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【推薦】三年級(jí)的聲音的作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的聲音的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的聲音的作文 篇1
清晨，只要你一走進(jìn)樹(shù)林，便會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥(niǎo)齊唱，非常動(dòng)聽(tīng)。還會(huì)聽(tīng)到花草樹(shù)木呼吸的聲音，樹(shù)葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來(lái)。
下過(guò)雨后，還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木就發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠(yuǎn)方奔去，好像在說(shuō)：“快跑，快跑，我們到大海玩去。”青蛙從小溪對(duì)岸游了過(guò)來(lái)，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來(lái)：“今天天氣真好，走了，捉害蟲(chóng)了！保護(hù)莊稼，讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成�！币魂�?yán)世首x書(shū)聲傳來(lái)，原來(lái)是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書(shū)，他們正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的國(guó)家，讓我們的祖國(guó)更加美麗，更加強(qiáng)大。
啊，這真是一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
x
“下春雨了！”一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我就想到充滿(mǎn)希望的春天，想到春雨那美妙的聲音。
春雨打在房頂上，發(fā)出啪啪聲；打在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙聲；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；匯成小流，嘩嘩啦啦……于是，春雨的聲音就有了高低不同的.音符。因?yàn)榇河暧袝r(shí)下的大，有時(shí)下的小，有時(shí)下的快，有時(shí)下的慢，有時(shí)下的密，有時(shí)下的疏，所以就有了強(qiáng)弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起來(lái)就成了一首首完美無(wú)缺的樂(lè)曲。
我常常聽(tīng)這些樂(lè)曲，走在路上聽(tīng)，站在窗前聽(tīng)，望著雨景聽(tīng)，閉上眼睛聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著我就陶醉在這美妙的音樂(lè)中了。
春雨聲喚醒了春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的土地都懷抱著種子要呵護(hù)它們發(fā)芽生長(zhǎng)，所有的花兒都要開(kāi)放，所有的鳥(niǎo)兒都要鳴叫起來(lái)了。
我愛(ài)春天，我愛(ài)大自然，我更愛(ài)喚醒它們的春雨和春雨的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文 篇2
在學(xué)校里，有著世界上最忙碌的聲音。
你聽(tīng)!老師專(zhuān)心的在黑板上寫(xiě)著字，扣的聲音，加上老師的教學(xué)聲音，像不象是二重唱呢?
這時(shí)，老師的指甲不小心刮過(guò)黑板，大家皺起眉頭，頭皮麻麻的，這聲音好恐怖啊!實(shí)在惡心呢!
講臺(tái)下，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，還有幾個(gè)愛(ài)講話(huà)的人，私底下正在搗亂呢!再講下去，等下肯定會(huì)被老師臭罵一頓。
幾個(gè)用功的好學(xué)生，認(rèn)真的在筆記上寫(xiě)下重點(diǎn)，振筆急書(shū)的沙沙響，還有翻書(shū)頁(yè)的細(xì)微聲音，一種專(zhuān)注的`學(xué)習(xí)聲音，正在教室里蔓延。
下課了，教室一團(tuán)熱鬧，操場(chǎng)更是歡笑聲四起。大家玩著喜歡的球類(lèi)，巧固球、躲避球、甚至還有戰(zhàn)斗陀螺也來(lái)參一腳，整個(gè)校園充滿(mǎn)了放松的聲音。
舞蹈教室也是熱鬧到不行，老師利用下課時(shí)間講解舞蹈動(dòng)作給不熟悉的同學(xué)們聽(tīng)，拍手聲、舞鞋的踏步聲，還有好聽(tīng)的音樂(lè)飄揚(yáng)著。
仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，你不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里當(dāng)然會(huì)有小鳥(niǎo)的歌聲和知了的蟬鳴聲。因?yàn)橛羞@么多的聲音，忙碌的每一個(gè)聲音，讓學(xué)校就像一個(gè)快樂(lè)天堂，讓人不愛(ài)都不行了。
三年級(jí)的聲音的作文 篇3
一年四季都有獨(dú)特的聲音，其中，我最喜歡夏天的聲音，因?yàn)橄奶斓穆曇糇顒?dòng)聽(tīng)。
