三年級(jí)我有一個(gè)想法作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)我有一個(gè)想法作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文1
最近，我發(fā)現(xiàn)，共享單車都已經(jīng)不“健康”了。
那天，我和爸爸決定一起去圖書館，要騎上共享單車。爸爸拿著手機(jī)在二維碼上掃了起來(lái)，一次，共享單車沒(méi)反應(yīng)；兩次，共享單車無(wú)動(dòng)于衷；試了好幾次，我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)共享單車"滴"的一聲，我們只好走著去。
一路上，我看見(jiàn)共享單車都受傷了，變得"不健康"了：有的跌倒在地上，無(wú)精打采；有的被停在馬路邊，像一只橫行霸道的螃蟹；甚至還有的`落入水里，成了落湯單車。我想：這些共享單車真可憐呀！被人們折磨得又臟又破，可真是特別不文明��！
我想起當(dāng)時(shí)引進(jìn)共享單車時(shí)，人們是多么興奮呀！因?yàn)樗o我們的生活帶來(lái)了快捷。如果你出行，只要在二維碼上掃一掃，就可以騎著它，去你想去的地方。騎完后，再隨手一關(guān)，就可以放心地離開(kāi)了。可是現(xiàn)在怎么就成了人們的破壞的公物了呢？
同學(xué)們，共享單車給我們的生活帶來(lái)了很多方便，我們要愛(ài)護(hù)它，這樣它才會(huì)給我們的生活帶來(lái)更多的便捷。為此，我想到一個(gè)辦法，在共享單車上裝一個(gè)芯片，它有跟蹤和識(shí)別功能。如果誰(shuí)隨意破壞或丟棄，將被列入黑名單，將永遠(yuǎn)失去使用共享單車的權(quán)利。多希望我的這個(gè)提議能夠?qū)崿F(xiàn)啊！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文2
最近這幾天我留意到一個(gè)不好的現(xiàn)象，那就是行人在馬路上不走斑馬線，亂闖紅燈，隨意違反交通規(guī)則。
為什么說(shuō)這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象呢？今天就由我來(lái)告訴大家，如果不遵守交通規(guī)則，會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的'危害吧！
假如所有人都不遵守交通規(guī)則的話，交通秩序就會(huì)混亂，交通事故也會(huì)增多。如果兩車，后面的車輛就會(huì)一直打喇叭，進(jìn)而造成交通堵塞，因此，你就會(huì)感覺(jué)到很吵鬧很煩躁。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我閃現(xiàn)出一個(gè)想法，就是讓科學(xué)家制造一種車，一種沒(méi)有司機(jī)，用遙控控制就可以開(kāi)的車。如果是綠燈的話，它就會(huì)自己開(kāi)動(dòng)。如果是紅燈的話，它會(huì)停止。就算是綠燈時(shí)你想要啟動(dòng)它，它也不開(kāi)動(dòng)。這樣可以讓大家都遵守交通規(guī)則，減少安全事故。并且這種車還是多功能的。你想吃什么它就可以煮給你吃，它還可以變床給你睡覺(jué)。這樣的車也可以叫作全能車，你想要什么它就給你變什么，是不是很奇怪呢？
但是，目前還沒(méi)有這種車存在。等我長(zhǎng)大了，我一定要發(fā)明這種有趣的小汽車。建設(shè)我們美麗的家園，建設(shè)我們美麗的中國(guó)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文3
最近，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的培訓(xùn)班實(shí)在是太多了。有一次，我組織小隊(duì)活動(dòng)，在微信群里問(wèn)了又問(wèn)，但是得出的結(jié)果是：周六上午？不行。下午？也不行。那周日上午？還是不行。下午？又不行�！拔业奶炷�！我的`同學(xué)們?cè)趺催@么忙！搞個(gè)小隊(duì)活動(dòng)都搞不起來(lái)，他們有那么多事情嗎？”看著微信里山洪暴發(fā)似的“我們沒(méi)空”“我們不行”，我無(wú)奈地發(fā)出感嘆。
是啊，現(xiàn)在小學(xué)生的壓力真的很大。大家都說(shuō)中國(guó)的小孩是“小太陽(yáng)”，可你們是否想過(guò)，壓在這些“小太陽(yáng)”身上的學(xué)習(xí)壓力？我認(rèn)為報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班不是不好，可以增加知識(shí)嘛。但是，補(bǔ)習(xí)班是為愛(ài)學(xué)習(xí)，在課堂上吃不飽的孩子辦的，是為有興趣的孩子辦的。如果報(bào)班是被大人逼著去，孩子自己不情愿，抱著消極的態(tài)度去，他還能學(xué)好嗎？既然這樣，補(bǔ)習(xí)班真的補(bǔ)進(jìn)去了嗎？興趣班真的有興趣嗎?
