精選游三年級(jí)作文錦集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的游三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今天太熱了，看著頭頂大大的太陽(yáng)，媽媽決定帶我們?nèi)ニ�上�?lè)園玩。

　　路上，媽媽說(shuō)，我們?nèi)サ牡胤浇袏W帕拉拉，是今年剛建好的水上樂(lè)園，因?yàn)槭窃跍铌?yáng)，所以一個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)路途終于到達(dá)了目的地——奧帕拉拉冒險(xiǎn)島水公園。

　　進(jìn)入公園的大門(mén)，一片藍(lán)色海洋出現(xiàn)在我們面前，旁邊還有沙灘，沙灘上和水里好多人��！像下餃子一樣，哈哈哈。。。我們穿上救生衣，迫不及待的撲入海浪的懷抱。濺起的浪花拍打在身上癢癢的涼涼的舒服極了，一個(gè)叔叔還在岸邊放著音樂(lè)，好像能讓人跳舞的音樂(lè)，他還拿著話筒不停的解說(shuō)著，海浪就要來(lái)了，大家注意啊！忽然我看到前方濺起了幾米高的浪花。喔，原來(lái)是海嘯啊，我和弟弟都嗆了好幾口水了，我的鼻子里也進(jìn)去了不少水，嗆得我難受死了，媽媽說(shuō)這叫辣辣鼻！真是可怕。

　　海嘯是不敢再玩了，媽媽就帶我們?nèi)チ藘和瘶?lè)園的水滑梯樂(lè)園，這里真好玩，有驚險(xiǎn)刺激的`水滑梯，有泡溫泉的小池子，還有水瀑布，我和弟弟泡了溫泉還游了泳，可真好玩呀!媽媽她們可不玩這些小兒科的東西，她和朋友去玩了驚險(xiǎn)刺激的大喇叭、旋轉(zhuǎn)碗、水上過(guò)山車(chē)、大人玩的超大超刺激的水滑梯和最驚險(xiǎn)刺激的萬(wàn)丈深淵，我看著那萬(wàn)丈深淵就很害怕，媽媽她們下來(lái)都說(shuō)心臟快受不了了。

游三年級(jí)作文 篇2

　　春天來(lái)了，處處春意盎然。我們學(xué)校舉行春游活動(dòng)，我們玩得可開(kāi)心了！

　　這次春游的目的地是廣州市花都區(qū)志惠農(nóng)場(chǎng)。那兒有奇妙的恐龍谷，有刺激的旱地滑雪，有美麗的大雁湖，有恐怖的鬼屋，有令人迷失方向的鏡子迷宮……其中，最讓我最難忘的就是旱地滑雪。剛吃完午飯，我就迫不及待地跟著老師出去玩游戲了。在遠(yuǎn)處，我驚喜地看見(jiàn)“旱地滑雪”這幾個(gè)醒目的大字，我興沖沖地往旱地滑雪場(chǎng)奔去，買(mǎi)完票，便大步流星地跑去排隊(duì)。這種旱地滑雪是從一個(gè)高約十米、呈“四十五度角”的斜坡頂部往下滑。當(dāng)我站在頂部往下俯瞰時(shí)，雙腳不由自主地顫抖，我便閉上眼睛，屏住呼吸，在心里給自己加油打氣：“別怕！我必須得挑戰(zhàn)自我！”還有三個(gè)同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)……“就快輪到我了！”我高興地叫著，“耶！”三十秒后，終于到我啦！我小心翼翼地坐上“雪橇”，有條不紊地系好“安全帶”。一切都準(zhǔn)備就緒了！工作人員在我后面使勁一推，我開(kāi)始滑了！“嘩——”一陣狂風(fēng)撲面而來(lái)，高速下滑的.過(guò)程中我再轉(zhuǎn)了個(gè)圈，此時(shí)我已頭暈?zāi)垦�，“咚！咚——”我已�?jīng)滑下來(lái)了！撞擊在安全擋板上。我心里感嘆自己沒(méi)有怯懦，勇敢地挑戰(zhàn)自我！我成功了！

　　轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)，乘上了返校的客車(chē)，心里美滋滋的，還有幾分高興。

游三年級(jí)作文 篇3

　　前年的五月一日，爸爸帶著我們一家去桂林，游玩了聞名中外的桂林山水。

　　從來(lái)賓出發(fā)過(guò)了柳州，慢慢的往桂林方向，果不其然，那些山一座座拔地而起，各不相連，形態(tài)各異，就好像畫(huà)出來(lái)的一樣，沿著山腳，就是一條寬寬的河流，河兩旁是一叢叢翠綠的文竹，那景象別提多美了。

