【推薦】三年級的同桌作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的同桌作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的同桌作文 篇1
我的同桌是我小學的年級同學，我們都是豐聯(lián)小學畢業(yè)的。
以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強，正因為這樣，我們的關系十分不好，也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前，我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是，2個班有2個是考進去的(當然，學習不能差，是2個班的班長呢)我們呢，是靠運氣進去的，所以……還有2個，一個是我們班的，她去了101中學，她是我們班的女神，學習超級好。另外一個，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的`時候，我們是一個場地的，我還跟他打招呼了呢!
說遠了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個稍微胖的女生，額，你會想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學習不錯，她的優(yōu)點嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯吧!好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應該也不錯!你可能會想，一個年級啊，你怎么會不知道學習怎么樣呢?額，我們是一個年級的不錯，可不是一個班的，所以，不知道也是有情可原的。
三年級的同桌作文 篇2
我的同桌是個活潑，熱情，漂亮的小姑娘。她白凈的臉上，彎彎的眉毛，眼睛又亮又黑，個子瘦瘦小小的，和我差不多，呵呵……她經常扎一個粗粗的馬尾辮，她就是我的同桌----周朵怡。
她很活潑，待人也很熱情，讓別人很容易和她相處，同學們也都很喜歡和她玩，她也經常去幫助別人。記得是上個學期期末大復習的時候，老師和同學們都在緊張地忙碌著，我卻剛好在這個時候生病發(fā)燒了，難受的起不來床，媽媽給我請了一天的假在家休息�？墒敲块T課程的課堂作業(yè)和課后作業(yè)都有好幾張卷子，如果沒有及時復習到，會影響很大的.。周朵怡不但幫我把所有的卷子都整理好，還給我寫信，希望我早點好起來，跟上大家的步伐，為期末考試沖刺。當媽媽把卷子和信拿回來的時候，我好感動，這讓我更加珍惜我們之間的友誼。
她這樣去幫助別人的點點滴滴，還有很多。當你去感謝她的時候，她總是一笑而過，說：“這沒什么，不要客氣。”她就是這樣一個樂于助人，善良，活潑的好同學。
我有一位這樣的好同桌，我為她感到自豪，以后我們會在學習中共同努力，共同進步！
三年級的同桌作文 篇3
我的同桌叫張晴爍，她是老師的得力助手，也是同學們的好玩伴。她總是面無表情，不管是上課還是下課。她有些近視，但她從不戴眼鏡和接受治療，所以課堂筆記她總是抄我的。
她是個難以猜測的人。為什么難以猜測呢？因為她心情、動作、表情、目標變化都很快，幾乎就在眨眼間進行完了，所以她想干什么你根本猜不到。
我來給你講講她難以猜測的具體吧。
有一次她弄丟了錢，是一元，心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續(xù)生氣，可過了一會兒，我問她：“還生氣嗎？”她說：“不了，都過去了�！逼届o的像什么都沒發(fā)生過一樣。她這個回答讓我吃驚。
還有一次她沒帶鉛筆，她原本想借我的，可是我也沒帶，她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的，她朝我的文具盒看了看，發(fā)現(xiàn)沒有就把本來想輕輕拍我的.手縮了回去。我問她：“你干啥呀？”她說：“本來想借你鉛筆呢，結果你也沒帶�！�
另外一次上數(shù)學課她在全神貫注的思考一個問題，我好奇她在思考什么就問她：“你在想什么呢？”她回答說：“我在想語文老師今天又沒來，會有什么作業(yè)呢？”我說：“你的心思跑哪兒去了，那你的課堂習題別抄我的了�！蔽艺f完之的她就繼續(xù)聽課了。
這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。
三年級的同桌作文 篇4