我建議，不要再給孩子亂報(bào)班了，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣才是最重要的。關(guān)于技能，只要聽(tīng)取孩子意愿就好，不要有攀比心理。學(xué)習(xí)任何東西，如果真的學(xué)不進(jìn)去，那也沒(méi)辦法，所以，我認(rèn)為這類事情還是順其自然吧。家長(zhǎng)只要引導(dǎo)就夠了，不要干涉太多，多讓小學(xué)生感受快樂(lè)的童年吧，畢竟童年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文4
這個(gè)周末，老師布置的家庭作業(yè)中，要求我們寫一篇發(fā)明題材的作文。發(fā)明什么好呢?我托著腮苦思冥想，媽媽在我眼前走來(lái)走去，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒洗衣服……。我靈機(jī)一動(dòng)，媽媽這么辛苦，我何不發(fā)明一個(gè)機(jī)器人呢，讓媽媽也好輕松輕松!
說(shuō)干就干，馬上動(dòng)手。下面就是我構(gòu)思的機(jī)器人：
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人小巧玲瓏，體積只有一本書那么大，避免它占據(jù)太大的空間。它的第一個(gè)特點(diǎn)呢，就是可以打掃衛(wèi)生，只要你說(shuō)一句“掃地”，它便會(huì)在地上轉(zhuǎn)一圈，然后飛到半空中，將所有的灰塵和垃圾都吸到自己的`“肚子”里去，然后通過(guò)體內(nèi)的過(guò)濾器將垃圾轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。讓家里永遠(yuǎn)都干凈整潔，空氣清新。
它的第二個(gè)特點(diǎn)，就是會(huì)自動(dòng)發(fā)電。如果家里停電了，它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)并馬上啟動(dòng)發(fā)電程序，使原本漆黑的家一下子亮堂起來(lái)，讓你能安心做事。
它的第三個(gè)功能就是會(huì)幫媽媽做飯、洗衣服，做很多的家務(wù)。讓媽媽能工作安心工作，工作或?qū)W習(xí)累了時(shí)，機(jī)器人還會(huì)馬上變幻環(huán)境，家中便會(huì)變成一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，讓媽媽輕松工作，我也可以安心學(xué)習(xí)。
它的第四個(gè)功能便是幫助媽媽管住我，如果我做錯(cuò)了事、作業(yè)不認(rèn)真、貪玩，它會(huì)像媽媽一樣批評(píng)我，指出不足，直到做好為止。媽媽不在家還可以陪我聊天。
……
怎么樣?這個(gè)機(jī)器人很厲害吧!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文5
從小學(xué)低年級(jí)升到小學(xué)三年級(jí)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)近期的作業(yè)量和學(xué)習(xí)困難程度一下子加強(qiáng)了很多。除去學(xué)校里的平時(shí)課程，家長(zhǎng)們紛紛在課余給同學(xué)們安排了各種補(bǔ)習(xí)，有口語(yǔ)課啦，語(yǔ)數(shù)外提升班啦，還有琳瑯滿目的興趣班。大伙的日程都排得很緊湊，被人頭暈眼花。我當(dāng)然也不例外，我那可憐巴巴的自由活動(dòng)時(shí)間也被父母無(wú)情地征用了。
就由于如此，我要?jiǎng)?chuàng)造一臺(tái)萬(wàn)能作業(yè)機(jī)。它樣子方方的，像21CAKE方蛋糕那樣，被人一眼看到就非常喜歡，只須充半小時(shí)電就可以用上一整年。但是它可不像IPAD這么容易直接開(kāi)機(jī)就能用，它可是對(duì)第一次用者有入門審核需要的。同學(xué)們需要解決了基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題，才可以正式解鎖用。里面分為好幾種模式，有預(yù)習(xí)模式、復(fù)習(xí)模式、考試模式等。課程設(shè)置有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息等方面的習(xí)題集和錯(cuò)題本。