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    三年級聲音作文

    時間:2023-07-11 10:57:39 三年級作文 我要投稿

    三年級聲音作文錦集五篇

      在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的三年級聲音作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級聲音作文錦集五篇

    三年級聲音作文 篇1

      我喜歡鳥鳴聲。

      我家旁邊有一個小花園,花園里有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開,鳥兒們爭先恐后地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥是小花園里特別常見的鳥兒,它們你一言我一語就好像在晿對歌。

      夏天,夜鶯、百靈鳥是小花園里的歌晿能手,它們啾啾叫著,好像在開一場巨大的音樂會。密密的樹葉當天花板,粗粗的樹枝當舞臺,歌晿家們穿著一件件華麗的`禮服在舞臺上賣弄自己的歌喉。

      秋天,在雁們排著“人”字形的隊伍嘎嘎地叫著向南方飛去,它們好像在說:“朋友們,再見!我們明年春天就會從南方回來!”,楓樹的樹葉沙沙地響,好像在為它們送行。

      冬天,雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲,有時候還可以看見一串串麻雀的腳印呢!

      我喜歡鳥鳴聲,因為它給我?guī)頍o窮的快樂。

    三年級聲音作文 篇2

      一天晚上,我正在家里做著數(shù)學作業(yè),突然遇到了一個“大難題”。其實,這個“大難題”不過就是一個拓展題,我不會做。

      我用盡了一切辦法,費了九牛二虎之力,也沒做出來,無奈之下,只好叫來了媽媽。

      媽媽仔細地看了看題后,說:“這道題不難,你仔細想一想,就能做出來!笨晌疫是不會做。

      媽媽又說:“你要多方面、多角度地去想這個題,運用題給的每一個條件,你一定能做出來!”

      我按照媽媽說地試著去做了,把題給的條件聯(lián)系在一起,幾分鐘后,我終于解決了這個“大難題”。真得就像媽媽說地“這道題不難”。

      其實,在生活中,有許多問題并不像我們想象的那樣難,只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解,再加上堅定的'信心,許多問題就都會迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地運用題所給的條件下,成功地把一道在我看來的“大難題”解決掉了。

      這幾年來,“你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳畔縈繞,在我遇到困難時,時刻地鼓勵著我。正因為有了這句話,讓我解決掉了一道道難題;也正因為有了這句話,讓我在面對困難時,有了足夠信心。在以后的生活中,必免不了遇到這樣或那樣的困難,而我,也一定會坦然面對它,并全力去拼搏,因為我知道,只要你有信心,你一定會擊敗一切困難。

      “你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳邊回蕩。

    三年級聲音作文 篇3

      世界上有很多種聲音,其中,我最喜歡的還是媽媽的嘮叨聲,你可不要驚奇,請聽我慢慢道來。

      每天早晨,當我還在被窩香香地做著美夢時,媽媽就開始嘮叨了:“寶貝,起床、刷牙、吃早餐啦,不然,上學又遲到了啊!眿寢屧诓荒蜔┑卮叽僦,而我還在被窩里懶洋洋地伸著懶腰。

      準備上學時,媽媽又在不停地嘮叨著:“快點了,別磨蹭了,要不遲到老師會批評哦!”我看了看鐘,還早得很呢!遲到什么呀?哎,為了不讓媽媽就久等,只好聽媽媽的了。

      中午回到家,媽媽又開始嘮叨道:快吃飯,吃完漱口睡覺,不睡的話,下午上課可就要打盹了。

      到了晚上,媽媽的嘮叨就更多了。你看她不是嘮叨這邊就是嘮叨那邊的,一會兒催我寫作業(yè),一會兒催我干這干那。讓我一時忙不過來。

      媽媽的嘮叨就是對我的關心和呵護,我就是在媽媽的.嘮叨聲中不斷成長的,但我也想對媽媽說:“媽媽,我長大了,懂得自理了,請你以后不要再嘮叨了,好嗎?”

      這就是媽媽的嘮叨聲,我最喜歡的聲音。

    三年級聲音作文 篇4

      說起我老媽的聲音啊,真是讓人佩服的五體投地。

      一天中午,我正在睡覺,就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了,“起床啦,“媽媽再次發(fā)威。我一聽媽媽的叫聲,就急忙用被子蒙著頭,以免被媽媽的叫聲震聾了我的耳朵,那可不值得啊。叫聲過后,我急忙穿好衣服,向學校跑去。

      上課時,我異常精神,別的同學都以為我吃了什么藥呢,事實上是俺老媽的聲音讓我細胞激活,所以我才變得格外精神。晚上我寫作業(yè)時,媽媽不只怎么的,突然想唱歌,于是,媽媽就打開DVD,把歌碟放進去,準備跟著唱!笆钦l帶來,遠古的呼喚,“原來媽媽在唱“青藏高原“啊,這首歌本來就高音,再加上媽媽的嗓音和話筒的音量,可想而知后果是怎么樣的了。鄰居們紛紛都來投訴,說媽媽不該唱那么大聲,媽媽只好陪不是,沒想到媽媽一開口,就把鄰居們給嚇跑了。不止是這樣,連我們家差點都被老媽的.聲音震壞了。

      媽媽的聲音雖大,但是卻也讓我改掉了睡懶覺的壞習慣。這個也算是媽媽聲音大的一個優(yōu)點吧。

      一天天下來,我已經(jīng)習慣了媽媽的聲音,對付媽媽的聲音,我有一個法寶,至于這個法寶是什么,我就暫時不說先。

    三年級聲音作文 篇5

      一個個輕靈的音符有節(jié)奏的響起,仿佛夏日天空中傳來的陣陣雷聲,輕輕地、飄渺地、似是從遙遠的地平線傳來

      這不真實的雷聲,漸漸大起來,越來越近,越來越急,跳躍,歡騰,有時,如密集的鼓點,有時,如蜻蜓點水般抬頭看看天空,不知從哪飄來的幾朵陰云抑郁地籠罩著這個世界,雨,頃刻降臨。

      雨來了!在炎炎的午后,從天上飄下了點點雨滴,像輕盈的女孩,抖動著輕絲絹袖,和蒸汽擦肩而過,發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。音樂有些跳躍,細細的,小小的雨滴,猶如從天而降的禮花,當你去觸摸那些可雨滴時,卻發(fā)現(xiàn)它們沒了蹤影。夏天午后的雨啊,竟是這樣羞澀婉約

      音樂開始變得有些拖沓。雨絲漸漸地變成了一根根棉線,細膩地,綿長地下著。

      音樂聲漸弱,若有若無。是從什么時候開始,雨變小了?像個頑皮的孩子,蹦到了地上,發(fā)出滴滴答答的聲響。遠處,一片朦朧的`世界,隱隱約約能看見海的那頭的層層疊疊的山巒。音樂漸強,雨點密了起來,像夜空里的星光那樣密。音樂又漸弱,稀稀疏疏的,就如是路邊星星點點的小草小花。雨也隨著音樂,時而下大,時而下小。

      終于,音樂飄忽不定,愈來愈小聲,那幾朵浮在天上的陰云不知道什么時候已經(jīng)散去,取而代之的,是一片明朗的雨后藍天。

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