【必備】三年級的發(fā)現(xiàn)作文24篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 1
有一天，我看見媽媽在揀菜，我就過去看著，自己也想試試。其實我很喜歡湊熱鬧，用媽媽的話來說就是掐尖。
這時，媽媽正在揀芋頭花，我就拿了一根，學(xué)著媽媽的.樣子弄了起來。媽媽也沒管我，我就繼續(xù)揀了起來。終于，我們揀完了，我低頭看看手，天哪，竟然像沾了好多泥巴一樣，我費了好多力氣才把它洗掉呢！
我感到很奇怪，芋頭花怎么會把沒管我的手弄成那樣呢，我們都是洗凈了之后才開始揀的�。∮谑�，我查了查資料，知道了芋頭花是會把手弄得變色的而且煮不熟吃起來會感到麻麻的，把它撇成兩半也會像藕那樣被拉出絲的。
通過了這件事情之后我知道了生活中處處都會有新發(fā)現(xiàn)的。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 2
小時候，我經(jīng)常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時候是跟在我身后，有時候跑在我前面，有時候又高又瘦，有時候又矮又胖。我跳它也跳，我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離，就像我的親兄弟。我好奇地問媽媽：“影子是怎么形成的呢？”媽媽卻反過來問我：“你想想看，什么時候會有影子？”于是我開始留心觀察。
幾天后我發(fā)現(xiàn)，有光的時候就有影子，比如白天的陽光下，晚上在路燈下都會有影子，但是烏云密布的陰天，漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說：“你觀察得非常仔細(xì)，那你有沒有注意是不是所有的物體都有影子？”我立刻說：“那當(dāng)然了。”媽媽說：“你還是再仔細(xì)觀察吧�！�
于是我又開始了對影子的觀察。我發(fā)現(xiàn)人有影子，花草樹木有影子，小貓小狗、樓房、汽車都有影子，于是我得出了結(jié)論，所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑，遞給我一張透明的玻璃紙，讓我對著光線找影子。太神奇了！玻璃紙沒有影子。媽媽告訴我：“形成影子要有兩個條件，一是要有光線，二是要有不透明的物體。因為光是直線傳播的'，遇到不透明的物體阻隔光線，在物體另一面沒有光的地方就形成了影子�！�
通過這次觀察活動，我發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是學(xué)問，我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定能掌握許多知識。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 3
蒙蒙細(xì)雨飄落大地，遠(yuǎn)方的高樓大廈就像蒙了一面白紗，我和爸爸一起去新天地，去尋找春天的.信息。
我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹長出了嫩綠的葉子，枝條上的花就像許多毛毛蟲一樣，爸爸說：“等花開了，風(fēng)吹柳絮就隨風(fēng)飄蕩，就像下雪一樣紛紛揚揚。”我低頭發(fā)現(xiàn)柳樹下有幾個小蘑菇，突然，我看見蘑菇下還有小螞蟻。我想：大概是螞蟻先生迷路了，蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨！
小路旁邊還有迎春花，迎春花有單瓣、有重瓣，枝條長長的，雖然有些已凋謝，但可以想象，許多迎春花爭相綻放，就像無數(shù)個小太陽照耀在大地，金燦燦的，令人心曠神怡，真是美不勝收！
嘿，快看，春天就在那里、這里！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 4
第一天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個盆子和綠豆，又找來一些沙子。我先在盆子里放些沙，接著倒入一點水，水不能太多，再把綠豆放在沙上。
第二天早上，我一早起來迫不及待地去看綠豆，發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個個小小的小白芽，原來綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無動于衷，還懶洋洋的.在那里睡懶覺。
第三天早上，我再給綠豆喝點水，發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭先恐后地發(fā)芽了。有的綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳，小白芽使勁往沙里鉆，原來小白芽是它的根部，再過幾天這些綠豆肯定會變成一棵棵綠豆苗了，好期待那一天。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 5
