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    助人為樂三年級作文

    時間:2023-01-31 13:37:36 三年級作文 我要投稿

    助人為樂三年級作文合集8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的助人為樂三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    助人為樂三年級作文合集8篇

    助人為樂三年級作文 篇1

      我長著黑色的長發(fā),一雙會說話的.眼睛,月牙般的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,臉龐清秀,身姿矯健。

      有一次,我坐公交車去奶奶家吃飯。一上車我就看見了一個座位,我的后面又陸續(xù)地跟著一位老爺爺,老爺爺上了車,看看周圍,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了,我連忙站了起來說:“老爺爺,您坐這兒吧!”老爺爺說:“謝謝你呀小朋友,你真是個助人為樂的好孩子!”車上的人都笑著說:“你真是個好孩子!”我高興得合不攏嘴。

      小朋友們,你們愿意和我交朋友嗎?

    助人為樂三年級作文 篇2

      一個星期天,我要坐公共汽車回家去。

      3路車在站臺停穩(wěn)了,我趕緊跑上車,用眼睛一掃,還好,車窗前有一個空座位,我快步走過去一屁股坐下來。車平穩(wěn)地向前行駛,穿梭在川流不息的車流中,我看著車窗外的風景。

      不一會,車又停了,擁擠上車的人們更多了,最后,上來一位老爺爺,只見他的'頭發(fā),胡子都白了,滿臉皺紋,最糟糕的是他還背著一個藍布包,布包鼓鼓的,不知道里面裝著什么,看起來很沉。這時,車廂里站滿了人,根本沒有空座位,我心里想:讓老爺爺坐我的座位吧。想畢,我毫不猶豫地站起來,走到老爺爺跟前說:“老爺爺,請坐我的座位吧!”老爺爺聽了,親切地看著我,我把他扶過去,請他坐下。

      老爺爺坐穩(wěn)了,微笑著說:“你真是個懂事的好娃娃!”我聽了,心里美滋滋的。

    助人為樂三年級作文 篇3

      在我的記憶中,有許多事讓我感覺很好。但是其中有一件事讓我一直很難忘掉。

      一天晚上,我突發(fā)奇想地想吃牛肉面。媽媽便拿了10元錢讓我下去到樓下的面館吃。出了單元門,我便哼著歌兒蹦蹦跳跳地向前走去。

      剛出大門,我就聽見一陣陣的哭聲,隨著哭聲望去,我看見一個小男孩正坐在地上眼淚一串串地往下掉呢,“原來是他在哭啊!蔽易匝宰哉Z道。我連忙走過去,問他:“小弟弟,怎么了,為什么在這里哭呢?”他吸吸鼻子,說道:“我在這里玩耍,不小心踩到一灘水,滑倒了,我的手正好拿著一個玻璃瓶,我又滑倒了,瓶子就碎了,把我的'手給弄了一個大口子,不信你看!蔽页氖挚慈,手掌心果然有一道大口子,血淋淋的。正好對面有一個診所,我趕緊帶他過去包扎,在噴消毒液時,他疼得不斷地抽泣,我不停地安慰他,包扎完后,我們在診所里休息了一會兒,他說:“姐姐,謝謝你!蔽也缓靡馑嫉卣f:“沒什么,助人為樂嘛!

      這時,我聞到從面館里飄出來的香味,我感到饑腸漉漉,但我?guī)椭藙e人,還是很高興的;氐郊椅野咽虑楦嬖V了媽媽,媽媽對我翹起了大拇指,還獎勵了我五元錢,我高興極了。

      這件事已經(jīng)過了一個月了,可老是覺得它就發(fā)生在昨天,助人為樂的感覺真好!

    助人為樂三年級作文 篇4

      在我美好的回憶中,回想起那一件事,我覺得助人為樂的感覺真好。

      一次,我走在回家的路上,我忽然發(fā)現(xiàn)一位老奶奶正焦急地在門口走來走去。我跑過去一問才知道原來老奶奶想把棗從樹上打下來,可是家中的雞跑了,所以老奶奶非常焦急。

      這時候,我對老奶奶說:“老奶奶,我?guī)湍プグ。”說著,我和老奶奶藏在籠子后面,剛要去抓,雞就跑了,正好對面的草堆上有兩只貓喵喵地叫著,雞嚇得不敢動了,很快我們把雞抓住了。老奶奶說:“你真是一個好孩子!闭f著,我踩著小板凳又幫老奶奶把棗子從樹上摘下來。

      望著老奶奶高興的'面容,我心中非常快樂。有句名言說道:幫助別人,快樂自己。

      然而在這一時刻,讓我感到助人為樂的感覺真好!

