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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級外貌作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級外貌作文 篇1
隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新
同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)半個月了，我認(rèn)識了許多的新同學(xué)，開朗的，文靜的，活潑的。當(dāng)然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李朗。
李朗是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的.光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。
經(jīng)過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進(jìn)了全年級前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當(dāng)然歸功于她平時作業(yè)的認(rèn)真，因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真，但是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到老師的表揚(yáng)。
李朗惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
三年級外貌作文 篇2
我最熟悉的人是我表妹，她很會耍小聰明。
我的表妹今年6歲多了，但不太肯長，個子還矮矮的，卻非常的胖，像一只可愛的熊貓。表妹有黑的發(fā)亮的.頭發(fā)，兩個紅紅的蝴蝶結(jié)扎在她的朝天辮子上，走起路來，上下擺動，像要飛起來似的。表妹有一雙紅潤的小臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，充滿著聰明的神采，一張小小的櫻桃嘴，非常會說話，而且也會耍小聰明。
表妹很好吃，也會耍小聰明。一次，鄰居家的陳華小朋友買了一包爆米花，表妹見了直流口水，便纏著姐姐要買。姐姐沒有空，就說：“佩佩，我沒有錢，明天給你買好嗎？”佩佩撒嬌說：“不嘛，我馬上就要吃�！薄芭迮澹犜�！姐姐要發(fā)火了。”表妹知道姐姐的脾氣，只好走開了。
但是，表妹并不死心。她的眼睛眨了眨，似乎想出了一個好主意。只見她可憐兮兮地走到陳華面前說：“哥哥，讓我吃點(diǎn)兒吧！”陳華比表妹大一歲，他正吃得津津有味，一擺小手說：“不干�！薄敖o我吃一點(diǎn)兒吧？”表妹又想出了辦法，她眨眨眼睛，繼續(xù)說，“明天我還你兩包�！标惾A信以為真，把爆米花遞給表妹，叫她自己倒一點(diǎn)兒。表妹高興地接過來，一下子把爆米花全都倒進(jìn)了荷包里，轉(zhuǎn)身跑開了。這時，后面?zhèn)鱽硪魂噦牡目蘼暋?/p>
瞧！這就是我最熟悉的人，我的表妹一個“好吃鬼�！�
三年級外貌作文 篇3
每個人的媽媽的性格是不同的，在我看來，我的媽媽是最細(xì)心、最偉大的媽媽。
我的媽媽很勤勞、認(rèn)真、細(xì)心，家里的家務(wù)都被媽媽包了，為了這個家，媽媽幾乎想過要辭掉工作去當(dāng)全職太太，但被我和爸爸制止了。
媽媽一次在擦桌子時就連一粒米粒也不放過，再臟的桌子也被媽媽擦得一塵不染。
還有一次，媽媽擦地板更是認(rèn)真極了，甚至?xí)吭诘匕迳喜�。我的`臥室不會有一丁點(diǎn)的紙屑，媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會影響到我的學(xué)習(xí)。
我知道，在媽媽的勤勞、認(rèn)真與細(xì)心中包含著媽媽對我深深的愛。
我愛媽媽，愛我那勤勞、認(rèn)真和細(xì)心的媽媽！
三年級外貌作文 篇4
媽媽是一個美麗的人，所以她愛美。她膚色適中，有一雙水靈靈的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，帶著小卷。和高挺的鼻梁及康乃馨紅的嘴唇一配。顯得格外成熟而富有活力。而且，在她對皮膚的保養(yǎng)后，總能像剛出水的荷花一般，柔滑水嫩。我很想知道，媽媽的皮膚為什么會這么好呢?
一天晚上，漆黑的夜空中掛著幾顆暗淡的星，天空深邃的可怕。就在我感嘆黑夜時，媽媽突然間悄悄地走到了我身后。正好，我一轉(zhuǎn)身——“啊!”一聲驚叫打破了夜的恐怖。我連忙捂住自己的眼睛�；貞浿鴦偛盼液孟窨吹降哪莻�白色的身影，尤其是她臉色蒼白，走路輕輕飄飄。我不禁想到了午夜驚魂，頓時嚇得我心里一震，寒毛都豎了起來。我哆哆嗦嗦的抬起了頭，將手指打開一個縫，看著眼前的類似“鬼”的東西。然而，我只看到媽媽站在我面前，拍打著臉上的'面膜，一臉驚詫的看著我�！澳阍趺戳�?”媽媽輕聲問道。我哪里還有心情回答她的問題呀，真是令人哭笑不得。
不過，這也滿足了我的好奇心，我終于知道媽媽是如何保養(yǎng)的了，怪不得她的皮膚水嫩的仿佛能掐出汁來。當(dāng)然，也因?yàn)閶寢屘焐秃苊馈?/p>
“愛美之心，人人皆有�！蔽覑蹕寢尩拿利悾矏畚颐利惖膵寢�。
三年級外貌作文 篇5
今年，媽媽給我報了一個作文班。其實(shí)媽媽曾經(jīng)給我報過了兩次作文班，都因?yàn)闆]有興趣，就都沒有結(jié)果了。但是這次我遇到了一位好老師，讓我喜歡上了作文。胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，長長的臉上長著一雙充滿活力的眼睛和一個精致的小鼻子，還有一張擅長說成語的嘴巴，長長的棕色卷發(fā)，一直垂到肩膀，胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的愛上了作文課。她風(fēng)趣幽默，和藹可親，對同學(xué)們很尊重。
上課時，每一個人回答問題時，胡老師總是說：“孩子，請。”讓我們覺得很親切，內(nèi)心里充滿了感激之情和必勝的'信心!記得曾經(jīng)有一次，我們上描寫人物的作文課，大家爭先恐后地舉手，胡老師叫了我們其中的一位小同學(xué)當(dāng)模特，讓我們來描寫他的外貌。我們爭先恐后地舉手，胡老師請了其中一位同學(xué)來說。他把這位小同學(xué)描寫得非常好，但是說到眼睛的時候，卻把人的眼睛比喻成銀光四射，這讓我們大吃一驚，這位同學(xué)尷尬地站在臺上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說：“那不就像好幾天沒有吃飯的餓狼了嗎？”我們一起哄堂大笑，這位同學(xué)也不好意思地笑了。
我可真幸運(yùn)，遇到了這么好的老師，把我的作文水平提高了很多，我要真誠地感謝胡老師，為我指點(diǎn)了作文寫作的明燈!
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