三年級(jí)的作文【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
楊子健指導(dǎo)老師：
我問(wèn)問(wèn)大家，今天是什么節(jié)日呢？原來(lái)今天是端生節(jié)的前一天父親節(jié)��！在這個(gè)特別的日子里，讓我來(lái)介紹一下我勤勞、巧手的老爸吧！
我的爸爸是一個(gè)勤勞，巧手的人，他長(zhǎng)著橢圓形的頭，不大不小的眼睛，大大的鼻子和大大的嘴。吃起來(lái)好似一只正在吃食物的獅子狼看虎咽地吃著美味的飯菜。我的爸爸有一雙靈活的雙手，每一次做事的時(shí)候都非常利索。
昨天晚上，因?yàn)槎宋绻?jié)就要到來(lái)，家里準(zhǔn)備包粽子，爸爸回到家里吃完了美味的`飯菜，就來(lái)到了我們家最大的陽(yáng)臺(tái)那里包粽子。我飛快地吃完了飯就到爸爸的旁邊看爸爸怎樣包粽子。只見(jiàn)爸爸手里拿起粽葉圍成漏斗形，在里面放了瘦肉、蘑菇、玉米等材料，然后就把粽子給包成了一個(gè)立體的三角形。就這樣，爸爸一個(gè)又一個(gè)地包完了粽子。爸爸包完以后，我數(shù)了又?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)大手大腳的爸爸用了一個(gè)小時(shí)包了30個(gè)粽子，這個(gè)巧手的爸爸讓我們?nèi)胰舜蟪砸惑@。
爸爸，我知道你有許多優(yōu)點(diǎn)，也知道你有許多缺點(diǎn)，我希望你可以少喝點(diǎn)酒，少一點(diǎn)抽煙，不熬夜，要是你能多幫助媽媽多做些家務(wù)就更好了。
三年級(jí)的作文 篇2
暑假里，爸爸從大姑家抱來(lái)一只小狗，非�？蓯�(ài)。
它圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，黑黑的鼻子，紅色的舌頭，黃黃的毛，摸起來(lái)很舒服。因?yàn)樗哪樅芟衿で�，我就給它起名球球。從進(jìn)我家的那一刻，球球變成了我的朋友。每次見(jiàn)了我都先搖搖尾巴。
它不僅長(zhǎng)相可愛(ài)，而且還很勇敢。有一次，晚飯后，我?guī)蚯蛉ド⒉�，突然一條大狗向我撲來(lái)，我嚇哭了。球球汪汪叫了幾聲，和大狗拼打起來(lái)，球球被大狗咬傷了，仍不退縮，來(lái)個(gè)叔叔才把大狗趕跑。我感激地抱起球球，哭著跑回家。
在我和媽媽的精心找治療下，球球很快康復(fù)了，又活蹦亂跳起來(lái)，我開(kāi)心地笑了。
球球鼻子特靈，一次，我跟球球玩捉迷藏，我把它的`眼睛蒙上了，它問(wèn)著我的為很快找了我，我高興得抱起球球親了一下。從內(nèi)心發(fā)出贊嘆：球球真棒！
過(guò)了了幾天，我們?nèi)乙ヂ糜�，就把球球托付給了奶奶，回來(lái)后，球球卻不見(jiàn)了，聽(tīng)奶奶說(shuō)得了一場(chǎng)病死了。我不相信是真的，可事實(shí)無(wú)法改變。我又大哭了一場(chǎng)才算了事。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我還很傷心。
三年級(jí)的作文 篇3
從前，在一片茂密的大森林里，住著許多小動(dòng)物，最開(kāi)始大家分工明確，其樂(lè)融融，幸福地生活在美麗的動(dòng)物王國(guó)里。
可是后來(lái)，矛盾激化，所有人都覺(jué)得自己的貢獻(xiàn)，無(wú)休止的爭(zhēng)論嚴(yán)重影響了王國(guó)里的和諧。獅子國(guó)王當(dāng)仁不讓地舉辦了一個(gè)叢林辯論會(huì)。
叢林辯論會(huì)剛開(kāi)始，花貓傲慢地說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)，我見(jiàn)到老鼠，奮力抓捕，從不讓老鼠偷走我們的糧食。”說(shuō)完，大黃牛立刻反駁道：“不對(duì)不對(duì)，我的貢獻(xiàn)，我可以拉車，耕地。沒(méi)有我，你們能吃上糧食嗎？”話音剛落，青蛙急不可耐的爭(zhēng)辯道：“你那算什么，你剛種完田，就算沒(méi)有老鼠，蝗蟲(chóng)、松毛蟲(chóng)、青菜蟲(chóng)也會(huì)把莊稼吃完的。還不是我?guī)湍惚Ｗo(hù)莊稼！”接著，黃狗、蜜蜂、松鼠等動(dòng)物像炸了鍋一樣，議論紛紛，都說(shuō)自己對(duì)森林的貢獻(xiàn)大。大家不甘示弱，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
爭(zhēng)執(zhí)不下，大家就去找博才多學(xué)的老烏龜評(píng)理，看看到底誰(shuí)的貢獻(xiàn)大。剛進(jìn)烏龜?shù)募议T(mén)，急躁的'黃狗就迫不及待地喊道：“老烏龜老烏龜，您說(shuō)說(shuō)，我們誰(shuí)的貢獻(xiàn)？”不愧是足智多謀的老烏龜，只見(jiàn)他不緊不慢地答道：“咱們來(lái)個(gè)比賽，每天只讓一個(gè)人干活，看看誰(shuí)干得好，怎么樣？”大家異口同聲地答道：“好！
第一天是老黃牛，他很快地種完田，回家休息了�？伤俅位氐教锏氐臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群蝗蟲(chóng)正大搖大擺地在田里吃大餐呢！吃晚飯的時(shí)候，老黃牛垂頭喪氣地把所剩無(wú)幾的糧食發(fā)給了大家。
第二天，輪到花貓了，它奮力捕殺著老鼠，可他不會(huì)種地，本已所剩無(wú)幾的糧食變得更為稀少。