我的同桌是一個可愛文靜的小女孩，她叫黃靜文。今年她和我同歲，也是十歲了。她有一雙愛笑的眼睛，一笑起來眼睛彎彎的，很可愛�？墒敲乐胁蛔愕氖撬F(xiàn)在就已經帶上了小眼鏡，可能是她怕自己的智慧泄露太多，所以用眼鏡來遮掩的吧！為什么這樣說哪？我就和你們說說我和她之間的事情吧！
記得有一次在語文課上，老師讓我們抄寫二十到三十課的生字，我同桌早早地寫完了，在那里看語文課本，我一看我也著急了，可是越急越出錯，不是部首抄錯了，就是拼音抄錯了，很多還是我們經常學過的字我還抄錯，我同桌發(fā)現(xiàn)我的情況了，很奇怪的問我，“你怎么了？”我說“時間過去一大半了，我還有好多沒抄完，我著急，可越急越出錯，急的我汗都出來了，”我同桌抿嘴一笑，彎彎的眼睛露著調皮的笑容，“我還以為多大點事呢！來！我?guī)湍�，我給你念，你來寫，如果實在不會寫你再來看課本，這樣時間省出來了，而且還能讓你加深記憶力，課本上的知識掌握的更牢固”。在我同桌的幫助下，我真的.很快就寫完了。我對她道謝時，她哈哈一下，“不客氣，其實我?guī)湍隳畹脮r候，我自己也等于又溫習了一遍，沒事，我不吃虧”她說完，我們兩個都笑了。
你看，我的同桌是不是很聰明，而且還很熱心。同學們，你們的同桌是什么樣子的，快來介紹介紹吧！
三年級的同桌作文 篇5
我有一個同桌，一個愛笑的男生同桌。
他長得胖乎乎的，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉上有兩道濃眉，濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時他總是笑呵呵的，給人很溫暖的感覺。他就是我的同桌石藝博。
石藝博真是人如其名，他在藝術方面真是太有天賦了。先說說他音樂方面的才能吧：他的巴烏吹得特別好，這次期末音樂考試，他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》，我們聽得如癡如醉，仿佛身臨其境，全都被他那美妙的音樂折服了。我們問他怎么會吹這么好，他說自己每天在家都會練習，練得時間長了，曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會有收獲。
他不僅巴烏吹得好，書法寫得也很好，我和他同在學校的書法社團，每次練習書法的時候，我看他在老師講的`時候聽得很認真，也很用心。他的毛筆字寫的很瀟灑、大氣，老師經常拿他的字作示范讓我們跟他學習。我每次寫得時候，老是字體結構把控的不好，我向他請教，他說只要心靜下來，認真觀察字體的結構，然后再下筆，這樣就能寫好了。我按照他說的方法試了試，果然寫出來比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進步，在這里謝謝你，我的同桌。你身上有好多優(yōu)點值得我去學習，我要向你看齊。
這就是我的同桌，一個多才多藝的陽光少年。
三年級的同桌作文 篇6
小時候，看到比我大的姐姐和哥哥背著嶄新的書包去上學，真的從心底羨慕��！漸漸地我長大了，媽媽把我送到了夢想已久的學校，在學校里我認識了許多的同學，也認識了我的同桌。
我的同桌是個小女生，矮矮的個子，水靈靈的大眼睛，像葡萄一樣，調皮的馬尾很愛摸我的小臉蛋。她總說自己胖，但是我認為她真的不胖，班里的同學有時愛喊她“兔子”，其實仔細瞧瞧，好像真有幾分相似，可愛極了！在我同桌那可愛的外表下，其實還隱藏著一顆助人為樂的'心啊。
一天早上，上語文課，我發(fā)現(xiàn)我的語文書忘家里了�！把�，怎么辦呢？”我頓時不知所措，同桌聽到我沒帶書，便說：“我們倆看一本書吧�！蔽乙宦犨B忙說:“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛”，同桌笑著道。在課堂上老師讓我們抄寫詞語的時候，因為兩個人一起看一本書不好抄寫，同桌就說：“你先抄寫吧�！蔽衣犃耍B忙推辭：“書是你的，還是你先抄寫吧。”“不用客氣，等會兒上數(shù)學課，我還要向你請教數(shù)學題呢！”同桌說。這件事雖然小，但是她那身上美好的品質被我發(fā)現(xiàn)了，可真樂于助人。
有一回我生病了，落下許多課，“找誰請教呢？”我心里開始了犯難。同學們都在嘻嘻哈哈地玩耍，不亦樂乎，哪有心思給我補課呢？正在我一籌莫展的時候，同桌來了，她是放棄了自己課間娛樂的時間，給我補課的，講的還很詳細，我對她的感激之情不禁油然而生。
這就是我的同桌，那可愛的外表下總有著一顆樂于助人的心，總能在我需要的時候向我伸出援助之手。
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