精選三年級(jí)快樂(lè)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)快樂(lè)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
“太好了！太好了！今天要去游園了！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。我七點(diǎn)半就起床了，迫不及待的想馬上就去兒童公園哩！
我們到了兒童公園，這里真是游人如織,人山人海呀！我們把東西放下就去找?jiàn)蕵?lè)項(xiàng)目了，總共有九項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目。搖頭水母、美人魚(yú)、體能樂(lè)園......真是其樂(lè)無(wú)窮、歡樂(lè)無(wú)比呀！其中，我最喜歡三星飛旋了，三個(gè)金黃色的星星，飛旋著，由于人太多，我們只好排隊(duì)進(jìn)行，我看見(jiàn)別人玩時(shí)，傳來(lái)的一陣陣“啊"的'聲音，心里不禁又了恐懼，突然，又聽(tīng)到某位同學(xué)說(shuō)；“這個(gè)很刺激的�！薄斑@個(gè)真的很刺激嗎？”我問(wèn)道�！澳钱�(dāng)然，自轉(zhuǎn)帶空轉(zhuǎn)哩�！鳖D時(shí)，我心里有點(diǎn)害怕，上去與不上去在爭(zhēng)論。突然，我又聽(tīng)見(jiàn)某位同學(xué)在說(shuō)；“一點(diǎn)也不刺激，才兩分鐘�！庇謨蓚�(gè)詞出現(xiàn)在我心中，刺激還是不刺激，這四個(gè)詞像在我腦海里的思博海浪，爭(zhēng)辯著。突然，腦海里閃過(guò)一句諺語(yǔ)；“親身下河知深淺”，“親口嘗梨知酸甜”。我做出了一個(gè)決定，一定要去試試，才知道刺不刺激，就算刺激，我也要克服那種恐懼，于是，我上去了。游戲開(kāi)始，先開(kāi)始時(shí)慢的，后來(lái)變快了，我眼睛閉緊，聽(tīng)見(jiàn)哪位同學(xué)在喊，我很好奇，她叫地那么大聲，為什么我叫不出來(lái)呢？原來(lái)她的眼睛是睜開(kāi)的，心中有恐懼，而我是閉著的。游戲結(jié)束了，我雖然有點(diǎn)暈，但還是笑了，因?yàn)槲覜](méi)叫。
今天，我玩得十分開(kāi)心，而且，還知道了“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”的意思。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
星期二下午，我們?nèi)昙?jí)舉行了一次銀杏節(jié)活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到銀杏樹(shù)下，只見(jiàn)高大的銀杏樹(shù)就像一個(gè)巨大的勇士守衛(wèi)著美麗的校園。它的葉子就像一把把小扇子，掛在樹(shù)上。抬頭細(xì)看，那小扇子中還藏著一個(gè)個(gè)橢圓形的、黃乎乎的小果子呢！我想，那就是銀杏果了吧！
羅老師不知從哪找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，在銀杏樹(shù)上使勁揮舞了幾下，銀杏果像下大雨一樣落了下來(lái)，也拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬向銀杏果撲去。只見(jiàn)我們班的`史仕聰同學(xué)左手一把銀杏果，右手一把銀杏果，想再撿，傻眼了——沒(méi)地方放了。怎么辦呢？就撿這么幾個(gè)他可不甘心。這時(shí)，他急中生智，想到了一個(gè)好辦法。他迅速地把外套脫了下來(lái)，鋪在地上，把剛撿的銀杏果全放在上面，又快速地鉆進(jìn)人群撿了起來(lái)。我也不甘示弱，一只手拿著塑料袋，一只手不停地?fù)�，結(jié)果我也撿到了很多呢！
活動(dòng)結(jié)束了，我們的手上、身上都是臭哄哄的，但大家還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊氖斋@很多很多哦!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
