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    三年級校園的作文

    時間:2024-09-14 16:28:56 三年級作文 我要投稿

    精選三年級校園的作文匯總10篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級校園的作文10篇,歡迎大家分享。

    精選三年級校園的作文匯總10篇

    三年級校園的作文 篇1

      我們的校園既美麗心愛,又充溢活力和生機,處處有令人喜歡的風光。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的牽;、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風吹來,這些花頻頻點頭,搖擺著那姻娜多姿的身體,張開笑臉,向人們展現(xiàn)它們那美麗、誘人的風彩。

      校園的周圍種著一些高大的楊樹,它們莊嚴挺立,像一個個威武的戰(zhàn)士,護衛(wèi)在校園的四周,為我們摭陰擋雨。一陣風吹來,隨風擺動,仿佛在向我們招手,看到此情形,我沉浸在自我陶醉的詩情畫意之中。假如我是—位畫家,我一定會用彩筆將這誘人的景色描畫在畫幅上。

      校園的西南角有很多健身的.器材,下課了同窗們都來這里做運動。東南角是寬闊的人操場,同窗們在操場上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開心呀!我們就在這樣美妙的環(huán)境中學習,真是幸福極了。

      我們的校園真美麗,我愛我們的校園!

    三年級校園的作文 篇2

      秋天到了,走進熱鬧的校園,一片歡聲笑語。突然,一陣涼風吹來,讓人感覺到一絲涼意。

      秋天的校園依然光彩照人,小樹還是那么綠,小花兒好像全然不知秋天的來臨依舊五顏六色,點綴在美麗的校園中,使得校園更加美麗宜人,讓人心情舒暢。校園的樹時而隨風搖擺,時而呆立不動,時而落下幾片葉子,真感覺像校園里的士兵,那樣盡職盡責,維護著校園的和平。在操場上活動的時候,時不時的.看見蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜,蝴蝶也時不時的在花叢中翩翩起舞,展示著自己優(yōu)美的舞姿。抬頭一望,秋天的天空是那么的藍,偶爾飄過來幾朵白云,變換著不同的圖案,有的像草原上奔騰的駿馬,有的像一幅幅生動的山水畫,還有的像一個個害羞的小姑娘,似乎有回想起了入學的情景。走在空曠的操場上,風輕輕的吹,是那么的柔美。

      我喜歡著深秋,我更喜歡深秋里的校園,那樣爽朗,那樣活潑可愛、美麗動人

    三年級校園的作文 篇3

      說起校園,大家肯定都不陌生,而每個人校園的景色都不一樣,我也不例外。今天,我就向你介紹一下我的校園,我在西安市實驗小學讀書,那里一年四季的景色常常使我陶醉。

      春天,萬物復蘇,百花爭鳴。校園里的花園也分外美麗。小草揉了揉眼睛,從暖和的被窩里鉆了出來,一個個都換上了綠色的新衣服,看起來綠油油的;▋簜冊缭缙鹆舜,它們都站在小草中間,五顏六色的。再看看操場邊,大樹都挺直了腰,長出了綠色的新芽。

      夏天,太陽就好像一個大火球似的照著,整個世界就像被放在了一個大蒸籠里。這時,大樹上長出了又大又綠的葉子,就像一個個軍人直直地站立著。小草們也更綠了,它們舒服地躲在陽光下,接受著日光浴。

      秋天,秋高氣爽,大樹上的`葉子都變黃了,它們一片片像蝴蝶一樣慢悠悠地從樹上飄了下來。小草又換上了金色的衣服,靜靜地躺了起來。

      冬天,一片片雪花從空中落下,校園鋪上了一塊雪白的地毯,只剩下幾顆大樹站立在校園里,它們好像巨人一樣守衛(wèi)者學校。

      你喜歡我的學校嗎?喜歡地話就去看一看吧。

    三年級校園的作文 篇4

      我們校園的生活豐富多彩。生活就像老樹的年輪,活著就要去努力畫好每一圈。生命的終點就是一個圓心……

      我們的校園美麗無比,多姿多彩。那條七彩長廊,有著同學們藝術創(chuàng)想的作品,如國畫,素描。還有同學們那一雙雙心靈手巧的小手制作的手工盤子,真是五彩繽紛哪!美麗的校園像廣闊的天空,一顆顆閃閃發(fā)光的”小星星”布滿了整個 天空 文明之星,進步之星,學習之星,美術之星等風采欄里盡展小星星的風采。大家都努力想爭取 小星星 人們互相學習,互相幫助。最刺激激的.是元旦節(jié)和兒童節(jié)時的學科競賽。每次競賽,同學們也有著一個念頭,都想爭得一等獎。同學們?yōu)橹@個念頭努力著,拼搏著……

      。∥覀兊男@的生活是那么的美好。

    三年級校園的作文 篇5

      每個人心中都有一種美好的事物,點亮了我們的人生之光。在大家心中,它可能是一束束清幽淡雅的鮮花;可能是一句句溫暖人心的話;也可能是一個個經(jīng)久不息的掌聲。但在我的心中,它卻是我的校園生活,是它給了我勇氣。

      我的校園生活可謂是酸甜苦辣樣樣俱全!