有一天，我用望遠(yuǎn)鏡看了一下天空中漂浮的白云，心想：“白云為什么掉不下來了，”我問了一下爸爸。他說：你去看看《十萬個為什么》這本書，你看過就會明白了，我迫不及待地找來了《十萬個為什么》津津有味地看起來，原來漂浮在空中的朵朵白云，看起來像大大的棉花糖，是由無數(shù)個體積非常小的小水珠和小冰粒組成的，地上的`熱空氣和水蒸氣總是不斷的往上升，就像一只大手，牢牢地把云托在空中，所以云才不會掉下來，看完了書的介紹，我終于明白了。
現(xiàn)在我遇到不明白的問題，就會想起《十萬個為什么》這本書，它會讓我明白了許多問題。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 6
那一天我非常興奮，因為老師給我們布置了一個與平時不同的作業(yè)，那就是觀察綠豆寶寶是怎么發(fā)芽的。
于是我一放學(xué)，就迫不及待地拉著媽媽去幫我找綠豆，找來了綠豆，我先拿了一個一次性杯子，再拿了些餐巾紙墊在杯子底，媽媽說，光墊上紙沒用，還要往紙上灑些水，再把綠豆放上去。
半個小時過去了，我連忙跑過去看綠豆有沒有發(fā)芽了，媽媽叫我不要心急，最少也得三兩天才會發(fā)芽。但我發(fā)現(xiàn)餐巾紙上有一點綠綠的顏色，綠豆也開始慢慢變胖了。又一天過去了，綠豆的'身子越來越胖，邊上還有一條小小的裂縫，到了第三天，我發(fā)現(xiàn)裂縫邊上露出一個嫩嫩的、尖尖的小芽。
哇！好開心，我終于看到了綠豆是怎么發(fā)芽的了。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 7
開學(xué)時，媽媽給我買了一盆吊蘭。
遠(yuǎn)看這盆吊蘭，像是在懸空生長的倒枝柳。我仔細(xì)觀察吊蘭的莖，是從葉子心兒發(fā)出的細(xì)枝。過了幾天后，莖上長出“佛手”般的一簇葉子。長啊，長啊，在梗上分出許多枝杈，枝杈上又長出新葉，株株都是這樣生長，再生長。吊蘭的葉子，細(xì)而長，頂尖中寬，呈柳葉形，個個挺拔向上。
吊蘭開花也別有姿態(tài)。在夏日里，它與百花爭奇斗艷。從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵，幾天后，便開起了一朵朵小白花，白綠相間，綠得那么鮮，白得那么凈。用鼻子湊到花蕊間一吸，立刻能聞到一股像茉莉花那樣的.清香。
啊，我家的吊蘭實在太惹人喜愛了！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 8
最近，我新發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的蜘蛛。
那天，我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一棵翠綠的小樹上有一個大約一米長的蜘蛛網(wǎng)。更令我驚嘆的是：上面有一只五彩繽紛、五顏六色的大花蜘蛛。我向前走了一步，它也向前走了一步，我害怕的往后退了一步。它瞪著眼睛看著我，好像在說：“別靠近我！”
第二天中午，我又路過蜘蛛網(wǎng)時，看見一只蛾子粘在了網(wǎng)上。這時，大花蜘蛛爬了過去，它用兩只巨毒的`牙扎進了蛾子的身體里，蛾子用力晃動，不一會兒，就死了。蜘蛛用它牙里的液體將蛾子的肉融化掉，吸了起來。蛾子的身體不斷變小，到最后，只剩下空空的殼子了。
通過觀察，我知道了蜘蛛是怎樣吃獵物的，我很有收獲。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 9
一天，我和媽媽在小河邊玩耍。忽然，天色暗了下來，好像快要下雨了，我們準(zhǔn)備回家去。我偶然發(fā)現(xiàn)河邊的蜻蜓飛的低了下來，不久便下起大雨。這是怎么回事呢?我百思不得其解。
回到家里，我坐到電腦旁查了查資料，終于水落石出。原來，通常在下雨之前，空氣中的'濕度特別高，因此在蜻蜓飛翔的時候，往往會把翅膀弄濕。盡管蜻蜓的飛行能力再強，由于沾濕的身體較重，也就很難像往常在較高的地方飛行，只能在低處飛行了。
通過這件事，我知道了大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們細(xì)心觀察，仔細(xì)研究，就會有許多新的發(fā)現(xiàn)。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 10
我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實實。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?