太陽(yáng)像一個(gè)大火球似得炙烤著大地，一直趴在樹(shù)上的`知了不停地叫著“熱死了，熱死了”，藏在草叢里里的小蟈蟈熱得受不了，都跑回家去了，但還一直“蟈蟈，蟈蟈”地叫著。躲在空調(diào)間里的小狗，吐著舌頭，一直“呼哧，呼哧”地喘著氣。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)仿佛有了什么傷心事似得，悄悄地躲在了身后黑黑的云層里，雷公公怒吼著來(lái)了，發(fā)出的聲音像鞭炮一樣震耳欲聾，他帶著小雨點(diǎn)們來(lái)了。一會(huì)兒，豆大的雨珠“嘩啦啦”地從天空中落了下來(lái)。風(fēng)伯伯也來(lái)了，他帶著小雨點(diǎn)們像鞭子一樣“噼里啪啦”地打著窗戶(hù)。在大街上的人們艱難地前進(jìn)著，雨“嘩啦嘩啦”地下著。沒(méi)過(guò)多久，大地變成了孫悟空的水簾洞。
不知過(guò)了多久，雨漸漸停了，草變得更綠了，花變得更美了，空氣也變得更清新了。河里的水位也長(zhǎng)了不少，孩子們?cè)诤永镉斡尽⒋蛩�，玩的不亦�?lè)乎。孩子們“哈哈哈”地笑聲、“嘰嘰喳喳”地鳥(niǎo)叫聲與“呱呱呱”青蛙的叫聲形成了一部動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
我愛(ài)這美妙的聲音，更喜歡這美麗的夏天。
三年級(jí)的聲音的作文 篇4
星期六的晚上，我們一家四口全體出動(dòng)去散步。
一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒就到了東風(fēng)渠。渠邊上的人們?nèi)宄扇旱脑谟崎e地相互談?wù)摷页！?/p>
我們來(lái)到近水的岸邊，這時(shí)聽(tīng)到幾聲青蛙的`鳴叫，好奇的我聞聲而跑去。可遺憾的是，當(dāng)我跑到的那一刻，青蛙不叫了！我很著急也很奇怪，這可怎么辦呢？為什么突然就沒(méi)有聲音了呢？這時(shí)，爸媽和哥哥他們過(guò)來(lái)了，爸爸說(shuō)：“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了，這回拼死我都不出聲，靠近欄桿，我貓著腰，躡手躡腳向前移。爸爸的話(huà)說(shuō)對(duì)了，過(guò)了一小會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)青蛙叫了。我好激動(dòng)啊！先是一只，兩只，緊接著，一大群青蛙都又開(kāi)始叫了起來(lái)！像是有一只青蛙在說(shuō)：安靜了!安全了！大伙兒來(lái)一起唱KTV吧！你聽(tīng)，呱...呱...呱，咯咯咯，它們都開(kāi)始了KTV，聲音有高有低，有長(zhǎng)有短。不一樣的聲音，給你不一樣的享受，大合唱，太好聽(tīng)了！
在這平靜的夜晚，聽(tīng)一支免費(fèi)的蛙鳴演奏曲該是多么享受的事��！
三年級(jí)的聲音的作文 篇5
“春天在那里呀，春天在那里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”那是我的歌聲。春天是美麗的，春天是芬芳的'，春天是碧綠的，春天更是快樂(lè)的，我愛(ài)春天!
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。它有花的芬芳，有樹(shù)的碧綠，還有許多屬于春天的歌唱。
聽(tīng)，沙沙、沙沙，那是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，如同一支交響曲。小鳥(niǎo)從藍(lán)藍(lán)的天空掠過(guò)，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌，它們真是一群美麗的歌唱家呀!哈哈、哈哈，從操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲，那就是我們童年快樂(lè)的符號(hào)。滴滴答答、滴滴答答，啊!那是春雨來(lái)到人間的前奏。
三年級(jí)的聲音的作文 篇6
世界上的聲音有很多，比如說(shuō)：風(fēng)聲、雷聲、鳥(niǎo)鳴聲、說(shuō)話(huà)聲、讀書(shū)聲和鬧鐘聲。
我喜歡的聲音是鬧鐘聲，上次要上課的時(shí)候，還好鬧鐘響了。那天我在睡覺(jué)快要上課了，我被鬧鐘吵醒了，我站起身子看了一下鬧鐘七點(diǎn)五十分了，看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學(xué)通通五分鐘。到了學(xué)校，看了一下手表八點(diǎn)。所以我才沒(méi)遲到，多虧了鬧鐘。
我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲，因?yàn)榇蛄松险n鈴我們就走進(jìn)教室準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。到了下課鈴響后，我們就沖出教室不約而同地在操場(chǎng)上玩，有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。
我也喜歡風(fēng)聲，歡快地吹。當(dāng)春天的微風(fēng)拂過(guò)草地，小花小草們快樂(lè)地鉆出地面；當(dāng)夏天的熱風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，知了在樹(shù)上唱起了快樂(lè)的`歌謠；當(dāng)秋天的涼風(fēng)輕輕吹過(guò)，田野里一片金黃。當(dāng)冬天的寒風(fēng)呼呼吹過(guò)，樹(shù)上、房子上、地上到處白茫茫的。