作業(yè)機(jī)還會(huì)根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和要點(diǎn)學(xué)會(huì)的程度來(lái)匹配適合的解題思路。每當(dāng)大家拿到新的作業(yè)，都可以找作業(yè)機(jī)來(lái)給大家?guī)兔�。僅需把作業(yè)給它掃描，等待1到2分鐘，作業(yè)機(jī)就能像個(gè)智能老師那樣，告訴大家最精確的考慮方向，但是它不會(huì)告訴大家答案，由于最后的'答案在正確的解題思路下大家立刻可以自己做出來(lái)。如此就能大大提升大家的作業(yè)效率啦，節(jié)省的時(shí)間就可以做更多大家感興趣的事了。
同學(xué)們一定都會(huì)支持我的想法吧!為了這個(gè)偉大的創(chuàng)造，我需要愈加好好學(xué)習(xí)，在不久的以后把機(jī)器制造出來(lái)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文6
二十年后我已經(jīng)是一位人人尊敬、大名鼎鼎的發(fā)明家。有一次，聽(tīng)說(shuō)_地方要舉行發(fā)明大賽，我也趕去比賽。我發(fā)明的產(chǎn)品使人大飽眼福，并且拿到了國(guó)際諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。
這次我獲獎(jiǎng)的發(fā)明有：時(shí)空穿梭機(jī)，飛天摩托，神奇溫度計(jì)，魔法悠悠球……其中我最滿意的兩項(xiàng)是：時(shí)空穿梭機(jī)和飛天摩托�，F(xiàn)在我來(lái)給大家介紹介紹吧!
時(shí)空穿梭機(jī)既可以回到過(guò)去，也可以穿梭到未來(lái)。比如有個(gè)學(xué)生×年×月×日的課程沒(méi)有聽(tīng)明白，他可以通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)到那天把沒(méi)聽(tīng)懂的課程重新聽(tīng)一遍;如果老年人懷念童年時(shí)代，他也可以通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)回到童年時(shí)期，享受童年樂(lè)趣。但是我建議大家不要輕意穿梭到未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)的生活在于我們今天的勞動(dòng)，如果你堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，未來(lái)的生活將是非常美好的;如果你不勞動(dòng)，吃了睡，睡了就吃，那未來(lái)的生活將十分糟糕。
飛天摩托能在天上飛，地上跑，還可以在水里游。飛天摩托像變形金剛一樣，在天上飛的時(shí)候，它可以伸出一對(duì)機(jī)翼;在水里游的`時(shí)候它會(huì)發(fā)出保護(hù)罩，快速向前奔去，可以潛入海底最深處;在陸地上跑得時(shí)候，要比普通摩托車快二十倍。它的最大好處就是可以減少塞車的麻煩。
怎么樣，我的發(fā)明神奇吧?你想試試我的發(fā)明嗎?如果想的話，那就趕緊報(bào)名來(lái)參加吧!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文7
同學(xué)們，你們一定見(jiàn)過(guò)許多不文明的現(xiàn)象吧!比如車子跟人搶道、在公園亂摘花、四處亂扔垃圾、隨地吐痰等等。在我的心目中，現(xiàn)在最不文明的現(xiàn)象是沉迷玩手機(jī)。
那是一次中午，我和媽媽一起去公園，沒(méi)想到她一路上都在盯著手機(jī)。她時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而愁眉苦臉的，時(shí)而手舞足蹈的，壓根兒當(dāng)我不存在。還有一次去給奶奶祝壽，全家上下都各自看著自己的手機(jī)，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。奶奶剛上菜，大家都大喊一聲：“停，我先拍張照片發(fā)朋友圈炫耀一下。”于是，無(wú)數(shù)道像閃電一樣的閃光燈閃了又閃，大家拍了又拍，卻沒(méi)有一個(gè)人陪奶奶聊天說(shuō)笑。
我實(shí)在受不了了，喊了一聲：“別拍啦，吃飯啦!”他們竟然異口同聲地說(shuō)：“吵死了，一邊去!”我真恨不得將他們的手機(jī)砸得稀巴爛，因?yàn)檫@手機(jī)傷害我們的'感情呀!
