【推薦】我成功了三年級(jí)作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我成功了三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了三年級(jí)作文 篇1
以前，我一直想變成一只小鳥，自由地飛來飛去，可以隨便飛到哪里去，可是，這個(gè)愿望就是實(shí)現(xiàn)不了�。�
我天天都在希望能有一天變成一只小鳥，在天空中自由地飛翔，想去哪里就去哪里！我天天來到院子里，抬頭看著天上的小鳥自由的飛來飛去，多么愉快�。∥覟樘焐系男▲B而感到幸福。
有一天晚上，我夢見我真的變成了一只小鳥，在天空自由地飛翔。我飛到沙漠星球里，我在狂風(fēng)大作的.時(shí)候，我沒有左躲右閃，就覺得自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵。我熱得滿頭大汗，不過，我還是堅(jiān)持向前方飛去，突然，我看見前面有水，我就拿著水桶去撈了一些水，給老百姓送水去，老百姓喝了我拿給他們的水，就連聲說：“謝謝你！”我說：“不用謝！”
我躺在床上自言自語地說：“我變成了一只小鳥，我成功了，我終于成功了�！�
我成功了三年級(jí)作文 篇2
今年暑假，我去了湖北神農(nóng)架參加了一個(gè)為期六天又緊張又好玩的夏令營。夏令營的活動(dòng)非常豐富多彩，有與金絲猴的親密接觸，有與梅花鹿的你追我趕，還有跟著熊大熊二去采蜜，不過最有挑戰(zhàn)性的還是去攀巖了。
夏令營的第五天，領(lǐng)隊(duì)姐姐告訴我們今天的活動(dòng)是去戶外攀巖，小朋友們都很開心，我也非常興奮，一路上期待快點(diǎn)到攀巖目的地，我覺得在神農(nóng)架攀巖是非常有意義的，因?yàn)樵缫崖犅労螢樯褶r(nóng)架，那是一架為梯，二架為衣，三架為壇。一架為梯指的是炎帝神農(nóng)氏學(xué)習(xí)金絲猴架梯采集懸崖峭壁的名貴草藥。我想象著自己變成炎帝神農(nóng)氏在巖壁上爬行，不知不覺我們就到達(dá)了目的地—官門山景區(qū)攀巖處。
哇，好高呀！一抬頭就感覺一陣眩暈。在懸崖峭壁上攀巖可真恐怖，四周全是連綿不斷的山峰和稀奇古怪的懸崖峭壁。在開始攀巖前，教練細(xì)心講解如何安全穿戴及相應(yīng)的.注意事項(xiàng)，雖然我在室內(nèi)攀巖過，但還是有點(diǎn)害怕，不過我看見小伙伴都去爬了，我就暗暗鼓勵(lì)自己：“加油！”
安全員姐姐為我扣上安全繩，我做了一次深呼吸，開始挑戰(zhàn)了，我小心翼翼的往上爬，生怕自己掉下來。身體緊貼巖壁，上左腳攀右手，上右腳攀左手，這樣的動(dòng)作一直重復(fù)，有時(shí)踩不到巖點(diǎn)，小伙伴們在下面急得亂叫，拼命告訴我這邊、這邊、這邊，亂得我左右都分不清。一路上好多動(dòng)物為我加油：小鳥為我唱歌，夸我勇氣可嘉；小蜜蜂在我身邊保護(hù)我；可誰知半路殺出個(gè)大蜘蛛，嚇得我直接松手急降回地面。我可不甘心，我便又挑戰(zhàn)了一次，啊噢，一點(diǎn)都沒進(jìn)步，反而退步了。我這樣來來回回好幾次，都是托大蜘蛛的福。最后我克服心理恐懼，避開大蜘蛛成功登頂，興奮地向下面的小伙伴們手舞足蹈，大喊“我成功了，我成功了！”
時(shí)間偷偷從汗水中流走了，我們要走了，看著這讓我留戀的地方，期待有下一次的相聚。
我成功了三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都是經(jīng)過自己的努力和付出才有成功的自己，我那時(shí)終于成功了。
我小的時(shí)候，學(xué)習(xí)太差。我每次成績都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報(bào)了許多的輔導(dǎo)班。但是成績是怎么樣都提不上去。上課也是個(gè)廢話大王。老師在上面講，我在下面說。成績當(dāng)然提不上去。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我，不愿意和我做朋友�？墒钱�(dāng)時(shí)卻有一個(gè)學(xué)習(xí)最好的卻和我玩。
她決定幫我把成績提上去。她先告訴我四個(gè)學(xué)習(xí)方法：上課不說話是第一條。第二是認(rèn)真聽課。第三條認(rèn)真寫作業(yè)。第四條是上課積極的.發(fā)言�！翱磥懋�(dāng)好學(xué)生這么容易�！彪m然我嘴上這樣說著，但是做起來卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認(rèn)真聽講。一段時(shí)間以后，果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細(xì)心地補(bǔ)課并且鼓勵(lì)我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負(fù)有心人。期末考試，我的每門功課的成績竟然都是高分。同學(xué)們還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
每個(gè)人只要付出汗水和努力，我相信，他一定是一個(gè)成功的人！
我成功了三年級(jí)作文 篇4
在生活中，人們收獲的事非常多：有人收獲了糧食，有人收獲了名利，有人收獲了知識(shí)，而我則收獲了成功。
我高興地在院子里騎著自行車。因?yàn)檫@是我第一次騎自行車，我連腳蹬子也上不去，還得讓媽媽扶持著，速度也不能太快，騎得一點(diǎn)兒也不自由。
媽媽先給我做了示范，然后我坐在自行車上，媽媽扶著自行車，我騎出去了好遠(yuǎn)。媽媽見我練的`差不多了，便讓我自己試試�？蓩寢屢凰墒�，我就摔出去老遠(yuǎn)，奶奶在一旁笑得都喘不過氣來了，我把奶奶的“冷嘲熱諷”當(dāng)成耳旁風(fēng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。摔了二十幾個(gè)跟頭后，我被摔得“遍體鱗傷”，疼得我都不敢騎了，我們只好垂頭喪氣地回家了。
第四天，第五天……天天都重復(fù)著第二天的事。我雖然覺得學(xué)騎自行車枯燥乏味，但是當(dāng)我一想到愛因斯坦、萊特兄弟、居里夫人以及“堅(jiān)持就是勝利”，“失敗是成功之母”等名人名言時(shí)，我的斗志又被激了起來，決定要堅(jiān)持到底。
終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了騎自行車，并能自由地在院子里騎車了，真是太棒了！
在這件事中，我懂得了：無論做什么事，必須堅(jiān)持不懈地做下去，還要掌握一定的技巧和方法，才能獲得成功！
我成功了三年級(jí)作文 篇5
今天，我非常開心，因?yàn)椋职趾臀掖蚧@球時(shí)，我戰(zhàn)勝了爸爸。
下午，爸爸要帶我到體育公園打籃球，聽到這個(gè)消息我立即抱起籃球，就讓爸爸帶我去。這時(shí)，我別提有多開心啦！ 到了籃球場，我看見別人都在開心的打著籃球，于是我也拿出籃球打了起來。我抱著籃球來到一個(gè)籃球架旁，雙手向上一拋，眼看著籃球進(jìn)去了，可是，馬上又彈了回來。這時(shí)我遇到了困難，心想：原來打球這樣難啊，看來我打不進(jìn)去了，還是放棄吧！但是，當(dāng)我拍著籃球往回走時(shí)，看到那些大哥哥一直堅(jiān)持投籃，我便鼓起勇氣繼續(xù)打。原來，我發(fā)現(xiàn)那些大哥哥也跟我一樣，不過，他們卻沒有放棄，而是拿著籃球繼續(xù)打，還成功了呢！
于是，我就找投不進(jìn)去的原因，經(jīng)過多次嘗試，當(dāng)再一次投時(shí)，終于知道了原因所在，原來，我太矮了，根本投不進(jìn)去。怎么辦呢？我想啊，想啊，終于想到了一個(gè)好辦法，我抱起球，跳著把它向籃球框投去，耶！我投進(jìn)去了！爸爸聽到后，走到我身邊，問明情況后，也豎起大拇指，還說：“你真行！”
后來，我還邀請(qǐng)爸爸和我一起打，沒有想到的.是，我居然打贏了爸爸。打了很久，快要到吃飯的時(shí)間了，我看到了人們都快準(zhǔn)備回家了，我也和爸爸高興地往家走。