　　老爸說(shuō)我們第一站去陽(yáng)朔西街，這個(gè)地方是外國(guó)人在中國(guó)的“唐人街”，還沒(méi)有下車(chē)，馬上就能看到外國(guó)人，高高的鼻粱，藍(lán)色的眼睛，白白的皮膚，還有黑人呢！沿著西街進(jìn)口一路走去，只見(jiàn)各形各色的商店，琳瑯滿目，招牌都是英漢雙語(yǔ)，而且路牌也都是英漢雙語(yǔ)。隨便一個(gè)商店的員工都可以用流利的英語(yǔ)和外國(guó)人交流！那時(shí)我就下決心把英語(yǔ)學(xué)好。

　　接著就到了漓江，我們坐上桂林特有的.竹排，由船工撐著竹桿一路順流而下，那水真的很清呢！江底的沙石都一覽無(wú)遺，就好像那滿江是一面大鏡子，我不自禁的把手放進(jìn)水里，清涼清涼的，真舒服。

　　看著這山這水，還有一條條的竹排，我覺(jué)得仿佛在連綿不斷的畫(huà)卷之中，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

游三年級(jí)作文 篇4

　　記得7、8歲的時(shí)候坐火車(chē)到成都，第一次坐火車(chē)感覺(jué)很新奇，覺(jué)得火車(chē)真的像一條龍。成都姨婆家就在草堂旁，沿著草堂的圍墻走，但是沒(méi)有進(jìn)去，心中對(duì)里面有渴望，但是大人說(shuō)那里有什么玩的（也許是久處蘭室不知幽蘭之香吧）。后來(lái)成都斷斷續(xù)續(xù)去了很多次，依稀記得免費(fèi)進(jìn)去過(guò)一次，但當(dāng)時(shí)太小，記憶已經(jīng)模糊了，等到我都成了大人，我的女兒也有7、8歲時(shí)，再進(jìn)草堂，才終于看清了他的模樣。

　　草堂大門(mén)是文化景點(diǎn)中常見(jiàn)的仿古建筑。門(mén)內(nèi)門(mén)外真是兩重天地。門(mén)外是鋼筋混凝土筑就的現(xiàn)代都市，熱鬧但卻容易讓人產(chǎn)生疲勞感。而從門(mén)外向草堂內(nèi)窺視則是一個(gè)拋卻了大都市繁鬧的自然世界，一步跨過(guò)大門(mén)我便完全融入了他的世界。溪水伴于俊秀的樹(shù)木腳下，小屋藏于密林之中，又有幾束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間的縫隙射落在綠地的小草上面。閉上眼睛則可以欣賞小在溪水的伴奏下清唱，真是無(wú)一處不讓人感覺(jué)細(xì)膩，整個(gè)身心在這樣的環(huán)境也完全放松下來(lái)。

　　不知道走了多久,彎彎的.門(mén)別致地出現(xiàn)在我的面前，什么地方？柴門(mén)!我記起杜翁筆下的柴門(mén)，那該是極為簡(jiǎn)單的茅草覆頂?shù)�，還略帶一些歪斜的柴門(mén)呀，可我眼前分明是極堂而皇之端端正正的黑瓦釉木的建筑。這哪是什么“柴門(mén)”(后人已經(jīng)修改了當(dāng)年的模樣).穿過(guò)柴門(mén)，有碧水一泓，石橋一座；有榕樹(shù)流綠，楠木吐秀。在那濃陰簇?fù)碇�，又是一座敞廳式的建筑赫然而立，這是大廳。

　　大廳中央是杜翁的一尊銅像，詩(shī)人低首捋須，深思苦吟，仿佛那些華章就這樣一首一首地吟出，也就是他這一苦吟，吟出了半個(gè)盛唐。導(dǎo)游正在那里講述：“摸了杜甫手，詩(shī)歌出自口……”細(xì)看，果然，杜甫的手已經(jīng)被世人摸得光滑透亮，和身體的顏色孑然不同。我的女兒興致極高地摸了又摸，跟詩(shī)圣握手真是別有意義，我也斗膽地摸了大詩(shī)人的手，有些惶恐,有些恍如隔世的感覺(jué).不過(guò),后來(lái)我女兒真的就做了一首打油詩(shī)，這是后話。

