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【必備】三年級對話作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級對話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級對話作文 篇1
有時候，你和我是一對好朋友，常常玩得忘了時間；有時候，你和我是一對冤家，經(jīng)常吵得不可開交。
光陰似箭，日月如梭，又到了同學(xué)對話的時候了！
這學(xué)期你看的書越來越多，腦子里的知識越來越豐富。日積月累，你寫出來的文章也越來越生動了，老是能在報紙上看到你的名字。但是，不知什么原因，你的成績有些下滑，一直站在90分邊緣，像隨時要掉進(jìn)懸崖一樣。
我希望你在新的`一學(xué)期里，在寫好作文的同時，能提高學(xué)習(xí)成績，突破自我，做個更優(yōu)秀的你。
吳姹萱：
你和我是有福同享，有難同當(dāng)?shù)膫z姐妹。
原來，你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學(xué)期，受我們書香家庭的影響，越來越喜歡看書、寫日記了，作文也提高了不少。我希望你能在新的學(xué)期里實現(xiàn)你自己的愿望發(fā)表作文。
嘩啦啦怎么了？原來是你管不住自己的水龍頭，開始下雨了。有時候，你會為一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要堅強一些。
我希望你能保持你的優(yōu)點，努力改正缺點，嶄新的學(xué)期，讓大家看到嶄新的你。
三年級對話作文 篇2
人、車、路是三個好朋友，它們從不打架，從不爭吵。有一天，三個好朋友又聚到起，準(zhǔn)備談?wù)勛约旱母惺�，說說自己過得好不好，快樂不快樂。
車自告奮勇地說：“我這幾天過得很穩(wěn)當(dāng)，天天和朋友在一起吃喝玩樂，但是有一件事，我不能忘記�！比撕吐穯枺骸笆裁词�？”車說：“有一次，我的一個朋友在路上行駛，結(jié)果跟一輛大卡車相撞，朋友當(dāng)時就飛了出去，掉到了湖里，被“嘭”的一聲，再見了。車說到這里很難過，畢竟是最好的朋友。路接著說：“我們更不好了，整天被你們踩在腳下，悶得我透不過氣來，我有好多兄弟都死了，不是壓壞的、就是震壞的。還好有修路工人幫我們治好了。”路也很難過的說。接下來是人，人說：“別提了，我們是最脆弱的'生物了，一點小病都擋不住，有許多人就是被疾病和交通事故奪去了生命�！比齻�人說完后長嘆一聲，“唉”。這時，路大聲說：“沒什么，動物是不會死的，它們總有自己的弱點，雖然不能保證能不能活下來，但是只要過得快樂就行了�！比撕蛙嚩疾患s而同的點了點頭，路說：“傷心的事都說過了，咱們現(xiàn)在來開個派對吧？”人、車一齊歡呼，表示贊同路的說法，三個好朋友立刻找來了好吃的和好玩的，并邀請了好多朋友來一起狂歡，一直玩到了深夜，三個好朋友真是又高興、又興奮。
生命無論怎樣都是要消逝的，但你注意環(huán)境和衛(wèi)生就行了，也許你會長命百歲，永遠(yuǎn)不老。
三年級對話作文 篇3
我盼望已久的機器人課終于開課了。放學(xué)回家的路上，我迫不及待地考起了媽媽。
“媽媽，你知道機器人是怎么運行的嗎？”我神秘地問道。
“難道你知道？”媽媽瞪大了眼睛，一臉的不相信。
我得意洋洋地說道：“我當(dāng)然知道，機器人是靠代碼運行的。這可是今天下午機器人課上張老師告訴我們的�！苯又�，我狡黠一笑，對媽媽說：“媽媽，你覺得做一個足球機器人難不難？”
媽媽一邊走路，一邊思索，慢悠悠地說：“以現(xiàn)在的科技水平，做一個足球機器人應(yīng)該很難吧�！蔽夜笮Γ瑢寢屨f：“其實一點都不難，你只需要在它的頭上裝上特別多的傳感器，這樣它感測到有人在做踢足球的'動作，就會執(zhí)行我們給它編寫的代碼�！�
“你的想法是不錯的，”媽媽拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“讓機器人檢測到多人的動作，并且執(zhí)行代碼是一件特別復(fù)雜的事情，你需要學(xué)習(xí)更多的知識才能達(dá)到那種程度�！�
我和媽媽邊走邊聊，不知不覺中就到家門口。進(jìn)了家門，媽媽去忙家務(wù)了。我細(xì)細(xì)品味著媽媽說的話，暗暗立志一定要好好學(xué)習(xí)，早日創(chuàng)造出一臺屬于我自己的機器人。
三年級對話作文 篇4
夜深人靜的晚上，突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開交。
