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    三年級寫景作文

    時間:2023-07-17 14:05:00 三年級作文 我要投稿

    【推薦】三年級寫景作文合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的三年級寫景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】三年級寫景作文合集九篇

    三年級寫景作文 篇1

      你想了解我們的學(xué)校嗎?那我來告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城,校園里風景秀麗,四季如春,孩子們在這里快樂的成長。

      我們的校園是美麗的。一進大門,就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠的衛(wèi)士堅守著我們的校園,大松樹的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹爺爺?shù)膫阆虏恢挥X度過兩年的快樂時光,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級的小豆包,也不是二年級的小辣椒,而是三年級的大芥末了。

      我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲,老師的教書聲,松樹上小鳥歡快的`叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽!哪個教室飄出了美妙的歌聲,原來那是我們班在上音樂課,那個聲音最響亮的就是我。Good morning!Hello!那是我們在說英語呢。我們在老師的指導(dǎo)下,很快的就愛上那一個個長得像蝌蚪的符號。

      我們的校園是沸騰的。一到下課時間,同學(xué)們就像放出籠子的小鳥,我們飛出教室,來到操場上,校園里,大樹下,到處都是我們歡快的身影,整個校園都沸騰起來?!大樹下,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場上,高年級的大哥哥在打籃球,我多想快快長高和他們一決高下。

      我們在這美麗的校園里快樂健康的成長。我愛我的學(xué)校。

    三年級寫景作文 篇2

      秋姑娘提著一籃子花瓣飛向那美麗的田野,只見她左手一揮,右手一揮,頓時奇跡出現(xiàn)了,一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。

      遠遠望去,菜地像鋪了一條綠色的地毯。走近菜地,啊,菜地里的菜可真多呀!有半紅半綠的西紅柿,綠油油的菠菜,水靈靈的白菜……真是蔬菜的'海洋!

      最引人注目的是白蘿卜。你看,白蘿卜的頭上長著一簇簇綠油油的葉子,就像給它戴了一頂綠色的小皇冠。它的上身露在外面,又白又嫩,仿佛一個胖娃娃似的。下身藏在黑黝黝的泥土里,正吸收著營養(yǎng)。

      幾只蝴蝶飛了過來,它們一會兒落在蘿卜葉上,一會兒在白蘿卜頭上飛來飛去,我躡手躡腳地走過去,想要捉住它們,可還沒等我碰到,它們就展開雙翅飛走了。

      秋天的菜地真迷人,我想做一個畫家,用最美的顏色來描繪它。

    三年級寫景作文 篇3

      秋,告別春夏的熱鬧非凡,總是渲染著悲傷地情愫。

      帶著一身寶物悄然降臨,勤勞耕作的農(nóng)民品嘗到豐收的喜悅,漫步叢林,踏著金黃的落葉,呼吸著清新的空氣,卻不曾發(fā)現(xiàn),那么多晶瑩的露珠心碎在我的身后和腳下。她滋潤著秋風中斑駁的落葉,飽滿了莊稼地里貪婪的'稻谷,但是,她的存在無聲,她只求默默奉獻出愛,不渴望太多的贊美。她太渺小,卻又如此偉大。

    三年級寫景作文 篇4

      嘿約!嘿約!小草十分有力地鉆出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來。春姑娘舉著年輕太陽,使得積雪化作叮咚作響的小溪;使得凍僵的小鳥得到一絲重生的希望;使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。

      每凡春姑娘踏過的平原,都擁有著群芳吐艷的`花朵。但落英繽紛的梅花墜落在野花叢中,野花托舉著它那種凄涼的美與孤獨時的悲哀讓在微笑中點頭的她,流下了同情的眼淚。于是,她給予梅樹生命,使它再次走向美麗的人生。

      春姑娘覺得,在這個姹紫嫣紅、充滿歡聲笑語的世界,卻沒有動物的蹤影,她急忙找來雷公公,讓它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因為,它們能為春光增添不少生機。

