三年級下冊的作文匯總五篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級下冊的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級下冊的作文 篇1

　　母親節(jié)快到了，我準備給媽媽一份特別的驚喜。

　　昨天中午快吃飯了，我決定幫媽媽布置餐桌。我悄沒聲的'走進廚房，趁媽媽沒注意，把做好的菜和需要的餐具都端到餐桌上，又跟沒事兒人兒一樣去看電視。開飯了，媽媽發(fā)現(xiàn)了桌上的菜和餐具，驚奇地叫道：“哇！菜和餐具怎么自己跑到桌上啦！”我在一邊得意地笑了。

　　晚上，媽媽正在臥室看書時，我對媽媽說：“媽媽，我?guī)湍沐N錘背吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了。說做就做，“啪啪啪！啪啪啪！”我一邊捶，媽媽一邊連聲夸道：“舒服極了！舒服極了！”

　　今天下午要上學(xué)時，見爸爸正在刮胡子，我跑到爸爸跟前，一把搶過刮胡刀，幫爸爸刮起胡子來。爸爸便悠閑地“享受”起來，刮完了，爸爸高興地給了我一個吻，向我豎起了大拇指。

　　爸爸媽媽從小哺育著我們、關(guān)心著我們、疼愛著我們。他們每天都得上班，很辛苦，回到家還得干家務(wù)活兒，非常勞累。我們應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事情，讓他們感到輕松一點，快樂一點。

三年級下冊的作文 篇2

　　我的暑假是豐富多彩的，今天我將以美麗的畫筆構(gòu)出一幅最美的暑假生活畫。

　　暑假生活是明黃色的，天氣給人灌注了無限的活力與熱情。于是：呼吸著清晨帶著一點點青草芳香的空氣，我和伙伴一起在海山公園晨跑，汗水浸濕了我潔白的衣衫，矯健的步伐踩著輕快的節(jié)奏，唱想著青春的活力;下午，我和哥哥一起去海洋學(xué)院游泳，在水中我們像一條條小魚，在水中歡快的嘻戲，這種快樂很短暫。夜晚，我們在海濱公園散步，看著老人跳舞，聽著歌曲的播放聲。吹著涼涼的海風(fēng)，給人一種悠閑自在的感覺。

　　暑假生活是綠色的。哪怕在盛夏時節(jié)，家樓下仍十分清爽，十分清幽。四周雖然沒有參天大樹，但也能將刺眼的陽光全部擋住，投下大片陰涼。讓人心曠神怡。我會在大樹底下聆聽治療聲，同時拿上一本喜愛的書，悠閑地進入書的世界，享受夏日里難得的一份清涼。

　　暑假生活是藍色的，這是我將會拿起筆，開始融入學(xué)習(xí)當中。上午我坐在老師家里，聽口音濃厚的純正劍橋英語，讓我們體會到東西方的.文化差異。下午我坐在書房里，沉浸在書海中。在林海音的筆下感受她小時候的可愛和天真。

　　我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩永遠銘記我心，永遠回味無窮。

三年級下冊的作文 篇3

　　放學(xué)了，我走在回家的路上。突然，聽到一陣哇哇的哭聲，我看了看四周，到底是誰在哭泣呢？奇怪，附近沒有人啊，怎么有哭聲呢？突然，小河說話了：“是我在哭�！薄澳銥槭裁纯弈�？”我好奇地問。小河一邊哭，一邊向我講事情的經(jīng)過。

　　以前，我清澈見底，清得能看見潭底青褐色的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉，平靜的水面猶如一面明晃晃的大鏡子。小魚和小蝦在平靜的水面下嬉戲，像是在玩捉迷藏，有的躲在枯木下面，有的躲在一塊大大的石頭下面，有的互相追逐打鬧，還有的躍出水面，臉上露出快樂的表情。河邊的花開了，像是一個個小孩可愛的臉蛋在歡迎春姑娘的到來。柳樹發(fā)芽了，垂下無數(shù)柳條，像一個小姑娘的`長頭發(fā)。小草從地下鉆出頭來，伸了個小懶腰，還有我和我的小伙伴在玩耍。一副多么生機勃勃的景色�。�

　　可是，好景不長，你們隨意地把垃圾扔到我身上，把工業(yè)廢水排進我的身體里，使我變得又丑又臟，變得渾濁，變成黑乎乎的。河邊的柳樹不再發(fā)芽，一棵一課死了，花不再競相開放，一朵一朵枯萎了，小魚和小蝦受不了又臟又臭的我，一個一個都離我而去，小伙伴嫌我臟，不再和我一起嬉戲，我變得孤零零的。我的身體死氣沉沉的，人們還是不斷向我扔垃圾，排放工業(yè)廢水，使我變得更加難看。人們走到我面前都捂著鼻子，不敢直視我，立即離開，我傷心到了極點。

　　同學(xué)們，聽了小河的哭訴，我們該怎么辦呢？我們不能讓這件事繼續(xù)發(fā)生，保護我們生活的地球吧！請珍惜我們的家園。

三年級下冊的作文 篇4

　　前幾天，爸爸把我和弟弟心愛的塑料玩具槍摔出了一條裂縫，雖然沒有傷到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不過有點要斷了，我和弟弟既心疼又生氣。

　　爸爸說：“可以試著修一下，就當做個實驗。”我一想，如果不試一定會壞，試了還可能會好，那就放手一搏吧！“好吧，批準你此次行動�！钡艿軈s擔(dān)心地說：“你用什么方法呢？”爸爸說：“很簡單，就是燒一下�！薄盁�？”我和弟弟驚訝地異口同聲。

　　“怎么燒？”“燒了之后會怎么樣？”“燒了就能好嗎？”我們一臉疑惑地問爸爸，臉上寫滿了問號。爸爸沒有搭理我們，而是上樓找東西去了。不一會兒，他手里拿著打火機和刻刀下來說：“實驗器材是它們和你的玩具槍。過程是先用打火機把刀烤一會兒，然后把刀放在裂口融化塑料，再將它們抹平，不就行了？當然，我也不能保證百分之百成功。”我半信半疑，弟弟甚至壓根沒聽懂。“待會兒你們就知道了。”

　　只見爸爸用打火機點著了火，把刀放在火焰上燒了一會兒，然后讓我把裂口處掰開。我疑惑不解：把裂口處掰開，槍不會壞嗎？爸爸把烤得像火炭似的刀到放在裂口處，這時候，神奇的`事情發(fā)生了！刀碰到的塑料逐漸變軟，爸爸用刀一抹，裂口就像變魔術(shù)一樣不見了！爸爸說：“熱會使塑料熔化，將溶化的塑料涂抹在裂口處，等它們冷卻就好啦！”“哦！”我和弟弟恍然大悟。

　　原來不是只有冰會融化，塑料也會融化，果真是“塞翁失馬焉知非�！�，我又學(xué)到了新知識。真是生活處處是學(xué)問！

三年級下冊的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)利津在美麗富饒的黃河三角洲上。這里有數(shù)條寬闊的柏油馬路。馬路兩邊種著許多高大而又茂盛的樹木。一輛輛汽車在馬路上川流不息。

　　利津還有許多風(fēng)景名勝，如：鳳凰廣場、歐式商業(yè)街、黃河大橋等。還有許多名吃特色，如：水煎包、黃河刀魚、大對蝦等等。

　　我最喜歡的一處景點是鳳凰廣場。秋天，來到鳳凰廣場的小池塘邊，干枯了的樹葉隨風(fēng)飄落，落到了小河里，為河面鋪上了一層金黃色的被子，又好像是給小河穿上了一條金黃色的連衣裙。微風(fēng)慢慢地吹拂著，河面蕩漾起陣陣波紋，非常美麗。

　　秋天來到鳳凰廣場的小山坡上。一排排楓樹整齊地排列在山丘。干枯了的楓葉隨風(fēng)飄落下來，好像為大地鋪上了一條紅色的'地毯。風(fēng)呼呼地刮著，楓樹上的葉子“嘩啦嘩啦”地響著。樹葉在風(fēng)中微微擺動，好像在和我們招手。楓樹上還結(jié)了幾個紅彤彤的種子，就像一個個胖胖的紅娃娃一樣。非�？蓯�，非常美麗。

　　我愛鳳凰廣場，更愛我的家鄉(xiāng)。

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