【精品】畫鼻子三年級作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的畫鼻子三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畫鼻子三年級作文 篇1

　　今天，王老師讓大家一起玩“畫鼻子”游戲。

　　王老師先叫每一排的排頭在黑板上畫了個沒有鼻子的小人頭，接著，王老師又在每一排叫了一個人負(fù)責(zé)去比賽。隨后，每一組的排頭幫比賽的人蒙上了紅領(lǐng)巾，然后又叫比賽的人在原地轉(zhuǎn)了三圈�！比�，二，一，第一局畫鼻子開始！”王老師一聲令下，比賽的同學(xué)們爭先恐后，就怕自己得不到第一名。然而，底下的同學(xué)也爭先恐后，就怕自己組的同學(xué)聽不到自己的喊聲�！巴�前，往前！”教室的屋頂都快被喊聲掀掉了。然而，最搞笑的是：林長海在比賽的時候，完全走錯了方向。他信心滿滿地走到了窗戶前，伸出手，只聽“叮！”的一聲，林長海的粉筆掉出了窗口，幸虧有自己組員的.提醒，林長海走回了黑板前，他一摸，摸到了一些粉筆灰，可是，他手上沒有粉筆，林長海的組員把粉筆給了他。他輕松地畫上了鼻子，他摘下紅領(lǐng)巾一看，果然畫對了地方。就這樣，林長海的組得了第二名。

　　第二局開始了，這一局，我也上場了。我摸索著向前走去，可是，沒走幾步路，我就象喝醉了酒一樣。幸好我的組員丁詩瑤把我扶了起來，帶到了教室后面，可是，我卻被一個東西鉤住了。我一摸，是柜子的把手鉤住了我的衣服。我把鉤住柜子的衣服脫了下來，讓丁詩瑤幫我放到座位上。過了一會兒，丁詩瑤又把我往前帶去。我大膽地向黑板前走去。不一會兒，我就來到了黑板前，我左摸右摸，摸到了一些粉筆灰可是，我剛準(zhǔn)備被鼻子畫上去，卻發(fā)現(xiàn)我的粉筆不見了�！胺酃P呢？粉筆呢！”我一邊四處尋找粉筆，一邊心急火燎地大聲喊著�！澳愕姆酃P。”丁詩瑤一把將粉筆塞進(jìn)我的手中。我再次摸準(zhǔn)了鼻子的位置，成功的把鼻子畫在了臉的中間�！疤�棒了！”組員們歡呼著，跳躍著。我們的組就這樣得了第一名。

　　不知不覺中，下課鈴聲響了，游戲結(jié)束了�！爱嫳亲印庇螒蛘婧猛�，我下次還要玩。

畫鼻子三年級作文 篇2

　　在我八歲的時候，我在教室里玩了一個名叫“畫鼻子”的游戲，每當(dāng)我想起那個游戲時，都會忍不住哈哈大笑。

　　游戲規(guī)則是這樣的，在你的面前有一塊畫板，上面畫著一個大大的臉，可是沒有鼻子，你要先蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完后，要在畫板上畫上鼻子。

　　游戲開始了，紅紅自告奮勇地說：“我先來�！彼�走上前去，蒙上眼睛后轉(zhuǎn)了五圈，就暈了，把鼻子畫在了眼睛上，一大一小的兩只眼睛，逗得我們笑得合不攏嘴。明明看到了，說：“讓我來，我可是專業(yè)的�！边�專業(yè)的呢！他直接把鼻子畫到臉外面去了，我們的`笑聲都快把教室的屋頂掀了。輪到我了，我心想：上天啊，大地啊，讓我贏一次吧。我隨便一畫，忐忑地摘下眼罩，啊，差一點點就完美了。

　　最后，我畫的位置最接近，我贏得了這場比賽。

畫鼻子三年級作文 篇3

　　一個星期二的下午，我們正在上課。

　　趁我們沒注意，肖老師畫出了一個圓圈，這個圓圈有點兒像蘋果。

　　我好奇地想：“老師可能要跟我們玩?zhèn)�游戲吧！”肖老師又改了改，改成一顆不太像樣的草莓。大家都好奇地看著黑板上畫的草莓。

　　老師加上了一雙眼睛，然后一張嘴。肖老師說：“我要跟你們玩?zhèn)�游戲。這個游戲叫畫鼻子游戲。游戲規(guī)則就是要在這個臉上畫個鼻子，可是要蒙住眼睛哦！”

　　游戲開始了。第一同學(xué)就是張博涵。他慢慢悠悠地到老師面前，笑瞇瞇地看著大家。肖老師把張博涵的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，讓他轉(zhuǎn)了幾圈。張博涵走到黑板前，畫了個鼻子，然后摘下紅領(lǐng)巾。鼻子有點兒畫歪了，可是我覺得他已經(jīng)畫的很好了。

　　下一個是楊雨汐，她走到老師面前，然后站在老師面前。肖老師把楊雨汐的.眼睛蒙住，讓她轉(zhuǎn)幾圈，然后楊雨汐慢慢地走到黑板前。她又往右邊扭了扭，畫了個鼻子。等楊雨汐摘下紅領(lǐng)巾，大家哈哈大笑。楊雨汐笑嘻嘻地走到她的位置，可是她坐下的時候有點兒失望的樣子。

