【精選】我最熟悉的三年級(jí)作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
誰(shuí)都有一位親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)@個(gè)神圣而偉大的稱(chēng)呼，蘊(yùn)含著每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的`媽媽今年三十六歲，瓜子臉，一雙柳葉眉下著一對(duì)水靈靈的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣，一張開(kāi)那櫻桃小嘴，就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X，十分美麗。
你們別看我媽媽只有三十幾歲，可她嘮叨起來(lái)就是六十歲的老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽下班來(lái)接我回家。一路上，我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳，談笑風(fēng)生，好不快活�？蓩寢寘s在一旁不停地問(wèn)我“今天上的什么課？上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？有沒(méi)有考試？？”攪得我心煩意亂，非常掃興。第二天早上，同學(xué)們都笑我有個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽?zhuān)叩梦倚∧樛t，無(wú)話可說(shuō)。哎，老媽呀老媽?zhuān)阍趺催@么愛(ài)嘮叨呀！
媽媽雖然愛(ài)嘮叨，但對(duì)我的照顧卻是無(wú)微不至的。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)瑡寢尳衲耆鍤q，她中等個(gè)子，媽媽有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛大大的，炯炯有神。媽媽最喜歡穿粉紅色的衣服，在我的.心中媽媽是最美麗的女神，她非常關(guān)心我的身體，對(duì)我嚴(yán)格要求。
我的媽媽非常關(guān)心我的身體。有一次，我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院看病，一直陪在我的身邊，說(shuō)：以后，別再生病了。晚上，回到家，我又發(fā)起了高燒，媽媽又背我到醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，發(fā)現(xiàn)有四十度，病得很?chē)?yán)重。醫(yī)生給我開(kāi)了藥，接著我躺在床上打起了點(diǎn)滴，我慢慢睡著了。我一醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽趴在床沿上，我想：媽媽累壞了。在媽媽的精心照料下，我很快的好了起來(lái)。
我的媽媽不但關(guān)心我的身體，而且還對(duì)我要求嚴(yán)格。有一次，我一心想出去玩，匆匆忙忙的寫(xiě)完作業(yè)，字寫(xiě)的很馬虎，媽媽生氣的說(shuō)：就知道玩，作業(yè)不合格，重做母令難違，我只好乖乖的把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的重做一遍。
我的媽媽就好似這樣的時(shí)刻關(guān)心的身體，又對(duì)我要求嚴(yán)格的人。
我的媽媽非常愛(ài)我!
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
假如我是花園里的花朵，那么我身邊那些關(guān)心我?guī)椭业娜司褪菆@丁，因?yàn)樗麄儫o(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的老師，有的'是愛(ài)我的媽媽?zhuān)械氖钦疹櫸业陌职�，而我最熟悉的是我的張老師�?/p>
張老師有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。這就我們工作認(rèn)真的錢(qián)老師。記得有一次，錢(qián)老師因?yàn)楣ぷ�，沒(méi)有把我們的作業(yè)批改完，老師在第二天叫我們?cè)谡n上把第1、2、3、4課的詞語(yǔ)抄完，老師就利用這段時(shí)間來(lái)批改作業(yè)。到了下課，老師都還在批改作業(yè)，終于在第二節(jié)課前把作業(yè)改完了，
但在第二節(jié)課時(shí)，老師因?yàn)闆](méi)有去上衛(wèi)生間，所以老師在第二節(jié)課時(shí)，想上衛(wèi)生間，但最終老師還忍下來(lái)。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的老師，有了工作認(rèn)真的老師，我才能學(xué)習(xí)勤奮，努力向上，張老師工作真認(rèn)真。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4
