【精選】三年級對話作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級對話作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級對話作文 篇1
在我生日那天，姐姐送給我一個禮物——文具盒。
文具盒穿著紅色的衣服，鮮紅的衣服上映著白雪公主和七個小矮人。這個文具盒還有一張大肚皮，里面裝了我所有的文具，如：鋼筆。鉛筆。像皮擦，等等。我對這個文具盒就像是鳥媽媽在愛護小鳥一樣精心的愛護著文具盒。這個文具盒似乎也懂我的心意，好好地保護著這些笙不讓這些筆受傷。
一天夜里，我聽到了一陣爭吵聲。我立即跳下床去尋找這個爭吵聲到底是從哪里來的？原來這些爭吵聲是從我的文具盒里傳出來的'。我仔細一聽，鋼筆正在跟鉛筆吵架，鋼筆說：“我的功勞最大，小主人每一次寫字都得用我�！便U筆扯著嗓門喊到：“要是沒有我，小主人畫圖用誰呢？”這時，橡皮擦發(fā)話了：“你們別吵了！還是我最重要，如果沒有我。鉛筆畫圖錯誰擦呢？所以說我的功勞一定比鉛筆大。爸比，你也不要跟我爭了，你的功勞肯定沒有我大。”這時躲在一旁暗自觀戰(zhàn)的文具盒爺爺說話了“你們不要吵了，我們都是一個團體，缺一不可�！�
從此以后，他們和睦相處，再也沒有吵過架。
三年級對話作文 篇2
一天，我正在小區(qū)踢足球，隨著一聲槍響，一只黃、白、紅、粉相間的小鳥從天而降，落在了我的頭上。
“真臟，我的頭可是剛剛在奶奶家洗過的。我可真倒霉運呀！”這幾句話一直在小鳥的耳邊響著�！八懔耍龊檬乱彩且环N美德，反正時間也不太早了，帶上它和足球一起回家吧！也正好帶它回家養(yǎng)傷�！蔽夷闷鹱闱�，一邊念叨著一邊往家走。
我把小鳥帶回了家，養(yǎng)了傷，敷了藥，小鳥的病終于好了：你看它那雙雪白雪白的翅膀在藍天中翱翔。如果你這時正在看或數(shù)白云的話，看著看著，數(shù)著數(shù)著，你一個不小心，就會覺著它也像一朵會“動”的小白云。
它飛累了躺在我的'手上休息。我借機問它：“小鳥，你為什么會被槍給打下來呢？”小鳥聽見我說了這句話，立刻變得垂頭喪氣起來：“還不是因為獵人伐木、打獵造成的�！毙▲B又拍拍翅膀好奇地反問我：“你叫什么名字？你又有什么煩惱呀？”我握緊了拳頭對小鳥說：“我叫熹熹，什么煩惱都沒有。但我真的是很為你打抱不平�！�
小鳥說：“真希望你們改掉這個壞習慣，不要再破壞我們的家園，人類也是大自然的一員呀！”說著，小鳥便飛走了。
小朋友們，我們一定要學會愛護小動物。
三年級對話作文 篇3
走出門，就與微風撞了個滿懷。風中含著淡淡的花香。早晨，多么美好！
我和爸爸媽媽來到了峙山公園，訪問來自山中的朋友。
第一個訪問的老朋友是竹林。哦，堅強不屈的竹林，你高大的身影，在這兒挺立了幾十年了吧？不論是多么嚴熱的夏天，還是多么寒冷的冬天，你如一個堅強的士兵，保衛(wèi)著我們的家園。一陣風吹過，傳來沙沙的聲音，是你在說：“保衛(wèi)家園，是我的責任！”
這山中的一切，哪個不是我的朋友？你好，汩汩的山溪！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，路邊的漂亮小花！你隨風搖動，是在向我展示你那亭亭玉立的身姿嗎？你好，正在唱歌的.鳥兒！你清脆的嗓音，多么動聽！你好，湛藍的天空！你藍色的身影，讓人看著心曠神怡。
撿起一片落葉，我看到了它蘊含的生命的奧秘；拾一朵小花，我嗅到了一股芳香；靠在一棵大樹旁，我聽見了一個生命在不停不息地運轉。
我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夕陽親吻著西山，天色漸漸暗下來了，我也該回家了。
三年級對話作文 篇4
我有一個藍色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的說話了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來，橡皮也從文具盒里滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個發(fā)言說“在學習上我對主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么，要是你一不小心寫錯字了了怎么辦，不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費紙呀|
鋼筆說“你們呀”，不如我的.作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。
直尺說“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。
文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。
三年級對話作文 篇5
人：上帝啊，我們的家園如今是一次次遭遇泥石流和沙塵暴的襲擊，這一次次的災難可把我害慘了：房屋倒塌，妻離子散，死的死，傷的傷。您法力無邊，難道您能眼睜睜看著一個個家庭被拆散嗎？難道能眼睜睜看著一個個生命被奪取嗎，您就制止這些災難吧。
上帝：我的確可以制止這一次次災難，可是，你要想想，為什么在你住的地方災難頻發(fā)呢？
人（思考了片刻）：這我可不知道，我認為是上天對我們也太不公平了，太不公平了！
上帝：上天對你們非常公平，這里面有別的原因。
人：別的.原因，那我可不知道了。
上帝：現(xiàn)在泥石流，沙塵暴頻發(fā)，無非是你們人類自己造成的。
人；我們人類造成的，不可能。我們人類可什么也沒干啊！
上帝：沒干，我虧你說的出來！你們人類為了自身的利益，亂砍濫伐，在樹木多的地方，那些災難是很少發(fā)生的，而你們，不僅無動于衷，反而去砍樹。我想，你們這樣對待美麗的大自然，你們絕對會得到報復的，這不是報復已經(jīng)得到啦嗎？
人低頭不語，滿臉羞愧。
上帝：不僅僅是這一方面，如今，地球的氣候變暖，導致海平面上升，其主要原因就是因為你們人類對大自然污染太大，大自然給了你們一個舒適的環(huán)境去生活，而你們，卻沒有感恩之心，去破壞大自然，難道你們想看到由于海平面上升而導致淹沒一片片陸地嗎？再有，在某些地方，垃圾成堆，空氣令人作嘔，這么多垃圾去無人處理，難道你們想看漫天飛舞的垃圾嗎？這么多的污染源，災難豈不是想來就來呀。你們應該從個人做起，保護大自然，別讓它再受到傷害啦，如果仍像如今這樣，我想，一場對你們人類的滅頂之災是不可避免的！
三年級對話作文 篇6
夜深人靜了，但文具盒里卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大，要不是我，你們怎么畫畫?我應該是你們的老大!”橡皮說:“我的功勞最大，要不是我擦下你畫錯的地方，你的畫怎么會那么美妙?我應該是你們的老大!”尺子說:“我的.功勞最大，要不是我，你們怎么畫出漂亮的直線?我應該是你們的老大!”