路上，回想起自己剛才放棄后、又鼓勵(lì)自己、戰(zhàn)勝困難、終于成功以及爸爸鼓勵(lì)的畫面，我不由地笑了。
我今天非常開心，不僅戰(zhàn)勝了困難，還得到了全家人的贊揚(yáng)呢！
我成功了三年級(jí)作文 篇6
俗話說的好，天上沒有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動(dòng)，不能靜下心來做事，特別是寫字。每次做作業(yè)，我總是急匆匆的寫完了事。結(jié)果上學(xué)期我的各科作業(yè)加在一起不到三個(gè)“超”。那還是老師為了鼓勵(lì)我勉強(qiáng)給我的。每當(dāng)想起這事，我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!于是，我暗暗給自己加油。
說干就干。我給自己做一個(gè)計(jì)劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監(jiān)督我，一份貼在桌子上，是要時(shí)時(shí)提醒自己。
計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師布置我默寫古詩兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說：“抓緊做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃飯了。”按照慣例，幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫好古詩兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí)，我如夢方醒：“大事不好，老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時(shí)，仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說話的`巨人行動(dòng)的矮子。”頓時(shí)，我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是，我轉(zhuǎn)身來到書桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后，高興地直點(diǎn)頭。爸爸說：“戰(zhàn)勝自我，你就成功了一半�！比缓�，爸爸又和我一起評(píng)析了我寫的字。比如：“量”這個(gè)字中間的橫太短了。應(yīng)該長一些�！胺帧钡钠埠娃嘁嬲��！暗酢钡呢Q要正直，否則，這個(gè)字就不平衡了。此時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。
學(xué)貴有恒，堅(jiān)持就是勝利。我不論是做語文、數(shù)學(xué)、英語的課堂作業(yè)，還是各科的課外作業(yè)。我總是認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課，我總是仔細(xì)的聽老師的寫字指導(dǎo)。比如：“邁”、“起”、“超”這三個(gè)字，他們的長捺一定要長，能托住上面的部分，同時(shí)“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就這樣，每一次的《習(xí)字冊》的作業(yè)，我總是能夠仔細(xì)的觀察字的間架結(jié)構(gòu)及每一個(gè)筆畫的位置，精心的臨摹，關(guān)鍵是注意比較，只有比較才能知道自己的距離，哪點(diǎn)需要改進(jìn)。
“功夫不負(fù)有心人。”我的語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)在這一學(xué)期共計(jì)得到九十五個(gè)“超”。并且，在國家書法等級(jí)考試中，我獲得了國家級(jí)五級(jí)。班主任在班級(jí)里表揚(yáng)了我。我在心里歡呼：我成功了!
我成功了三年級(jí)作文 篇7
一次課上，老師要求我們用兩個(gè)紙杯和一根細(xì)繩制作“電話”。老師把要求說完后，大家就開始制作“電話”了。我先用尖尖的鉛筆頭在兩個(gè)紙杯的底部戳了兩個(gè)洞，然后把細(xì)繩分別穿進(jìn)兩個(gè)洞口中，一個(gè)“電話”就做好了。我和小明迫不及待地拿起“電話”準(zhǔn)備玩“打電話”的游戲，“呀！電話怎么壞了？”我和小明異口同聲地叫了起來。
原來制作電話時(shí)，我太粗心了，我只把細(xì)繩穿進(jìn)杯底的洞，卻忘了要在細(xì)繩的末端打結(jié)。當(dāng)我和小明拿起“電話”時(shí)，細(xì)繩就從洞口滑了出來�！笆∈浅晒χ浮�，找到原因我迅速地重新把細(xì)繩穿進(jìn)洞口，并在細(xì)繩的末端打了一個(gè)牢牢地結(jié)，這次我真的`成功了！
我和小明又拿起了“電話”玩起了“打電話”的游戲，我們各自扮演不同的角色，一會(huì)兒我是“姐姐”，一會(huì)兒他又是“哥哥”……“嘀鈴鈴……”下課鈴響了，大家都玩得很開心。我覺得做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，才能成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇8
沒有失敗的階梯，怎有成功的頂峰，沒有失敗的種子，怎有成功的果實(shí)，沒有失敗的鑰匙，怎能開啟成功的大門，沒有經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨，怎能見到成功的彩虹，有失敗才有成功，失敗讓我成功。
我喜歡詩詞，熱愛詩詞。賽前，我精心準(zhǔn)備。從眾人中脫穎而出，代表本學(xué)校參賽，老師給予了我高度的期盼，同學(xué)們也渴望我能拿個(gè)獎(jiǎng)回來。但是比賽結(jié)果卻不盡人意。我沒有拿獎(jiǎng)。但是這沒有枉費(fèi)我的`努力，這是另一種失敗。這種失敗，能夠激勵(lì)我在下一次更加努力，爬上更高的頂峰。
失敗令人惋惜，成功令人欣喜，二者是并存的，失敗化為動(dòng)力，向成功大步邁進(jìn)。
在面對(duì)失敗時(shí)，有些人畏縮不進(jìn)取，灰心喪氣，但是面對(duì)失敗不氣餒，不沮喪，執(zhí)著進(jìn)取，成功就在你眼前，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗不過如此。
我不畏懼失敗，反而我更渴望失敗，希望從失敗中多汲取一些經(jīng)驗(yàn)，讓成功來得更輝煌，更出色，更完美。
失敗讓我成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇9
有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄腵看清世界的任何地方，讓人有一種充實(shí)感......可是我不想他們那樣想的，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美好的享受，他能給我?guī)硪环N由然而生的力量使我向前挺近。
人生莫過于一座座山峰，然而這里只有兩條路，要么就像山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠(yuǎn)，她只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從他身邊走過。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選這這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)在上面微笑，直到抵達(dá)對(duì)岸，所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮问∽兊煤懿幌嘈抛约�，覺得自己很無能。居然連嘗試一下都不敢。在嘗試中得到成功。