手機(jī)究竟有什么好玩的?我實(shí)在忍不住了，下定決心要幫媽媽改掉玩手機(jī)的“壞毛病”。于是，我畫了一幅關(guān)于沉迷手機(jī)害人死亡的漫畫，還用零花錢買了很多宣傳手機(jī)危害的報(bào)紙給媽媽看。我每天主動(dòng)地當(dāng)她的“監(jiān)視者”，每次當(dāng)她快要忍不住玩手機(jī)時(shí)，我都斜了她一眼提醒她，她就連忙把手機(jī)放進(jìn)了口袋。漸漸地，媽媽不僅不玩手機(jī)了，還勸爸爸也不要玩手機(jī)了，真是太好了!
在我的努力下，我們一家人都從“手機(jī)沉迷�！崩锍鰜�(lái)了，真希望世上玩手機(jī)的“低頭族”越來(lái)越少。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文8
星期天，爸爸帶我和媽媽到公園一起玩耍，爸爸說(shuō)趁今天天氣好，要自己開(kāi)車帶我們?nèi)�，我和媽媽都開(kāi)心不已，要知道爸爸以前都很少帶我們出去玩。
我們收拾好東西就準(zhǔn)備出發(fā)了，結(jié)果才出發(fā)不久路上就堵車了，原來(lái)星期天出來(lái)逛街的人這么多，結(jié)果導(dǎo)致路上堵車了，媽媽不禁嘆氣道，城市什么時(shí)候才能解決堵車問(wèn)題呢？，一家人原本出來(lái)游玩高興的心情立馬被澆滅了。
這時(shí)候，我突然有一個(gè)想法，要是能發(fā)明一種空中汽車就好了，汽車可以在空中飛行，不用占用路面道路，這樣子就解決了路面擁堵的問(wèn)題，人們就不會(huì)那么焦慮了。最好汽車是充電式的，也不會(huì)對(duì)空氣造成任何的污染，真是安全又衛(wèi)生。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，爸爸提出了問(wèn)題，要是開(kāi)車司機(jī)的技術(shù)不行怎么辦？人們?cè)诳罩衼y丟垃圾怎么辦？這時(shí)我就跟爸爸說(shuō)駕駛員可以是機(jī)器人來(lái)開(kāi)車，機(jī)器人對(duì)產(chǎn)生的'垃圾自動(dòng)分類。這樣問(wèn)題就解決了。
這是媽媽在旁邊直夸我是一個(gè)有想法的孩子。我在心里想，我將來(lái)長(zhǎng)大一定要成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多高科技，解決人們的出行問(wèn)題，使人們的生活更加美好。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文9
我一直很想要一個(gè)弟弟，每一次看到別人家的弟弟，我就想：“唉，要是我也能有一個(gè)弟弟，那該會(huì)多好啊，這樣天天都可以陪著我嘻唰唰�！蔽业南敕ㄖ钡侥且惶扉_(kāi)始，終于被徹底的撲滅了。
記得，那件事是去年暑假里的事了。我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，看著，看著，看著。突然一陣哭聲把我嚇得從沙發(fā)上滾了下來(lái)�！皨寢�，誰(shuí)呀，把我嚇?biāo)懒�。”我的話音剛落，一陣敲門聲。我跑到門前開(kāi)門，一開(kāi)門，我居然看到了隔壁的王奶奶，我說(shuō)：“王奶奶，你有什么事嗎？”王奶奶說(shuō)：“我們家的小寶吐了，不知道為什么，都快急死我們了�！蔽腋嬖V媽媽這件事，媽媽趕緊跑到王奶奶家，一看，媽媽說(shuō)：“你們家小寶吃得太多了，消化不良�！蓖跄棠搪�(tīng)了才放下那顆緊張的心來(lái)。王奶奶和媽媽一起幫小寶處理吐的`東西，我在旁邊觀“戰(zhàn)”，時(shí)不時(shí)還感覺(jué)小弟弟好惡心�。●R上惡心得我都要反胃了。可是這并不能打消掉我想讓媽媽生二胎的觀念。媽媽處理完后帶著我回到家。我說(shuō)：“媽媽，你覺(jué)得小弟弟惡不惡心，想不想吐？”“很惡心，但還沒(méi)有到想吐的程度�！笨墒俏疫�是想要有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟�！钡鹊揭缬X(jué)了，我又聽(tīng)見(jiàn)隔壁小寶的聲音，我估計(jì)他又被打了，他吵啊吵啊吵啊吵，吵得沒(méi)完沒(méi)了�！鞍。沂懿涣死�！”我生氣地喊道。