      這時,小燕子匆匆忙忙地趕來,為農(nóng)民伯伯們,捕捉害蟲。使得他們的焦急變的無影無蹤。

      春天的花兒噴薄欲出,有的像麥穗,有的像太陽。千姿百態(tài),萬紫千紅。這一切都是春風的幫助。春風是春姑娘的手,她將風箏和小鳥送上藍天,她把枯葉變成嬌嫩的小草,它們隨風搖曳,輕輕地擺動著。旁邊的樹木無精打采,眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了,春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣,使得這里變成郁郁蔥蔥的樹林。春姑娘的腳步來到了小河邊,河里的鴨子,快樂地游來游去。。。⒋航喯戎。春姑娘不由地贊嘆到。這時,夕陽西下,美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來一群小魚,它們和花、小草為春姑娘、小溪和小鳥伴舞,共同歌唱"春之歌"。

    三年級寫景作文 篇5

      早春二月,冬的寒意還未全消。湖面上還有沒融化的冰,那薄薄的冰清澈透明,就好像幾塊大大的反射鏡浮在水面,甚至好像都能把湖里的一切透出來。我感覺那薄薄的水,分隔的是另一個冰雪世界。整個湖面被柔和的陽光照耀著閃閃發(fā)光。不到半個月,隨著陽光的照耀,水慢慢的融化,變成冰冰涼涼的湖水。在這時是一年湖水最清澈的時候了,湖底有許許多我鵝卵石,鵝卵石周圍長著少許的青苔,青苔發(fā)出微微的綠光。湖邊的小草,從死氣沉沉的幾根枯黃的小草,慢慢的變成了一片綠油油的小草。嫩嫩的綠色中夾雜著粉色紅色、黃色,仔細一看,原來是一朵朵美麗不知名的小花,粉色的花有五朵花瓣,接近花蕊的地方,是雪白雪白的就像雪一樣的白,花蕊是嫩黃嫩黃的,上面還長著小小的花粉球,我知道那是密蜂和蝴蝶最愛去的地方。這些小花的花莖和葉子上毛茸茸的,就他自己披了一件保暖的衣服。湖邊還生長著柳樹,已經(jīng)長出了小小的柳芽,抽出了綠綠的.柳葉,微風吹過細細的軟軟的柳條在風中緩緩的搖擺,就像柳樹的發(fā)絲,他是那樣的輕快那樣的溫柔。

      早春的大自然一切似乎都在復(fù)活給人們帶來了春的美好,新的希望

    三年級寫景作文 篇6

      “太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”我每天早上唱著這首歌,背上小書包去美麗的校園學(xué)習(xí),我的校園是東方紅小學(xué),就讓我來給你們介紹我的校園吧!

      一進大門,吸入眼簾的是塑膠跑道旁邊的文化石,上面刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個顯眼的大字,時刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),那是一本石書。書的下面折了一點,好像是要告訴我們讀書要靠自己,要自己翻開下一頁,不是靠別人,讓我們進入知識的海洋吧!

      再往前走,兩旁有公告欄,里面有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹。公告欄下面有許多的植物,植物旁邊有一個吊牌,上面寫著這株植物的資料。再往右邊一點,是我們學(xué)校的塑膠跑道,里面有國旗臺,藍藍的天空襯著鮮花的國旗,看起來威風極了!操場最里邊有幾棵粗壯的.樹,好像一位位士兵,保護著學(xué)校的安全。下課時,同學(xué)們都來到操場上,像一個個自由自在的小精靈。有的在打兵乓球、有的在打籃球、有的在跑步……。像一個巨大的游樂場似的!上課了,同學(xué)們紛紛回教室。他們的教室是左右兩邊的大樓,大樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲……

      這就是我的學(xué)校,很美很美,我愛我的學(xué)校!

    三年級寫景作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)馬架子礦區(qū)在祖國的東北部,這里物產(chǎn)非富,風景優(yōu)美是個可愛的地方。

      春天,冰雪融化,雪水匯成小溪淙淙的流著.漫山遍野的野花開了,萬紫千紅。有紅的、黃的、紫的、白的、粉的,五彩繽紛。各家各戶窗前屋后的桃花開了,五顏六色的十分美麗。 夏天,樹木郁郁蔥蔥。小河輕輕的流著,微風輕輕的吹過,小鳥在微風中唱歌、小草在微風中點頭、柳條在微風中跳舞…… 秋天,楓樹的`葉子變紅了,其它的樹木都枯黃了,松柏顯得更加蒼翠了。就在這時森林向人們獻出了香甜可口的榛子,還有一串串五味子、一串串葡萄、一片片木耳、一片片蘑菇,還有很多很多好吃的呢! 冬天,天上下著大雪,四面八方一片銀白。馬路上的人和車都很少,只有孩子們在雪地里面歡快的玩耍。有的劃冰車、有的打雪仗、還有的堆雪人,快樂極了。 我的家鄉(xiāng)多美! 我愛我的家鄉(xiāng),也歡迎您到我的家鄉(xiāng)來做客。