廚房里，我和媽媽七手八腳地準(zhǔn)備晚餐，雖然我不是大廚師，卻是媽媽這位大廚師的好幫手。白天辛勞工作賺錢(qián)的爸爸，則是懶洋洋地躺在沙發(fā)上，看著十分精彩的新聞報(bào)導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)一陣陣的手忙腳亂，我和媽媽“愛(ài)的晚餐”終于大功告成，看到桌上琳瑯滿目的山珍海味，色香味俱全，不禁令人食指大動(dòng)，垂涎三尺。不過(guò)家中有個(gè)“孝順”的規(guī)矩，就是先讓長(zhǎng)輩動(dòng)筷子，以示尊敬。席間，爸爸聊起最近很夯的“林來(lái)瘋”話題，語(yǔ)重心長(zhǎng)的向我說(shuō)著“勝不驕，敗不餒”運(yùn)動(dòng)家精神與“團(tuán)結(jié)合作”的態(tài)度；媽媽接著說(shuō)起最近人人驚嚇的“瘦肉精”話題，此話題一起，如江河泄地，爸爸和我也參加討論的陣列。
我們家的晚餐時(shí)光也有規(guī)矩的，不僅先禮讓長(zhǎng)輩先食，而且吃飯時(shí)不能掉落飯粒與菜肴，表示愛(ài)惜食物的。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，粒粒潔白的米，是農(nóng)民額上顆顆的`汗珠，我們不能辜負(fù)農(nóng)人辛勤的成果；媽媽說(shuō)菜農(nóng)也十分的辛苦，一大早就得與時(shí)間拔河，不管是多么寒冷的冬天，還是多么熱的夏天，也得下田施肥與除草，所以才有今日的可口佳肴。除了以上的規(guī)矩之外，我們吃飯時(shí)也不能發(fā)出聲音，有些人因吃得太快，而發(fā)出不雅的聲音，這是一個(gè)不良的習(xí)慣，在我家里是嚴(yán)格禁止的。
晚餐時(shí)光是全家聚集一起的快樂(lè)時(shí)光，平時(shí)忙碌不堪的爸爸，會(huì)利用這段時(shí)光款款叮嚀著我，做人要按部就班、腳踏實(shí)地；媽媽也會(huì)苦口婆心的勸誡著我不可散漫，不可懶惰。在這頓愛(ài)的晚餐中，我慢慢地學(xué)會(huì)為人處世的真諦，同時(shí)也學(xué)會(huì)“凡事感恩”的道理。所以，我喜歡溫馨的晚餐時(shí)光，因?yàn)槟鞘且活D善的禮贊與愛(ài)的聚會(huì)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
“咪咪咪、嗎嗎嗎……”音樂(lè)課上老師正帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)發(fā)聲，練著練著，音樂(lè)書(shū)上的小音符們不樂(lè)意了，它們悄悄地議論開(kāi)了：“老這么練，這聲音也太單調(diào)了，在這里待著一動(dòng)不動(dòng)真憋得慌。”“干脆咱們逃出去吧？”“對(duì)，我早就想去看看外面的世界了�！庇谑撬鼈兦那牡貜囊魳�(lè)書(shū)上跳了下來(lái)，偷偷地從門(mén)縫里溜了出去。
小音符們走著走著，忽然被一陣優(yōu)美的.樂(lè)曲吸引住了，原來(lái)有個(gè)小朋友在拉琴，優(yōu)揚(yáng)的二胡聲聽(tīng)得小音符們都停著不動(dòng)，小音符們想我們也要演奏這種美妙的音樂(lè)，紛紛跳到小朋友的二胡上，給樂(lè)曲伴奏。
一會(huì)兒，小音符們又來(lái)到大街上，商店里正傳出一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，它們跑過(guò)去一看，原來(lái)是音樂(lè)盒發(fā)出的優(yōu)美聲音，小音符們都紛紛跳到音樂(lè)盒里，音樂(lè)盒加上小音符們的伴音，聲音變得更好聽(tīng)了。
小音符又來(lái)到廣場(chǎng)上，爺爺奶奶們正在跳舞，小音符們一起手拉著手，和爺爺奶奶們一起歡快地歌舞。
晚上家家戶戶都亮起了燈，大家都陸續(xù)地回家，小音符們有點(diǎn)累了，也想小主人了，“還是回到小朋友們家吧，他們一定也想我們了�！毙∫舴麄兿�，于是它們告了別。