它們在比功勞，比著比著，它們就吵起來了。你不服我，我不服你，你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說：“看我多厲害，能寫出這么漂亮的'字�！毕鞴P刀冷笑著說：“沒有我為你效勞，你寫出來的字有那么好看嗎？”橡皮點點頭，“就是，就是。沒有我為你改正錯誤，你寫錯了字怎么辦？你犯了錯誤還是要找我�！变摴P哈哈大笑，“我寫的字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴，“如果你沒水了，能寫出字嗎？小主人一樣要找我?guī)兔�。�?/p>
小明在旁邊聽了半天，說：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了�？墒牵沂切枰銈兓ハ嗯浜�，這樣才能把事情做好。”
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^，笑了起來。它們異口同聲地說：“小主人，我們再也不這樣了�！�
三年級對話作文 篇5
晚上，我們都睡覺了，文具盒里吵吵鬧鬧。
鉛筆說：“我應(yīng)該是你們的頭兒！小主要天天拿我寫字、畫畫。都是我的功勞，就連我的鉛斷了，小主人也會把我削的尖尖的，把我伺候比你們都好，所以，我得當(dāng)你們的頭兒�！�
鉛筆的話剛說完，橡皮就對鉛筆說：“我才應(yīng)該是你們的頭兒呢，小主人如果寫錯了字，就會用我把錯字擦了，如果沒有我，小主人的作業(yè)不知道要有多少錯字呢！”
橡皮的話還沒說完，尺子就火冒三丈的說：“真正的頭兒應(yīng)該是我。小主人天天用我連線、測量。連科學(xué)家都離不開我，難道我不能是你們的頭兒嗎？”
紅筆慢聲細(xì)語的說：“我更應(yīng)該是你們的頭，老師用我來批發(fā)作業(yè)，還有成千上萬的.人都用我做標(biāo)記，所以我應(yīng)該是你們的頭兒�！�
這時，文具盒說話了：“孩子們，你們不能這個吵吵鬧鬧的，小主人誰都離不開，你們一定要學(xué)會謙虛和謙讓�。 �
文具們聽了文具盒的話，都慚愧地低下了頭。
三年級對話作文 篇6
小男孩有一雙黑雨靴和一雙白運動鞋，每天晚上這對鞋兄弟都會在床下見面。
這天晚上，“哎呦”伴隨著小男孩痛苦的叫聲，黑雨靴又回到床下。它長嘆了一口氣對運動鞋說：“白老弟你今天有不用上班啊。真羨慕你，呆在家里多清閑。哪像我整天跟著主人忙，趟水、走路還不算，趕上哪天有體育課還得跑、跳、蹦。今天主人跑一百米崴了腳，把我的脖子都扭傷了�！闭f著吃力地?fù)P揚頭，扭了扭它的`長脖子。
運動鞋也開了腔：“黑大哥，哪是我愿意享清福呀，就怪咱主人家門前那條又臟又臭的爛泥路。記得那天主人從商場把我買回來，穿著我去和同學(xué)打球，剛出門走幾步，我臉上身上就沾滿了污水爛泥。氣得主人回家就把我扔到床底下，從那以后我再也沒有出去過。要是主人穿著我跑一百米肯定得第一，哪會崴腳？老哥你也不會受傷了�！�
過了一段日子，白運動鞋被主人從床下拿出來，還用清香的洗衣粉刷干凈。小男孩穿著運動鞋上學(xué)了。連續(xù)幾天都是運動鞋陪伴著主人。這天，隨著小男孩歡快的口哨聲，白運動鞋回到床下和黑雨靴見了面。黑雨靴急忙湊上前問：“白老弟這些日子主人咋不穿我了？”白運動鞋興奮地說：“黑大哥，主人家門前的爛泥路修成了水泥路，干凈平整又結(jié)實，我再也不會弄臟了。黑大哥，你就安心在家享福吧。你下崗啦！”
三年級對話作文 篇7
在一個寧靜的夜晚，文具盒里發(fā)出了激烈的爭吵聲。它們在爭吵什么呢？讓我們走進(jìn)去聽一聽吧。
鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，可以幫助小主人寫出漂亮的字，幫助小主人完成每天的家庭作業(yè)，小主人每天都要用到我�！毕鹌ぢ犃�，沒好氣地說：“我的本領(lǐng)才是最大的，你寫錯字了，小主人還要用我來擦掉你書寫的錯誤�！毕鞴P刀聽了，不甘落后地說：“你們都錯了，我才是本領(lǐng)最大的，如果沒有我?guī)豌U筆削好，那么它怎么能寫字？怎么能犯錯誤讓你來改正？如果沒有我，你們兩個都沒有用武之地。你們說是不是？”這時，鋼筆聽不下去了，急忙站出來說：“好了好了，大家都不要吵了，等明天小主人寫作業(yè)的時候，你們不就可以一決高下了嗎？”于是，文具盒里安靜了下來。
