【精華】三年級(jí)讀書作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)讀書作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)讀書作文 篇1
記得董其昌在他《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！碑�(dāng)然，很多人讀書有各自目，為考取功名、為博得眾人敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自己虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目。我從來就是一個(gè)快樂讀書人，常常覺得在書中自己腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書馨香中。在其中，我可以感受司湯達(dá)深刻，杰克·倫敦激情，雨果憂郁；可以體會(huì)李太白豪放、杜工部沉重、李義山秀逸；可以品味梁實(shí)秋隨意，錢鐘書睿智、朱自清平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈交流，都是心頭一次洗禮，都是充滿樂趣。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中，我體味著俄國人對(duì)草原和河流觸撫，印度人對(duì)天空和飛鳥詠嘆，日本人對(duì)冰雪和草葉凝眸，以及中國人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸�？旄�。每一種不同民族文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自己思想野馬正在厚實(shí)大地上恣意地奔騰。
契訶夫說：“書是音符，談話才是歌�！逼鋵�(shí)書也是歌，只有快樂讀書人才能聽到，才能吟唱。
讀書于我是純快樂，因?yàn)榭鞓罚宰约耗_下路更綿長，自己腳印更清晰；所以地平線并不遙遠(yuǎn)；所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
三年級(jí)讀書作文 篇2
每個(gè)人都應(yīng)該喜歡讀書吧？我也非常喜歡讀書。高爾基曾經(jīng)說過：“每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智接觸了它，她就活起來了�！蔽矣X得這句話說得很對(duì)，因?yàn)闀拖褚晃慌笥�，伴隨我們的成長，帶給我們無窮的快樂。
就來說說讀書為什么會(huì)使我快樂吧！記得從小學(xué)一年級(jí)開始，我就喜歡上了看書，老師也要求同學(xué)們摘錄書中優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩段落，就這樣，日積月累，我們積累了許多好詞好句，提高了自己的識(shí)字能力和寫作水平，并讓我們不由自主慢慢地喜歡上了讀書，學(xué)到了很多的'知識(shí)。
我們每天都要看書，不管是課余時(shí)間、空閑的時(shí)候，休息時(shí)間，都能看見我們?cè)谡J(rèn)真地看書。記得有一次，班主任馬老師給我們布置了一篇作文：看《開學(xué)第一課》后感。這是一篇觀后感，說的是看過的感受，我覺得我可以大顯身手了。內(nèi)容、感悟的片段中都有許多好詞好句，寫著寫著，我覺得自己就像是在是在現(xiàn)場的觀眾，認(rèn)真地看著節(jié)目，感受頗深。這篇作文的到了老師的表揚(yáng)，將它放在班上朗讀，
這些小小的光榮，可都是書的功勞，相信讀書必定是快樂的。
三年級(jí)讀書作文 篇3
人們都說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我覺得，這句話說得的確沒錯(cuò)，我們應(yīng)該多讀一些對(duì)我們有益的書籍，來增長我們的知識(shí)。
我平時(shí)在家里有時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)不由自主的拿起我書柜里的書，認(rèn)真的閱讀起來，有時(shí)，如果要是拿到一本好看、精彩的書，我就會(huì)廢寢忘食。
記得有一次，星期六、星期日的時(shí)候，我把老師布置的作業(yè)全部做完以后，覺得沒有事情做，我正坐在那里發(fā)呆，心里非常納悶，眼睛東張西望看有沒有什么稀奇事，突然，眼睛一掃，看到了書柜的一本書，嘴角浮起微笑，于是，拿起一本我喜歡看的書，津津有味的看起來，到了晚上吃飯的時(shí)候，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，叫我去吃飯，可叫了很多遍后，我沒有聽見，過了一會(huì)兒，我覺得好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就拿著書，走出房外，原來是媽媽在叫我吃飯，媽媽大聲說道：“你在干什么呀！我一直在叫你，你怎么不出來？”我聽了媽媽的話，臉紅了，不好意思的.說：“我……我在屋里看書，沒聽見�！�
怎么樣，我是個(gè)小書迷吧！這件事過后，媽媽夸我是個(gè)愛讀書的好孩子。