我心想：唉，有一個(gè)小弟弟真的好煩啊，一直哭，不知道在哭什么。我想有個(gè)弟弟的想法就在這時(shí)徹底沒(méi)有了，我再也不想讓媽媽生二胎了。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文10
我一看到“手機(jī)”就很厭煩，非常想把它打碎，或把它扔到水里。
因?yàn)榘职挚偸浅撩栽谑謾C(jī)里，每次媽媽輔導(dǎo)我和弟弟做作業(yè)時(shí)，爸爸總是在旁邊看手機(jī)，對(duì)我們不管不顧。
有一次我作業(yè)寫了很久，忽然有一道題我不會(huì)，我就跑去問(wèn)媽媽，看看這道題怎么做，結(jié)果媽媽也不不會(huì)這道題！
我又跑去問(wèn)爸爸，也讓爸爸看完這道題，結(jié)果爸爸此刻正沉迷在手機(jī)里呢！我叫了他好幾遍，他都沒(méi)有說(shuō)話。我又大叫了一聲“爸爸~”
爸爸這才問(wèn)我怎么啦？我急切的`說(shuō)：“爸爸，我這道題不會(huì)，你能不能給我說(shuō)一說(shuō)��？”
爸爸只是瞥了我一眼，什么話也沒(méi)說(shuō)，走到了其他地方繼續(xù)看手機(jī)！讓我對(duì)他很失望。
我對(duì)爸爸有5個(gè)建議：
1、你能不能把手機(jī)放下來(lái)多陪陪我。
2、你能不能多關(guān)心一下我們。
3、你能不能和我一起解決難題。
4、你能不能經(jīng)常陪我玩兒。
5、你要多幫媽媽做一些家務(wù)。
要是你能做到這些，你就是我們的“年度好爸爸”啦！我相信你一定能改掉，當(dāng)一名盡職的爸爸。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文11
我特別愛(ài)看書，看得入迷時(shí)，手不釋卷，連吃飯也不放下。飯菜香氣襲人，我卻漫不經(jīng)心，胡亂拔拉著，機(jī)械地咀嚼而不知其味，真正如飲瓊露，如食甘飴的，是書的芬芳。
家里的書買過(guò)不少，卻像吃飯，食了一頓，消化了，還要餓，無(wú)底洞似的。每每去逛書店，眼神就無(wú)處落腳，游離了�？粗宅槤M目的書，我心花怒放，對(duì)每本都一見(jiàn)鐘情，很想悉數(shù)買了。仿佛小狗看到大骨頭，眼綠了，哈喇子也流下來(lái)。書買得快，看得也快，曇花似的一現(xiàn)，就閑置了，在家堆著，散落著，倒成了愛(ài)整潔媽媽的眼中釘。于是我就有了一個(gè)想法，把看過(guò)的書統(tǒng)統(tǒng)拿學(xué)校去，在班里創(chuàng)建個(gè)圖書角，和同學(xué)們一起分享。這樣礙眼的書既有了安身之處，而且也能更大發(fā)揮出它該有的價(jià)值。重要的'是，會(huì)鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍捐書，你兩本，我五本，大家都添磚加瓦，全班五十個(gè)同學(xué)，集合起來(lái)一定蔚蔚大觀了。不用花錢買書卻可以看更多的書嗎?想想都令人開(kāi)心。
圖書角要定些制度，比如拿來(lái)的書要造冊(cè)登記，某月某日，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)拿來(lái)書幾本，都是什么書。當(dāng)我們畢業(yè)離開(kāi)時(shí)，就可以把書拿回去，或者就算捐給學(xué)校，也算心中有數(shù)，榜上有名。書為了方便大家讀，可以借閱回家，有個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)起來(lái)，做記錄，相當(dāng)于借還手續(xù)，這樣小小的教室圖書角就正式成立了。
