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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-17 15:47:23 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的作文5篇【推薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)的作文5篇【推薦】

    三年級(jí)的作文 篇1

      夏天,我在沙巴的森林里發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。

      它十分艷麗,像一個(gè)小小的、長(zhǎng)長(zhǎng)的'紅燈籠。莖長(zhǎng)在最下面,又紅又長(zhǎng)。像花瓶似的身子紅白相間,上面還有一個(gè)粉紅色的小蓋子?擅利惲。

      “小瓶子”里面有一些甜甜的粘液,不時(shí)發(fā)出淡淡的糖香味。一只小蒼蠅被糖香味吸引過(guò)去了。小蒼蠅興高采烈地吸著甜甜的粘液,卻沒(méi)注意到粉紅色的“蓋子”關(guān)起來(lái)了。等到“蓋子”再次打開(kāi),小蒼蠅竟然不見(jiàn)了!

      這奇怪的植物是什么呢?我趕緊找出《百科全書(shū)》仔仔細(xì)細(xì)地查詢著,終于找到了答案:這奇怪的植物叫“豬籠草”,是吃蟲(chóng)子的。一旦有蟲(chóng)子飛進(jìn)去,蟲(chóng)子就會(huì)漸漸地腐爛,最后消失。

      大自然真是千姿百態(tài),各不相同。誰(shuí)能想到,像豬籠草這樣的植物,居然還能幫我們消滅害蟲(chóng)呢!

    三年級(jí)的作文 篇2

      小朋友們,蘇州樂(lè)園一定是你夢(mèng)寐以求想到的地方吧!呵呵,不急,8.6日我就踏進(jìn)了蘇州樂(lè)園的大門,看清了它的廬山真面目。

      “漂亮、漂亮!”我情不自禁地大聲說(shuō)了出來(lái)!看,這里建造了一個(gè)完美城堡、那里創(chuàng)造了一個(gè)似飛碟的小屋、近處過(guò)山車蜿蜒曲折、遠(yuǎn)處空中飛人險(xiǎn)象叢生......。蘇州樂(lè)園給我的第一印象就是新奇驚險(xiǎn)。

      我們走著走著,來(lái)到了豪華波浪。我急急忙忙地選好位置坐了下來(lái)。:“叮!遍_(kāi)始了,音樂(lè)也隨著響了起來(lái)。我開(kāi)心極了,它開(kāi)始上下起浮,將我像波浪一樣滌蕩起伏,我的心情像奔跑的馬兒一樣跳躍。我第一次享受到如此舒服的游戲。對(duì)了,你想試試嗎?呵呵,那就請(qǐng)你到蘇州樂(lè)園來(lái)吧。

      沿著路邊向前走,我來(lái)到了夏威夷沖浪。只聽(tīng)到上面的`人在大聲驚呼,“啊、哦”尖叫聲在我耳邊縈繞,!鞍职,我想試試”,我大聲對(duì)爸爸說(shuō)!昂,看看我女兒的膽量如何”。爸爸媽媽和我一起做到椅子上,我把保險(xiǎn)扣檢查了一遍又一遍,屏住呼吸!岸!遍_(kāi)始了,我只感覺(jué)它左右搖擺,上下串動(dòng)。一會(huì)兒將我的身體重心調(diào)到高空,一會(huì)兒又跌倒波底。此時(shí)此刻,我的心像懷里揣了只兔子一樣!疤碳ち!”我忍不住大聲驚呼。我閉住雙眼,屏住呼吸,緊握雙拳,不一會(huì)兒,沖浪結(jié)束了,我跟大家一樣,雙手在胸口不停地?fù)崦,許久、許久我的心才漸漸平靜下來(lái)。

      大家一定看過(guò)電影吧!但有沒(méi)有看過(guò)動(dòng)感電影就不一定啦。我坐在英國(guó)皇家的飛機(jī)上,親臨穿梭在叢山峻嶺的感覺(jué);我坐在法國(guó)巴黎的大巴上,坐享觀看世界自行車錦標(biāo)賽的盛況;我坐在美國(guó)泰坦尼克號(hào)輪船上,一望無(wú)際、煙波浩渺的大海洶涌澎湃。在這里,我就是電影中的主角。

      好玩的地方實(shí)在太多,像小馬車、碰碰車、宇宙大戰(zhàn)、空中飛人、嘉年華、小小世界、哈哈鏡、小火車等等?傊,蘇州樂(lè)園讓我收獲了不少,我的笑聲一直在蘇州樂(lè)園的上空縈繞回蕩。

    三年級(jí)的作文 篇3

      搬新家后,媽媽買了許多植物。有長(zhǎng)壽花,刺梅,茉莉,君子蘭……長(zhǎng)壽花花團(tuán)錦簇,茉莉花芳香四溢。但我最喜歡的卻是綠蘿,我愛(ài)它枝繁葉茂,我愛(ài)它郁郁蔥蔥。

