【精選】三年級(jí)風(fēng)箏作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
江灘公園的櫻花開了，小鳥在天空歡快地唱著春之歌，小草被小鳥的歌聲吸引，從“家‘’里出來(lái)了。
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多啊!他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多，天空簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園。
我們的風(fēng)箏是一個(gè)森林之王，你們應(yīng)該知道了吧!他就是我的“老虎”。我說(shuō)：“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說(shuō)：“OK”我們的風(fēng)箏飛上了天空，他好像在炫耀自己的`為，威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時(shí)，好多風(fēng)箏都向我這里飛來(lái)，好像在給森林之王敬禮呢!
我為我的風(fēng)箏而驕傲!我為我的風(fēng)箏而感到自豪!同學(xué)們!你們有沒(méi)有自己心愛(ài)的風(fēng)箏呢?
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
今天是我們薛家小學(xué)科技節(jié)的風(fēng)箏比賽。
正式比賽之前，風(fēng)箏評(píng)委們給我們表演了放飛奇形怪狀的風(fēng)箏。第一個(gè)上場(chǎng)的是蜈蚣風(fēng)箏，有的.人看成了毛毛蟲，有的人跟我一樣看成了大蝦。當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候，我們都非常驚奇，它好大好大，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，一節(jié)就比我人還高。第二個(gè)上場(chǎng)的是鯉魚風(fēng)箏，雖然它沒(méi)巨型蜈蚣大，但它飛得很高很高，留空時(shí)間也比蜈蚣要長(zhǎng)。接下來(lái)，降落傘風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏等一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng)了，我們看得目瞪口呆。我印象最深的就是打斗風(fēng)箏，尾巴會(huì)噴煙，兩只風(fēng)箏一架盤旋著過(guò)來(lái)攻擊對(duì)手，另一架也不甘落后，也打了上來(lái)，真是無(wú)比精彩�。∽詈猛娴木褪悄羌苄★w機(jī)飛得很高的時(shí)候像要掉下來(lái)，很低的時(shí)候又不停地打轉(zhuǎn)兒。風(fēng)箏評(píng)委的技術(shù)真是高明��！全校老師和小朋友都忍不住拍手鼓掌呢！
評(píng)委表演完，就輪到我們小朋友來(lái)比了。我們101班先上場(chǎng)。我拿著自己的風(fēng)箏，興致勃勃地上了比賽場(chǎng)。許姜濤和徐嘉誠(chéng)先來(lái)。他們出師不利，風(fēng)箏一放飛就碰到了一個(gè)評(píng)委，風(fēng)箏墜毀了。許老師心急得不得了，趕緊讓我和倪晨涵上場(chǎng)，不幸的是，我們也出師不利，風(fēng)箏飛上去幾秒就掉了下來(lái)。許老師趕緊向評(píng)委求情，讓我們?cè)賮?lái)一次，這次，我們終于成功了，許老師的臉上散發(fā)出了笑容。明年我們會(huì)更努力的！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
童年的時(shí)候，我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我一個(gè)人在家看電視，突然聽見(jiàn)有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來(lái)他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來(lái)到樓下，小伙伴們見(jiàn)到我開心極了，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！
我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，喊了聲“放”，拿著線軸的'人聽到我的聲音，快速地放線。只見(jiàn)那風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見(jiàn)了，說(shuō)：“飛得好高呀！”
風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)云彩。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們以為線會(huì)斷，風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急，幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒(méi)有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個(gè)美麗的世界。
