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我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文（通用11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文 篇1
今天，我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村游玩。
我們一進去，哇！好漂亮的話呀！走近一看，原來是風(fēng)車花，真是太漂亮了，有鮮艷的紅花，美麗的藍花，漂亮的紫花等各種各樣的花都可與真花媲美，遠處還有一架用木頭碼成的風(fēng)車呢。
我們繼續(xù)向前走，突然我發(fā)現(xiàn)了幾個五彩繽紛的風(fēng)車壞了，只剩下桿了，我心想，咦？這條路上到處都是垃圾。我靈機一動，這不是可以做一個夾子嗎？我把兩個木棍用一根細棍串起來便做成了一個夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍，我們倆便忙起來了，我看到水里有一片桔子皮因為他會漂，我費了九牛二虎之力終于把它撈上來了。乖乖的跟著我，掉進了牢房垃圾桶。
后面被我們捉到的`罪犯有：沒用的風(fēng)車、一條死金魚、一個薯片袋、一個啤酒館、一個餅干盒、一片落葉和一瓶沒有喝完的怡寶都被我們?nèi)舆M了牢房
我和弟弟又清了一會兒，我不由自主地喊道：“勞動最光榮！”媽媽和姑姑會心的笑了。
我們筋疲力竭的回家了.
我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文 篇2
我的小區(qū)里有很多垃圾，樹木花草卻很少，來這里的客人都會說這里的美化綠化環(huán)境很不好。怎么辦呢？有了。
星期六，我起來吃完早餐就飛快地下樓去了。我先邀請了我的一些好朋友，問他們是否同意來美化綠化環(huán)境，他們各個都齊聲說“好”。我做隊長，總共二十個人，分為五個組，每個組有四人。下面我們就來介紹情況吧！第一組做宣傳牌，有寫“你不要亂動它，花草樹木會害羞的”，還有寫“請不要亂扔垃圾”等等，共四塊。然后插在小區(qū)的門口和路上的`每一個地方。第二組在打掃樓梯。第三組在打掃小區(qū)的門口。第四組在打掃小區(qū)每個放車的地方。第四組在種樹和種花，澆水。我們的工作做好以后，我就叫他們集中，我們商量好以后每個星期六都來這里打掃衛(wèi)生，給花草樹木澆水。
我們做了這件好事，心里感到非常高興。有一句話：關(guān)心別人，快樂自己！
我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文 篇3
昨天下午，我和爸爸為了給逝去的奶奶掃墓，回了一趟鄉(xiāng)下老家。
一路上，到處都洋溢著春的氣息，綠色的山，綠色的水，綠色的絕唱。我不斷感嘆著春天的魅力。我想：正是有了這讓人如癡如醉的綠色植物，才讓我們擁有了大自然的天然氧吧，也才讓我們的生活更加多姿多彩。
見到我的到來，年邁的爺爺臉上露出了會心的笑容，對我們說：“旁邊的竹林里新長出了很多又大又嫩的竹筍，營養(yǎng)好得很，去挖幾個來燉肉吃，給臏臏補充一點營養(yǎng)�！薄巴谥窆S？”我充滿疑惑地問道。因為我從來沒有見過，充滿了好奇，也充滿了期待。
我們走到竹林里，眼前出現(xiàn)一片碧綠，小鳥在枝頭上歡唱，好像在告訴人們春姑娘來了。山坡上，茂盛的竹子被春雨沖洗得干干凈凈，翠綠的葉子上掛著晶瑩的露珠，好看極了。咦？這是什么聲音？原來，地底下的小竹筍們喝足了甘甜甘甜的雨水，正一個個地往上面鉆呢！它們拱開壓在頭上的泥土，探出了又尖又硬的小腦袋，腦袋上還掛著晶瑩剔透的露珠。出土的筍一律黑褐色，呈三角形，不過有的筍須是嫩黃色，可能是剛剛才出土，還沒有照到陽光的緣故吧。我摸了摸竹筍，哇，毛茸茸的，感覺好舒服哦！出土的筍密密麻麻，遠遠望去活像春天田野里的無數(shù)青蛙歇在泥地上。
爸爸拿起鋤頭，在一個又粗又大的.竹筍旁邊慢慢地挖出了一個大坑。我突然想到這即將長成碧綠的竹子不也正是大自然氧吧的一份子嗎？看到爸爸的鋤頭馬上就觸到筍的根部時，我連忙大聲喊道：“爸爸，還是別挖了，我不想吃竹筍了。它跟人一樣是有生命的，如果你們把竹筍全挖光了，竹子也會慢慢地減少的！”這時依然陰沉沉的天突然灑下了幾點雨，好像是竹筍掉下的眼淚。忙得滿頭大汗的爸爸聽到我情真意切的話語，看到我滿目真誠的眼神，欣然點頭同意，又把土嚴嚴實實地填了回去。
雖然我沒有吃上美味竹筍，但我心里美滋滋的，因為我為保護綠色做出了自己的努力！
我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文 篇4