      綠蘿的葉子顏色鮮艷,蒼翠欲滴。心形的葉子,綠得發(fā)亮,就跟上了蠟一樣,尤其是在太陽(yáng)光底下,亮得直逼你的眼。用手扒開(kāi)外部的葉子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),里面有一些剛長(zhǎng)出的小葉子,它們都是卷曲著的,像是毛毛蟲(chóng),又像嫩豆角。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是翠綠色的,長(zhǎng)大以后就變成深綠的了。這些葉子有的挺立在那兒,像個(gè)士兵,有的藏在其他葉子下面,像個(gè)害羞的小姑娘。

      綠蘿的莖也是綠色的',顏色比葉子稍淺一點(diǎn)兒,如果不仔細(xì)看,是看不出來(lái)的。

      我還發(fā)現(xiàn)在莖與葉柄連接的地方往往長(zhǎng)出一個(gè)細(xì)細(xì)的小東西,有的是綠色的,有的則是棕色的,它們還有的長(zhǎng)進(jìn)泥土里,很像根。

      綠蘿是一種室內(nèi)裝飾植物,在家里養(yǎng)上一盆綠蘿,任其莖蔓從容下垂,宛如翠色浮雕,既能充分利用空間,也能凈化空氣,為室內(nèi)平添了幾分秀氣。據(jù)說(shuō),綠蘿還能長(zhǎng)在水里,綠蘿的生命力真強(qiáng)呀!

      雖然綠蘿不開(kāi)花,它沒(méi)有玫瑰艷麗,沒(méi)有牡丹富貴,沒(méi)有月季芬芳,但我就是愛(ài)綠蘿。

    三年級(jí)的作文 篇4

      依稀記得,外婆家的門前有一條清澈見(jiàn)底的小河。

      春天,淅瀝的小雨調(diào)皮地跳進(jìn)水波里,濺起一朵朵晶瑩的水花,打濕了我們稚嫩的小臉兒。夏天,河邊是我們游玩的圣地,水中的魚(yú)兒成為了我們的`好伙伴,我們一會(huì)兒在水里嬉戲,一會(huì)兒在岸邊的大樹(shù)下乘涼。秋天,葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞,飄進(jìn)小河充滿生命力的懷抱,一起奔向未知的遠(yuǎn)方。到了冬天,整條河就變成了一個(gè)天然的溜冰場(chǎng),我們?cè)谏线叢粩嗟厮さ购团榔稹?/p>

      現(xiàn)在的外婆家,已經(jīng)尋不到小河的影子,以至于我認(rèn)為自己只是做了一個(gè)關(guān)于小河的夢(mèng)。

      是啊,那條陪伴著我的小河已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的,是一個(gè)臭氣熏天的養(yǎng)雞場(chǎng)。再也不會(huì)有小朋友去那邊玩,也不會(huì)有小魚(yú)在水里游。

      多么希望,那條小河能夠重新出現(xiàn),還在外婆家的門前,還可以看到水底圓圓的石頭,還能讓魚(yú)兒在自己的腳邊游來(lái)游去。

      但是,時(shí)光永遠(yuǎn)不能倒流。我們能做的,就是用自己小小的力量節(jié)約每一滴水,不讓更多的小河消失。個(gè)人的力量很小,但是群體的力量是無(wú)法阻擋的,我相信,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),夢(mèng)中的小河一定會(huì)出現(xiàn)在地球的某個(gè)角落。

    三年級(jí)的作文 篇5

      嗨,大家好!

      我姓胡,名思雨,是四年級(jí)54班的學(xué)生,性格像爸爸,膽子大。學(xué)習(xí)好的我像媽媽,媽媽的學(xué)習(xí)好,我的學(xué)習(xí)也非常棒。皮膚黝黑,頭大,腳大,臉也大,所以在學(xué)校里,同學(xué)們送給了我一個(gè)昵稱:大臉妹!

      因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好,媽媽便經(jīng)常給我買許多課外書(shū)籍,我也愛(ài)看書(shū),一有空便看。什么《安徒生童話》、《格林童話》……我每天都堅(jiān)持看,時(shí)間長(zhǎng)了,有的細(xì)節(jié)還能流利地背下來(lái)。

      我愛(ài)畫(huà)畫(huà),最愛(ài)的是畫(huà)風(fēng)景畫(huà)。記得有一次,我與好朋友譚子琦一起在畫(huà)農(nóng)家小院的風(fēng)景畫(huà)。畫(huà)中最難畫(huà)的是護(hù)欄,我半天沒(méi)畫(huà)好,仔細(xì)一看譚子琦的.畫(huà),哎呀,不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)我少畫(huà)了線條呀!我真是太粗心了。

      粗心有許多的壞處。

      二單元數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我因?yàn)榇中腻e(cuò)了三個(gè)題目,一下子就扣了六分,不然我就是一百分了!就為這事媽媽都批評(píng)我好幾回了。我要改正這個(gè)缺點(diǎn),做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

      這就是我,一個(gè)粗心可愛(ài)頑皮的小小女生。

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