現(xiàn)在是共享經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，就讓我們也來(lái)一次共享，讓各自閑置的書從你家、我家、他家走出來(lái)，然后流動(dòng)起來(lái)，仿佛一個(gè)四處為家的朋友，快樂(lè)地傳遞著知識(shí)和友誼。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文12
我有一個(gè)想法，我感覺(jué)雙眼對(duì)于一個(gè)人來(lái)講是非常重要的。我最好的朋友就是近視眼，他小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就戴上了眼鏡，這讓我感覺(jué)保護(hù)好視力是尤為重要的一件事。
我感覺(jué)不可以讓雙眼太勞累，平日看書太久，就要讓雙眼休息一會(huì)。日常有很多人不注意讀寫姿勢(shì)，喜歡在太陽(yáng)下看書，躺在床上看書，在動(dòng)蕩的車廂里看書，還喜歡長(zhǎng)期玩電腦，近距離趴在桌子上寫作業(yè)，邊走路邊看手機(jī)等，這部分不好的的習(xí)慣對(duì)視力的影響是非常大的，會(huì)造成視力急劇降低。
特別是大家小學(xué)生，學(xué)習(xí)的`時(shí)候，必須要從小培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣：握筆姿勢(shì)正確，坐姿端正等。平日看書看得累了，我感覺(jué)可以多看看綠色植物，多望望遠(yuǎn)方，到戶外去運(yùn)動(dòng)一下，讓雙眼得到適合的休息。天天還不可以太熬夜，給雙眼充足的休息調(diào)整時(shí)間。假如不注意保護(hù)雙眼的話，一直長(zhǎng)期用電子商品的話，小小年齡就會(huì)戴上眼鏡的。我將來(lái)要好容易做眼保養(yǎng)操，用心去保護(hù)我們的雙眼。
所以，我的想法就是小朋友要從小保護(hù)雙眼。保護(hù)雙眼就等于保護(hù)大家自己，擁有一雙明亮清澈的雙眼，會(huì)讓大家的童年更美好。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文13
我爸爸每天上班回到家的時(shí)候都不理我，因?yàn)樵诳词謾C(jī)，我不是很喜歡手機(jī)，因?yàn)樗尠职植焕砦摇?/p>
我每天都在觀察爸爸為什么不理我，原來(lái)爸爸在看抖音，媽媽說(shuō)抖音都是騙人的，可爸爸不聽(tīng)。很多家庭都出現(xiàn)過(guò)這樣的問(wèn)題，比如：看小說(shuō)、抖音、快手、火山……
我因此有了一個(gè)想法，可以定制一個(gè)親子活動(dòng)表，每天都有親子活動(dòng)，比如：今天跟我玩游戲了，就在那天的日期下面打一個(gè)“√”，每天在那個(gè)時(shí)間都是親子時(shí)間，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽同意了，于是我們開(kāi)始制作了。
我和媽媽把這個(gè)想法告訴了爸爸，可爸爸不同意，我和爸爸說(shuō)：“天天看手機(jī)對(duì)你的眼睛也不好�！苯K于，爸爸說(shuō)：“好吧”。我開(kāi)心極了，心想：爸爸終于同意了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。我做這個(gè)是因?yàn)椋喊职忠恢笨词謾C(jī)對(duì)眼睛不好，我也沒(méi)有爸爸的.陪伴，這樣還能給我童年的快樂(lè)，我也開(kāi)心了，也不會(huì)對(duì)爸爸害怕，不是兩全其美了嗎！