如今，我們?nèi)祟悂y倒垃圾，把空氣污染了�？珊薜氖牵牙乖谶@藍湛湛的'大海里，使海水變黑，變臭。把垃圾倒在這鳥語花香的樹林，使小動物無法生存，使小草、大樹慢慢發(fā)黃、枯老。你們知不知道，地球媽媽在哭泣！
如果想要拯救我們的地球媽媽，就要從小事做起。今天，我們在班里舉行了“綠色環(huán)�；顒又儚U為寶”聽到這個消息后我們可高興了！我們班做的是環(huán)保袋，我準備了針、線和布。第2天下午我興沖沖地把針、線和布拿出來，先看老師做一遍，我們再做。只見老師把布正面朝上，再把它對折，我們很疑惑，為什么要把布反過來縫呢？這樣縫還會有花紋嗎？沒花紋不就不好看了嗎？一串串的問題在我的腦海里閃過。老師說這樣縫比縫外面更好縫，而且還容易縫。我們照著老師的樣子一針一線地縫了起來。不一會，我終于縫好了，最后再把袋子翻一個面�？粗曳獾沫h(huán)保袋，心里別提有多高興了！
如果我們不再亂丟垃圾，少用塑料袋，而是動手做一個既簡單又好看的環(huán)保袋，我相信地球媽媽一定不會再哭泣！
我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文 篇5
今天，我想起了語文老師說過這個星期要寫我是綠色小衛(wèi)士一篇作文，我馬上跑到花園，到了花園，我發(fā)現(xiàn)有很多大人在踩小草，看見了這個場面的我馬上就知道了該寫些什么。我拿了一塊木板，又拿了一個小鏟子，又拿了一個很粗很粗的記號筆，在木板上寫十個大字：“我是小草，請你別踩我�！苯又�，我看見有人在亂扔果皮，我就在果皮箱前立了一個木板，上面寫上：“果皮箱向你微笑，請不要亂扔果皮�！弊詈笪以诨▓@的'大門前立了一個木板，上面寫著：“舉手之勞，從我做起�！卑藗�大字。過了幾天，我又來到了公園，公園里不但比以前干凈多了，而且，還多了幾塊木板。上面寫著不同的環(huán)境語言。如：我十一和強大的樹，可以幫你們擋風(fēng)沙，請不要砍我，請不要采花……
又過了幾個月，我民現(xiàn)公園還是那么干凈，漂亮，整潔，看見了這個場面的我當(dāng)時心里就涌出了一絲溫暖。
我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文 篇6
三四月份的校園，到處是生機勃勃的美麗的景象，可是，總有一些刺眼的垃圾擺在我們面前。作為“大家庭”中的一員，我決定當(dāng)一當(dāng)綠色小衛(wèi)士，為校園盡一份力。
星期五下午，太陽公公似乎很支持我們這次活動，沖破云層，終于露出了燦爛的笑臉，同學(xué)們的心情非常興奮，早早地就把筷子、塑料袋、抹布……準備好了，等待活動開始。
活動終于開始了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室。我們聽清了老師分配的任務(wù)后，又飛向老師指定的.區(qū)域。整個校園一下子就熱鬧起來了，有的在小樹林里清掃落葉，有的在操場上給籃球架“洗臉”，還有的在給游樂場“美容”，同學(xué)們都忙得熱火朝天。
我們這組的任務(wù)是給籃球架“洗臉”。我用了一個塑料袋裝了一袋子水，結(jié)果塑料袋一下子就破了，我又用了一個塑料袋將另一個塑料袋里的水道進那個袋子了，后來我們一絲不茍地干起活來。
這一次活動真令人難忘��！
我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文 篇7
今天，我獨自一人走在回家的小路上，發(fā)現(xiàn)路的兩邊有礦泉水瓶、塑料袋、果皮等許多垃圾，真是既不雅觀又難聞。
我想了想，對了，我興奮的叫道，“我可以把這些垃圾撿起來，扔進垃圾桶里，這樣不是就干凈多了嗎？”我想到這里，把袖子一挽，就干了起來。我撿起一個裝油條的.塑料袋，一手捂著鼻子，一手拿著塑料袋，快速地跑過去，把這東西扔進了垃圾桶，“這玩意兒太刺鼻了”，我自言自語地說道。過了一會兒，終于把地上的垃圾撿完了，看著干凈的地面。我開心的笑了。
“我撿了這么多垃圾，流了這么多汗，應(yīng)該給自己一個稱號吧，應(yīng)該叫做‘綠色小衛(wèi)士’”，我滿意地說道。
我們應(yīng)該撿起地上的垃圾，也不要亂扔垃圾，保護我們的地球，讓我們的家園變得更美麗。
我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文 篇8
我的家鄉(xiāng)——河源正在“創(chuàng)衛(wèi)”。看見那么多人還在亂丟垃圾，還在破壞樹木，我決定為“創(chuàng)衛(wèi)”獻一份力，做個宣傳牌進行環(huán)保宣傳。
今天，我在家里做宣傳牌。我準備了硬紙板、剪刀、鉛筆、卡紙。我先在硬紙板上用鉛筆在上面畫個小魚的形狀。用鋒利的剪刀沿著鉛筆畫的小魚的'邊剪下來。硬紙板又厚又硬，剪得我的手都要發(fā)麻了，我就時不時甩了甩手。剪下后我左看，右看，覺得有點不對稱，我就用剪刀修剪了一下。