第三天第四天，動(dòng)物們沒(méi)有一天過(guò)上好日子。最終，他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門(mén)前，小松鼠就大聲嚷嚷道：“烏龜爺爺，幫幫我們吧，我們已經(jīng)好幾天沒(méi)過(guò)上好日子了！”德高望重的烏龜緩緩地走出門(mén)來(lái)，用手捻了捻胡須，沉思片刻，慢條斯理地說(shuō)道：“你們像以前一樣分工明確，各司其責(zé)，一個(gè)星期后，你們自然會(huì)找到答案�！�
回到森林后，大家各司其職，再也沒(méi)有出現(xiàn)吃不飽，喝不足的現(xiàn)象。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，他們終于找到了老烏龜所說(shuō)的答案：團(tuán)結(jié)就是力量！
從此，大森林里又開(kāi)始回蕩起歡快的笑聲！
三年級(jí)的作文 篇4
我的課余生活可豐富了呢!有跳繩，上網(wǎng)，騎自行車，跟同學(xué)去玩等。不過(guò)我最愛(ài)的.還是看書(shū)了，因?yàn)樘K軾說(shuō)過(guò)“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀遍天下書(shū)!”
我家里有許多書(shū)，如《愛(ài)的教育》，《格林童話》，《草房子》，《山羊不吃天堂草》，《公主童話》，《王子童話》。每天我都要看上一小時(shí)呢!媽媽叫我去上床睡覺(jué)，你必定會(huì)聽(tīng)到我說(shuō)“等一下”
書(shū)漸漸地就成了我生活的“必備用品”。
三年級(jí)的作文 篇5
分歲“祭祖”是中華民族過(guò)春節(jié)的重要習(xí)俗之一。
快要過(guò)年了，爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅，奶奶把燒好的飯菜端上餐桌，我也不閑著，我拿起黃酒，在每個(gè)酒盅里倒上了酒。當(dāng)我倒好了酒，爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜，我好奇地問(wèn)爺爺：“為什么要拜呀？”爺爺耐心地回答我：“因?yàn)橐蜃嫦刃卸Y呀！”過(guò)了好一會(huì)兒，爺爺讓我再往酒盅里倒一點(diǎn)兒酒，因?yàn)槲覀円蜃嫦缺硎究蜌狻Ｈ缓螅瑺敔斀形业介T(mén)外去，只見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”，把它們倒進(jìn)鐵盆子里，用打火機(jī)將“銀元寶”點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，鐵盆子就冒出了一大串火，爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下，我也學(xué)著爺爺拜了幾下，表示尊敬�；氐郊�，爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜，準(zhǔn)備迎接下一批“客人”—祖先。我們?cè)俅巍包c(diǎn)燃”電蠟燭，倒好酒，拜一拜。當(dāng)爺爺再次叫我去門(mén)外的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶，而是兩只用紙折的桶！我問(wèn)爺爺：“這個(gè)桶是用來(lái)干什么的？”“這是‘米桶’，你想，我們吃的米飯是要用一個(gè)桶來(lái)盛的呀！”爺爺說(shuō)。爺爺將兩個(gè)“米桶”放入鐵盆子，在每個(gè)“米桶”上都點(diǎn)燃了一簇火，火馬上就是大了起來(lái)。接著，我和爺爺不約而同地拜了拜，又走進(jìn)了家里。
分歲“祭祖”真有意思！
【擴(kuò)展閱讀】
春節(jié)作文怎么寫(xiě)？
第一招：
第交代清楚“六要素”。既然是寫(xiě)事，那就必須把記敘文的六個(gè)要素交代清楚，即事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，還有事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
第二招：
選好材料。選擇什么材料來(lái)寫(xiě)作文呢?1.必須是發(fā)生在春節(jié)里的事兒。2.一定是春節(jié)里發(fā)生的有趣的事兒。3.也可以是春節(jié)里最可笑的事兒。4.或者是春節(jié)里自己不明白的事兒。5.或者是春節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣。6.總之，就是春節(jié)里發(fā)生的你最想告訴大家的事兒。
第三招：
寫(xiě)好細(xì)節(jié)。為了把事情寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)作文時(shí)，要圍繞中心，把能體現(xiàn)中心的那些細(xì)節(jié)寫(xiě)具體，寫(xiě)詳細(xì)。比如人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等。
第四招：
通過(guò)幾個(gè)方面寫(xiě)事兒。有同學(xué)又說(shuō)啦：“上面說(shuō)的'這些我都知道，可我就是寫(xiě)不夠老師要求的字?jǐn)?shù)，那該怎么辦?”這也不難，我再告訴你幾個(gè)絕招。
1.把標(biāo)題《春節(jié)里的事兒》變成《春節(jié)二三事》。我就不信，你寫(xiě)兩三件事兒還寫(xiě)不夠老師要求的字?jǐn)?shù)?
2.通過(guò)幾個(gè)方面去寫(xiě)。比如《春節(jié)里的聲音》，你可以寫(xiě)鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車?yán)嚷暤取?/p>
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