彩筆說:“我的功勞最大，要不是我，你們怎么涂出漂亮的顏色?我應該是你們的老大!”文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個，我們的畫就沒那么漂亮!”
三年級對話作文 篇7
一個周末的下午，雨過天晴，空氣十分新鮮。我一個人正在樓下玩耍，突然，聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，一只小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上，主動和我打起了招呼：“你好！我叫小可�！蔽亿s緊禮貌地回答道：“你好！小可，很高興認識你！我叫鑫鑫。”
小鳥說：“我好久沒到這里來了。這次過來，感覺環(huán)境比以前漂亮多了，空氣也好了很多�！�
“是嗎？！因為住在這里的人們都愛干凈，每天都在做環(huán)保呢。”
“什么是環(huán)保呀？”
“環(huán)保就是環(huán)境保護呀�！蔽蚁蛐▲B解釋說，“比如說種樹養(yǎng)花、不亂扔垃圾、保持小區(qū)干凈整潔啊……”
“哦，原來是這樣。以前我住這里的時候，情況可糟糕了。我記得那時候總是有些壞人，他們經(jīng)常破壞綠化、亂扔垃圾，把環(huán)境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣，我們實在受不了了，就從這里逃離了�！毙▲B傷心地說。
我一邊用手輕輕撫摸小鳥，一邊安慰她：“小可，現(xiàn)在你不用擔心了。那些人都搬走了，再也不會有人破壞環(huán)境了�，F(xiàn)在的居民都積極都熱愛環(huán)境保護，都十分珍惜大家的勞動成果。你看，我也參與其中了呢�！�
我抬起手指向不遠的地方，“那里有幾棵小樹，是我兩年前親手栽種的，現(xiàn)在都長那么高了。呵呵。”
聽了我說的這些話，小鳥興奮地連續(xù)拍打著翅膀�！疤昧耍昧�，以后我又可以在這里長住了。鑫鑫，謝謝你們的辛勤勞動！”
“別客氣。趕快把你的家搬到這里來吧，也歡迎你帶來更多的好朋友。”
“好的.，鑫鑫，我現(xiàn)在就去把這好消息告訴給遠方的朋友。再見！”小鳥扇動著翅膀飛走了。
“再見。我盼望著能很快能見到你們啊！”我沖著小鳥揮手告別。
對了，我得趕緊將我和小鳥的對話內容告訴鄰居們，讓他們把家園裝扮得更好，一塊兒迎接小鳥兒們的到來！
三年級對話作文 篇8
科學在進步，時代在發(fā)展，我們也步入了家家有車的科學時代，生活也變得方便�？墒�，在這樣子的社會里，到處都是車，同樣，車也給我們帶來了壞處：城市時不時就會出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。
你舒服嗎？不舒服！他們也是這樣認為的。有一位賈先生，他正開著自家的轎車，去公司的路上�！鞍�，怎么又堵車了！”賈先生氣惱的說。“現(xiàn)在城市中的汽車太多了！”賈先生的轎車——速速回答說�！霸趺磿心敲炊嗟钠�？”先生問�！芭叮麄兌际瞧囃鯂淖用�。我也是。大家都是被主人買回家的.�！彼偎俳忉尩�。先生搖了搖頭，不語。速速看了看天，驚訝地說：“賈先生，快看！天空變得灰蒙蒙的！”賈先生低著頭，只嘆氣。“都是你們惹得禍！”公路——平平憤憤地說�！盀槭裁词俏覀兊腻e？”速速問�！澳銈兊能嚂盼矚�，污染空氣，車的動力來源是汽油，又浪費資源�！逼狡秸f�！拔覀兡軗躏L遮雨�！彼偎俜瘩g道�！白孕熊囈彩擒�，他不就不污染空氣，而且不浪費資源�！逼狡秸f�！班�，以后我上班就騎自行車了，既環(huán)保，又增強體質。”賈先生說�！澳俏夷�？”速速問�！叭绻幸恍┻h路程，再開你�！辟Z先生說�！翱墒恰彼偎龠�是不情愿�！斑@樣可以環(huán)保哦！”平平誘惑速速道�！澳牵冒�。為了保護地球！”速速答應道。平平和賈先生欣慰的笑了。
從那以后，賈先生一直鼓舞人們少坐汽車，保護地球，漸漸地，和賈先生有著相同觀點的人越來越多，地球也慢慢變的生機勃勃。
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