嘻嘻，這就是我愛讀書的故事，希望大家以后也多讀一些對(duì)我們有益的書。因?yàn)椋簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。
三年級(jí)讀書作文 篇4
“讀一本書，就是和許多高尚的人說話�！蔽揖褪且粋�(gè)愛看書的孩子。
什么童話書、小說、作文書、漫畫書、雜志等，在我的書架上應(yīng)有盡有，但我特別喜歡看漫畫書中的`《地震求生記》。這是一本科學(xué)漫畫書，講的是：毛毛一家人到日本享受溫泉度假之旅，沒想到遇上了突如其來的大地震和恐怖的大海嘯。后來，他們住進(jìn)了一幢樓房中�？傻诙煸缟�，強(qiáng)震又開始了，房屋倒塌了，他們被埋在了廢墟下面，在廢墟下的第三天，救援隊(duì)的人就把他們從廢墟中救了出來，在恐怖的地震中安全脫險(xiǎn)了。
這本書中不僅超好笑，而且每章內(nèi)都介紹了一些科學(xué)或求生小知識(shí)。我在書中看到驚險(xiǎn)的情景，感到恐怖、害怕；但每當(dāng)看見后面的求生知識(shí)，而又使我感到安全、快樂；當(dāng)我看到精彩的情節(jié)，又讓我捧腹大笑。
書中驚、險(xiǎn)、趣，讓人讀來趣味盎然，就真的感到好像在和高尚的人說話。讀書不僅讓人增長知識(shí)，還讓人快樂，真是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書真是樂而無窮��！
三年級(jí)讀書作文 篇5
人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，仿佛是昨天才發(fā)生似的。
期中考試剛考完，數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時(shí)，老師說了句：“讓家長看下卷子，然后在卷子后面寫評(píng)語�！崩蠋熯@輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，爸媽問我考試分?jǐn)?shù)下來了嗎？
考了多少分?jǐn)?shù)？我的腦子里頓時(shí)有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說“一定要誠實(shí)，誠實(shí)是金！你要說出實(shí)話!”另一個(gè)卻說：“我平時(shí)又不騙爸媽，這次騙一次，不算什么�！白詈�，我經(jīng)不住誘惑，便假裝用開心的口氣說：“我考了97分。”爸媽臉上露出了會(huì)心的笑容，我卻心驚膽戰(zhàn)，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個(gè)問題在我的腦海里閃過：評(píng)語怎么辦？于是，我在心里安慰自己：平時(shí)，都是媽媽給我寫評(píng)語，我最熟悉媽媽的字跡！
可媽媽似乎看出了我的異常，叢書包里翻出我的.卷子，看見了那鮮紅的87，我想很快就有一場暴風(fēng)雨來臨了。媽媽卻沒有那么做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個(gè)字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語重心長地對(duì)我說：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個(gè)字一樣，雖然它已經(jīng)被擦了，看起來天衣無縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽了這一番話，我慚愧地低下了頭，也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后，當(dāng)我再想欺騙他人，便會(huì)想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。
三年級(jí)讀書作文 篇6
“一日無書，百事荒蕪。”書成了我最親密無間好朋友，童年讀書生活給我童年蒙上了一層金色薄紗。
我第一次和書接觸是剛上幼兒園時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園老師就會(huì)發(fā)給我們一些花花綠綠書，因?yàn)闆]有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語地念叨著。
后來，我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。每天晚上，我會(huì)在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝童話故事，我聽得如醉如癡。為了滿足我要求，媽媽給我買了很多連環(huán)畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩部分，媽媽大聲對(duì)我說：“去商店買一些鹽。”我極不情愿地放下書，拿著錢，騎上自行車就出去了。一路上，我腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來買什么？“好吃？好玩？都不對(duì)！”我想啊想，��！終于想起來了，是買鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書是知識(shí)海洋，書里有精彩世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀書越來越多，書豐富了我頭腦，開闊了我眼界，讓我明白了做人道理。我一定持之以恒地沿著“書”階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書山頂峰，飽覽無限風(fēng)光。