    三年級寫景作文 篇8

      悄悄地,秋姑娘打開秋大門,來到了這個美麗的世界。

      你看,那蔚藍的天上,碧空如洗。山野里,層林盡染、疊翠流金、果樹飄香。

      你聞聞,果園里香味撲鼻,蘋果露出甜美的笑容。梨子們也不退縮,都跟著笑了起來。尤其是石榴,連自己的大牙都笑掉了,像一顆顆珍珠,暴露在整個金光燦燦的季節(jié)里。所有的水果都笑了,那是因為美麗而幽默的秋天,觸動了它們喜悅的心情。

      你再瞧瞧,花園里的花兒看見水果笑得那么開心,又放出來自己的美麗:菊花仙子像個魔術(shù)師,把自己變成了橙色、白色、藍色……桂花好象也在嫉妒,似乎在怪月亮里的嫦娥姐姐不了解它的美麗,結(jié)果氣得花瓣掉落滿地。

      秋姑娘是五顏六色的,又是果香撲鼻的,她坐在花上,躺在樹上,睡在純凈的`天空下……

      秋姑娘飛到哪兒,美景就出現(xiàn)在哪兒。對于這個豐收的季節(jié),也是一個五彩繽紛的季節(jié),我更要贊美秋姑娘!

      作文評語:這是一篇寫景的文章。作者抓住秋天的特點,重點描繪了秋天的果園和花園,讓人陶醉在秋天的美景之中。文章運用了比喻、擬人的修辭手法,使文章的語言變得生動起來,如“蘋果露出甜美的笑容”“尤其是石榴,連自己的大牙都笑掉了,像一顆顆珍珠,暴露在整個金光燦燦的季節(jié)里”等。文章結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應(yīng),是一篇成功的習(xí)作。

    三年級寫景作文 篇9

      我家門前有一座花園,這里四季如春,尤其是那條美麗的小河。

      雖然它不像西湖那樣水平如鏡,不像大海那樣波瀾壯闊,可是它就是那么歡樂地流著,它的歌聲可以給人們帶來歡樂。河流總是時而急,時而緩。小河的水,總是那么清澈見底,清得能看見那活蹦亂跳的魚。

      春天,綠草如茵,花朵飄香,一顆顆柳樹拔地而起。小河嘩嘩的流著,兩岸的花草都沾上了晶瑩的露珠。陽光一照,柔嫩的草地上像鉆石般耀眼,眼前煥然一新。

      夏天,樹上的知了和荷葉上的青蛙不停的演奏,魚兒盡情的舞蹈。老人們在樹下乘涼,有的在聊天,有的在下棋,有的在散步。而我卻躺在草地上聽歌,看著大海般的藍天和那淘氣的白云,多美的天空。∧菚r的小河已是平靜得讓你感覺不到它在流動。

      秋天,梧桐樹的葉子像舞女般翩翩起舞。小河的水滔滔不絕,浪花像白蓮花似的,晶瑩剔透。田野里金黃色稻桿擎起了它那沉甸甸的稻穗兒,到處都飄著豐收的喜悅,秋天的大地猶如一片金色的海洋,可唯獨楓樹林卻偏偏是個例外,火紅的`樹葉彰顯出它顆依舊火熱的心。此時的小河猶如一條白玉絲帶一樣輕輕的包裹著這片美容麗的土地。

      冬天,魚兒都躲在了自己溫暖的家里,小河也穿上了一件水晶衣,草地上,樹上到處都是白霜,顯得更加晶瑩透亮。下雪的時候,小魚還是喜歡游到岸邊呼吸冬的氣息,太陽出來了,彩虹也出來了,樹上,河里的雪水叮咚叮咚地響著,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷!

      我喜歡家鄉(xiāng)的小河,在那里曾經(jīng)有過最美好的回憶,一條可愛、美麗、活潑、平靜的小河!

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