【實用】三年級同桌作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級同桌作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級同桌作文 篇1

　　她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一張微大的嘴巴，一頭烏黑的長發(fā)，白白的皮膚，她就是我的同桌——高溪悅。

　　有一次，上科學(xué)課，科學(xué)老師把這節(jié)課的內(nèi)容講完之后，讓我們看科學(xué)家的故事，我抬頭看白板時發(fā)現(xiàn)我和高溪悅的桌子中間有一條寬寬的縫隙，于是，我就把我和高溪悅的'桌子推合了起來，高溪悅突然把頭埋到桌子上，我以為她不舒服了，馬上問她：“你怎么了？高溪悅！”她沒有回答我，于是，我又問她一遍：“你干什么呢？是哪里不舒服嗎？”高溪悅滿眼含著淚珠嗚咽的說：“你剛才把我胳膊上的肉給夾住了，你都不知道嗎？你知道有多疼嗎？”我連忙對她說：“對不起！高溪悅，我沒有看到你的胳膊放在那里，我不是故意的！”高溪悅一只手摸著被夾紅的胳膊說：“沒關(guān)系！我原諒你了！”在那時候放學(xué)的鈴聲響了，我們一起去站路隊放學(xué)回家了。

　　還有一次，上英語課時，老師讓拿出字帖練字，我把字帖拿出來放課桌上，準(zhǔn)備拿筆，發(fā)現(xiàn)筆袋竟然忘帶了，高溪悅看我沒有練字，就問我：“郭舒暢，你怎么不練字啊？”我撓撓頭說：“我忘帶筆袋了�！彼�馬上遞給我一只筆說：“給你，用我的吧！”我連忙接過筆說：“謝謝你！高溪悅！”

　　從這些事情中，你們是不是也覺得高溪悅是一個善良、大方、大度的女孩兒呢？我喜歡我的同桌——高溪悅！

三年級同桌作文 篇2

　　我有一位同桌，她是一位女孩子，她有著櫻桃般的小嘴，長長的頭發(fā)，不大不小剛剛好的眼睛，她的愛好就是喜歡交朋友，她一見到別的人都會打招呼，而且她也非常的誠實，她只要見到漂亮的大姐姐，她都會上去說聲：“姐姐，你好漂亮��！”而且她也非常的友善，她是位人見人愛，花見花開的小姑娘，她也是我剛來到這個學(xué)校的第一個好朋友，也是我的同桌，她的`頭發(fā)是全班同學(xué)最長的一個，在我不知道這個學(xué)校里的規(guī)則的時候是她耐心的告訴我的，我有什么不知道的都問她，漸漸地我熟悉了這個學(xué)校，熟悉了這個學(xué)校里的同學(xué)，我和她也從普通的朋友變成了好閨蜜，我還去過她家里玩過呢！其實我們有時也會因為一點(diǎn)點(diǎn)的事情意見不同而斗斗嘴，不過一會兒她就會跟我和好的，所以她在我心目中一直都是個乖巧懂事可愛的小女孩，打心眼里非常非常的喜歡她，她的家人也是非常的友善我的媽媽也認(rèn)識她的媽媽，我們兩家還一起吃過飯呢！

　　這位就是我的同桌，也是我的好閨蜜。

三年級同桌作文 篇3

　　她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個櫻桃似的嘴巴，鼻梁上架著一個粉色的眼鏡，看起來蠻有學(xué)問。

　　在我每次上課不專心的時候，她總會輕輕地拍我一下，說上課不要玩橡皮，尺子或鋼筆等東西，否則你的學(xué)習(xí)會跟不上的。

　　在我上課沒信心學(xué)習(xí)的時候，他總是對我說以后不許在打游戲了，否則就會失去學(xué)習(xí)的信心。

　　在我有些題不會的時候，沒等我說，他只要看見我的表情很失落的時候，就會主動地幫助我學(xué)習(xí)，我不會的題他也會幫助我。不過他可不是直接對我說答案。主動的給我講，每到下課他都給我布置幾道解決問題、語文的填空題、英語的`聽力。

　　在我上課偷看漫畫書的時候，她會提醒我上課不要偷看漫畫書，這是什么課，你要是再看，別怪我不客氣了。

　　我們同桌兩上課也有一些玩耍的樣子，不過一被老師發(fā)現(xiàn)，他就立刻停止玩耍，并提醒我。

　　我的同桌雖然很嚴(yán)厲，但是他的嚴(yán)厲中卻有愛，現(xiàn)在你們你知道我的同桌是誰了嗎？他就是我的同桌小紅。

三年級同桌作文 篇4

　　我的同桌是一個活潑開朗的女孩子，她叫李涵瑞。我們在學(xué)校是同桌，上英語補(bǔ)習(xí)班的時候也會和她是同桌，我們一起去上課，一起玩，我們已經(jīng)是無話不談的好朋友了。我們雖然現(xiàn)在是好朋友，但在一年級的時候我們是不熟的，可以說就不認(rèn)識，到了二年級不知道怎么就認(rèn)識了，還成了好朋友。

　　上英語補(bǔ)習(xí)班的時候，我們很少坐同桌，因為老師說男女要穿插著坐。但有一次我們又坐同桌了，因為這次是男生女生PK，看那組得分高，就可以加盾，盾是積分，可以兌換好多的'東西。我們都很認(rèn)真聽課，積極地回答老師的問題，那次我們女生對贏了，老師給我們女生每人加了一百個盾，我們高興極了，下了課就去兌換了個便利貼，我們倆兌換的一模一樣，我們高高興興繼續(xù)回教室上課了。到了放學(xué)的時候，她離家遠(yuǎn)，得等家人來接，有時是她爺爺來接，有時是她媽媽帶著她妹妹來接。我家近，自己就可以回家。我們說好玩一會再走了，但她爺爺就來了，我們就互相說了“再見”各自回家了。

　　我們之間發(fā)生有趣的事有很多很多的，一起玩，一起做游戲，一起錄視頻等等�？傊�，和她一起做什么都很有意思，很開心！

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