我再把小魚樣的硬紙板按在一張綠卡紙上，再用鉛筆沿著小魚樣的硬紙板畫在綠卡紙上，用剪刀把它剪下來，粘在硬紙板的上面，再寫上“我是小草，請你別踩疼我�！蔽以購挠布埌迳霞粝乱桓L條當(dāng)棍子，粘在小魚樣的硬板后面，宣傳牌就做好了。
我高高興興地來到公園，把我做的宣傳牌插在一塊草坪上。風(fēng)吹動小草，小草搖擺著，好像在說：“你真是個綠色小衛(wèi)士！”我心里美滋滋的。
今天，我終于為“創(chuàng)衛(wèi)”盡了一份力。
我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文 篇9
當(dāng)小草發(fā)芽，樹木要吐綠的時候，我們這里卻非常的干旱，很多花草都面臨著枯死的危險。為了讓小草發(fā)芽、樹木吐綠、花兒開放，我們班舉行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，我們都積極地參與了這項活動。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了幾個小組，我和張毅豪、宋春水、畢云飛分到一組，我們組負責(zé)小廣場的小草、小花、小樹。
星期天上午9點，我們各自提了一小桶水，把它灑在小廣場的小花、小草、小樹生長的泥土里，過了一小會，水灑完了。因為宋春水的'力氣大，我們推選他用大水桶，到花園里的噴泉處打水，宋春水打完水后，我們
急忙跑過去，幫他把大水桶抬到小廣場的小花壇邊，開始了又一輪的澆花。
看著剛被澆過小草、小花，只得它們好像立刻抬頭好像在說：謝謝你們！讓我們喝個飽！我們的每一位小組同學(xué)都非常盡力幫小廣場的花草樹木澆水，努力為綠化做貢獻。
雖然，我們都汗流夾背，但看著這美麗的小廣場，我有一種說不出來的幸福感。
我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文 篇10
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會制止伐木的工人們，不讓他們再破壞森林，我會像森林的守護者一樣，保護好那里的花草樹木，讓它們給大自然帶來更多更好的新鮮空氣，讓動物們在森林里暢快地奔跑。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會將丟在河里的垃圾和排污管道統(tǒng)統(tǒng)消滅，不讓它們污染水資源，讓河水再次變得清澈見底，讓小魚在水里自由自在。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會多種一些樹木，讓它們牢牢地扎根在沙漠，擋住肆虐的'沙塵暴。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會告訴人們請不要亂丟垃圾，不要污染美麗的自然環(huán)境，愛護我們共同的家園。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會讓煙囪不再吐出危害人體的煙霧，讓那湛藍地天空再次呈現(xiàn)。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會做更多環(huán)保的事情，讓這個世界充滿大自然的氣息，讓人們自由地呼吸，大聲地歡笑。
我是綠色小衛(wèi)士三年級高分作文 篇11
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，樹木吐綠。裝點了我們的生活環(huán)境。
今天，我們班開展了“我是綠色小衛(wèi)士”活動。
首先，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了四個小組，我、趙雨涵、羅昕迪、崔瑩、陳香君和左睿思一組。我們負責(zé)給室外的小樹、小花、小草澆水。
我端了一個水盆，打滿水，把它灑在小花、小草的身上。他們立刻抬起來頭，好像在說：“謝謝你！讓我喝了個飽。”同學(xué)們都非常盡力地為綠化做貢獻。當(dāng)我看到陳香君拎著一個裝滿水的大水桶，走起路來一搖一擺，累得筋疲力盡時，急忙跑過去幫她一起抬。陳香君說：“謝謝你！”我說：“不客氣。”我們都開心的笑了。我們一起把水抬到花壇上，給花草澆水。
這次活動讓我想了很多。我還做了一個提示牌放在學(xué)校的花壇里。上面寫著：人人愛花草，空氣環(huán)境好。讓同學(xué)們一起來愛護并美化我們的.校園。只要人人講綠化，我們就能擁有舒適、美麗的生活環(huán)境。
綠化，從我做起，我就是綠色小衛(wèi)士。
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