我從常識課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的'�？墒撬摹靶∈帧本烤褂惺裁疵孛苣�?
我考慮了很長時間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密，我對“小手”進行觀察和研究。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 11
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)。有人發(fā)現(xiàn)了鳥的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了小鴨子的秘密，但我發(fā)現(xiàn)了小狗的`秘密。
有一天，天氣很熱，我發(fā)現(xiàn)我的狗伸出舌頭。我想：小狗生病了嗎？它為什么伸出舌頭？這個我在哈爾濱的時候也見過，但是看不懂。于是，我就去問我媽為什么，我媽說：“做你自己的事，你得自己去找答案�！比缓�，我去找《動物大百科》。通過看書了解到，狗吐舌頭是因為沒有地方流汗，舌頭上長汗腺。我恍然大悟，這是一個充滿奇跡的世界！
狗把舌頭伸出來真有趣。我很高興知道這個問題的答案。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 12
放學(xué)后，我坐在藥店外的椅子上，等著父母來接我。
我拿出一個洗好的蘋果和一個小面包，慢慢吃蘋果，然后把蘋果核掉在地上，吃了一半面包就丟了。無聊的我坐在椅子上，觀察著周圍的一切。不知不覺中，我看到一群螞蟻在搬動剛剛丟了的'蘋果核和半塊面包。我心里覺得很詫異，螞蟻怎么會有這么大的力氣，弱小的螞蟻怎么會背對螞蟻來說很重的蘋果核和半個面包？我心里一直在想這個問題，知道我媽和他們要來了，我猜測他們?yōu)槭裁茨軇�，因為團結(jié)就是力量，只要團結(jié)，他們就一定會動。
生活中有很多東西我們還沒有發(fā)現(xiàn)。不是生活中沒什么可找的，而是沒眼睛可找。從此我明白了愛因斯坦的一句話：“探索真理比擁有真理更有價值�！�
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 13
周末下午，我去了同學(xué)家。他們養(yǎng)了幾十只蠶。每只蠶的兩側(cè)總有八個黑點。這些黑點是什么？帶著一個大大的問號，我開始了實驗。
首先我用了一些微小的.棉花擋住了小黑點。過了一會兒，蠶死了。我用手擋住了另一只蠶的小黑點。突然，我發(fā)現(xiàn)那個小黑點好像在呼吸。我松開小黑點，蠶在地下抖了抖就跑了。
我很自信的告訴了同學(xué)，同學(xué)問我蠶是害蟲還是益蟲。我又繼續(xù)實驗。
我把兩只蠶放進鍋里，用白菜、蘋果、桑葉等喂它們。我看見兩只蠶一起向桑葉走去。不一會兒，所有的葉子都被它們吃光了，剩下的桑葉像網(wǎng)一樣。蠶應(yīng)該是害蟲。
這是蠶的一個有趣的秘密。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 14
今天，老師叫我們?nèi)ヒ巴庥^察小動物。
在山上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見了一只小螞蟻，身子中間是紅色的，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪？是不是會爬的小動物都有六只腳��？還有一只會飛的`不知名的小蟲，它長有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進土壤里了。
小朋友，你們有沒有去觀察過小動物��？把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 15
一個陽光明媚的早晨，窗外飛來了一陣歡快的小鳥。原來是兩只小燕子出來覓食。我在對面屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個小鳥巢。里面有兩只小燕子。他們赤身裸體，閉著眼睛，伸著脖子，張著大嘴，等著媽媽給他們蟲子吃。
今天的天氣真好。我來河邊玩。我發(fā)現(xiàn)河邊的楊柳枝長出了嫩綠的嫩芽。草地破土而出，仿佛在河邊鋪了一張柔軟的綠色地毯。玫瑰色的山茶花含苞待放，仿佛是一張少女的`臉。每一棵健壯的桃樹上都開著粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天上燦爛的云。田野里的油菜花是金色的，整個田野變成了金色的海洋。
在明媚的陽光下，我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來到了我們身邊。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 16
上個星期五，章杰帶了一盆植物來。
下課時，我們都圍在這盆植物旁。我用手摸了摸它羽毛似的葉子，奇跡出現(xiàn)了：被摸到的葉子開始慢慢朝中間閉合。我嚇了一跳，這是什么植物啊?這時，章杰才揭開了謎底：“這是含羞草”。
我心想：是含羞草啊，怪不得“害羞”了呢!咦?這種草為什么會害羞呢?