三年級(jí)讀書作文 篇7
我喜歡讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，我可以在書的海洋里學(xué)到很多知識(shí)。
我家里有很多書，有作文類、科普類、故事類、寓言類、文學(xué)類等。但我最喜歡看的兩本書是《名人故事》和《恐龍星球大探秘》�！睹斯适隆愤@本書講了很多古今中外名人的事跡，如統(tǒng)一天下的贏政、流芳百世的發(fā)明家諾貝爾，讓發(fā)明改變世界的愛迪生、救世濟(jì)民的醫(yī)圣張仲景、運(yùn)籌帷幄的張良、中華千古圣人孔子等等。名人的事跡多的說不完。另一本書《恐龍星球大探秘》介紹了三疊紀(jì)時(shí)代恐龍的種類、奇特的外形、獨(dú)特生活習(xí)性。比如：始盜龍、埃雷拉龍、板龍等恐龍。這讓我對(duì)龐大的'史前生物充滿好奇，真想去那個(gè)時(shí)代一探究竟。
因?yàn)槲覑劭磿�，所以大家都叫我“小書蟲”。只要到書店和超市有賣書的地方，我就忍不住要看一會(huì)，舍不得走。書是知識(shí)的源泉，書帶給我無比的快樂，我喜歡讀書。
三年級(jí)讀書作文 篇8
我是一個(gè)愛讀書的孩子，來到我的房間你就會(huì)看到，書桌上整整齊齊的擺放著各種各樣的書，窗臺(tái)上立起了大小不一的書，就連我的枕頭旁邊也不例外，放了幾本我最喜歡的書。大家給我起了一個(gè)綽號(hào)——“小書蟲”。我讀過許多的書，有：《意林》�！堆b在口袋里的爸爸》�！渡裨捁适隆�。《希臘神話》�！端疂G傳》�！段饔斡洝贰鹊�。但最令我難忘的還是《沒有尾巴的狼》這本書。
這本書說的是，有一只大尾巴狼在一次意外中失去了自己心愛的大尾巴，從此，它就成了一只沒有尾巴的狼，四處流浪。一次偶然的機(jī)會(huì)，他在獵人的小木屋里發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的狐貍尾巴，欣喜萬分的`它不僅心花怒放而且迫不及待的安上了這條漂亮的尾巴。從此，它不再叫狼，改名為狼狐。
這條漂亮的狐貍尾巴能與狼狐進(jìn)行心靈溝通，狼狐在狐貍尾巴的挑唆下，胡作非為，干了不少壞事，同時(shí)也遭到了許多報(bào)應(yīng)。就是因?yàn)樗傻倪@些壞事，使他明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。漂亮的尾巴并沒有給它帶來幸福和快樂。最終，它還是舍去了漂亮的狐貍尾巴，變回了自己，從新回到田野，開始了自己的生活。
從這本書里使我明白了，人要是喪失了良知比失去自己的一切還要可怕，更不要去惹事生非，胡作非為，否則會(huì)失去本性走上歧途。
三年級(jí)讀書作文 篇9
我愛讀書，媽媽常叫我”書蟲”，周圍人叫我：“小才女”。
我天生好像就對(duì)書產(chǎn)生著興趣。當(dāng)我還在媽媽肚子里，爸爸媽媽經(jīng)常讀書給我聽；我一歲的時(shí)候，我的耳邊常響起媽媽的讀書聲，于是我開始自己翻閱繪本看圖片；當(dāng)我讀小學(xué)后，我學(xué)了拼音，我開始讀一些帶有拼音的書籍；當(dāng)我認(rèn)得字越來越多，我開始讀無拼音的書。我很喜歡和爸爸媽媽共讀的幸福時(shí)光，特別小時(shí)候，很多書我都能夠倒背如流。如《地鐵工程開工了》一書我很喜歡，地鐵沒有造好的時(shí)候，媽媽帶我去看那些施工地和大機(jī)器，杭州地鐵1號(hào)線剛開通時(shí)候我們?nèi)覍３倘ンw驗(yàn)了下，雖然我是女生，但我會(huì)背其中復(fù)雜的工程介紹。在今天，世界讀書日，我也要向大家推廣閱讀，并講講我和書的故事。
在我很小很小的時(shí)候，我認(rèn)為書就是玩，我經(jīng)常翻閱一些立體書，它們是很有趣的玩具。出門時(shí)我都會(huì)帶一本“口袋書”，我會(huì)指認(rèn)這些書上的事物。現(xiàn)在我對(duì)書有了新的認(rèn)識(shí)，書不僅讓我認(rèn)識(shí)動(dòng)物植物，還用來記載歷史和重大事件，更是一種美麗事物的'創(chuàng)想與記錄，書也可以寄托著理想和夢(mèng)想。長大后我想當(dāng)一個(gè)作家，期待有很多人喜歡讀我寫得書。
一本好書經(jīng)常能夠吸引住我，我經(jīng)常走路看書，上廁所看書，吃飯看書，還有時(shí)候忘記吃飯。媽媽為這些事情很煩惱，提醒我不能忘記了自己正在做得事情。走路看書，容易摔跤，也容易撞到別人，太不安全了！吃飯看書對(duì)胃不好，還容易弄臟我們的書籍好朋友。經(jīng)過多次母女戰(zhàn)斗，我和媽媽達(dá)成協(xié)議，做好作業(yè)，就可以自由自在地盡情看書，如果有事情，先列好時(shí)間表格，上好鬧鐘提醒自己，這樣讀書和生活和諧相處！
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說明了書的重要，我們多和書做好朋友吧，你也來講講你和書的故事吧！
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