我渴望成功，成功是我們活著希望自己生活的每時(shí)每刻都能讓成功為你而轉(zhuǎn)，一直跟著你的身邊，成功的感覺是美好的、自豪的，這就是一個(gè)渴望成功的我。
我成功了三年級(jí)作文 篇10
我渴望成功，我渴望學(xué)習(xí)和生活中的成功。但是成功來之不易，想要成功就要付出辛勤的汗水。
如果你想在學(xué)習(xí)上取得成功，你應(yīng)該有意識(shí)地學(xué)習(xí)，讀更多的書，讀更多的書，多練習(xí)。
我記得。我小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績不是很好，很少考90分。同學(xué)嘲笑我，我很難過。但是，數(shù)學(xué)老師鼓勵(lì)我，叫我不要灰心。只要我努力，我的數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)抽出時(shí)間來幫助我。我也很努力。我一有時(shí)間就看書，做練習(xí)，不會(huì)問老師。如果我做錯(cuò)了練習(xí)，我會(huì)問老師。
通過考試后，我的`數(shù)學(xué)成績出來了。我沒有付錢。我的數(shù)學(xué)成績是96分。我看到老師露出甜美的微笑，學(xué)生們投以鼓勵(lì)的目光。這時(shí)，我充滿了信心。
我這次的成功讓我充滿信心，也讓我重拾信心。這次成功讓我明白，只要你付出，總會(huì)有回報(bào)，只要你不放棄，一切都會(huì)成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇11
每當(dāng)我走到學(xué)校門口，都會(huì)看見小伙伴騎著自行車在大門口自由的穿梭，心中特別的羨慕他們。寒假里我讓媽媽給我買一輛自行車，我就開始了，我騎車的旅行。
媽媽告訴我，‘’騎車三大要點(diǎn)，手握車把，身體放松，眼看前方，還沒等我腳蹬上去，我就摔倒了！我有點(diǎn)沮喪，有點(diǎn)想放棄的`樣子，媽媽說摔倒了不可怕，只要堅(jiān)持，你一定能行的。聽到媽媽的話，我登上了車，又摔了下來，這一次胳膊腿都摔破皮了，我傷心的哭了，媽媽說男子漢流血不流淚，只要有信心鐵杵都能磨成針，堅(jiān)持是勝利！
只要記住三大要點(diǎn)你一定能成功，我剛跟你說的眼睛向前看，身體放松，媽媽鼓勵(lì)我說，‘’你一定行的。
媽媽扶著我，我又一次登上自行車，不知什么時(shí)候媽媽的手松開，不遠(yuǎn)處，媽媽向我揮手，兒子你學(xué)會(huì)了，你是最棒的！這一次我是高興的流下了淚水。
我覺得做一件事，只要堅(jiān)持不放棄，一定能做好，同學(xué)們，你們覺得我說的對(duì)不對(duì)？
我成功了三年級(jí)作文 篇12
愉快的星期六，媽媽推著一輛帶著輔助輪的自行車到河邊讓我騎。
到了河邊，媽媽突然要求我把輔助輪去掉再騎，我嚇了一大跳:“媽媽，我連帶輔助輪的都騎不好，更別說不帶輔助輪的`了�！眿寢屄犃�，安慰我說:“沒事，不會(huì)可以學(xué)呀！”我擔(dān)心極了，可是在媽媽的要求下，不得不騎，不帶輔助輪的感覺坐上去就想倒，算了，早晚都要學(xué)。我用腳往后蹬，自行車就慢慢地往前走——“�。 蔽液莺莸乃さ搅说厣�，媽媽很快跑過來安慰我:“貝貝，你沒摔著吧？”我說沒有。媽媽告訴我:“自行車騎的越快越好，越穩(wěn)！”
我一聽媽媽這句話，心里非常興奮，覺得自己能騎好了。
過了一個(gè)多小時(shí)，我已經(jīng)很熟練的掌握了騎自行車的一些技巧，能自己穩(wěn)穩(wěn)的騎一段路了。
總算，在我的刻苦學(xué)習(xí)和媽媽的耐心教導(dǎo)下把自行車學(xué)會(huì)了！俗話說的好，世上無難事只怕有心人，果然是這樣！
我成功了三年級(jí)作文 篇13
每一天我都能看見有很多同學(xué)自己騎自行車上下學(xué)，所以我也想試試。
第一天，我第一次騎自行車有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張，媽媽讓我先學(xué)會(huì)一個(gè)腳向前滑動(dòng)，另一個(gè)腳踩著踏板，可是我每一次騎一會(huì)兒都摔倒了，我就繼續(xù)騎。這時(shí)媽媽走過來說眼睛不要看車輪要看前方。我聽完了媽媽的建議后，更加努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。
第二天我又齊了幾遍昨天學(xué)會(huì)的單腳騎車，然后我又開始學(xué)習(xí)雙腳騎車，我不停地練。習(xí)可是還是一直都學(xué)不會(huì)，正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我突然想起來，媽媽之前，給我說過他小時(shí)候騎車的事情，我想媽媽小時(shí)候都騎大人的自行車更不好學(xué)，我怎么能輸給媽媽呢？于是我又重拾了自信心，又開始練了起來，我終于騎會(huì)了�，F(xiàn)在媽媽正在教我騎車上路的安全知識(shí)，我想總有一天我可以自己騎車去上學(xué)的'。
通過這件事我知道了一個(gè)道理，就是：只要堅(jiān)持不懈，沒有什么事情是做不到學(xué)不會(huì)的！
我成功了三年級(jí)作文 篇14
從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語時(shí)，覺得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語單詞；不久，覺得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就覺得沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看，并說這本書記得是作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了站火的洗禮、工地上的磨難與病床上的'痛苦等重重考驗(yàn)，具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。
書看完了，然而，書上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件如此優(yōu)越，去怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了。我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵(lì)我奮發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
我成功了三年級(jí)作文 篇15
過了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個(gè)重要的計(jì)劃——開始一個(gè)人睡在自己的房間里。
傍晚的時(shí)候，我把所有的燈都打開，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。晚上睡覺了，剛開始的時(shí)候我一點(diǎn)都不害怕，還大聲地鼓勵(lì)自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個(gè)美夢的�！边^了一會(huì)兒，媽媽把燈關(guān)了，讓我早點(diǎn)睡覺。在漆黑的`房間里，我感到有點(diǎn)怕了，心里“咚咚咚”敲著小鼓似的，真想找個(gè)手電筒。這時(shí)，耳邊想起了爸爸媽媽的話：“小鳥長大了總要離開鳥媽媽去自己生活的，小孩子長大了也要獨(dú)立生活，遲早是要離開爸爸媽媽的�！薄拔沂且粋�(gè)小小男子漢，我長大了還要當(dāng)宇航員，怎么能不敢一個(gè)人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵(lì)著自己，不知不覺中我睡著了。
