【熱門(mén)】三年級(jí)寫(xiě)景作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
仰望藍(lán)天，我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽(yáng)的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。
人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭，看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí)，我的心中的暴躁、沮喪，好像都已經(jīng)一掃而過(guò)。閉上眼睛，想像著自己像一只像一只小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天遨游，與太陽(yáng)問(wèn)好，與白云嬉戲，與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無(wú)完人，不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長(zhǎng)指則，或被老師批評(píng)時(shí)，我也喜歡抬起頭，看著天空。
藍(lán)天有著一顆包容萬(wàn)物的心，它可以包容你的一切不開(kāi)心;同時(shí)，它也是一個(gè)很好的治愈師，它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷，能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生，也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱(chēng)贊，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我也喜歡抬起頭，看著藍(lán)天。這時(shí)，藍(lán)天成了我的知友，你即可以向它分享快樂(lè)，也可以向它敘述你的秘密，牙會(huì)一直很安靜的`傾聽(tīng)。在這藍(lán)天下，我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來(lái)，放在太陽(yáng)底下曬曬，看看是否發(fā)了霉。
哦，那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊，是我人生不斷積累的財(cái)富，相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。
仰望藍(lán)天，我思緒飛揚(yáng)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
不知不覺(jué)地又聞到了桂花的香味，已知是八月了，很多地方都已經(jīng)開(kāi)始沉浸在秋天的雨幕中，夏天，我們被萬(wàn)惡的蚊蟲(chóng)叮咬，入秋了，我們又開(kāi)始被這慢條斯理的雨幕裹住。
秋天的雨是慢性的，來(lái)得慢，走的遠(yuǎn)，從早上七八點(diǎn)鐘的朦朧中開(kāi)始下，它的長(zhǎng)度可以一直拉下去，可以是一天，也可以是十天半月的，很有厚度，考驗(yàn)著我們的耐心。
秋天到了，我們的談資隨著季節(jié)的變化也開(kāi)始從酷暑難擋中移動(dòng)到了降溫中來(lái)。一場(chǎng)秋雨一降溫，年年歲歲都是如此，但我們都是健忘的，因?yàn)�，年年歲歲我們都能拿出這些話(huà)題來(lái)擺一擺。
夏天的雨給我們的`感覺(jué)是暢快的，也是沖動(dòng)的;是久旱逢甘雨后的清爽，也是山洪暴發(fā)后的瘋狂。我們總是在喜悅中迎接哀怨，在片地狼藉中難以收拾心情。有那么一類(lèi)人會(huì)沉浸在里面無(wú)法自拔。一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，我們需要釋?xiě)选?/p>
離開(kāi)了夏天那種飯前飯后的暴雨，走進(jìn)秋天的雨幕，空氣變得濕潤(rùn)透著一股涼味。走近它，它只會(huì)輕輕的安臥在頭發(fā)上，衣服上，花朵上，葉子上;地面的泥巴路也不再像夏天一樣保持著干燥，踩下去會(huì)把鞋子粘得臟兮兮的。所以，我們離城市越來(lái)越近，離腳下的泥巴越來(lái)越遠(yuǎn)，全是想讓自己再靠近自在一點(diǎn)。
收拾起天氣給我們帶來(lái)的心情，回味著雨給我們的生活帶來(lái)的節(jié)奏，在風(fēng)風(fēng)雨雨中闖蕩;偶爾來(lái)點(diǎn)慢的，降降壓，偶爾來(lái)點(diǎn)猛烈的，吹生新的動(dòng)力。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在惠濟(jì)區(qū)，他原名叫邙山區(qū)。它坐落在省會(huì)鄭州的北郊，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。這里有許許多多的自然生態(tài)景區(qū)，還有樸實(shí)的農(nóng)莊，美味的黃河大鯉魚(yú)。
下面帶你到邙山一游吧！以前，這里只有一座孤零零的山，和一些玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，顯得荒涼、破落�？涩F(xiàn)在好了，門(mén)口有人檢票，維持交通。而且地上也很干凈。又修了炎黃二帝的頭像，顯得雄偉、壯觀。并有定時(shí)地表演，讓你體驗(yàn)五千年前人類(lèi)生活的環(huán)境，表現(xiàn)兩個(gè)部落從戰(zhàn)爭(zhēng)到和平的演變過(guò)程。登上山，還能近觀炎黃二帝的.頭像，使人感到一種力量的支撐。
這幾年，我的家鄉(xiāng)重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)家郊游，建了許許多多的農(nóng)家，如；奇彩園、鶴園、大河農(nóng)莊……。人們可以利用空閑時(shí)間到農(nóng)莊，快樂(lè)的釣釣魚(yú)，休閑的挖挖野菜，嘗嘗新鮮的野味，還能品品香噴噴的農(nóng)家飯——窩窩頭、玉米糝�？梢愿械揭还汕逑闱呷胄姆�。娛樂(lè)休閑兩不誤，是周六周日休閑娛樂(lè)的好地方。怎么樣！聽(tīng)了我的介紹，你一定很想來(lái)我的家鄉(xiāng)看看吧！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
在我們學(xué)校門(mén)口的那個(gè)大操場(chǎng)邊上，有一片美麗又茂盛的小樹(shù)林。
春天，我們?cè)谛?shù)林的土地上找西瓜蟲(chóng)，拿它喂小刺猬。上科學(xué)課，我們就到這兒來(lái)觀察小螞蟻怎樣覓食，怎樣搬家，怎樣搬運(yùn)食物。有時(shí)還用木棍把土挖開(kāi)，看看蚯蚓怎么松土，怎么爬行。
夏天，驕陽(yáng)似火。我們上體育課時(shí)熱得受不了，就來(lái)到這片小樹(shù)林的樹(shù)陰下，跳繩、踢毽子、做游戲，一陣陣歡樂(lè)的笑聲從小樹(shù)林里傳來(lái)。
秋天，小樹(shù)林里的.樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)一吹，便紛紛落下。從遠(yuǎn)處看，好象是一只只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把，出現(xiàn)在小樹(shù)林中，把落葉打掃干凈。雖然現(xiàn)在樹(shù)葉落下了，但我相信到了明年春天，它又會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新葉。
冬天，雪花紛飛。我們又來(lái)到小樹(shù)林里，堆雪人，打雪仗。雖然是寒冷的冬天，可是小樹(shù)林里還是充滿(mǎn)生機(jī)和活力。雪下完了，小樹(shù)林的樹(shù)枝上積滿(mǎn)了潔白的雪花，我們把小樹(shù)輕輕地?fù)u動(dòng)，雪又落了下來(lái)�！班福∠卵﹪D，下雪嘍！”我們唱著，跳著，喊著，笑著。就這樣，又迎來(lái)了美麗的春天。
我愛(ài)我們學(xué)校，它可以讓我學(xué)到許多知識(shí)；我愛(ài)學(xué)校，是因?yàn)橛心瞧鷻C(jī)勃勃的小樹(shù)林。
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