到了第二天，小主人寫作業(yè)的時候，寫著寫著，突然只聽“咔嚓”一聲，鉛筆斷了，削筆刀為了證明自己的本領(lǐng)大，不幫鉛筆削。這時小主人檢查前面做過的.作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯了一個，然而橡皮也不幫他擦掉，小主人一氣之下把他們?nèi)慷既拥搅死袄�。它們在垃圾桶里好好地反省了一會兒，鉛筆站出來說：“這件事都是我的錯，要不是因為你們幫助我，我也不能幫助小主人完成作業(yè)�！毕鹌ふf：“這件事我也有錯�！毕鞴P刀也急忙說：“這件事我也有責(zé)任�！敝蟠蠹叶枷嗷ピ徚藢Ψ剑殖蔀榱嘶突ブ暮没锇�。
這時，鋼筆站出來語重心長地說：“你們都認(rèn)識到自己的錯誤了吧。我們本來就是一個整體，大家分工不同，作用不同，但是我們最終的目的都是幫助小主人完成作業(yè)。所以大家要互幫互助，共同合作。這樣，我們才能發(fā)揮出自己的本領(lǐng)，我們的本領(lǐng)都是無可替代的。你們說，對嗎？”
三年級對話作文 篇8
傍晚，我正在收拾書包準(zhǔn)備睡覺，“咚、咚、咚”一陣清脆的敲門聲傳來。我打開門，發(fā)現(xiàn)門外站著一位慈祥的老爺爺。他左手拿著一個沙漏，右手拿著法杖，一身銀光閃閃的衣服上寫著“時間”兩個字。
我問老爺爺：“你是誰？你要找誰？”“我找的就是你，”老爺爺說。“我是時間老人，想和你談?wù)勗鯓诱湎r間的問題�！�
“我知道時間是什么，我也知道時間是很寶貴的�！薄袄蠋熢�(jīng)對我們說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”我大聲地回答。時間老人說：“你回答得非常正確，但是你是怎樣珍惜時間的`呢？”一邊說著，時間老人一邊將手里的法杖朝空中一揮，空中立刻出現(xiàn)了一張圖片，圖片上畫著一位正在聚精會神看書的中年人�！睍r間老人說：“圖片上的人，小時侯很貪玩，不懂得珍惜時間，不好好學(xué)習(xí)。長大后，因為自己一事無成，才知道學(xué)習(xí)是多么重要，時間是多么寶貴！”“古人云：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。小朋友，你要珍惜你的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，如果你拋棄時間的話，時間也會拋棄你！”聽了時間老人的話，我又問：“我覺得自己已經(jīng)很珍惜時間了，但是總感覺時間不夠用。”時間老人回答到：“你要學(xué)會合理安排時間，時間就好像海綿里的水，擠擠總會有的�！�
聽了時間老人的話，我知道了時間很寶貴，我一定會珍惜時間的！
三年級對話作文 篇9
夜深人靜了，但文具盒里卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大，要不是我，你們怎么畫畫?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說:“我的功勞最大，要不是我擦下你畫錯的地方，你的畫怎么會那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說:“我的功勞最大，要不是我，你們怎么畫出漂亮的直線?我應(yīng)該是你們的老大!”
彩筆說:“我的功勞最大，要不是我，你們怎么涂出漂亮的顏色?我應(yīng)該是你們的.老大!”文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個，我們的畫就沒那么漂亮!”
三年級對話作文 篇10
星期日中午，白云在天空中飄蕩，暖暖的春風(fēng)輕撫臉龐。我?guī)е艿軠?zhǔn)備去公園玩。
沒想到“啪”的一聲巨響，把路邊的行人都嚇呆了，我停下腳步，決定看個究竟。哎呀！原來是一輛大卡車爆胎了。這輛車的主人從車上下來，狠狠地踢了大卡車一腳，生氣的說：“這個破車，老是爆胎”。車無奈的說：“主人呀，這不是我的錯，是你為了多賺錢，總把貨物堆了又堆，使我超重了啊”！話音剛落，被壓壞的大路怒氣沖沖的說：“你們這些壞家伙，把我壓得破爛不堪，青一塊紫一塊的，真實豈有此理”。
哇！不到一分鐘，大卡車的后面排滿了各種各樣的車，人們埋怨道：“車真多呀！一定會堵車的`”。在一旁的車子說：“你們先別動，讓我們先過去”。“呸”！一位叔叔肆無忌憚的吐了一口痰。我擠上前去說：“叔叔這樣做不文明”。他卻充耳不聞，我只好無奈的走開了。
這時，大路發(fā)出凄厲的痛苦聲：“人類呀！我們也是城市的容貌之一，你們不是在創(chuàng)建衛(wèi)生城市嗎？請不要忘了我們，一定要愛護(hù)我們，保護(hù)城市的容貌，梅花城市的環(huán)境吧”！
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