　　吳玉婷走到老師的面前，用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，然后畫了個鼻子。他正好畫在中間，可惜她看了。

　　第四位同學(xué)是毛伯力，他走到老師面前，然后肖老師把毛伯力的眼睛用紅領(lǐng)巾矇住。毛伯力慢慢走到黑板前，畫了個鼻子，然后把紅領(lǐng)巾摘下來。差一點兒就畫到中間了。

　　最后一位同學(xué)是鄭博宇。他慢悠悠地走到老師面前，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后走到黑板前。

　　大家都喊著：“往這邊點！”“往那邊點！”“對對對！”“不對不對不對！”

　　可是鄭博宇沒有畫到中間，結(jié)果畫到上面去了。

　　我們沒有贏，可是我還是很開心，因為這只是個游戲而已嗎！

畫鼻子三年級作文 篇4

　　今天，我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上有一只小狗，我想：這只小狗畫在這是什么意思？又看到旁邊有三個字——畫鼻子，我明白了。

　　老師宣布游戲規(guī)則：分組，每組選一個人到教室前面畫小狗的鼻子�？上У氖�，第一組沒有人想上來。第二組何丹寧舉了手，第三組有5個人舉手，老師叫他們黑白猜，最后贏的'人就可以上來畫小狗的鼻子。接著，老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布，最后陳妍羽贏了，所以陳妍羽可以到前面畫鼻子。

　　開始玩游戲了！孔老師先用毛巾蒙在陳妍羽的眼睛上，然后她開始在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師給她一個粉筆，她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一直沒有找到黑板。忽然，后面的人喊起來：“黑板在后面。”這時，陳妍羽才碰到了黑板，隨便一畫，就畫在小狗左邊了�？桌蠋熣f：“我也來試試！”說著，老師和陳妍羽一樣，可是孔老師一轉(zhuǎn)身就摸到了黑板，可老師把小狗的鼻子畫成了耳環(huán)，哈哈……

　　通過玩這個游戲，我知道眼睛瞎了會很痛苦，以后我要少玩電腦，少玩手機(jī)，少看電視，保護(hù)眼睛。

畫鼻子三年級作文 篇5

　　今天，孔老師在黑板上畫了一只可愛的小狗。咦，這只小狗怎么有點奇怪�。吭瓉硎且驗樗鼪]有鼻子。“今天我們就來畫鼻子吧�！崩蠋熣f。

　　游戲規(guī)則：每組選一個人上去，每一個上去的人都要先轉(zhuǎn)三圈，找到黑板便開始畫，誰畫的最靠近小狗的鼻子就贏了。

　　游戲開始了。第一個上場的就是周欣怡了，她轉(zhuǎn)了三圈后就往墻那兒走，她先摸到墻，再摸到門口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領(lǐng)到黑板前，她不管三七二十一就畫了一個鼻子，鼻子畫在了黑板的邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個是陳宇軒，他同樣轉(zhuǎn)了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過了好一會兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉(zhuǎn)了三圈，我先摸到孔老師的'柜子，老師說：“錯了�！蔽也胖�道，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一會兒，覺得摸到了，就下了筆，最后我們這組贏了。

　　在這個游戲中，我似乎成了一個跌入黑洞的人，同時也懂得了，眼睛是心靈的窗戶，我們應(yīng)該向那些失去了眼睛的人伸出援手。

畫鼻子三年級作文 篇6

　　星期五第二節(jié)課，只見老師走上講臺，一言不發(fā)，拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓圓的臉，一雙大大的眼睛和一張小小的`嘴巴，唯獨沒有畫鼻子。這是，老師宣布：“今天我們玩畫鼻子的游戲。我請同學(xué)上來先蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈后，再在黑板上畫，看誰能畫準(zhǔn)確�！�

　　同學(xué)們紛紛舉起手來，躍躍欲試。老師先叫楊奕菲上臺，剛要用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛時，楊奕菲緊張地說：“先別慌。”只見他用手比了比鼻子的位置后，才讓蒙上眼睛，然后不緊不慢地轉(zhuǎn)了三圈。開始畫鼻子了，她在黑板上摸來摸去，最后隨便畫了一個，可惜他滑到右邊的臉龐上，我們都哈哈大笑。接著又有好幾個同學(xué)試了試都沒有畫對。我們都想讓老師試試，可老師竟然也沒有畫對位置。這時，老師說：“同學(xué)們有沒有什么辦法，能準(zhǔn)確地畫出鼻子？”有好幾個同學(xué)都舉起了手，后來，王呈允說：“上去時先看看鼻子在身體的什么部位，比照身體，最后就能畫出了。”最后，老師又讓我上臺畫，上臺后，我先用手比了比位置，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼，轉(zhuǎn)了三圈后，我暈暈乎乎的，畫哪呢？我心里忐忑不安，用手在頭上比了比，可還是不知從哪下手，我狠狠心，算了，就在比的位置畫吧�！巴邸痹谝黄瑲g呼中，我睜開了眼睛，一看，哈哈，畫對了！我高興極了。

　　畫鼻子的游戲可真有趣。通過做游戲也讓我明白了無論做任何事有多動腦筋，多思考，才能取得成功。

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