第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦�！�
我成功了三年級(jí)作文 篇16
童年，就像一個(gè)個(gè)精美的盒子，每一個(gè)盒子里，都裝著不同的成長故事�，F(xiàn)在，我就把一個(gè)最美麗的.盒子送給你。
有一次，爸爸媽媽帶我去坪沙的河堤上騎自行車，我不會(huì)騎，爸爸媽媽就叫我騎，爸爸先讓我學(xué)上自行車，爸爸先和我做示范，先向前推，用左腳踩著左邊的腳踏右腳跨過坐墊，放在了另一邊的坐墊上……我也學(xué)著爸爸的樣子把自行車往前推，左腳放在腳踏上，剛要跨過坐墊時(shí)，雙腳用力不恰，連人帶車摔了個(gè)四腳朝天，和水泥地來了個(gè)親密接觸，疼得我哇哇直叫。爸爸連忙把我扶起來，讓我重試。我試了一次，兩次，三次……終于成功了。
我又試著騎自行車，剎車……學(xué)會(huì)了騎自行車。
從這件事，我得到了一樣?xùn)|西，那就是成功。它讓我學(xué)會(huì)了做每一樣都要堅(jiān)持。
我成功了三年級(jí)作文 篇17
哈哈，我成功抓到了一只螃蟹。那是要從2018年說起。
當(dāng)時(shí)，我和我的媽媽，阿姨弟弟來到寧波去了海邊玩，我們就說好了看誰抓的螃蟹多。
剛好那時(shí)是黃昏的時(shí)候，沙灘上水也沒有那么多，好抓一點(diǎn)，我和弟弟拿著夾板去等著抓螃蟹了，弟弟的技術(shù)很好一下就抓了許多，而我卻夾不到幾只。這讓我很失落，第一次我輸了。
第二次，我去問了一下別人怎么抓的。他毫不猶豫地對(duì)我說：“用夾板從螃蟹下面往上夾�！甭犕曛�，我就一直在練習(xí)。最后我覺得我行了，可是我一抓。咦，怎么還是抓不到？“你要快、準(zhǔn)、狠！”熱心人繼續(xù)指導(dǎo)我。我聽完后興致勃勃地再嘗試。哈，抓來抓去抓了好幾只螃蟹，我高興極了。這時(shí)弟弟也回來了，我們用事前準(zhǔn)備好的.繩子把螃蟹的腳和大鉗都給綁住，搞到晚上才回家。
這就是我第一次抓螃蟹成功，以前我抓螃蟹，要么就是被夾，要么就是怕它跑了。哈哈，這次終于成功了！
我成功了三年級(jí)作文 篇18
一生做過許多成功的事，有些事像雨點(diǎn)一般，做了就過去了，不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印，深深記在心底。我就做過這樣一件事……
在一次素描班上，老師讓我們第二組畫弧形瓶，我心里犯愁了：畫弧形瓶可是我的'弱項(xiàng)，畫不好，拿個(gè)七十分沒臉見人了！可老師的話要聽，只好硬著頭皮畫下來。呀！瓶子變成了方塊，一點(diǎn)弧形感也沒有；瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的！當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我看見了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫不好，可她堅(jiān)持畫，終于，一個(gè)美麗的瓶子出現(xiàn)了，我臉紅了，為自己那不會(huì)堅(jiān)持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能平靜的心，畫了起來……不久，一個(gè)像模像樣的瓶子就展現(xiàn)在我的眼前。老師給了我一個(gè)高分——九十分！我興奮不已�；丶衣飞�，媽媽也表揚(yáng)了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習(xí)慣！
我成功了！只要能堅(jiān)持，就一定能有好收獲！
我成功了三年級(jí)作文 篇19
有一天，我想去奶奶家，因?yàn)槲覌寢寷]空，所以讓我一個(gè)人坐車去。這是我第一次一個(gè)人坐公交車，所以一開始我很害怕，總是擔(dān)心公交車上出現(xiàn)壞人，擔(dān)心發(fā)生事故。在父母的`鼓勵(lì)下，我決定獨(dú)自乘公共汽車。
車終于到了，我又高興又害怕。我開心是因?yàn)橐院蟛挥盟蛣e人了，我怕被壞人帶走見不到父母。
上車和媽媽揮手告別后，我真的變成了一個(gè)人。我先看了看窗外的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)到十字路口了，就給奶奶打電話，報(bào)了位置。
車?yán)^續(xù)開，一路上人來人往，我安全了！懸著的心終于放下了！
汽車到達(dá)目的地，最后停了下來。我一眼就看到了奶奶，激動(dòng)得恨不得一下子跳下來抱住奶奶。奶奶看到我，豎起大拇指說：“你真棒！”聽到這個(gè)消息我很高興�；氐郊�，爺爺高興地說：“恭喜你又前進(jìn)了一大步！”
第一次一個(gè)人坐車，成功了！
我成功了三年級(jí)作文 篇20
俗話說，成功是失敗之母，在每個(gè)成功的背后，都有一次失敗，在每個(gè)人生中，都有一次挫折。
那一次，天空的火燒云變化著各種各樣的形狀，在天空下面，被火燒云映得變成了金燦燦一片。我在家門口學(xué)騎自行車，監(jiān)督我的.，則是我的爺爺奶奶。先開始我還是興致勃勃的學(xué)騎自行車，可是學(xué)到了一半，我就感到非常無聊。
爺爺教會(huì)我學(xué)會(huì)之后，就讓我試著騎。我自信的騎上去，但騎到了轉(zhuǎn)彎處，我雙手就不由自主的動(dòng)了一下，“啪”地一聲摔了個(gè)嘴啃泥，我的心里想：失敗是成功之母，我是“成功她媽”，我就不信我管不了“我孩兒”！我又重新騎上來自行車，向前方奔去。在這一小時(shí)內(nèi)，我跌倒了好幾次，但一次失敗就讓我有了收獲。最后，我戰(zhàn)勝了失敗，我成功了！
通過這事情，我明白了，在哪里跌倒了就要在那里重新站起來“作戰(zhàn)”！
我成功了三年級(jí)作文 篇21
上個(gè)月的一天，媽媽要我做個(gè)實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋富起來，我一口答應(yīng)下來，心想：不就是讓雞蛋浮起來嗎，有多難。
我先準(zhǔn)備好鹽、勺子、雞蛋和一杯水，然后就開始做實(shí)驗(yàn)了。
我先把雞蛋放入水中，并輕輕地進(jìn)行了攪拌，水中的雞蛋卻絲毫沒有動(dòng)靜，我放了一勺又一勺的鹽，雞蛋才浮上來一點(diǎn)點(diǎn)，我一氣之下把杯子摔了。我扔下手中的'活，跑去看電視，這時(shí)媽媽出來問我：“牛桐你把實(shí)驗(yàn)做成功了沒有？”我不情愿的說：“沒有”媽媽又耐心的說你看過《鐵棒磨成針》的故事嗎？只有堅(jiān)持就一定能成功。”我想到自己太不應(yīng)該了，于是跑到廚房拿了一個(gè)杯子，重新做試驗(yàn)。
我不斷地往杯子里加鹽，并不斷的攪拌。我每加一勺鹽就看看雞蛋有什么變化，加著加著雞蛋就慢慢的浮出來水面……
我成功了，我急忙把這個(gè)消息告訴了媽媽，原來這都是鹽的作用啊！
我成功了三年級(jí)作文 篇22
努力，就有收獲。我努力了，我收獲了。
滑冰，就那么難嗎？我不信我學(xué)不會(huì)。哈哈，我成功了。我能站立并且滑動(dòng)一小段路了。加油，努力，我能辦到。我一站起來，不一會(huì)兒就會(huì)滑倒，身上磕磕碰碰都是傷，我只能忍著痛繼續(xù)練習(xí)。摔了一次又一次，我學(xué)精了。我先看路旁的哥哥姐姐怎樣滑，然后仔細(xì)思考，自己在一邊學(xué)習(xí)他們的樣子。八字步，左腿向后輕輕蹬一下，右腿接著做�！白�，右，左，右，左，右……”我不停地小聲嘀咕著。加油！站起來試試。你能行的.。
我一直這樣想。我慢吞吞地站了起來，生怕自己摔倒，我扶著墻慢慢地滑。因?yàn)橛辛它c(diǎn)成就，所以我很高興，完全把疼痛拋到了九霄云外。在我一直笑著的八九分鐘內(nèi)，我學(xué)會(huì)了滑冰。開始我滑的比較慢，之后越來越快。我高興到了極點(diǎn)，興高采烈地滑來滑去。
努力，就有收獲。我努力了，我收獲了。我收獲了快樂和成就。哈哈！我成功了！
我成功了三年級(jí)作文 篇23
俗話說：“失敗是成功之母�！蔽医�(jīng)過失敗后就嘗到了成功的喜悅.
