【必備】小烏龜三年級(jí)作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小烏龜三年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。

小烏龜三年級(jí)作文300字 篇1

　　眾所周知，小烏龜是非常好養(yǎng)的，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常難養(yǎng)的，幾乎都要把人給逼瘋了一樣。

　　媽媽買了幾只小烏龜，因?yàn)槲乙彩堑谝淮勿B(yǎng)，很興奮。過(guò)了幾天，我和媽媽又來(lái)參觀我們的小烏龜了，我們驚奇的一看，哎？好像死了一只，我和媽媽還是堅(jiān)持不懈，又買了2只，還買了一些龜糧。

　　又過(guò)了幾天，我和媽媽又來(lái)參觀我們的小烏龜，哎？好像又死了2只，我和媽媽又仔細(xì)的鑒定了一下，好吧，真的又死了2只，啊，怎么回事，這個(gè)烏龜坑、爹的嗎！

　　我要和媽媽探個(gè)究竟，到了最后，媽媽拿上多用途開(kāi)始消毒，我們經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間清理，我們發(fā)現(xiàn)有很多蟲(chóng)子爬了出來(lái)，有的'被蟲(chóng)子侵蝕，有的是不熟悉新環(huán)境而生病死的！

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我和媽媽看見(jiàn)三個(gè)小烏龜慢慢伸出頭來(lái)，而且精神非常飽滿，我和媽媽非常高興，攻夫不顧有心人��！

　　所以，每個(gè)人也要快速的熟悉環(huán)境，保護(hù)自己�。�

小烏龜三年級(jí)作文300字 篇2

　　我家有一只小巴西龜，今天，我觀察了我家的小烏龜。

　　小烏龜?shù)膫�(gè)頭很小，只有我的一個(gè)拳頭那么大。它的背上背著一個(gè)堅(jiān)硬的貝殼，貝殼是深綠色的，殼上有十三個(gè)塊狀的花紋，仔細(xì)一看，這些塊狀由很多五邊形和六邊形組成的。它的頭看起來(lái)很像蛇的`腦袋，頭上有一雙如黑寶石般的眼睛，眼睛下面靠近耳朵的地方有一塊長(zhǎng)條形的紅斑。前面中間的地方有一個(gè)尖尖的鼻子，鼻子下面有一個(gè)大大的嘴巴。它的身體藏在龜殼里面。小烏龜還有四只鋒利的爪子和一條又尖又小的尾巴。如果有人碰它的頭，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里。如果小烏龜趴在石頭上睡覺(jué)，就很難看見(jiàn)它的爪子和尾巴。

　　現(xiàn)在氣溫下降，小烏龜已經(jīng)開(kāi)始冬眠。它的四肢都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)地在水里睡覺(jué)。小烏龜現(xiàn)在不吃食物了。我拿了一點(diǎn)它最愛(ài)吃的小蝦干，放進(jìn)魚(yú)缸里給它吃，可它還是繼續(xù)睡覺(jué)，根本不碰食物。我想起夏天的時(shí)候小烏龜一天到晚都在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去，一刻都不清閑，任何時(shí)候喂他食物他都張大嘴巴吃得歡。我有點(diǎn)擔(dān)心小烏龜會(huì)不會(huì)餓死。但是爸爸媽媽告訴我，小烏龜冬眠的時(shí)候不用吃食物的，也不會(huì)餓死。

　　小烏龜在冬眠的時(shí)可以不吃東西，真是太神奇了。我喜歡我家的小烏龜。

小烏龜三年級(jí)作文300字 篇3

　　一天，小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來(lái)到公園，小白兔提議說(shuō)：“我們明天去圖書(shū)館看書(shū)吧。”小烏龜、小松鼠和小刺猬異口同聲地說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，它們就戀戀不舍的分手回家了。

　　第二天早上，它們一起來(lái)到了圖書(shū)館，小烏龜和小松鼠坐在一起，目不轉(zhuǎn)睛的看書(shū)。小白兔和小刺猬坐在一起，小白兔正看得入迷，突然小刺猬轉(zhuǎn)了一下身，它那鋒利的.刺像針一樣扎到了小白兔，“啊！”小白兔疼得跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“哎呀，真刺人！”小刺猬紅著臉，低著頭，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，小白兔。”然后小刺猬難過(guò)地站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身就要一個(gè)人先回家了。

　　小烏龜看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，安慰小刺猬說(shuō)：“你別走呀，留下來(lái)再看會(huì)書(shū)吧！”小刺猬一下子愣住了，猶豫地說(shuō)：“我如果留下來(lái)，該坐哪兒呀？”小烏龜拍拍自己的胸膛，爽快地說(shuō)：“你跟我坐吧，我有堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲，不怕你那鋒利的刺！”小刺猬高興的說(shuō)：“好啊！”說(shuō)完，它們就高高興興地看書(shū)去了。

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