真是快樂(lè)的一天，小音符們一邊哼著歌一邊高興地回了家。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
我的媽媽已經(jīng)37歲了。
她是個(gè)近視眼，可是她的眼睛十分明亮。明亮的眼睛下是一只小巧玲瓏的鼻子和可愛(ài)的.嘴巴。
我的媽媽死個(gè)地地道道的急性子。有時(shí)，我們倆一起起床一起穿衣服、褲子、襪子，可是我只穿好襪子，還沒(méi)來(lái)得及穿衣服的時(shí)候，老媽已經(jīng)穿的整整齊齊的了。
我的媽媽十分辛苦，要洗衣服、做飯、洗碗、加班、還要檢查我的作業(yè)。一邊唱歌，一邊干活是常有的事，媽媽經(jīng)常說(shuō)“我們真快樂(lè)��！”
我愛(ài)我的媽媽，我喜愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”一陣陣悅耳的歌聲伴著春風(fēng)在空中飄蕩，一隊(duì)黃衣藍(lán)褲的小學(xué)生背著包兒，蹦蹦跳跳，手牽著手走在小路上，向著春天的田野前進(jìn)……
路旁，綠草萋萋。放眼望去，一片黃澄澄的油菜花便長(zhǎng)在這綠草之上。“這不是油菜花，而是遍地的金子�！笔前�，老師所言，形象生動(dòng)�？茨菨M眼的黃色，在春陽(yáng)的照耀下閃著金色的光芒，不是金子是什么呢？這片金色的花海，以青山綠水作背景，以粉墻黛瓦作背景，顯示出大自然勃勃的生機(jī)。我被這令人無(wú)法抗拒的美景迷住了，情不自禁地走進(jìn)了花海中……
仔細(xì)看這油菜花，其實(shí)是一個(gè)個(gè)由多朵小花攢成的“花球”，那一朵朵小花精致小巧，好似一只只尚未成年的黃蝴蝶，怪不得古人有詩(shī)句贊嘆：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”
沐浴著溫暖的春陽(yáng)，小伙伴們到達(dá)了目的地，一潭碧水映入眼簾。在燦爛的陽(yáng)光上，水面閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過(guò)，水面泛起一圈圈漣漪，好似飽經(jīng)滄桑的老人的面容，布滿皺紋但又慈祥平易。河邊，一棵郁郁蔥蔥的樟樹(shù)傍水而立，剛換新葉的.樹(shù)枝，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“照鏡自賞”。樹(shù)下一排紅葉石楠，仿若一個(gè)個(gè)燃燒的火球，映紅了河水，映紅了我們的臉頰。
我們團(tuán)團(tuán)而坐，唱的唱，舞的舞，折的折，寫(xiě)的寫(xiě)�；盍κ愕耐瑢W(xué)們?cè)谝积R歡樂(lè)、一齊分享著喜悅。草地上，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的紫云英，它們藏在綠草中，好像是一個(gè)個(gè)紫色的小精靈。它們可食用，可入藥，可作肥料，可謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
時(shí)光飛逝，夜幕降臨，我們放飛了手中的紙鶴，讓快樂(lè)在春風(fēng)里飄蕩，飛翔……
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
鈴鈴鈴，上課鈴一次又一次的催促同學(xué)們回教室上課。教學(xué)樓里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師夾著課本，輕輕地走進(jìn)教室，微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們上一節(jié)快樂(lè)的口語(yǔ)交際課�！闭f(shuō)著，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下標(biāo)題。同學(xué)們把自己準(zhǔn)備好的'物品拿出來(lái)，開(kāi)始了展示。
一位同學(xué)大搖大擺地走上臺(tái)，手里拿著一本精致的像冊(cè)。我想：“她葫蘆里賣(mài)的是什么藥，難道要展示相片？”常言道：心急吃不了熱豆腐，我只好耐心等等，待會(huì)看好戲嘍�。∵@位同學(xué)慢慢地打開(kāi)像冊(cè)。哇，我差點(diǎn)叫起來(lái)，原來(lái)這里面全是利市封。他的利市封好美哦，有十二生肖的、漫畫(huà)的、美術(shù)的、書(shū)法的等等，看得我眼花繚亂。這些利市封好漂亮，令人愛(ài)不釋手。