記得我五歲的時(shí)候，有一天，爸爸把我的四輪自行車后面的兩個(gè)小輔助輪取了下來，當(dāng)天上午便叫我到院子里學(xué)騎自行車。剛開始我因?yàn)闆]把握好平衡而摔了一跤，于是我就不想學(xué)了，但是爸爸鼓勵(lì)我說:“世上無難事，只怕有心人�！蔽蚁露Q心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車�？墒俏疫�是有些害怕。
爸爸好想看出了我的'心思，邊走過來說：“我扶著你騎吧！”我覺得很高興，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)摔跤了�？墒俏乙庀氩坏降氖掳l(fā)生了，我正騎著感覺車子突然變重，而且還聽到了“我放手了”的聲音，這是爸爸的聲音。
我開始緊張起來，車子左搖右晃，“砰”，又摔跤了。我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張，保持平衡，眼睛看著前方，就不會(huì)摔跤。于是，我扶起車子又騎起來。功夫不負(fù)有心人，終于，我騎著車子在院子里飛馳起來。
我真高興！我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！
我成功了三年級(jí)作文 篇24
在今年暑假的時(shí)候，我與好朋友張勃楠一起去戚城公園里面的龍宮游泳。
在我去龍宮之后，張勃楠就趕過來，他說：“你也不等等我�！蔽移炔患按恼f：“別廢話了，快進(jìn)去吧�！闭f完我們就快跑進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這時(shí)人還不多，然后先進(jìn)男更衣室換上游泳衣。
我們換完衣服準(zhǔn)備下去的時(shí)候，張勃楠的'爸爸和我的爸爸一起過來了，我們害怕，連忙跳水下去，這時(shí)我的游泳技術(shù)還不熟練，可是張勃楠帶著游泳圈什么也不怕，我拼命的在水里練習(xí)，這時(shí)想張勃楠真好啊，帶著游泳圈，還可以去深水區(qū)。
不一會(huì)兒，我看著他正往深水區(qū)游，我立馬游過去，心想：要是張勃楠有個(gè)閃失我就少了一個(gè)好朋友。我又看張勃楠回來了，生氣的說：“你去干什么了？”他害怕的回答：“我看他們跳水去了�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)游泳了，然后我?guī)е鴱埐黄鹑ブ兴畢^(qū)和深水區(qū)交界的地方，一起去觀看別人跳水。
我成功了，在今年我又交了一個(gè)體育“朋友”，那就是游泳。
我成功了三年級(jí)作文 篇25
我成功了!暑假里，我去學(xué)游泳了。
一開始我要穿著救生衣才可以浮起來，爸爸說：“要靠自己的力量浮起來才算是會(huì)游的，這樣穿著救生衣就相當(dāng)于一個(gè)人在拖著你，你壓根就沒去花心思學(xué)�！睆哪且院螅揖兔撓戮壬�，開始練習(xí)在沒有任何輔助器材的.幫助之下游泳�？墒俏疫�是學(xué)不會(huì)，我打算放棄了。
爸爸對(duì)我說：“少壯不努力，老大徒傷悲。你這就放棄了，以后遇到困難，該怎么辦?”于是，我繼續(xù)練習(xí)，爸爸讓我拿著一個(gè)空盆，然后腳用力蹬，沒想到我居然浮起來了。慢慢地，我習(xí)慣了。爸爸卻說：“可以拿掉盆了!”我放開盆，開始新一輪的練習(xí)。一開始我喝了好多水，但是我的手用力劃水，腳用力蹬，咦，身體浮起來了，而且像小船一樣向前進(jìn)了。
嘿，我成功了!我終于學(xué)會(huì)游泳了!從這件事情中我得到了一個(gè)啟發(fā)：天下無難事，只怕有心人。
我成功了三年級(jí)作文 篇26
七月上旬，天氣炎熱，爸爸媽媽帶我和弟弟去七里溝游泳。
七里溝山清水秀，清澈的水一下吸引了我們。我們換完衣服后就下水了。我、媽媽、弟弟帶著游泳圈，爸爸穿著著游泳褲。下水后我才發(fā)現(xiàn)弟弟游的很快，而我可以說在原地打轉(zhuǎn)，根本不會(huì)游，我用手劃的已經(jīng)很累，可還是紋絲不動(dòng)，我又開始學(xué)著弟弟的樣子，手向前滑水，腳一蹬，水花四濺，自己在水中一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸看見了，抓著我的雙腿一邊規(guī)范我的動(dòng)作，一邊說道：“你要這樣�！蔽野凑瞻职终f的`方法，可還是游不動(dòng)。
我看著弟弟像小魚一樣，在水中游來游去。我失望極了，原處的鴨子突然頓悟，何不換個(gè)思路，我不能用別人的方式游。但是我可以用我自己的方式游呀！于是，我開始用我自己的雙手波水，腳像剪刀一樣一張一合，可好像還是游不動(dòng)。我又嘗試著用手拍水，腳拍水，好像游動(dòng)了，我大聲地喊道：“我游動(dòng)了！”
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)成功的路有很多，找到適合自己的方法，就能事半功倍。
我成功了三年級(jí)作文 篇27
“好呀，蛋炒飯一次比一次好吃！”我高興地大喊起來。別看現(xiàn)在炒蛋炒飯對(duì)我來說是“小菜一碟”，其實(shí)當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候，可發(fā)生過很多有趣的事情呢！
記得起初，我用懇求的'語氣說：“媽媽，我想學(xué)蛋炒飯！”媽媽一聽，便哈哈大笑，說：“這是我的拿手絕活，沒問題！”
終于可以學(xué)蛋炒飯了！我興高采烈地來到廚房。媽媽對(duì)我說：“炒蛋炒飯，要先準(zhǔn)備好蛋、蔥、飯和油�！蔽蚁热ゼ羰[，再盛適量的飯，最后打蛋。一切材料準(zhǔn)備就緒，我開始炒蛋炒飯了。先放油，媽媽再三叮囑我：“油少放一點(diǎn)！”我倒了少量的油，靜靜等待油冒起白煙。過了一會(huì)兒，油鍋開始冒白煙了，我趕緊把事先準(zhǔn)備好的飯倒入油鍋，拼命在鍋里翻炒著。我把打好的蛋倒了下去，米飯立刻變成了金燦燦的了。等飯“跳舞”的時(shí)候，就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以后，一陣香味兒撲鼻而來，啊，可以吃啦！媽媽笑著說：“只要努力就可以成功哦！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。
我成功了三年級(jí)作文 篇28
早上，我早早來到學(xué)校，經(jīng)過洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手?jǐn)Q開水龍頭，一手堵住水龍頭的'出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費(fèi)水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他。”
我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費(fèi)水！”
男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水�！�
我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來之不易，要經(jīng)過過濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里�！�
“我才不信呢！給我走開，我要繼續(xù)玩水�！彼铝送律囝^，傲慢地嚷道。
我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長，讓他把你開除了！”
他關(guān)上水龍頭，自言自語道：“那好吧�！闭f完，他離開了洗水間。
我開心地想：哈哈，我成功了！
我成功了三年級(jí)作文 篇29
我有過許多次成功，有大有小，它像印在我腦海中的一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。
那是一次作文課，我剛一進(jìn)教室，就看到一個(gè)裝滿水的杯子，上面系著兩條繩子。首先老師把水悠睡著了，然后把繩子一轉(zhuǎn)輪了起來。我們很驚奇，為什么杯子里的水沒有灑？當(dāng)老師示范完之后，讓我們一個(gè)個(gè)來嘗試，輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走了上去，在這一時(shí)刻，我的腿已經(jīng)像在油鍋里炸的油條一樣，僵直了。我的'手套住繩子，伸直脖子仔細(xì)看著水杯，我開始搖了搖，就在搖的時(shí)候，它像果凍或水晶泥一樣。我要轉(zhuǎn)圈兒了，我的手不知不覺地?fù)u了起來。啊，我成功了！我成功了！我心里的一塊石頭總算落了地，充滿了喜悅。