　　跨過(guò)一座小木橋，但見(jiàn)竹子一叢。搖曳的竹陰中，閃現(xiàn)出茅草的屋頂。這時(shí)我猛然意識(shí)到，我這才真正走近大詩(shī)人。這是三間低矮的草屋，屋內(nèi)幽暗，泥墻的縫隙透出了絲絲微光。中間為堂屋，左邊是臥室，一張床榻，早已蒙上了厚厚的塵埃。堂屋中靠門(mén)之處，置放著一張簡(jiǎn)易的木桌，桌上端放著筆墨紙硯。這就是詩(shī)人的草堂。我佇立在草屋前，這里竹籬圍護(hù)，當(dāng)年他就棲身于此，有過(guò)“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的無(wú)奈，但也是在這里，他喊出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。這樣超然高潔的心性，怎能不讓后來(lái)者由衷地折服！依依惜別草屋，徜徉在詩(shī)人那無(wú)數(shù)次走過(guò)的花徑上，這里早已沒(méi)有了花香，更沒(méi)有了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的情趣，而變成兩堵極為氣派的赭紅色的墻夾起的小道.但不知怎地我卻仿佛進(jìn)入了詩(shī)人的時(shí)空,有些恍惚。

游三年級(jí)作文 篇5

　　媽媽說(shuō)今天要帶我和弟弟去郊游，有燒烤、野炊、玩水等活動(dòng)。我興奮地幫媽媽一起收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)。

　　我們下樓，朱令妍和她弟弟、媽媽已經(jīng)在等我們了。他們坐我們的車(chē)一同出發(fā)，我們一路上有說(shuō)有笑，聊著各種趣事，心情無(wú)比激動(dòng)。

　　到了目的地，那兒還有我們約好的其他小朋友——我的同學(xué)萬(wàn)宇軒、朋友汪煒昊也在。大人都在整理烤爐、鍋等燒烤用品，而小朋友們已經(jīng)迫不及待地想到河里玩水了。這里的河又寬又淺而且水很清，可以看到游來(lái)游去的小魚(yú)，這兒很適合戲水。但是為了安全起見(jiàn)，我們還是等大人們弄好陪我們一起下水。

　　終于可以下水了！我先站在淺一點(diǎn)的地方用腳試一下水溫�！巴�！好涼！”我喊道。我一下子把腳縮回來(lái)。我一點(diǎn)點(diǎn)地踩下去，等踩到底了，我就蹲下來(lái)，雙手捧起來(lái)，像一個(gè)小勺子。掬起一捧水，撲到身上，�。∧撬疀龅�，我一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)�！皳渫ā保�我的腳底踩了個(gè)空，整個(gè)人掉進(jìn)水里了，咝！好涼��！我全身濕透了，不過(guò)這樣正好讓我很快適應(yīng)水溫。于是我到了深點(diǎn)的.水域，用上了我之前學(xué)的蛙泳，在清澈的河水里游來(lái)游去，并和小朋友們玩耍著。

　　正開(kāi)心呢，聽(tīng)到媽媽喊我上岸吃東西。我飛快地跑上岸，哇！原來(lái)有我最?lèi)?ài)吃的烤串，還有用磚頭架起來(lái)的鍋里燒的面條和雞翅。我一口氣吃了好多烤串，還吃了一碗面條，感覺(jué)今天東西咋這么美味呢。這里真是個(gè)好地方，在樹(shù)蔭下燒烤不熱，在太陽(yáng)底下玩水不冷，而且還可以在樹(shù)底下支帳蓬、掛吊床休息，真是太愜意了。

　　可是一天的時(shí)間過(guò)得太快了，到了該回家的時(shí)間了，我們依依不舍，好期待下一次的郊游。

游三年級(jí)作文 篇6

　　我最近一段時(shí)間，我都在玩紙飛機(jī)，雖然紙飛機(jī)每次飛行距離不一樣，但玩著玩著就無(wú)聊啦，想換出一種新玩法。我想呀想呀想，看到我家的狗在不停地跑，我突然想到一種新玩法，我在水泥地上畫(huà)了一個(gè)大圓圈，又在里面畫(huà)了幾個(gè)小圓圈，最后花了一個(gè)直徑大約三米的圓環(huán)。

　　我準(zhǔn)備讓飛機(jī)飛到圓形里，想辦法讓飛機(jī)轉(zhuǎn)彎�？墒牵�我一扔就是直飛，怎么辦呢？我想了一會(huì)而兒，改裝完成，我滿懷希望，像戰(zhàn)士一樣沖向戰(zhàn)場(chǎng)�！�3、2、1，發(fā)射”我的飛機(jī)發(fā)射了出去，可是沒(méi)飛多久撞上了樹(shù)枝上，又慘痛地墜落在地上小學(xué)生作文，我以失敗而告終。

　　我又開(kāi)始研究，這一次一定要萬(wàn)無(wú)一失。我這次吧飛機(jī)后方右邊的尾翼往上拆了一下，又使勁的把飛機(jī)發(fā)射了出去，飛機(jī)馬上向右邊飛去了，落到了圓形里邊，我高興地跳著，我很到無(wú)比興奮！