我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風(fēng)箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂(lè)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。��！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō)：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天吧。我回頭一看，啊！風(fēng)箏真在天上。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？�，我的`大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗��！
今天我玩得可痛快！小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一同來(lái)到了湘湖邊，參加小記者組織的放風(fēng)箏活動(dòng)。一路上，車來(lái)車往，好不容易到了活動(dòng)集中，我等不及地領(lǐng)了一個(gè)白風(fēng)箏，再拿出準(zhǔn)備已久的水彩筆，在風(fēng)箏畫上一個(gè)美麗的公主，我希望讓風(fēng)箏帶著公主飛上藍(lán)天。
畫完了風(fēng)箏，就開始綁線，可是等我去拿線的'那時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到線已經(jīng)發(fā)完了，爸爸笑著說(shuō)：“這就是晚到的后果，你們倆母女知道時(shí)間的重要性了吧！”而后我們的石頭哥哥跑了很遠(yuǎn)的路，買回了一筒魚線。開始放風(fēng)箏了，我著急地等著起大風(fēng)，因?yàn)榇箫L(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏馬上就可以飛起來(lái)，而且可以飛得很高。但是一但沒(méi)有了風(fēng)，風(fēng)箏就馬上往下掉。有的小朋友風(fēng)箏的線斷了、有的小朋友的線纏在了一起，還有的小朋友的風(fēng)箏落到了小水池里。最有趣的和最有意思的要算那只一個(gè)跟斗掉到湘湖里面，再一點(diǎn)點(diǎn)沉入了湘湖湖底的風(fēng)箏了。
這個(gè)下午，我過(guò)的很有意思，也過(guò)的很開心，期待下次還有這樣有趣的小記者活動(dòng)等著我！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
一年四季，我最愛(ài)秋天了。
秋天到了，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，景色宜人。這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。
重陽(yáng)節(jié)那天早上，我和爸爸、媽媽去鴛鴦湖風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到鴛鴦湖，嘩！
這里人山人海，賣風(fēng)箏的、看風(fēng)箏的、放風(fēng)箏的擠滿了整個(gè)鴛鴦湖。
天上飄著大大小小，各式各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有大大的鯊魚，有十幾個(gè)串在一起的蜜蜂，還有單個(gè)的美麗的蝴蝶、蜻蜓、燕子等，五彩繽紛，看得人眼花繚亂。
本來(lái)我們是想來(lái)放
風(fēng)箏的，看到這情景，真是風(fēng)箏連拿出來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，更別說(shuō)把風(fēng)箏放上天空了�？吹絼e人的風(fēng)箏剛放上去就絆住了別人的風(fēng)箏線，掉下來(lái)了。我們只好離開鴛鴦湖了，另找放風(fēng)箏的`地方。
我們來(lái)到了金山植物園，這里人也挺多的，不過(guò)沒(méi)鴛鴦湖那邊多。我們拿出風(fēng)箏，我拿著線，媽媽提著風(fēng)箏，“一、二、三，放”，終于把風(fēng)箏放飛上了天空，望著那飄在空中的風(fēng)箏，我們露出了快樂(lè)的笑容。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
春日里，風(fēng)吹拂著大地，不輕也不猛，正是放風(fēng)箏的好天氣。
小陽(yáng)帶了他的燕子風(fēng)箏，與小虎一起放風(fēng)箏。只見(jiàn)那只燕子風(fēng)箏由紅、黑、綠、白色組成的，燕子的頭頂有一塊紅色，眼睛旁邊有一圈綠色和一圈紅色。燕子的翅膀上是綠色打底，上邊各有一朵紅色的水滴花，可漂亮啦！小陽(yáng)一手拿著線軸，一手往外抽線，小虎呢，則站在遠(yuǎn)處，把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。
“準(zhǔn)備好了嗎？”小陽(yáng)扭過(guò)頭去對(duì)小虎大聲喊道。
“準(zhǔn)備好了！”小虎那邊也傳來(lái)了響亮的回答。