嗨！各位同學(xué)，你知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？她呀。就是我的好朋友琪琪。
琪琪是我們的副班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表，成績(jī)可好咧！她經(jīng)常扎著一對(duì)小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來(lái)蹦去，一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副鏡子，儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃，樣子格外動(dòng)人。
琪琪不但學(xué)習(xí)好，而且還是我的開(kāi)心果。記得有一次，她對(duì)我說(shuō)：“死黨��！你的成績(jī)優(yōu)秀，一定是座位占著好風(fēng)水，所以，我要經(jīng)常光顧，沾一沾靈氣。”我說(shuō)：“歡迎經(jīng)常光臨寒舍，我會(huì)有失遠(yuǎn)迎的�！惫荤麋髅刻旃忸櫋氨镜辍薄Ｎ覀円黄鹫剬W(xué)習(xí)，做作業(yè)，談理想，談未來(lái)。到了期中考試，我們雙雙并列第一。琪琪開(kāi)心地笑了，而我卻有點(diǎn)莫名其妙了，“風(fēng)水”難道是真的嗎？
琪琪性格開(kāi)朗。有一次，上體育課，在和同學(xué)們比賽籃球，一位選手不小心碰著了她的.鼻子，頓時(shí)鮮血直流，她急的大哭起來(lái)，那位同學(xué)忙著賠禮道歉，并且找紙巾，倒清水，幫助擦洗，幾分鐘后，琪琪開(kāi)心地笑了，不多時(shí)，操場(chǎng)上又飛舞著她熟悉的身影——
如今，我們兩地隔離，但她那天真的笑容，風(fēng)趣的話語(yǔ)，熟悉的身影，依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5
我最熟悉的人是誰(shuí)呢？我想應(yīng)該是我的美術(shù)老師了。
我的美術(shù)老師性格開(kāi)朗，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，身子瘦瘦的，個(gè)子高高的，眼睛大大的，尤其是那一身休閑服，讓人看一眼就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的喜歡上她。
我的美術(shù)老師是我在上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)的，那時(shí)我還在金果果美術(shù)班學(xué)習(xí)美術(shù)課。不管這位美術(shù)老師給我們上水粉課，還是手工課，同學(xué)們都聽(tīng)的其樂(lè)無(wú)窮，興高采烈，我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。
每當(dāng)我們這位美術(shù)老師給我們上課時(shí)，我都聽(tīng)的.和做的非常認(rèn)真。她也講的很到位，從人物的構(gòu)造到實(shí)物的寫(xiě)真，再到手工課時(shí)的一筆一足，都講的很細(xì)致認(rèn)真。
我喜歡我的美術(shù)老師。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)业膵寢屖菔莸�，個(gè)子高高的，很多人都以為媽媽是模特出身，她的五官精致，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙黑寶石般的眼睛，她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，就像瀑布一樣披在肩上，非常漂亮。
我的媽媽很愛(ài)美。她的梳妝臺(tái)上有各種各樣的小瓶子，她每天睡覺(jué)前，就會(huì)從小瓶子里到些水出來(lái)，拍在臉上。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬o臉上抹的是什么？”媽媽說(shuō)：“是一些護(hù)膚的精油�！蔽矣X(jué)得當(dāng)女生可真麻煩！
媽媽工作非常忙，經(jīng)常早出晚歸。記得有一次放暑假的`時(shí)候，爸爸有事，媽媽把我?guī)У剿齻兊膯挝�，我在她旁邊的桌子�?xiě)作業(yè)，她一會(huì)兒在電腦上寫(xiě)文件，一會(huì)兒接電話，還有很多人不停地找她商量事情。媽媽忙得都沒(méi)時(shí)間跟我說(shuō)話。最后下班時(shí)間到了，可是媽媽還要加班，我陪媽媽加班到很晚，我們回家時(shí)天已經(jīng)黑了，我覺(jué)得媽媽工作真辛苦。路上媽媽抱歉對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起媽媽今天沒(méi)有陪你！”我連忙地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽你辛苦了！”
媽媽盡管工作很忙。但她很關(guān)心我，我每天晚上脫下的臟校服，她都會(huì)給我洗干凈，第二天讓我換上干凈的校服去上學(xué)，媽媽每次出差回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ш贸缘暮托乱路?/p>