我想問你們一個(gè)問題，你們知道水為什么沒有灑嗎？我告訴你們吧，這是向心力的緣故。
只有嘗試才能品嘗到成功的滋味，成功不是只在這兒坐著就可以得到的，它需要你的勇氣和努力！
我成功了三年級(jí)作文 篇30
人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。
老師拿來五彩繽紛的彩紙，發(fā)給我們這些小淘氣。沒折的時(shí)候，同學(xué)們都覺得簡單無比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開始折了，首先，把正方形紙對(duì)角折，變成金字塔一樣的'三角形。接著，掀起三角形的一邊，向中間對(duì)折，狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的同學(xué)。我們倆就像挖土機(jī)一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利折好了狐貍的耳朵，終于可以進(jìn)行下一步了，大家拿白板筆把兩個(gè)黑豆般的眼睛畫上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐貍擠了擠眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，好像在說：“小主人，你的手好巧，把我做的這么美！”我好激動(dòng)。
這次做小狐貍我好開心，開心的同時(shí)，又多了一份成功的快樂，幫助別人就是我最大的成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇31
在我的腦海里有許多成功的事，但有一件事讓我久久不能忘懷。就在那一天……
那一天，我看到有不少小朋友在外面騎大自行車，我便叫媽媽教我騎自行車，媽媽問我：“你難道不會(huì)‘咣當(dāng)’了嗎？”我呆了一下，便回答媽媽：“即使‘咣當(dāng)’了，某某人不是還在嗎？”說罷，我們娘倆都哈哈大笑起來。
等媽媽做好了飯，我和媽媽來到樓下，我拿起鑰匙來到車棚，推著自行車來到媽媽身邊。媽媽先給我演示了一遍，我仔細(xì)地看著媽媽的`一舉一動(dòng)。這時(shí)，媽媽開始發(fā)表“長篇大論”了�！耙T車就要保持平衡……�！甭犕陭寢尩亍伴L篇大論”之后。我就開始“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”了。一開始，我摔了一跤又一跤，腿上的皮都被蹭破了。車籃也摔壞了。我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)騎下去。經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，我信心百倍的又騎了起來。這一次，我成功了。我高興地手舞足蹈起來，我剛回過神來。車子一下撞到了一面墻上，我“咣當(dāng)”一下又摔了下來……
我成功了，我十分高興。
我成功了三年級(jí)作文 篇32
秋風(fēng)吹過秋葉紛紛落下葉子，一片一片飄落在地上，帶有秋天獨(dú)有的魅力人的一生，只有成功和失敗，經(jīng)歷風(fēng)雨后才能看到彩虹。
這一天早晨我很無聊，想了想要不就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，我懷著激動(dòng)的心情拿出尺子和一些小紙片，實(shí)驗(yàn)開始了，我先把小指片撒在桌子上，再用尺子在頭發(fā)上來回摩擦，最后我把尺子放在離小紙片有五五厘米的地方，再次懷著緊張的心情讓尺子慢慢下移，可是我等了很長時(shí)間小紙片只是紋絲不動(dòng)，頓時(shí)周圍的`天色陰沉了下來，伴隨著一陣陣涼風(fēng)，涼透了我的脊背，難道是我少做了哪一步？“不可能！”我心里想著，突然聽到媽媽說：把尺子洗一下在試一次。于是我又拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了很長時(shí)間，這次我把尺子里小紙片更近了，這時(shí)奇跡的事情發(fā)生了，小紙片像長了翅膀一樣被吸到了尺子上，哈哈，我終于成功了！
在人生的道路上總有失敗，但是只要我們努力就一定可以成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇33
今天，我們到爸爸的學(xué)校玩。
到了學(xué)校，一下車，就看見幾根石柱子立在綠綠的草地上。數(shù)一數(shù)，共有八根，一根比一根高。爸爸說：“這是我的`創(chuàng)意，名叫步步高�！�
我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。
當(dāng)我也爬到第四根的時(shí)候，我的心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來了。當(dāng)我再一次到第四根的時(shí)候，我鼓起勇氣，終于爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時(shí)，妹妹已經(jīng)爬到了第八根。
第八根是的一根，也是我害怕的一根。我覺得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來。爸爸拉著我的手說：“期期，有爸爸扶著你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著一腳踏了上去。
啊，我成功了！我多么激動(dòng)！
媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對(duì)我說：“只要有信心，什么事情都能做成！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了！
我成功了三年級(jí)作文 篇34
一個(gè)陽光明媚、空氣新鮮的`星期二。第一節(jié)下課了，我正在專心致志地看書，張夢雪來約我去跳橡皮筋。我說：“我不會(huì)跳，去了又有什么用？”她說：“有用！有用！你可以當(dāng)啦啦隊(duì)，順便學(xué)著跳�！薄澳呛冒�，我試試�！蔽夜钠鹩職庹f。
我和張夢雪一起來到操場上，她叫我在一邊看著，學(xué)著點(diǎn)，跟她跳。她站在套著橡皮筋的兩個(gè)同學(xué)中間，雙腳輕輕一跳，就躍過繩子，再看她頭上的兩個(gè)羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩只輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。
下一個(gè)就是我了，一開始跳進(jìn)去我有一點(diǎn)站不穩(wěn)，總是碰到線，但是通過我刻苦地練習(xí)，加上張夢雪不停地鼓勵(lì)我。最后我也跳得和張夢雪一樣好，同學(xué)們都紛紛趕來看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心里自豪地說：“我成功了！我成功了！”
這次跳橡皮筋后，我明白了只要多練習(xí)、多思考，沒有一件事情難得倒我們。
我成功了三年級(jí)作文 篇35
暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風(fēng)放紙鳶。看著風(fēng)箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。
桐江橋上的車鳴聲與橋下的叫賣聲互相應(yīng)和，合奏出小城的'《春之歌》。媽媽買了兩個(gè)廉價(jià)的風(fēng)箏，風(fēng)箏上都掛著大大的笑臉。
可我卻笑不出來：因?yàn)轱L(fēng)箏線兒老愛跑出來與轉(zhuǎn)軸纏繞，風(fēng)箏也不乖，老往地上栽。無奈，我去找媽媽。
媽媽的風(fēng)箏早已“上天”：它俯瞰著大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己，得意地問：“媽媽棒嗎？”“這有什么？我也行！”我悻悻地走開了。
我一邊緊握著風(fēng)箏線，生怕它又“偷溜”出來與轉(zhuǎn)軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫虎地學(xué)著：先逆風(fēng)奔跑；接著邊跑邊慢慢放線。突然，一陣大風(fēng)襲來，風(fēng)箏好似急于掙脫母親懷抱的孩子，扯著我往前沖，我見狀趕忙放線，風(fēng)箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后，扶搖直上，如一只展翅的鷹，掛在高空。