“跑！”隨著小陽(yáng)一聲令下，兩個(gè)人的腿幾乎同時(shí)邁開，順風(fēng)奔去。
“拋！”小陽(yáng)喊道。
“咻”的一聲，小虎跳了起來(lái)，像拋紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋上了天空，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地在天空中了。
一個(gè)名叫小芳的小姑娘也要放風(fēng)箏，她抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，靜靜地看著小陽(yáng)和小虎的燕子風(fēng)箏從起飛到成功升空，羨慕地想：“唉，我要是也有個(gè)伴幫我一起放風(fēng)箏就好了，可惜我是一個(gè)人來(lái)的�！�
遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩兒也在放風(fēng)箏。瞧，他正在向自己的父母炫耀著自己的風(fēng)箏：“爸爸媽媽，你們看，我的風(fēng)箏飛得多高！”爸爸媽媽微笑地看著自己的孩子，仿佛找到了童年。
放風(fēng)箏的'人越來(lái)越多。天上飛著有一百只腳的蜈蚣，有一對(duì)能掃遍天空的翅膀的老鷹，還有活潑可愛(ài)的小金魚……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
放風(fēng)箏真美好！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
今天天氣很好，老師帶我與同學(xué)們一起到淮堤放風(fēng)箏。同學(xué)們帶的風(fēng)箏多種多樣，有蝙蝠，有蝴蝶，也有戰(zhàn)斗機(jī)；有花瓶，有瓦片，還有水兵帽。我是與孔維昊一起放的。他的'風(fēng)箏是戰(zhàn)斗機(jī)，我們倆輪流放，風(fēng)箏在空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我們的心也跟著風(fēng)箏飛上了天。
由于風(fēng)太大，我們的戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)頭被機(jī)桿子碰壞了，怎么也飛不起來(lái)了，我們只有告別戰(zhàn)斗機(jī)，去與朱志偉一起放他的“哆啦A夢(mèng)”。放著放著，我們就玩在了一起。我們一會(huì)兒在堤上玩，一會(huì)兒又跑到淮堤下玩。我們打著鬧著，笑著講著，開心極了。
明年我還要來(lái)淮堤放風(fēng)箏。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9
陽(yáng)春三月的一個(gè)雙休日，太陽(yáng)公公早早地升上了天空，露出了紅紅的臉蛋，向大地灑下一片燦爛，感覺(jué)非常暖和。
早上，我和媽媽一起來(lái)到家附近的公園，準(zhǔn)備放飛我的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是我前幾天在這個(gè)公園里參加活動(dòng)得來(lái)的，上面的圖畫還是自己創(chuàng)作的呢。由于是新風(fēng)箏，風(fēng)箏線和風(fēng)箏還是分體的，所以到了公園空曠的草地上，媽媽先把風(fēng)箏骨架搭好，再把線從風(fēng)箏前臉的那個(gè)三角形片上的小孔里穿進(jìn)線，打上死結(jié)，這樣放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作就算搞定了。媽媽告訴我由于今天風(fēng)不是很大，所以放起來(lái)會(huì)比較吃力，不能站在原地直接放。只見(jiàn)媽媽把線放長(zhǎng)，讓我用手托著風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，然后，她迎著風(fēng)吹來(lái)的方向，在我放手的那一時(shí)刻，快速的往前跑，邊跑還邊用手放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，到了一定的高度，媽媽終于不用跑了，站在原地放線和收線就可以了，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地待在了空中。
媽媽很得意的對(duì)我說(shuō)：“小志，媽厲害不！你要不要試試？”，“要”我爽快的回答。說(shuō)完，媽媽就慢慢的把線收回來(lái)，讓風(fēng)箏落回地面。我們回到原位，我很利索的接過(guò)風(fēng)箏線，媽媽托起風(fēng)箏，在媽媽下了跑的.口令后，我使出吃奶的勁往前跑，總覺(jué)得有一只大手在后面拉著我，跑起來(lái)很慢，媽媽就催我：“快跑，快放線！”我只好跑快些，再跑快些，邊跑邊放線。終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我也可以不用再跑了，可以和媽媽剛才一樣站著看看風(fēng)箏，拉拉扯扯風(fēng)箏線啦！
風(fēng)箏飛在空中，我的心也飛到了空中。雖然跑的過(guò)程累得我滿頭大汗，但我還是無(wú)比快樂(lè)，喜歡這樣的跑，放風(fēng)箏真的很有趣！
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