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    三年級(jí)同學(xué)作文

    時(shí)間:2024-08-11 03:12:02 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選三年級(jí)同學(xué)作文3篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選三年級(jí)同學(xué)作文3篇

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

      他是我的同學(xué)兼好哥們。他的個(gè)子在我們班也算高的了,瘦瘦的紅臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的大手,鼻子挺極了,鼻梁上架著一副眼鏡,一雙小眼睛時(shí)常瞇成一條縫,但總是那么炯炯有神。他體育成績(jī)很好,別看他瘦,卻跑得飛快,踢足球的技術(shù)也不錯(cuò),十足一個(gè)體育健將。你猜他是誰(shuí)?讓我告訴你吧,他就是我的'好朋友——高卓挺。

      高卓挺是我們班的學(xué)習(xí)委員,他學(xué)習(xí)成績(jī)之所以十分好,是因?yàn)樗綍r(shí)用功刻苦地學(xué)習(xí)。就說(shuō)上一次,韓老師給我們布置了一道奧數(shù)題目。一下課,我就到了他的座位上來(lái)玩游戲了,可是他卻低著頭,手里拿著自動(dòng)筆不停地在一本草稿本涂劃著。原來(lái),他還在思考韓老師布置的那一道題目呀。

      我說(shuō):“高卓挺,現(xiàn)在是下課時(shí)間,就不用那么用功了吧,反正你也做不好的。再說(shuō),韓老師等一下也會(huì)給我們講這道題目的做法的,下課才10分鐘,你就不用這樣用功了吧。”沒(méi)想到高卓挺卻說(shuō):“韓老師講的是他的方法,說(shuō)不定我算著算著還有別的方法呢!你也去算一算,做出了叫我一下。順便把方法也教給我。謝謝了!”我想:我之所以跟不上他,說(shuō)不定就是我缺少他這種用功刻苦的學(xué)習(xí)精神。我一定要向他學(xué)習(xí)。

      雖然直到上課了,我和高卓挺都沒(méi)有做出這道難題。但是,我從這件事中得到了一點(diǎn)啟發(fā),那就是做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能隨便放棄!

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

      放學(xué)路上,我和外公一邊走一邊說(shuō)笑,突然聽(tīng)到后面有個(gè)尖細(xì)的聲音在叫我。外公說(shuō):“有個(gè)女同學(xué)在叫你,聽(tīng)到?jīng)]?快回應(yīng)一下吧!”

      我說(shuō):“那不是女同學(xué),是男生-樓栩墨,住我們家樓下的!蓖夤仡^一看,果然是個(gè)男孩。外公對(duì)樓栩墨笑著說(shuō):“你的聲音好尖,我都誤會(huì)是女孩子了!边@就是樓栩墨的第一個(gè)特點(diǎn)。

      樓栩墨緊張時(shí)說(shuō)話(huà)有時(shí)會(huì)帶點(diǎn)小小的結(jié)結(jié)巴巴,“金純?nèi)纾稹鸺內(nèi),我們比賽跳繩,好……好嗎?”我調(diào)皮地學(xué)著他的腔調(diào)答道:“好,好……好的!”

      外公做裁判,讓我先跳,于是我飛快的.跳了起來(lái),還算不錯(cuò),一分鐘跳了一百多個(gè)。輪到樓栩墨了。外公一聲令下,他就跳了起了,一開(kāi)始幾下,速度感覺(jué)也沒(méi)多快,十幾下后,他忽然就加快了速度,只聽(tīng)繩子呼呼呼地響,雙腳上下飛快的跳動(dòng),外公很驚訝的說(shuō):“看不出來(lái)啊,你居然跳得這么快!”

      聽(tīng)到外公的表?yè)P(yáng),樓栩墨反而不意思起來(lái)了,說(shuō)了聲再見(jiàn),放下繩子就一溜煙地跑了。

      這就是我的同學(xué)樓栩墨,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也感覺(jué)到他的特別了!

    三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

      我的同學(xué)文小年,她身材嬌小,皮膚白皙,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎著馬尾辮,走起路來(lái)辮子一搖一搖的,是我們班的小美女。

      記得有一次,有一道數(shù)學(xué)難題把我難住了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下?墒,我還是不會(huì)做。于是,我拉過(guò)她的.作業(yè)本想看一下,可她就是不讓!斑說(shuō)是我的好同桌呢,給我參考一下還不行嘛。”我生氣地說(shuō)。“不行,你自己要先動(dòng)動(dòng)腦筋,再想想看!彼槐菊(jīng)地說(shuō)!敖o我看一眼嘛,就一眼!蔽野笾,“我頭疼死了,實(shí)在是想不出來(lái)了!薄澳牵@樣吧,我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)!苯又,她又給我講了起來(lái),她一邊畫(huà)圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于茅塞頓開(kāi),很快做對(duì)了。我們都開(kāi)心地笑了。

      文小年就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,助人為樂(lè)的好同學(xué)。

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