“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風(fēng)箏上，風(fēng)箏也笑了。
我成功了三年級(jí)作文 篇36
周日的時(shí)候，我無意見看到了一篇能讓花多變色的文章。
上面說把花插到不同顏色的水里，花多在里面吸收水就會(huì)變成和水一樣的顏色�？吹竭@里我不經(jīng)好奇起來。
于是我拿了一瓶墨水，讓后把一多白色的花插入墨水中，我左等右等，不見花變色有點(diǎn)焦躁不安了。我覺得可能是花的問題，于是我又摘了一朵紅色的花插進(jìn)去，又等了很長時(shí)間還是不見花變色，這時(shí)我又想可能是墨水的問題。我一不做二不休又把墨水給換了，可是花還是不變色，我有些沉不住氣了，于是就說什么破文章都是假的，全都是騙人的。嘴上雖然這樣說可是心里還是不甘心的，我左思右想，終于想到我可一上網(wǎng)查啊。
輸入關(guān)鍵詞（花怎樣才能變色）讓后我把我的經(jīng)過一五一十的`告訴網(wǎng)友一個(gè)熱心的網(wǎng)友回應(yīng)我說，可能是時(shí)間不夠長吧！我覺得他說的有道理就把花插到了墨水里。
第二天早晨一看，�。≌娴淖兞�，花瓣變成了紅色。經(jīng)過不懈的嘗試，不斷的追問，大膽的測試。你就會(huì)取得成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇37
上學(xué)期，我因?yàn)槟懶〔桓胰タ伎陲L(fēng)琴，差點(diǎn)失去了“音樂星”。所以我下定決心，這學(xué)期一定要一次通過。
上第一節(jié)音樂課時(shí)，葉老師給我們布置了兩個(gè)作業(yè)：第一個(gè)是單人獨(dú)奏《愛音樂》；第二個(gè)是二人輪奏《兩只老虎》，我和王天耀互選對(duì)方作為輪奏的'伙伴。
接下來的幾天，我都認(rèn)真地看看口風(fēng)琴書，用正確的指法彈奏每首樂曲。在學(xué)校里，我和王天耀一有空就抓緊時(shí)間練習(xí)；在家里，我每天晚上完成作業(yè)后，就練習(xí)20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽音準(zhǔn)、打分，為我鼓勁、加油……
上第二節(jié)音樂課時(shí)，我一手拿著口風(fēng)琴，一手拿著音樂書，快速跑到老師面前，彈了起來。我非常緊張，緊張得兩只腳直發(fā)顫，恐怕彈錯(cuò)。最后，我發(fā)揮很好，老師給我打了優(yōu)。接著，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優(yōu)。我很高興，終于通過了考試。
通過這次考試，讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個(gè)道理。
我成功了三年級(jí)作文 篇38
今天爺爺給我買了一個(gè)自行車讓我學(xué)會(huì)自己騎正好我也想學(xué)我就答應(yīng)了爺爺爺爺扶著我我踩著踏板向前走。我看見爺爺?shù)氖植环鑫伊宋乙痪o張可摔了下來我不放棄，我就一直練習(xí)一直聯(lián)系，最后終于不用爺爺扶我騎自行車了。
克服了恐懼和緊張，我騎著自行車發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的騎法，就是站起來騎，不坐著。如果站起來騎的話，我會(huì)更刺激一些，感覺自己在云朵上騎自行車一樣。我練了好長時(shí)間才練好。每次我一站起來我心里就會(huì)想用您躲造的爺爺來扶著我。我一站起來我就看見小朋友們頭上頂三個(gè)問號(hào)，他們心里一定想的是我騎自行車為什么要站起來騎。
我現(xiàn)在騎會(huì)耆了也會(huì)站起來騎，剛開始騎的.時(shí)候心情是很害怕摔下來的，現(xiàn)在會(huì)起就不害怕，覺得很自信很會(huì)齊一點(diǎn)都不害怕。我把害怕給打敗了！
我知我知道了只要不放棄一定可以成功！
我成功了三年級(jí)作文 篇39
我家里有輛自行車，那是我媽媽在鄭州上班，別人送給他的。他是白色的，他的身體不算太高，我騎上正合適，后面還有一個(gè)兒童座椅，我記得媽媽上班的時(shí)候都會(huì)帶著我去游玩。
今年疫情在家我覺得很無聊，就想找一件事情來做做。做完作業(yè)需要運(yùn)動(dòng)，我就想起來我們家的那輛自行車，我就讓爺爺幫我在二樓把自行車搬下來，剛開始我覺得很簡單。就騎了一圈，沒想到一點(diǎn)兒都不簡單，還摔倒在地上。我告訴媽媽說：“媽媽你能教我騎自行車嗎？”媽媽說當(dāng)然可以，媽媽交代兩只手要保持平衡，眼看前方速度不能太快，我記住了這些要點(diǎn)，在媽媽和弟弟的`鼓勵(lì)下，我也有了信心，我終于學(xué)會(huì)了直路行駛。因?yàn)榧依锏胤教�，車把太靈活，拐彎兒時(shí)又遇到了困難。我多通過多次練習(xí)終于找到了訣竅。在快要拐彎兒時(shí)，提前拐彎兒拐彎時(shí)要減速。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，有時(shí)我可以帶著弟弟在院子里遛彎兒。這是一件開心的事！
我成功了三年級(jí)作文 篇40
我相信大家，長這么大都一定學(xué)會(huì)很多東西，比如：單腳跳，刷牙，走路，等等，這些對(duì)我來說小菜一碟，但是我還是有一項(xiàng)技能沒有學(xué)會(huì)，就是騎自行車，因?yàn)槲液苌衮T自行車，所以不喜歡騎，也不說字自行車。
長大了，我知道騎自行車有很多好處就是，可以去買菜，出門玩。哇！原來騎自個(gè)有這么多好處，我一定要學(xué)會(huì)！
之后，我就開始學(xué)自行車，媽媽說她教我騎自行車。：“眼睛干視前方，不要在顧右盼。"媽媽說：“我的眼睛一直在平視前方，眼再都沒有動(dòng)，啊！”在我的尖叫中，我從自行車上掉了下來，之后，找每次都從車上掉下來，身上不知道已經(jīng)出現(xiàn)幾道傷疤了，哼！這次我可不信這一次能摔下來！媽媽把騎自行車的'提示告訴我，這次一定能成功，不能讓一個(gè)小小的自行車把我給打��！失敗是成攻之母，沖��！
太棒了！我終于學(xué)一會(huì)騎自行啦！以后，我就可以騎自行車上學(xué)、出門、玩啦！
我成功了三年級(jí)作文 篇41
再一次看著很艱難的學(xué)習(xí)中，我卻學(xué)會(huì)了。
我先是看著媽媽騎自行車，記住了所有動(dòng)作，心想：這也太簡單了吧！我坐上自行車，學(xué)著媽媽的動(dòng)作，蹬，蹬，蹬，就是蹬不到，還差點(diǎn)翻車。第二次我學(xué)著媽媽的動(dòng)作上去，跳，跳，跳，就是跳不上，還把鏈子蹬掉了，弄了一身油，我用手把鏈子上上后，又開始了艱難的學(xué)習(xí)。
第三次，我學(xué)著媽媽的樣子，握著車把保持平衡，扭，扭，扭，完蛋了，我把車把扭掉了，媽媽見狀，趕緊把車推平，我下了車，想放棄，媽媽說：“別停，趁熱打鐵。
”我也聽著媽媽說了，終于，功夫不負(fù)有心人，我在一次轉(zhuǎn)彎的`時(shí)候，意外碰了一下臺(tái)階，保持了平衡，學(xué)會(huì)了騎自行車。
自行車雖然學(xué)的艱難，但是小偉后感覺自己像老司機(jī)。
我成功了三年級(jí)作文 篇42
記得那是我在十歲的時(shí)候，我看到別人騎自行車在大街上來回穿梭，心里羨慕極了。我暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！
于是我把我的'自行車的后兩個(gè)輪子給卸了，在小道上慢慢練習(xí)。開始，我學(xué)會(huì)溜車。這很簡單，只要把左腳放在左蹬上，雙手扶著把車，一會(huì)兒就變便學(xué)會(huì)了。
接著該學(xué)騎車了，我把兩只腳放在車蹬上，坐到車座上，這時(shí)便出了大笑話。接著我便瘋狂的騎了起來，就這我媽說快捏撒快捏撒，這時(shí)我前面有一棵大樹，砰的一下撞上去了，那種滋味可疼了！
后來我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了騎車。學(xué)會(huì)騎車的感覺可好了！騎上車子，想去哪就去哪！
從騎車這這件事，我明白了：在成功的面前，必定會(huì)有失敗和困難，要不怎么會(huì)說：“失敗是成功之母！”
我成功了三年級(jí)作文 篇43
我非常喜歡騎自行車，說起學(xué)會(huì)騎自行車，我還有一段小故事呢！
我七歲那年五月的一個(gè)星期日我和奶奶在公園散步時(shí)，看見一群小弟弟和小妹妹在騎自行車，從我身邊像閃電一樣一掃而過，甩下一陣歡快的車?yán)镡徛曃倚南�，如果我也學(xué)會(huì)了騎自行車就好了，于是我下定決心，必須在這一周學(xué)會(huì)騎自行車。