      酸

      我平時特別喜歡看書,廢寢忘食,還喜歡將好詞好句摘抄下來,以此借鑒。我的摘抄本已經(jīng)有好幾本了,大家都說我是小書蟲,我也常常洋洋得意?墒,好幾次老師在我的作文評語上都寫著用詞不當,心里那個酸啊!看來功夫還沒到家,我得多多努力!

      甜

      那天老師把我叫到辦公室,給了我一張海門市三好學生的獎狀。老師說我是為班級爭光,讓我再接再厲。每當這時,我的心里就像吃了蜜一樣甜。俗話說付出總有回報,看來平時的辛苦沒有白費啊!

      苦

      最苦的時候就是開展活動的`時候了!這邊正為一道難題傷腦筋呢,那邊卻嚷嚷著要去詩朗誦練習;有時為了一個節(jié)目、一個動作冥思苦想半天,還是覺得不滿意……哎,想要追求完美不是件易事!

      辣

      我們上的體育課,那叫一個火辣!每天都要魔鬼訓練,體育老師只要一聲“獅子吼”,嗚……訓練就開始了:先跑50米返往,再做80個坐位體前屈,30個俯臥撐……沒想到體育課這么有味道啊!

      呵呵,這就是我的校園生活,充實而又豐富,忙碌而又快樂……

      點評:文章語句通順,層次非常清晰,能圍繞中心進行生動的描寫。小作者向我們展示了她的校園生活,寫出了其中的各種滋味,語言雖有些稚嫩,但卻能從字里行間感受到小作者的快樂。

      指導教師:徐菊花

    三年級校園的作文 篇6

      我們的校園是個美麗的地方,我最喜歡的是校園里那棵高大的大榕樹。

      春天,大榕樹那高大粗壯的枝干上長出了許多綠色的葉子。下課時,我常常和好朋友跑到大榕樹下玩耍、聊天。大榕樹就像我的好朋友一樣。

      夏天,大榕樹成了一把大大的綠傘。上完體育課,滿身是汗的我就會在樹下休息。一陣陣風吹來,吹干了我身上的汗。大榕樹被風吹得“沙沙”搖擺起來,似乎在向我微笑。有空了,我也會跑到樹蔭下乘涼、看書。

      秋天,大榕樹漸漸衰老了。落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,在樹下堆成一片。我和好朋友高興地在落葉堆上跳來跳去;驌炱淙~做個漂亮的書簽。有時候,我還會獨自一人來到樹下,撫摸著大樹干說出自己的傷心事,感覺這樣心里能夠舒服些。

      冬天到了,天氣也冷了下來。一陣陣風吹過大榕樹,發(fā)出了“沙沙”的`聲音,榕樹好像在不停地顫抖。我可真想讓大榕樹穿上暖和的衣服啊!

      我愛我的學校,也愛校里的那棵大榕樹,它就是我的好朋友!

    三年級校園的作文 篇7

      我的學校,叫里塘中心小學,它坐長興的東南角落,是一個美麗的校園。 我平時從大門上學,進入學校,一片廣闊的大操場映入眼簾,操場上面籃球架,是個很大的籃球場,籃球場四周綠樹成蔭。下課時,我才有機會看清它的真面目,那時一株株茂盛的香樟樹,樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那樹葉真綠得可愛,好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看,說不定有鳥兒在上面筑巢呢!看到這里,我不禁想起《鳥的天堂》這篇課文里茂盛的大樹。

      教學大樓的西面,有個運動場,在這個地方,同學們可以鍛煉身體,可有意思了!運動場上的小草綠茵茵的,遠遠看去,就像一塊綠色的地毯橫臥在上面。下課時,同學們有的在操場上玩耍,有的練跑步,有的做游戲,還有的跳皮筋,玩得可開心了。四周圍著一圈塑膠跑道,既像紅色的地毯,在歡迎新來的同學;又像環(huán)島路的五線譜,看著看著,我仿佛聽見了美妙的音樂。

      最引人注目的是坐北朝南的.教學大樓,教室里有許多先進的設備,其中最為先進的多媒體,教師經(jīng)常用多媒體給我們上課。我禁不住為我們先進校園感到驕傲。上課時,教室里傳出悅耳的朗朗的讀書聲。

      這就是我們的學校,聽了我的介紹,你喜歡嗎?