又有一位同學(xué)拿著一個(gè)奇形怪狀的東西上臺(tái)演講。這又是什么啊，怪怪的！哦，原來(lái)是一個(gè)蒼蠅打火機(jī)。這個(gè)打火機(jī)小巧玲瓏，真惹人喜愛(ài)。原來(lái)現(xiàn)在蒼蠅改邪歸正，為人類服務(wù)了！
這節(jié)口語(yǔ)交際課真讓我大開(kāi)眼界，這是一節(jié)快樂(lè)的口語(yǔ)交際課！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
今天是我們學(xué)校一年一度的春游，大家都很高興。
我們大約乘了半個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)，終于到了杭州野生動(dòng)物園。
因?yàn)槿撕芏啵覀兣抨?duì)很久，才能進(jìn)入動(dòng)物園參觀。我們跟著老師走，看到了樹(shù)上停著許多只身披彩衣的鸚鵡。它們有的瞪著圓溜溜的眼睛，仔細(xì)地打量著我們；有的用彎彎的嘴巴梳理自己蓬松的羽毛；有的靜靜地站在樹(shù)枝上，一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考什么問(wèn)題……多么漂亮、多么惹人喜愛(ài)啊！可惜不管我們?cè)趺炊核鼈�，它們也不開(kāi)口說(shuō)話。我們沿著一條干凈的水泥路，走啊走啊，然后走到了一棟房子里，里面有許多動(dòng)物的標(biāo)本，有猴子的、小鳥(niǎo)的、還有狼的……栩栩如生，我忍不住用手去摸了摸。
接著我們還去了大象館，看了大象的表演。剛進(jìn)去，就聽(tīng)到了蔡依林的歌。忽然，黃佳媛奇怪地問(wèn)：“這頭大象是不是蔡依林的粉絲��？”大家聽(tīng)了，笑得前仰后合。“可能是，也可能不是�！蔽倚Σ[瞇地回答道。大象真聰敏，它會(huì)用鼻子轉(zhuǎn)呼啦圈，會(huì)用腳踢足球，還會(huì)跟著音樂(lè)扭屁股跳舞呢！它那滑稽的樣子把觀眾們逗得哈哈大笑，我們使勁地鼓掌，我把手都拍紅了。
我們還去乘了小火車(chē)，小火車(chē)帶著我們看了威猛的`老虎，狡猾的狼，還有奔跑速度很快的豹子……
除此之外，我們還游玩了動(dòng)物園里的其它游戲，比如青蛙跳、旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機(jī)……最讓我們開(kāi)心的是，這些游戲都是免費(fèi)的。
這次春游給我留下了很深的印象，通過(guò)這次的游玩我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，也和小伙伴的友誼增加了。所以這是一次快樂(lè)的旅程。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
今天是星期三我們學(xué)校舉行了校園達(dá)人秀。
達(dá)人秀可精彩了，有跳繩，有轉(zhuǎn)呼拉圈，還有下棋……讓我印象最深刻的是跳繩。我看見(jiàn)丁娜一副緊張的樣子，我很著急，她嘴巴瞑的緊緊的，腳在輕輕地抖動(dòng)著。開(kāi)始跳繩了老師說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們響亮地喊著加油，加油。只見(jiàn)跳繩的'同學(xué)拿起繩子，往前一甩，繩子象一個(gè)個(gè)小精靈在飛舞著。丁娜同學(xué)跳了90，91，92，93，94，95，96，……只見(jiàn)她跳到100個(gè)時(shí)候早以累的滿頭大汗，氣喘吁吁，速度也慢下來(lái)了，突然丁娜聽(tīng)見(jiàn)有人在給她加油鼓勁，她好像真的加了油一樣又快速的跳了起來(lái)，最后于130個(gè)的好成績(jī)贏的了第四名。
這真是一場(chǎng)既精彩又快樂(lè)的跳繩比賽呀！
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