所以我希望每個(gè)家庭都能這樣制作一個(gè)親子活動(dòng)表，這樣再也不會(huì)有人被騙，也不會(huì)不理我們這些小朋友和我們的小小的童年的心靈了，更不會(huì)妨礙大家上班，學(xué)生上學(xué)被騙和上當(dāng)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文14
我們教室里連一盆植物都沒(méi)有。我想，如果有了很多植物，教室里就綠意盎然，那該多好呀！
于是，我打算給老師提一些建議，讓老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的空地上種一些花，等花長(zhǎng)大了，我們?cè)偃ベI幾個(gè)花盆，把花移栽到花盆里，放到我們教室的.窗臺(tái)上，那該多美呀！這樣，教室里就會(huì)變得香香的，我們一進(jìn)教室就可以聞到花的香味。
第二天，我把這個(gè)想法告訴了老師，老師覺(jué)得這真是個(gè)好主意。于是，我趕快把這件事告訴了同學(xué)們。同學(xué)們都高興得手舞足蹈，紛紛說(shuō)要從家里帶鏟子，帶花籽來(lái)學(xué)校種花。
等鏟子和花籽都帶來(lái)了，我們就開(kāi)始種花。我們拿起鏟子挖土，然后撒上花籽，又澆了點(diǎn)水。我們擔(dān)心有人會(huì)踩到這些花，還拿木板做了一個(gè)圍欄。老師害怕花朵長(zhǎng)出來(lái)后別人去摘，就分配了一個(gè)人來(lái)管理花壇，一個(gè)人專門給花澆水。有了這些人的照看，我們就不怕花壇被人弄亂了，不怕花被摘了，也不怕花會(huì)枯萎了。
慢慢地，我們把每一棵花都養(yǎng)大了。看來(lái)我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我開(kāi)心地笑了。然后，我們小心翼翼地把它們移栽到花盆里，放在了教室的窗臺(tái)上。我們的教室變得更美麗了！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文15
我有一個(gè)想法，就是家長(zhǎng)們不要把自己的孩子跟別的孩子比。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都希望自己的孩子成績(jī)好，總是拿誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)比，這讓很多孩子很煩惱，我就是其中一個(gè)。
我的媽媽經(jīng)常把我和馬坤宏比較。有一次期中考試，我語(yǔ)文考了82分，當(dāng)我把這張?jiān)嚲斫o媽媽看時(shí)，她說(shuō)的'第一句話就是問(wèn)：“馬坤宏考了幾分？”我回答她考了96分，媽媽又說(shuō)：“你得向馬坤宏學(xué)習(xí)，他一天看一本課外書的，所以他考得那么好。他書包也整理得很好，一個(gè)人書讀得好不好，可以從整理的方面看出來(lái)�！蔽液苌鷼�，跑進(jìn)了廁所把門鎖上了。媽媽在外面說(shuō)：“快點(diǎn)出來(lái)寫作業(yè)，以后不把你跟馬坤宏比了！”誰(shuí)相信啊，她都說(shuō)了好幾次了，還不是每次都要把我跟他比。爸爸回來(lái)了，媽媽就把這件事情告訴了他。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“自己考不好，還不跟好的同學(xué)比，跟差的同學(xué)去比好��！就要你跟他去比，才會(huì)進(jìn)步！”
我很難過(guò)，成績(jī)好的學(xué)生是少數(shù)，我希望每一個(gè)家長(zhǎng)不要老是把自己的孩子跟別的孩子比，不要強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)別人！
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