　　可是，飛機(jī)為什么會(huì)往右邊飛呢？

　　我想，可能是因?yàn)轱w機(jī)飛時(shí)，阻力本來(lái)是相等的，飛機(jī)會(huì)隨著阻力會(huì)慢慢地像一個(gè)方向飛行�？墒�，如果拆出了一個(gè)角，飛機(jī)在飛行時(shí)，氣流就往右邊偏了，飛機(jī)就會(huì)往右邊飛行啦。

　　可我還是想查查為什么會(huì)這樣，我就翻開(kāi)了《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)，從中找到了答案。根據(jù)伯努利效應(yīng)，空氣的流動(dòng)速度越快，壓力就越小。把紙飛機(jī)的左翼向上微微卷起來(lái)，左翼上方的氣流就比左翼下方氣流的`流速快，因而左翼上方壓力就比下方壓力小，所以左翼就會(huì)受到比右翼更大的上升力量，因而飛機(jī)就向右轉(zhuǎn)。

　　科學(xué)的世界里真是奧妙無(wú)窮，這個(gè)游戲真是好玩，我以后還要多發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大以后也要?jiǎng)?chuàng)造出對(duì)我們有益的發(fā)明。

游三年級(jí)作文 篇7

　　星期天早上，媽媽把我送到點(diǎn)滴作文門(mén)前。老師讓我們站在門(mén)口等校車(chē)。八點(diǎn)時(shí)校車(chē)到，老師讓我們一個(gè)一個(gè)排隊(duì)上去。

　　到那時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)半了。我們開(kāi)始下車(chē)分隊(duì)，二年級(jí)到六年級(jí)一共分九隊(duì)，每隊(duì)12人。第一個(gè)活動(dòng)是挖紅薯，我們找有紅薯的“頭發(fā)根”，然后我們把有頭發(fā)的紅薯用鐵鍬子去挖。我挖第一個(gè)紅薯時(shí)“哇！”的一聲把我嚇了一跳。我走過(guò)去一看，原來(lái)人家挖到巨大的紅薯，我感到奇怪：難道地里有那么大的紅薯。我又開(kāi)始挖，挖到了一個(gè)根上長(zhǎng)了四個(gè)紅薯。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我挖到了巨大的紅薯。

　　第三次、第四次都挖到巨大的'紅薯，轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)タ炯t薯了。我們每個(gè)隊(duì)三個(gè)烤紅薯的地方。我們一個(gè)隊(duì)分三組，每組四人，我們組的火老是滅了。但是經(jīng)過(guò)我們的努力，第三次火很大，然后我們把紅薯放在火里，把土堆在火上，接著我們?nèi)コ燥�，下午我們�(nèi)フ�完無(wú)花果，才寫(xiě)作文。

　　我喜歡玖玖果園一日游。

游三年級(jí)作文 篇8

　　春姑娘邁著珊珊的腳步來(lái)到了人間，今天讓我鄒宇琴來(lái)當(dāng)一當(dāng)你們的小導(dǎo)游吧！

　　首先帶你們先熟悉一下動(dòng)物園的事項(xiàng)哦。

　　第一：請(qǐng)妥善保管好自己的貴重物品，小心扒手，如有貴重物品丟失，本動(dòng)物園概不負(fù)責(zé)。

　　第二：請(qǐng)大人看好自己的小孩子，如果不小心走失了，請(qǐng)馬上去廣播室廣播。

　　一進(jìn)入動(dòng)物園大門(mén)，你們呀便會(huì)看見(jiàn)人民正在興高采烈地放著各色美麗的風(fēng)箏，有愉快的'小蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣……沒(méi)錯(cuò)吧！這的確是一個(gè)人山人海的好地方。天空被打扮得五顏六色，使人們眼花繚亂。藍(lán)天變成了他們展示身資的大舞臺(tái)。

　　我領(lǐng)著哥哥姐姐們邁著輕快的腳步走在動(dòng)物園的大街上，路的兩旁是一些樹(shù)木，它們抽出了新的芽，散發(fā)著勃勃生機(jī)。你們看，前方的花壇里，小草綠油油的，花兒門(mén)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著清香。

　　一路上我們有說(shuō)有笑。我們的耳邊不時(shí)穿來(lái)小鳥(niǎo)兒們清脆的叫聲，“嘰嘰嘰，喳喳喳�！彼鼈冞�挺有節(jié)奏感，好象唱著美妙的歌曲。就連動(dòng)物園里其它的動(dòng)物們也被著派濃濃的春意吸引住了，他們紛紛的走出自己的“臥室”邊在籠中散步，邊欣賞著春天的美景。

　　好啦。祝大家玩得愉快。我們下次見(jiàn)，拜拜。

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