    三年級校園的作文 篇8

      百花盛開的春天固然美麗,但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。

      走在秋天的校園里,聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找,!原來是后操場的桂花樹開花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹,一棵棵都直沖云霄。秋風姑娘輕輕一吹,水杉樹葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,變換著,變幻著,演繹著精彩還有那梧桐樹,雖然又粗又大,但是無比溫柔,一片片金黃的葉子在陽光的照耀下顯得格外的亮,好像一片片用金子做的黃金葉,讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰,向人們展示自已的`美麗

      秋風送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣,趁大樹媽媽不注意,盡偷偷跑出來玩兒,難道它不怕樹媽媽傷心嗎?想到這兒,我有點可憐起“小淘氣”來,又想:也許,它離開樹媽媽,是為了讓樹媽媽更健康吧!于是,我把這片落葉,埋在樹媽媽腳下的泥土中,原它早日回到樹媽媽的懷抱中。

      秋天的校園是美麗的,秋天的校園是可愛的,我愛這秋天的校園。

    三年級校園的作文 篇9

      我們的校園像一個五彩繽紛的大花園,美麗極了!

      校門上方那拱形的設計,仿佛是給同學們架起了一座知識的橋梁,一直通向到遠方。

      校門下方,一塊金色的'巨型石頭上雕刻著“玉溪小學”四個通紅的大字。石頭前邊是一個長方形小花壇,里面有茁壯的榕樹,青翠的牽;、香味誘人的月季……數(shù)也數(shù)不清。

      進入校園,操場一角有著滿墻的爬山虎。爬山虎的葉子一順兒朝下,風一吹,滿墻的爬山虎就蕩起一層層波紋,漂亮極了!被爬山虎圍著的角落,矗立著一座少先隊員雕像,他的眼睛炯炯有神地注視著書本,好像正遨游在知識的海洋。

      后花園的假山也不容小覷。假山中有一條小溪,小溪被一顆顆五顏六色的鵝卵石包圍著,溪水清澈見底,小金魚在里面自由自在地閑游,活躍地擺動著身姿?墒,當我們走近時,魚兒便害羞地躲進小角落。我想,難道我們有這么可怕嗎?其實我們也很想和你們交朋友啊!

      這就是我們的玉溪小學,一座景色優(yōu)美、充滿生機的校園!

    三年級校園的作文 篇10

      校園是我們的第二個家,我們在這個美麗的大家庭里認真的學習,快樂的游戲。在這里,每個同學的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。在每一天,無論你走在校園的任何一處,都會看見許多好玩,神奇的新鮮事呢。

      在課堂上,新鮮事可多著呢。有一次,老師教我們了一個游戲,老師想了一句話,然后悄悄的說給第一排第一個的同學聽,然后那位同學再悄悄的說給他后面的同學聽。這樣一個接著一個,一直說到最后的那名同學,結(jié)束后,最后的那名同學說出他聽見的句子,看和老師給第一個同學說的句子有什么差別。開始了,同學們一個接著一個的說,輪到我的時候,我聽到的是一句非常奇怪的話:“小明羊身上癢”這算什么話?真是奇怪,我只好告訴后面的同學這句奇怪的話,而我后面的同學也是一臉疑惑的'告訴他后面的同學。不一會,我們班所有人的穿過話了,最后面的同學說了那句話,結(jié)果,全班一聽就哄堂大笑,我笑的把淚都笑出來了。因為最后的同學說的那句話是:“小明身上養(yǎng)著癢羊!毙λ牢伊耍@變的太有趣了。這是多么好玩,多么新鮮的一件事啊。

      當然還有了,就說體育課吧。因為每次我們完成課程后都可以自由活動的,所以,我們每次都盼著課程結(jié)束,好去玩。這次體育課上,我們漫不經(jīng)心的聽老師布置任務,但老師并沒有叫我們上課,而是教我們玩游戲。一聽玩游戲我們就興奮了,期待起游戲來。老師說:“今天我們不上課,因為這次我們要玩一個有趣的游戲——兩人三腳。也就是兩個人的一只腳用線綁在一起,然后一步一步的向前走,看誰走的快。”這下我們可興奮了,都爭著去,誰都想大顯身手啊。但是,說起來容易做起來難,我們一腳一腳走著,結(jié)果,不是絆倒,就是體力不支,跑不動了。弄得我們狼狽不堪,氣喘吁吁。這真是一件有趣,多么新鮮的事情啊。

      校園里的新鮮事真是多啊,一個接著一個,看也看不完,說也說不斷。校園就是我們的家,快樂的事情一個接著一個,新鮮的事也一個接著一個,我愛我們快樂又美麗的校園!

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