媽媽就是這樣一個(gè)非常忙的人，盡管她陪我的時(shí)間比較少，可是我還是非常非常的愛(ài)她。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇7
我最熟悉的一個(gè)人，他是我們班的，會(huì)唱歌，管理班級(jí)井井有條。你知道他是誰(shuí)嗎？
他是羅—東—潤(rùn)！他特會(huì)唱歌。他的歌聲可以響徹云霄，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。整個(gè)廳里只有他的歌聲沒(méi)有一點(diǎn)雜音，大家都屏住呼吸聆聽(tīng)。
他管理班級(jí)的時(shí)候，大家都非常安靜，生怕被單獨(dú)扯出來(lái)站在黑板旁十分鐘。一旦我們班被扣分，他就趕過(guò)去問(wèn)評(píng)分員：“為什么我們班扣分了呢？”經(jīng)常和評(píng)分員講完后，我們班最后不用扣分了。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太胖。每次體育課在做仰臥起坐時(shí)候，占的位置都很大。記得又一次，他正好在我旁邊，我正做到后面的`時(shí)候，他又粗又健壯的手臂把我壓了下去。結(jié)果我本可以做到50個(gè)，可就少了那一個(gè)。
但是雖然有一個(gè)缺點(diǎn)，我還是很崇拜他，因?yàn)樗猩锨f(wàn)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，比如：文藝特好、管理特好、學(xué)習(xí)也很好……
他是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少年，是一個(gè)品質(zhì)純凈的優(yōu)良少年！
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)最熟悉的人，他就是我的哥哥。
哥哥有著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)黑寶石似的眼睛，再加上大大的鼻子和貪吃的.嘴，看上去十分帥氣。
有時(shí)哥哥會(huì)很貪吃。有一次，媽媽做了很多菜，沒(méi)過(guò)多久就被哥哥全部吃完了。有時(shí)哥哥會(huì)很馬虎。有一次，直到上乒乓課的時(shí)候哥哥才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘帶乒乓拍了。有時(shí)哥哥會(huì)很幽默。每次他講的笑話總讓我捧腹大笑。有時(shí)哥哥也很伶牙俐齒。阿姨每次一責(zé)罵他，他就可以找到好多的理由和借口。
你看，我對(duì)哥哥熟悉嗎？
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇9
我有個(gè)鄉(xiāng)村奶奶，她粗灰的手上有一些老繭，臉上有皺紋，走起路來(lái)慢悠悠的。
記得一次，我回到老家，奶奶牽著我的手說(shuō)：“藝涵，你長(zhǎng)高了。”奶奶的頭發(fā)被風(fēng)撩亂了,更顯蒼老了。我長(zhǎng)大了，奶奶卻明顯老了�！霸蹅�?nèi)ス麍@摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的`個(gè)大兒�！蹦棠毯皖亹偵卣f(shuō)�！昂�!我去拿草帽�！蔽绎w奔上樓�！澳棠�，快點(diǎn)走吧!”我叫著�！昂昧�，走!”奶奶拖著沉重的腳步和我一起來(lái)到柿子林。
果園里到處黃澄澄的，樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。“藝涵，來(lái)，看這個(gè)柿子多紅呀!”我嘴饞極了，猴子般“刷刷”地向樹(shù)上爬。一個(gè)個(gè)柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便采了一個(gè)最大的柿子，心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)我向下俯視，想向奶奶炫耀時(shí)，不由得害怕起來(lái)，從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情，更不會(huì)讓我爬樹(shù)。
“奶奶，你在哪呀?”我?guī)缀跻奁饋?lái)了，可是奶奶仍然沒(méi)有出現(xiàn)�，F(xiàn)在雖然柿子摘到了，但我怎么下去呀?沒(méi)辦法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇氣，慢慢地爬下樹(shù)來(lái)。天哪，我終于下來(lái)了，這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。
我一肚子的火，想找奶奶算賬。誰(shuí)知這時(shí)奶奶出現(xiàn)了，站在我面前�！澳棠�，你跑哪去了，怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了�！蔽乙活^撲在奶奶的懷里，說(shuō)：“奶奶，謝謝你，我以后會(huì)自己照顧好自己的�！�
這就是我的奶奶。
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