過了幾天，我和奶奶去公園學(xué)習(xí)騎自行車，剛到公園就遇到了我的同學(xué)，她可是騎自行車的`高手啊，她見我不會(huì)，就過來教我騎自行車，她教我半天，我只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，她嫌我學(xué)的有點(diǎn)慢，自己去玩了，我只好自己練習(xí)。
我坐上自行車店，握緊把手右腳踩上，左腳踏地，眼看前面，使勁往前一蹬，呀！我不是學(xué)會(huì)了��！我就用這種方法發(fā)練習(xí)，練得越來越熟，我高興的說：“太好啦！太好啦！”
只要努力，就一定會(huì)有收獲。
我成功了三年級(jí)作文 篇44
我剛開始學(xué)騎自行車的時(shí)候，總是莫名其妙的摔倒。后來，媽媽看到后讓我騎的時(shí)候把車把扶穩(wěn)，用腳先劃，學(xué)會(huì)保持平衡，練習(xí)滑行。
周末，去姑姑家，發(fā)現(xiàn)妹妹騎自行車很溜，平衡車玩得也很好。我也躍躍欲試，最后，姑父教我學(xué)會(huì)了騎平衡車。等回到家，我竟然一個(gè)下午就學(xué)會(huì)騎自行車了，真的好興奮！原來平衡能力與騎自行車有著很大的關(guān)系呀！還有就是我妹妹可是騎車能手，會(huì)多種騎法，我其實(shí)也認(rèn)真觀察了妹妹是怎么騎自行車的，這對(duì)我學(xué)會(huì)騎自行車也起到很大的幫助。我想她學(xué)騎自行車的時(shí)候也付出很大的努力吧！
后來，舅舅家的`小表妹來我家玩，看我學(xué)會(huì)了騎自行車，也要學(xué)。我把我學(xué)車的經(jīng)驗(yàn)都傳授給她了，竟然把她也教會(huì)了。
學(xué)會(huì)了騎自行車，這也變成了我的運(yùn)動(dòng)愛好之一。
我成功了三年級(jí)作文 篇45
你們有困難的時(shí)候嗎？在我練武術(shù)的`時(shí)候練基本功時(shí)難倒了我。你們聽過旋風(fēng)腳嗎？
旋風(fēng)腳是基本功里的一種。我現(xiàn)在還在學(xué)低端的，旋風(fēng)腳是分三步和五步。旋風(fēng)腳是右手握拳高高舉起，左手也握拳放胸前，第一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做好了。接著轉(zhuǎn)身右腳不動(dòng)，左腳提到腰間，同時(shí)把左手握拳舉高，右手握拳放胸前。第二個(gè)動(dòng)作是跳起來的同時(shí)左手變掌，右腳去拍左手。接著就是走三步。
我現(xiàn)在的目標(biāo)是把三步旋風(fēng)腳練得滾瓜爛熟。我每次都會(huì)在中間卡一下或是“吃動(dòng)作”。我一直練這個(gè)動(dòng)作，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮泵總�(gè)人都有過無數(shù)次失敗和無數(shù)次成功，我也會(huì)有。我每天回家都會(huì)練習(xí)，一直練到成功為止。
只有你認(rèn)真了，努力了，成功就離你不遠(yuǎn)。正如“書要常念，拳要常練”。想要練會(huì)一個(gè)動(dòng)作可是不止一次兩次，可能需要成千上萬次才能達(dá)到自己心目中的目標(biāo)。只要你敢試就會(huì)成功！
我成功了三年級(jí)作文 篇46
上次的科學(xué)測試，我的分?jǐn)?shù)，僅僅在及格的邊緣。我不是討厭科學(xué)，只是我也不知道自己是怎么了。
有時(shí)我會(huì)告訴自己，用“理科不適合女生”的思想麻痹自己，然而很快我就會(huì)否定自己這個(gè)想法。我什么都喜歡公平，在這上面也一樣，所以，我騙不了自己。可是帶來的事，就是一種痛苦了。
我開始瘋狂的啃書，記定律，背公式，刷題。其實(shí)初中的題目，并不難以理解，所以我按著自己能夠接受的最殘酷的方式，開始虐自己。想要像樣的`東西，就要付出自己最大的努力。
過程雖然是無比的痛苦，但分?jǐn)?shù)也是無比的讓我快活。我知道自己可以做到，只是我不夠努力，也許只是個(gè)分?jǐn)?shù)，可對(duì)我來說，這是我努力的成果，千金難買。
有時(shí)候，逼自己努力，不僅僅是為了看到成果，更是為了明了自己，讓自己重拾信心，知道自己是可以做到的。失敗了，不要直接認(rèn)為自己不行，要去盡最大努力嘗試過后，都能知道自己可不可以。然而，我成功了。
我成功了三年級(jí)作文 篇47
功可以組成很多的詞語，如:功夫、武功、功能……今天我們不說這些，我們來說說＂成功＂。
俗話說得好:＂失敗乃是成功之母。＂我們在人生中經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，但也有過許多歡天喜地的成功，我也是這樣。我從呀呀學(xué)語到出口成章，有無數(shù)次的失敗，也有無數(shù)次的成功。今天我來說一說我的成功。
記得我上三年級(jí)時(shí)很懼怕打針，在自己對(duì)自己的慫恿下，我來到了醫(yī)院。
我小心翼翼地脫下了袖子，閉上了眼睛，心想:老天爺呀，保佑我吧，不要很疼��！與此同時(shí)，我被扎了，我倒沒哭，一個(gè)小妹妹倒被扎哭了，原來他扎針的時(shí)候，胳膊滾針了，就出了一點(diǎn)血。他鼻涕眼淚一起流，我在一旁看的'目瞪口呆在心里，只能感覺到——我成功了！
在人生的道路中，我又成功了一次，那就是在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中自豪！在成功中，我感到了無比的喜悅！
我成功了三年級(jí)作文 篇48
星期天，爸爸媽媽都在家，我決定今天中午的飯由我來做。
中午吃什么呢？我想啊想啊，終于想到了：吃我自做的雞蛋餅。于是我騎著自行車來到菜場。買了五六個(gè)雞蛋、面粉、生菜、火腿腸、里脊肉、番茄醬。
回到家，我首先拿來一口大碗和一雙筷子。就在我準(zhǔn)備開工攪拌面粉的時(shí)候，爸爸走了過來說：‘做這件事情容易弄臟衣服，爸爸來幫你做吧i'’我只好同意，我拿來生菜、火腿腸和里脊肉，將它們切成一小塊一小塊的。然后放到鍋里燒一會(huì)，再放到一碗里。等我燒好了，爸爸也弄好了。我又繼續(xù)做，用大勺子在被攪拌過的面粉上挖了一個(gè)大坑，倒在平底鍋上，把它們弄成國形的、扁扁的'，躺在平底鍋上，烤啊烤l突然我發(fā)現(xiàn)東西烤焦丁。我急忙翻了面，手燙得不得了。燒得差i了，我就把雞蛋倒了下去，等雞蛋全都燒奶，就把我之前燒的食物倒在雞蛋上面，再倒上蕃茄醬包起來。這樣雞蛋餅就做好了。
“我成功了，我成功了！”我興奮的大叫起來。
我成功了三年級(jí)作文 篇49
今天下午我們舉行了一年一度的科技節(jié)比賽——吹泡泡。
中午，葛老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵錾暇毩?xí)，我拿出了我精心調(diào)配的泡泡水，拿上了我費(fèi)盡心思做出來的鐵環(huán)開始練習(xí)。
比賽開始了，我拿出泡泡水滴在盤子里，用鐵環(huán)沾了沾水�！班А毕蚩罩幸粍潱粭l長長的.龍被我劃出來了，只聽“啪”的一聲，我的泡泡破了，我沒有灰心喪氣繼續(xù)沾了沾水，又開始吹泡泡。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……泡泡開始陸陸續(xù)續(xù)地被吹了出來。只聽老師說了一聲“停”，比賽結(jié)束了。
葛老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，過了好一會(huì)兒才報(bào)到我。葛老師大聲地說：“韓羽軒，52cm�！蔽衣犃舜蠛耙宦暎骸皔es，我成功了！”
雖然這次比賽的過程讓我膽顫心驚，但是我還是非常喜歡！
我成功了三年級(jí)作文 篇50
在我的體育運(yùn)動(dòng)方面很廣泛，比如說：打籃球、打羽毛球和打乒乓球等。其中最喜歡騎自行車。
那一天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起了床，想到今天就可以自行車就興奮不已，而且媽媽也抽出了那寶貴的.時(shí)間來教我騎自行車。
我們吃完早餐，到樓下把自行車?yán)鰜�，然后拉著自行車到體育館練習(xí)，媽媽讓我先上車，我迅速的爬上床。然后問媽媽：“然后怎么做？”媽媽說：“你先試試看，掌握一下平衡。”我試著騎了一段路，一沒注意失衡，結(jié)果摔倒了地上。媽媽馬上趕來過來：“沒事吧？有沒有什么地方傷著了。”我爬了起來拍了拍手說：“沒事！”
經(jīng)過了一下午的練習(xí)，我基本可以做到不摔倒的水平了，媽媽還夸我是個(gè)聰明的孩子，什么東西一學(xué)就會(huì)。
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