    助人為樂三年級作文 篇5

      他,腦袋扁扁的,臉蛋圓圓的,眼睛大大的,炯炯有神。一笑起來,露出兩個可愛的小酒窩。你們能猜出他是誰嗎?對了,他就是我的同桌———助人為樂的查琦。

      有一次,我作業(yè)寫錯了,準備找橡皮。我在文具盒里找了個遍,也沒找到橡皮。這時,我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了個遍,心里不停地問自己:“咦,我的橡皮呢?我記得把橡皮放進了文具盒里呀?怎么會不見了呢?”就在我焦急萬分的時候,查琦主動地對我說:“先用我的.橡皮吧,等會我?guī)湍阏。”說完,他不慌不忙地從筆袋里拿出了一塊嶄新的橡皮,對我說:“給,用好了還我嗬!蔽覠o比激動地說:“太謝謝你了,查琦,以后你需要什么東西,我一定借給你!”

      下課了,別的同學都第一時間沖出教室,到操場上去玩了。而查琦卻低頭在課桌上、抽屜里、地板上認真仔細地幫我找著橡皮……“悠悠,我找到了!”查琦興奮地叫了起來,雙手高高舉起橡皮,像拾到寶貝似地嚷嚷起來。我望著查琦興奮的神情,激動得說不出話來。

      這就是我那助人為樂的同桌———查琦,他身上的品質值得我們每個人學習!

    助人為樂三年級作文 篇6

      她苗條的身材,適中的個頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂于助人的.同學。

      記得上個星期二下午,突然刮起了大風,風呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風刮進了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要然而有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了,張玥走過來,關心地問:“于悅,上課時然而你在打噴嚏嗎?”我說:“然而,然而啊,這天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣,主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥!睆埆h擺擺手,回到了自我的座位上。

      然而啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間!

    助人為樂三年級作文 篇7

      一天,小兔高高興興地背著書包去上學。忽然,天上飄下了幾滴雨點,緊接著下起了滂沱大雨。

      雨越下越大,不一會兒,小兔的渾身都濕透了。等了好長時間,小兔一看手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,自己上學就快遲到了!斑@可怎么辦呢?”小兔自言自語道,“我又沒有傘,怎么去學校呀!”小兔急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,遠處爬來了一只小烏龜。盡管小烏龜爬得很慢,但小兔還是覺得這是自己惟一的.希望。小烏龜爬到了小兔跟前,對小兔說:

      “小兔小兔,怎么下這么大的雨,你還等在外面呀?”小兔傷心地說:“嗚——嗚——嗚,我正要上學去,可路上突然下起了雨,我又沒帶傘,怎么辦呢?”“那你可以回家拿傘呀!”“可我家離這兒太遠了,根本來不及!嗚——嗚——嗚!”“那你為什么不直接去學校呢?”“我的學校離這兒更遠了!嗚——嗚——嗚!毙⊥糜挚蘖似饋怼!皠e急,別急,我?guī)湍阆雮辦法吧!”小烏龜安慰小兔。小烏龜一拍腦袋:“有了,我可以找根樹枝把我身上的龜殼撬下來給你當傘呀!”“對呀對呀,小烏龜,你真聰明!毙⊥酶吲d極了,“可是小烏龜,你怎么辦呢?”“我和你一起去吧!”“好的,謝謝你小烏龜,你真像一位雪中送炭的使者!”

      小烏龜和小兔都笑了。

    助人為樂三年級作文 篇8

      高高的個子,一雙水汪汪的眼睛,笑起來眼睛瞇成一條縫。一頭烏黑的短發(fā)經(jīng)常濕漉漉地貼在腦袋上。他就是我們班助人為樂的陳啟瑞。

      冬天的`早晨,窗外風呼呼地吹著。“真冷。 蔽铱s了縮脖子,往兩只手上吹熱氣。教室里一片安靜,只聽見沙沙的寫字聲。突然,前面?zhèn)鱽怼巴邸钡囊宦,隨即一股難聞的臭氣在教室里彌漫開來。大家議論紛紛:“怎么啦?怎么啦?”原來是黃佳怡吐了。同學們有的捂住鼻子,有的干脆離開了座位,還有的甚至直接離開了教室,躲得遠遠的。

      這時,一個身影閃電般地飛出了教室,不一會兒,那個身影又回來了,原來是陳啟瑞。他一手拿著拖把,一手拿著畚箕,急匆匆地跑到黃佳怡的身邊,二話不說,拿起拖把小心翼翼地拖了起來……同學們紛紛向陳啟瑞豎起了大拇指。這時,幾個班干部也加入進來了。有的拿出餐巾紙遞給了黃佳怡,有的為她倒來了熱騰騰的開水。沒過多久,教室里又恢復了安靜。老師的臉上也露出了滿意的笑容,自夸陳啟瑞是個助人為樂的“小雷鋒”。

      陳啟瑞熱心腸的事兒說也說不完,班級中哪里需要幫助,哪里就會出現(xiàn)他的身影,我們大家都敬佩他。

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