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【熱門】三年級(jí)童話作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)童話作文 篇1
多管閑事的狗
有一天，一只小貓飛快的跑到老鼠洞旁邊，那只小貓機(jī)靈的支起耳朵，聽那老鼠洞的兩只老鼠的'悄悄話，一只老鼠說(shuō)：“這些天老是下雨，都好些天沒出去了，好悶��！我們出去散步吧！”另一只老鼠伸伸胳臂說(shuō)：“好呀，好呀�！蹦侵恍∝�?jiān)谕饷媛牭搅苏f(shuō)：“哈哈哈，你們終于要出來(lái)了！”
突然那如雷聲般的叫聲落到了貓的耳朵旁邊。一只金黃色的大狗飛快的跑到了老鼠洞旁邊，老鼠出來(lái)了，狗一下子就把老鼠捉住了。貓難過(guò)的說(shuō)：“狗拿耗子，多管閑事�！�
三年級(jí)童話作文 篇2
在一座美麗的大森林里，有一只小猴子，他叫奇奇。
奇奇雖然很聰明，很可愛，可他卻有一個(gè)讓人很討厭的老毛�。河薪璨贿�。因?yàn)橛辛诉@個(gè)毛病，他家里的東西一堆堆的，把家里堆得滿滿的。
這天，奇奇發(fā)現(xiàn)家里沒有剪刀了。便想去找袋鼠阿姨借，正好，他就在半路上碰見了袋鼠阿姨�！按蟀⒁毯�。請(qǐng)問(wèn)您能借我一把剪刀嗎？”袋鼠阿姨連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。我家沒有�！逼嫫嬗种缓萌ハ虼笙笫迨褰琛！按笙笫迨搴谩Ｕ�(qǐng)問(wèn)您能借我剪刀嗎？”“對(duì)不起，我家沒有�！�
奇奇失望地走在回家的'路上，這時(shí)，老馬伯伯走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，奇奇？”奇奇?zhèn)牡卣f(shuō)：“老馬伯伯，因?yàn)槲蚁虼蟀⒁毯痛笙笫迨褰杓舻�，可他們都說(shuō)沒有�！崩像R伯伯輕輕地拍了拍奇奇的肩膀說(shuō)：“原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)呀。奇奇，你只要把借的東西還給他們的主人就可以了。還有，要有借有還，不要有借不還。最后，我這里有一把剛剛從集市上買回來(lái)的剪刀，你先拿去用吧�！逼嫫娼舆^(guò)剪刀，說(shuō)了聲謝謝，然后就蹦蹦跳跳地回家去了。
奇奇發(fā)現(xiàn)自己家里的東西，幾乎都是別人借給他的。他馬上還了回去，并改正了這個(gè)缺點(diǎn)。變成了一個(gè)人見人愛，花見花開的好孩子。
三年級(jí)童話作文 篇3
狗熊做褲子 狗熊到了大象家，一進(jìn)門，大象馬上迎上去，問(wèn)：“怎么樣，我的新褲子做好了嗎？”狗熊很有自信地說(shuō)：“做好了，肯定包您滿意！
大象正準(zhǔn)備穿它的新褲子，忽然，它覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，感覺自己的腿塞不下去了。它一看，呀！褲腿太小了，根本穿不下。大象問(wèn)狗熊：“你做的褲子怎么這么小啊？”狗熊一聽，愣住了。大象說(shuō)：“你是怎么做這條褲子的.？”狗熊誠(chéng)實(shí)的交代了自己怎么做褲子的。大象聽后，對(duì)狗熊說(shuō)：“你這樣不量體裁衣做不好事的，我們無(wú)論做什么事都要從實(shí)際出發(fā)，按情形辦理。”
三年級(jí)童話作文 篇4
一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫字，如果沒有我的話，主人就不能寫作業(yè)，記錄筆記了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”
橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來(lái)擦寫錯(cuò)了的字的`，你能嗎？如果沒有我，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”
直尺聽了，挺不服氣，說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。
這時(shí)候，在一旁的鉛筆說(shuō)話了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰(shuí)能又擦，又寫，又可以畫直線？尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”
聽到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。
從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰�，行睦相處了，再也沒說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。
三年級(jí)童話作文 篇5
從前，有一只鴨子，他到外邊去玩，突然，被石子絆倒了，掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的土坑里。
小鴨子怕極了，傷心地哭了起來(lái)，“救命啊！救命�。 彼疵艉�。小猴子、小熊和小象恰巧經(jīng)過(guò)，聽見呼喊，趕忙跑過(guò)來(lái)，急切地想把鴨子救出來(lái)。第一個(gè)想出來(lái)辦法的是小猴，他找了一根棍子，把棍子的.一頭握在手里，另一頭伸進(jìn)深坑，“小鴨子，抓��！”小鴨子左蹦右跳就是夠不著。
小猴子很失望，望著小熊說(shuō)：“小熊，我的辦法不行，你想個(gè)辦法吧。”小熊說(shuō)：“行，我想一想。”小熊左思右想，抓耳撓腮，怎么也想不出來(lái)。只見小象若有所思地繞著坑口，一圈，兩圈……突然，他靈光一閃：“我想出辦法了！就是往土坑里灌水。小鴨子會(huì)游泳啊……”沒等小象說(shuō)完，幾個(gè)小家伙早已心領(lǐng)神會(huì)，行動(dòng)！小象飛快沖進(jìn)小河邊，用鼻子深吸一口水就往回跑，小猴和小熊也一起幫忙灌水。
終于，水灌滿了，小鴨得救了！
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