我還喜歡雷聲，因?yàn)樾±椎臅r(shí)就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時(shí)就像有人在打鼓一樣。
世界上的聲音太多太多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)。
三年級(jí)的聲音的作文 篇7
我有一個(gè)“不太完整”的家。我覺(jué)得它不夠完整，是因?yàn)槲业陌职衷谇Ю镏獾某鞘泄ぷ鳎吭轮荒芑貋?lái)一次，所以爸爸陪伴我們的時(shí)間屈指可數(shù)，生活中我只能依賴(lài)媽媽。
每當(dāng)媽媽去爸爸那里時(shí)，我就對(duì)媽媽?xiě)賾俨簧�，心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意，在心里悄悄的想著，媽媽?zhuān)灰�。但我懂得陪伴是最好的�?ài)，爸爸也需要愛(ài)的陪伴，我心中的念頭馬上就打消了。
媽媽出門(mén)的時(shí)候，給了我一個(gè)愛(ài)的`擁抱，在我臉上印了一個(gè)愛(ài)的吻。然后撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，媽媽不在時(shí)，一定要幫媽媽照顧好外婆，不能惹外婆生氣�！薄昂玫�，媽媽?zhuān)阕咧笪視?huì)每天都想你，還會(huì)堅(jiān)持每天給你打電話(huà)�！蔽夷目粗卮鸬�。媽媽的話(huà)像一首動(dòng)聽(tīng)的歌溫暖著我，真是天籟之音。
媽媽走后，我每天都很煎熬，我終于體會(huì)到了什么叫“度日如年”，我很想念媽媽的聲音，每當(dāng)媽媽開(kāi)心時(shí)，她會(huì)講些笑話(huà)給我聽(tīng)，還會(huì)反復(fù)唱好聽(tīng)的歌給我聽(tīng)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽會(huì)火冒三丈地罵我：“你這個(gè)小屁孩，不知悔改，都三年級(jí)下冊(cè)了，還這么粗心，錯(cuò)的每道題去給我抄十遍……”
此時(shí)的我多想媽媽在我身邊，多想聽(tīng)到她的聲音，哪怕是責(zé)罵的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文 篇8
我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時(shí)而像百靈鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而像清泉流過(guò)山澗，時(shí)而就像甘泉悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田。
我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上，我起床了，媽媽開(kāi)始嘮叨：“快點(diǎn)起床吃早飯，吃完飯去上學(xué)……別忘了系上紅領(lǐng)巾……”我趕快吃完早飯，跑去學(xué)校上課。
晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫(xiě)作業(yè)，我一會(huì)兒給你檢查，把字寫(xiě)好，千萬(wàn)別偷懶……”好不容易快睡覺(jué)了，但是媽媽又嘮叨：“快點(diǎn)睡覺(jué)，別想看電視，明天還要上學(xué)呢……”天長(zhǎng)日久，我的'耳朵都長(zhǎng)繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得越來(lái)越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。
我還喜歡青蛙的鳴叫，晚上我走過(guò)水塘，聽(tīng)見(jiàn)一大群青蛙的鳴叫，好像他們?cè)谒晾镩_(kāi)歌會(huì)，在比誰(shuí)唱的好聽(tīng)。
大自然的聲音，我就喜歡這么多了。我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文 篇9
我媽媽的聲音很清脆。
每天早晨七點(diǎn)鐘我的耳邊就會(huì)響起媽媽的呼喚，那聲音溫暖親切，叫我早點(diǎn)起床上學(xué)。
每當(dāng)我做了好事受到老師的表?yè)P(yáng)，作業(yè)按時(shí)完成，幫媽媽做家務(wù)，就會(huì)聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)的聲音，那聲音清脆、悅耳，叫我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
每當(dāng)我做了錯(cuò)事，受到老師的批評(píng)，作業(yè)沒(méi)完成，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，就會(huì)受到媽媽的責(zé)備，那聲音低沉、嚴(yán)厲，叫我臉紅。
每我貪玩忘了回家，就會(huì)聽(tīng)到媽媽大聲的`呼喚，那聲音洪亮、熱烈，催我快快回家。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到媽媽熱情的詢(xún)問(wèn)，那聲音溫暖、慈祥，讓我感到安慰。
每當(dāng)我驕傲的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)媽媽的諄諄教誨，那聲音溫暖、輕柔，伴我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽的聲音多么豐富，多么美妙�。∥矣X(jué)得世界上再也沒(méi)有比媽媽的聲音更好聽(tīng)的聲音了。
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