樣對(duì)我們,真是忘恩負(fù)義啊。”

      看到這一幕,我心里就像被刀割了似的痛,想不到人類這么狠心,為了一些蠅頭小利,為了一飽口福,就狠心地把“田間小衛(wèi)士”青蛙置于死地,做成了飯桌上的美味佳肴。

      人類啊,你知道嗎?青蛙不但是捕捉害蟲(chóng)的能手,還是莊稼的“保護(hù)神”呢!一只青蛙一天最少能吃50只害蟲(chóng),最多可以吃200只害蟲(chóng),一年就可以吃1000020000只害蟲(chóng),連青蛙的幼蟲(chóng)小蝌蚪一天也可以吃200只孑子。可見(jiàn)這是一比多大的數(shù)目!只要?dú)⑺酪恢磺嗤,秋天就少收獲一袋莊稼,如果吃掉一萬(wàn)只青蛙,秋天收獲的莊稼可就寥寥無(wú)幾了。

      老農(nóng)們,你們應(yīng)該保護(hù)“田間小衛(wèi)士”,這樣才能把害蟲(chóng)吃掉,不然害蟲(chóng)就會(huì)逃之夭夭。我們吃了被農(nóng)藥噴灑過(guò)的糧食、蔬菜,只會(huì)讓我們身體不健康,只有保護(hù)青蛙才能讓我們更健康!

      保護(hù)青蛙,就能保護(hù)莊稼,從我做起,讓我們大手牽小手,一起來(lái)保護(hù)“捕捉能手”青蛙吧!

      【四】:保護(hù)青蛙(三年級(jí)/400字)

      今天,我和媽媽到市場(chǎng)買菜,進(jìn)了市場(chǎng),便聽(tīng)到一陣吆喝聲:“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍!”只見(jiàn)一個(gè)老爺爺手中拎著一串青蛙,那青蛙可憐巴巴地望著我們,仿佛在說(shuō):“救救我們,救救我們!”叔叔阿姨們圍了上來(lái),買走了一只又一只的青蛙。我問(wèn)媽媽:“他們買青蛙干什么?”媽媽說(shuō):“他們買青蛙回去做美味的佳肴!笔迨灏⒁虃儯銈冸y道不知道青蛙是有益的動(dòng)物嗎?青蛙是名副其實(shí)的農(nóng)田衛(wèi)士。它一般生活在小河溝或農(nóng)田里,主要吃飛蛾、蚊子等害蟲(chóng)。它們行動(dòng)敏捷,只要有害蟲(chóng)出現(xiàn)在它們的視線里,它就會(huì)彈出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,粘住害蟲(chóng),卷入口中,百發(fā)百中,所以只要有害蟲(chóng)遇到它,只能死路一條。它一天吃害蟲(chóng)多則200只,少則50只,這樣一年下來(lái),它最少可吃18250只害蟲(chóng),最多可吃73000只害蟲(chóng)!莊稼還不茁壯成長(zhǎng)?真可謂“蛙滿塘、谷滿倉(cāng)!

      如果大家為了一飽口福而把青蛙捕殺光的話,那農(nóng)田豈不是成了害蟲(chóng)的天堂,而“谷滿倉(cāng)”也成了所謂的神話了?

      我呼吁:保護(hù)青蛙,不要讓“農(nóng)田衛(wèi)士”滅絕!

      【五】:保護(hù)青蛙(三年級(jí)/400字)

      提起青蛙,人人都熟悉,它是著名的“小小捕蟲(chóng)家,”農(nóng)民伯伯也親切地稱它們?yōu)椤疤镩g衛(wèi)士!

      青蛙有俗稱田雞,是兩棲類動(dòng)物。它的眼睛銳利,舌頭吞吐迅速專門捕食蒼蠅,蚊子等害蟲(chóng)。一只青蛙一天可以吃掉五六十只害蟲(chóng)或二百多只。如果照這樣計(jì)算,一只青蛙一年就能吃掉18000只害蟲(chóng),你們說(shuō)它們的本領(lǐng)大不大?要是我們捕殺一只青蛙,也就等于讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭,這樣莊稼的危害就更大了。

      記得有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜,在回來(lái)的路上,看見(jiàn)許多人圍在一起,好象在看熱鬧似的。我也擠進(jìn)去看了一下,嚇我一跳,地上足足放了十幾張大網(wǎng)!每張大網(wǎng)里都分別裝了大青蛙,網(wǎng)里的青蛙看起來(lái)無(wú)精打采,張大嘴巴,耷拉著腦袋。為什么沒(méi)有人來(lái)救它們呢?而小販不停的喊著,野生的,肉又香又嫩。這時(shí)買的人更多了,可憐的青蛙就這樣成了人們的美食。我傷心極了。我沒(méi)想到的是這時(shí)來(lái)了幾位城管叔叔,他們把小販的青蛙沒(méi)收了。這里的青蛙得救了,但是別處的青蛙也能得救嗎?

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,去保護(hù)青蛙,阻止那些賣青蛙的人,請(qǐng)大家記。簺](méi)有買賣,就沒(méi)有殺害。

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