精選三年級(jí)童話的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)童話的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)童話的作文 篇1
上了初中,驀地覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,少了原來(lái)的那份孩子氣,更多是的哀傷和憂愁,這也許是長(zhǎng)大了的象征吧。那天,在家里閑來(lái)無(wú)事,翻了翻以前買的那些童話書(shū),竟不再有以前那種看童話時(shí)的滿足,反而覺(jué)得童話好像是騙人似的。人會(huì)漸漸長(zhǎng)大,經(jīng)歷的事也多了,難免會(huì)有了些許的'傷感和悲觀。長(zhǎng)大后再回過(guò)頭去看童話,好像是一個(gè)大人看動(dòng)畫(huà)一樣,多了些不理解,也會(huì)感覺(jué)童話很不真實(shí)。所以,不再相信童話。童話是屬于小孩子的,因?yàn)樵诤⑻釙r(shí)代不曾有過(guò)太多太多的悲傷;在小孩子的眼里,一切都是那么純真與善良。他們相信童話,他們相信上帝會(huì)寵愛(ài)聽(tīng)話的孩子,她們相信屬于自己的白馬王子會(huì)來(lái)接自己到只屬于兩個(gè)人的城堡里,自己他們相信在圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)坐著麋鹿拉的雪橇來(lái)送禮物難怪人們會(huì)如此懷念小時(shí)候,小時(shí)候的天空是蔚藍(lán)的,云朵是雪白的,草是綠的,花是紅的所有的所有,都能讓人感受到快樂(lè)。
但是,我卻長(zhǎng)大了。聽(tīng)人家說(shuō)過(guò),一個(gè)人開(kāi)始懷念過(guò)去的事時(shí)就證明自己已經(jīng)老了。我常常想起以前的快樂(lè),因?yàn)橹挥幸郧安庞锌鞓?lè)。長(zhǎng)大了之后的勾心斗角,長(zhǎng)大了之后的爾虞我詐,被陷害,被背叛,被厭惡一切都令我傷心。我妹妹說(shuō)過(guò):不要去恨,太恨的話,就是往自己的心口上扎針。我聽(tīng)她的話,不去怨天尤人,或許,這個(gè)世界本來(lái)就是如此,不管你愿不愿意,終究得經(jīng)歷,但,要學(xué)著去寬容,去原諒你的敵人,這樣,自己也算是給自己一個(gè)寬恕吧。這樣,才會(huì)對(duì)得起我的小時(shí)候,小時(shí)候的那份純真,和小時(shí)候的童話。
三年級(jí)童話的作文 篇2
森林里要舉行一場(chǎng)拳擊比賽,報(bào)名的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)。有大力士灰熊,兇猛的老虎,機(jī)靈的耗子,兇猛的狼… …
這一天是比賽的.日子。動(dòng)物們不約而同地又來(lái)到了森林廣場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的比賽后只剩下強(qiáng)壯的灰熊和兇猛的老虎。誰(shuí)贏了這場(chǎng)比賽誰(shuí)就是最后的勝利者。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)老虎把尾巴一擺,朝灰熊猛撲過(guò)去!边恕被倚芩さ沽。但它沒(méi)有泄氣。老虎瞪著燈籠大的眼睛,好像想把灰熊千尸萬(wàn)段,灰熊爬起來(lái),直起身子一巴掌拍過(guò)去。老虎往左邊一閃,又往前面一撞打了灰熊一拳,頓時(shí)灰熊又腿鮮血像泉水一樣流著。灰熊抱著被打傷的右腿倒了下去。臺(tái)下響起一片掌聲。還沒(méi)等灰熊完全站起來(lái),老虎又打了它一拳,這一拳打得很重,灰熊被打得眼冒金星,轉(zhuǎn)了三圈倒在地上。雖然它連站都站不起來(lái),但它沒(méi)有投降。
老虎此刻得意洋洋,叉著手,連看都不看一眼。灰熊吸了口氣,不管三七二十一沖過(guò)去對(duì)著老虎就是一巴掌。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)轟一聲老虎被打得七竅流血,暈倒在地。動(dòng)物們都目瞪口呆,老虎可是一直以來(lái)的拳擊王呀。臺(tái)下又是一陣掌聲;倚茈m然打倒了老虎但體力不足。只好扶著鐵絲網(wǎng)。突然被打得鼻青臉腫的老虎竟然醒過(guò)來(lái),朝灰熊打了一拳,但被認(rèn)真防守的灰熊擋住,還被打出幾十米遠(yuǎn)。嘴和鼻子都被打歪了。手和腳都動(dòng)彈不得。一分鐘,兩分鐘… …裁判不耐煩了,因?yàn)榛倚芎屠匣?dòng)都不動(dòng)十,九,八,七,六,五,四,三,二,一。裁判喊,灰熊勝利。
灰熊因?yàn)閳?jiān)持不懈得到了冠軍,破了老虎為拳王的記錄,老虎因?yàn)轵湴磷詽M和沾沾沾自喜敗在了灰熊手里。
三年級(jí)童話的作文 篇3
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養(yǎng)神,突然看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在天上愜意地飛來(lái)飛去。青蛙想:“我要是能像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛就好了,那我就是第一個(gè)在天上飛的青蛙,那我就一下子變成了一個(gè)舉世聞名的奇跡創(chuàng)造者!”