回到家，我上網(wǎng)查閱資料，這才知道了答案。含羞草對外界觸摸后的'反應(yīng)非常敏感，它的葉柄尾部有一個裝滿液體的“水囊”，被觸碰過后，感覺會傳到“水囊”里，囊內(nèi)液體便往其他地方擠，被碰的葉子這時缺少水份，就閉合起來。
原來含羞草不是真的會害羞呀!我終于揭開了謎底!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 17
邱阿姨依依不舍地走了，董爺爺帶著孫子孫女來了。
薛姐姐喜歡玩雪。有些孩子不怕冷，出來堆雪人。堆積起來，雪不夠。他們調(diào)皮地說：“雪女，我們的雪不夠，多吹點！”雪姑娘高興極了，又吹散了許多雪花。雪姐的雪花像催眠曲：大地沉睡，動物冬眠；所有東西都蓋著天鵝絨被子。
風(fēng)哥喜歡把風(fēng)玩，也有不怕冷的小朋友出來溜冰。馮哥哥看到了，非常生氣。大聲吼道：“沒有我的`允許不要出來玩！”風(fēng)哥一口氣吹來了一陣大風(fēng)。吹，吹，吹孩子們下來。孩子們沒有責(zé)怪風(fēng)哥，而是大聲說："摔跤又快又高。"風(fēng)哥如釋重負(fù)地笑了。
突然，風(fēng)停了，雪也停了。這是怎么回事？本來冬天都裝在春姐的花籃里。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 18
我觀察的植物是5株小牽牛花，它們可愛極了！
你看！我種的小牽�；▊�個都挺胸抬頭，只有1株很小很小的牽�；裰X袋，“頭”上還有許多小土粒，它是最小的'“妹妹”！還有1株小牽�；�，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，雖然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，還有3株很早就發(fā)芽了，現(xiàn)在身上一粒土粒都沒有了！葉子像葡萄的葉子！
你看！牽�；ㄒ灿谐砷L過程的！��！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 19
我是一個喜歡探索的小女孩。來介紹一下我天真爛漫，童真可愛的生活。
有一天，爸爸要去上課，媽媽要加班。我一個人在家，感覺一點樂趣都沒有！突然看到媽媽給我買的兩瓶墨水：紅藍(lán)。出于好奇，我小心翼翼地拿起一個玻璃瓶，往里面倒了兩種不同顏色的墨水。首先，藍(lán)色多，紅色少。我很擔(dān)心以后會不會擔(dān)心那個生動有趣的實驗。我得到的答案真的'讓我跳了三英尺高！原來這是紫墨！
越玩越玩。我多倒紅色的，少倒藍(lán)色的。我想這次會有什么有趣的答案。我邊想邊用吸管調(diào)，最后想要的墨水差不多調(diào)好了！我用水洗了一支筆，寫在草稿紙上。哇！一行深紅色的大字出現(xiàn)在我面前。
這就是我，一個在學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中玩耍的小女孩！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 20
春天來了，春風(fēng)吹在我的臉上感到暖洋洋地，小朋友脫下了棉衣穿上了毛衣毛褲，路邊的柳樹發(fā)芽了，小草偷偷地從地上長了出來。
星期天，我和媽媽到順河公園玩，來到這里，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，河邊有一群小鳥，它們的身體是黑白相間，眼睛不大，個頭也很小。它們一會從樹上飛到地上，一會又飛向樹上，好像在尋找著什么，等我靠近后才發(fā)現(xiàn)它們正在叼泥塊，它們把泥塊丟在樹上，在用柳條蓋上。��！小鳥也知道了春天的到了，它們也想在溫暖的春天了給自己建設(shè)一個舒服的.家。
