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實(shí)用的春雨三年級作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的春雨三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
春雨三年級作文 篇1
初春,潮濕的天氣,蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來,柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。
小橋流水,細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘的面紗,給寧靜的人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜,不知不覺地,輕輕地,就來了。
春雨都有預(yù)兆,卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當(dāng)你以為快下雨時(shí),天邊竟透出了淡淡的陽光,可轉(zhuǎn)眼間,天邊又蒙上了輕紗。果然,這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的,很是舒服。
春雨就算下再大,雨點(diǎn)也只是芝麻大小,“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜,騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。大地就像是春的.舞臺,而春雨就是那美麗的燈光,喚醒萬物,滋潤大地。
雨后到處都是泥土的芬芳,這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。
只要會發(fā)現(xiàn),世界無處不春天,這春雨不僅滋潤著萬物,也滋潤著我的心。它像一首美曲,讓世界更美好;它像一個(gè)畫師,給春天帶來色彩。
這好似交響樂的春雨仍在“沙沙”作響。
春雨三年級作文 篇2
“春天來了!春天終于來了!”
當(dāng)我歡快地吶喊春天到來之時(shí),留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而,對這綿綿不絕的春雨,別人怨聲載道,我卻情有獨(dú)鐘。
早晨,當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼,拉開窗簾,映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的'感覺令我情不自禁地就想做一回詩人,吟一首贊美之詩。家住山村也是一種幸!河赀^后的山村,更是有著人間仙境的感覺。雨停了,陽光斜照,在云霧與山澗之間偶爾會搭建一座“七彩的仙橋”,見了令我如癡如醉,看著看著,不知不覺就開始發(fā)呆了,直到小伙伴推送一下我的身體,這才如夢初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩耍……
春雨三年級作文 篇3
春雨,無聲無息地,像牛毛,如細(xì)雨,密密地斜織,為春天披上了神秘的面紗。夜里,一道閃電,一聲春雷,奏響了春天的樂章,隨著清脆的聲音,沉睡了一個(gè)冬天的大地,如同一個(gè)孩子般地醒來了,到處鳥語花香,充滿了新的生命。
春雨如甘甜的乳汁,哺育著生命,滋潤著大地。瞧,那小草,在雨中的它正在拼命地吸吮春姑娘送給它的甘露,然后長啊長,使出渾身的勁兒,從地里探出小腦袋,向外面張望呢!
春雨飛舞著,伴著清脆的聲音,你看,那柳樹爭先恐后地從枝頭上突出新芽,在空中扭動(dòng)著它那細(xì)細(xì)的腰肢,就像婀娜多姿的少女……
“春雨貴如油”,的確,在這萬紫千紅的.春天,功勞最大,最值得珍惜的不正是這如油的春天嗎?
啊,春雨——春姑娘的使者,我喜歡你!
春雨三年級作文 篇4
你知道春雨是什么顏色嗎?
是綠的。
不信?你看那岸邊的垂柳那么綠,那么亮,是春雨滋潤了她那婀娜多姿的身軀,是春雨把她那月牙形的葉子涂上了一層翠綠的顏色。春雨如果不是綠的,那么垂柳為什么在春雨中向它舞蹈以示謝意呢?
你知道春雨是什么味道嗎?
是甜的。
它帶著幾分冬的清涼和春的暖意飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在人間,灑在每個(gè)角落。她用輕柔的聲音喚醒了竹筍。聽,竹筍生長時(shí)發(fā)出那美妙的樂曲:“沙沙……沙……沙……”她那溫柔的聲音,令山泉陶醉了。山泉奏起了那動(dòng)聽的歌謠:“叮咚……叮咚……”還有那輕巧的小燕子,嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的歌,它們組成了一幅生機(jī)勃勃的圖畫。
爺爺對我說春雨是吉祥雨,春雨下的`次數(shù)越多,收成就越好。我想:春雨一定是甜的,如果不是,禾苗為什么喝下它就長得那么快呢?奶奶說我是因?yàn)槌蕴翘嗖砰L得這么快的,我想春雨一定比糖還要甜。
我喜愛春雨。春雨,不僅是春天的使者,也是生命的象征!
春雨三年級作文 篇5
一年四季都會下雨,我最討厭無休無止,又綿綿不斷的“梅雨”,可我就是偏愛春天的雨。
春天的細(xì)雨,正在淅淅瀝瀝地飄灑著,它輕拂我的臉頰好涼好涼,卻又是清新飄逸,沁入心脾。春雨輕吻著小草和麥苗,使它們變得碧綠碧綠的,在細(xì)雨中爭相拔高。春雨灑落在桃樹上,染紅了桃花,像一把把小紅傘支撐在一片又一片的.桃樹林里。春雨飄落在小河邊的柳樹上,柳樹抽出了嫩芽,它舒展著枝條隨著和煦的春風(fēng)在輕歌曼舞。
春天里的雨落到哪里,哪里就呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),一片昂然。它給予人們春天里的溫馨和新一年的祈盼。
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