正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時(shí)侯,一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲大嬸,您來(lái)得正好,我想像您一樣在天空自由自在的飛翔,您能幫幫我嗎?“
喜鵲看了看一本正經(jīng)的青蛙說(shuō):“ 傻孩子,在天上飛必需要有羽毛,有翅膀,你有嗎?”青蛙搖了搖頭,但還是懇切地說(shuō):“大嬸,實(shí)話告訴您吧,我不是要到天上去玩,我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動(dòng)物“的頭銜換成、“水陸空三棲動(dòng)物”的桂冠!你一定得幫我創(chuàng)造這個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
喜鵲笑了笑說(shuō):“孩子,誰(shuí)都想創(chuàng)造奇跡,誰(shuí)都想名留青史,但是你必須考慮你有沒(méi)有這個(gè)條件,你能在水里生活,是因?yàn)槟阌心菣E圓、楔型的腦袋,流線型的身材和腳上的蹼;你能在岸上生活是因?yàn)槟阌蟹危幸浑p彈跳力極好的腿,再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒(méi)有你這些優(yōu)越條件,我要是想創(chuàng)造出個(gè)”水陸兩棲喜鵲”的奇跡,非得活活淹死不可!”
喜鵲的話還是沒(méi)能打消青蛙想在天上飛的念頭,它固執(zhí)地說(shuō):“大嬸你說(shuō)的話也對(duì)也不對(duì),沒(méi)有羽毛就不能在天上飛了?那蝙蝠沒(méi)羽毛還不是一樣在天上飛?我看你就是不想幫我!”
喜鵲感到十分為難,它想了想說(shuō):“這樣吧,你趴在我的背上,我?guī)愕教焐先ンw驗(yàn)一下飛行的快樂(lè),那你也算是一只上過(guò)天的、了不起的青蛙了,但是你千萬(wàn)不能松手,不然掉下來(lái)你就沒(méi)命了。
青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空,陣陣輕風(fēng)撲面而來(lái),朵朵白云擦身而過(guò)。大地在它的腳下快速地后退,生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒(méi)有過(guò)的激動(dòng)強(qiáng)烈地刺激著青蛙,它覺(jué)得創(chuàng)造奇跡的`機(jī)會(huì)就在眼前。它悄悄地松開(kāi)抓緊喜鵲羽毛的手,用力地往空中一跳。
空中的青蛙商興得大聲歡呼:“哦!我飛上天啦!我是------,”青蛙還沒(méi)喊完,它發(fā)現(xiàn)自己正在快速地往下墜,它趕緊拼命地劃動(dòng)著四肢——這是它在水里慣用的招數(shù),可是一點(diǎn)也不管用,它還是沒(méi)能改變自己下墜的速度,一會(huì)兒這只想創(chuàng)造奇跡的青蛙重重地摔死在了。
三年級(jí)童話的作文 篇4
在一個(gè)池塘里住著許多青蛙,有只青蛙平時(shí)有手好閑,吃喝玩樂(lè),從來(lái)不好好讀書(shū)?伤麉s不滿足現(xiàn)狀,想做個(gè)不平凡的人 -----當(dāng)醫(yī)生。