俗話說：一年之計在于春，一天之計在于晨，我們一定要把握這美好的時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 21
在童年時期，大家一定都有許許多多的發(fā)現(xiàn)吧？
下面，我就來給大家說說我小時侯的發(fā)現(xiàn)。在一天晚上，家里停電了，什么都不能干，只能抬頭仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的，就像一顆顆耀眼的寶石，美極了！第二天，晴空萬里，不見一絲白云，藍(lán)藍(lán)的天空上什么都沒有，除了一些嘰嘰喳喳的小鳥。晚上，天上的'星星奇跡般的消失了，霧布滿了整個天空，結(jié)果第二天起來一看天氣，天上烏云密布，就像一張哭喪的娃娃臉。哦！我知道了，天上星星多，第二天天就晴；天上星星少，第二天天就陰。一連幾天我都留心觀察了一下，結(jié)果完全和我總結(jié)的相符。
通過這件事，我懂得了只要干什么事都細(xì)心觀察一下，總會觀察出一個結(jié)果來！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 22
初夏的黃昏，我在公園的小樹林子里玩。地上有很多大大小小的洞口，這些洞便引起了我的興趣。我挨個探索，想要弄清楚洞里到底居住了哪些“公民”。
比針頭大不了多少的小洞，那就是螞蟻的家，它們把自己的家門口收拾得很干凈，很光滑。
有許許多多的螞蟻在洞口進進出出，看起來它們非常的忙碌。草叢掩映下面傾斜的'洞，那就是蟋蟀的家了。一只黑色的蟋蟀正在洞口仔細(xì)地耕掃呢!我輕輕地走上去，它警惕性非常的高，一下就跳的老遠(yuǎn)，我撲了好幾個都沒捉住這只聰明的蟋蟀。你瞧，這大大小小的洞里，竟有那么多奇妙有趣的事情。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 23
今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點左右開花的，太有意思，我想觀察看看。
到了曇花開花的季節(jié)，晚上九點左右，我都會迫不及待地觀察那一盆曇花。啊，終于綻放了，慢吞吞的，一點一點的怒放。曇花開放時，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時花瓣和花蕊都在顫動艷麗動人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩，大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的.小仙女。好可愛，好夢幻啊。我真想去捧它。但是只3～4小時后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝了。美好的東西總就象美夢。真可謂“曇花一現(xiàn)”！
啊，我看到曇花一現(xiàn)的美麗。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 24
春天來了，到處都是花，田野當(dāng)然也變了。我們?nèi)ヌ镆袄锟纯窗桑?/p>
田野里，金色的報春花像橢圓形的金色珍珠一樣簇簇在一起。綠色的麥苗仿佛在大地上鋪了一層綠色的地毯。當(dāng)春風(fēng)吹起時，綠色的地毯變成層層翻滾的波浪。綠草也偷偷溜了出去。柳枝搖擺，柳枝在春風(fēng)飄動，就像一個美麗的女孩梳理她的長發(fā)。
小螞蟻正在向它們的'新家移動，它們使用的土壤就像沙粒。在野外，一些不知名的甲蟲擺動著觸角，就像電視機上的天線。
啊！原來田野里有那么多春天的氣息！
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