第二天早晨,青蛙一大早就坐在池塘中心的荷葉上,一本正經(jīng)地當(dāng)起醫(yī)生來(lái)。鄰居們不解地問(wèn):“你坐在荷葉上干什么?”青蛙巴不得有人問(wèn)他,故意大聲說(shuō):“今天,我正式開(kāi)始做醫(yī)生了,你們都來(lái)看病吧!”鄰居們看著青蛙說(shuō):“你真的.當(dāng)醫(yī)生了,是件了不起的事。 鼻嗤茳c(diǎn)點(diǎn)頭,神氣十足地說(shuō):“我的確是醫(yī)生了,從今以后,我要為大家看病了。我讀了許多醫(yī)學(xué)書(shū)籍,認(rèn)真地進(jìn)行了理論和實(shí)踐方面的研究和探索。給你們看病是沒(méi)問(wèn)題的,不信,你們可以嘗試嘛!”鄰居們驚異得說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí),森林里的動(dòng)物都醒了,他們紛紛到池塘邊來(lái)喝水和洗臉。
青蛙忙向大家宣布:“我是這兒最有名的醫(yī)生,大家請(qǐng)到我這兒看病吧!”動(dòng)物們吃驚地看著青蛙,他更得意了:“今天開(kāi)業(yè)大吉,看病五折優(yōu)惠!”話音未落,一只狐貍插話說(shuō):“你要我們相信你,最好先治好你那條瘸腿!鼻嗤苄呃⒌靡幌伦鱼@進(jìn)水里去了。
三年級(jí)童話的作文 篇5
有一天,小駱駝在河邊照“鏡子”,很碰巧又見(jiàn)到了小紅馬。
小紅馬大聲說(shuō):“小駱駝,你的腳早又大又厚眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛,背上還有兩個(gè)肉疙瘩,多難看呀。你還敢來(lái)照‘鏡子’,真不知道難為情!
小駱駝?wù)f:“雖然我長(zhǎng)得很難看,但是在沙漠里行走,我身上這些東西有很大的用途,是你無(wú)法辦到的。所以我現(xiàn)在不覺(jué)得我長(zhǎng)得難看。”
小紅馬說(shuō):“哈哈,這是有什么難的,難道我在沙漠里不會(huì)行走嗎?你這個(gè)傻瓜。”
小駱駝?wù)f:“我的腳掌又大又厚,在松散的沙子里行走不會(huì)陷進(jìn)沙子里拔不出來(lái),而你的腳很小,在沙漠里行走陷進(jìn)沙子里很難拔出來(lái),在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里,我們的兩個(gè)駝峰里貯存養(yǎng)料,在我們渴或者餓的時(shí)候可以及時(shí)給我們提供水分和養(yǎng)料,再遠(yuǎn)的路程,我們都能走到。還有風(fēng)沙吹過(guò)來(lái)時(shí),我們只要俯下身子閉上鼻孔和眼睛,風(fēng)沙過(guò)去了一點(diǎn)事也沒(méi)有!
小紅馬不服氣地說(shuō):“你們能走沙漠,憑什么我不能!闭f(shuō)著小紅馬就跑到沙漠里,小駱駝在后面跟著,小紅馬沒(méi)走幾步,腳就陷進(jìn)了沙子里。小紅馬吃力地往外拔呀,可是越拔陷的.越深,突然小駱駝出現(xiàn)了,幫他拔了出來(lái),小紅馬看了他一眼,繼續(xù)往前走,心想:我一定可以的,不能讓小駱駝看不起我。小駱駝繼續(xù)在后面跟著,這時(shí),一陣風(fēng)沙吹過(guò),小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛,風(fēng)沙過(guò)去了,小駱駝發(fā)現(xiàn)小紅馬鼻孔和眼睛里都是沙子,他幫小紅馬吹干凈了,這時(shí)小紅馬才想起小駱駝?wù)f的話,后悔不及!靶●橊劊(tīng)你的是對(duì)的,你在沙漠里有那么大的用處,我不應(yīng)該嘲笑你,還有,謝謝你幫我!
小紅馬又說(shuō):“我們倆能不能交個(gè)朋友行嗎?”,
小駱駝?wù)f:“當(dāng)然行了,我早就想和你交朋友啦!”他們一起走出了沙漠。
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