（精品）三年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
我外公家種了一盆非常漂亮的太陽花，每當(dāng)夏季來臨時(shí)都開著美麗的紫花，一朵朵鮮艷的花就像盛開的小牡丹。
我記的那盆花剛種時(shí)很不起眼，我還問外公：這么小小的一根莖能養(yǎng)活嗎？外公說：”別看它小，生命力可強(qiáng)呢！埋在土里就能生根發(fā)芽！如今一年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)滿了整個(gè)花盆！這種花的顏色可多了，有紅的、黃的、紫的，花骨朵是紫的連莖也是紫的，當(dāng)莖從土里鉆出來時(shí)，莖上還長(zhǎng)著好多細(xì)小的葉子，花骨朵還被葉子包圍著，但當(dāng)花兒盛開時(shí)小小的葉子就成了它的陪襯。
那些花兒在陽光的照射下開的非常漂亮，紫莖加上紫花就像一位仙女繞著綢緞在曬太陽，它在風(fēng)中還會(huì)翩翩起舞呢，在雨中它們又像一個(gè)樂隊(duì)在開演唱會(huì)。
太陽花的花瓣摸起來像絲綢，因?yàn)樗?花瓣很薄很滑，所以摸起來很舒服，太陽花還有一種迷人的香味，那種香味來自于花芯，花芯里還有許多黃色的花蕊，花蕊散發(fā)的香味常常讓蜜蜂和蝴蝶在這里飛來飛去，好象在給太陽花一些節(jié)日的賀禮。
外公家的太陽花能開的那么鮮艷，絕對(duì)離不開外公的精心照顧，我覺的所有的植物都需要我們的培育和愛護(hù)，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文 篇2
今天，弟弟的老師又給他們布置了一個(gè)新任務(wù)——做一個(gè)壁掛式的手工房子。
姥姥讓我?guī)椭艿茏霰趻焓降氖止し孔印Ｊ紫龋蚁葞椭艿苷页隽艘粋�(gè)不用的中型箱子，把里面的.擱板給弄下來。我又找來了一些硬紙板，又讓弟弟給我拿來膠水，雙面膠和剪刀。我用剪刀剪出了一個(gè)條形長(zhǎng)方紙板作為一樓和二樓之間的格層，同時(shí)，我讓弟弟找出一些彩紙，我又花了一兩個(gè)小時(shí)做了一些小型的家具，有椅子、桌子、電視、床等許多的小家具。
我把它們一件一件地粘到紙盒子上。最后，我終于把最后的一件家具同時(shí)也是最難粘的一件家具也粘上去了之后，我終于把這個(gè)壁掛式的手工房子做好了。
這是一個(gè)二樓小房子，里面的壁紙是天藍(lán)色的，一樓有一個(gè)小桌子，桌子旁邊有許多的食物，桌子旁邊有三張小椅子，桌子前有一個(gè)小電視……
二樓有一張小床，小床頭柜上有一個(gè)水瓶，上面種著花朵，旁邊還有一個(gè)衣柜……
今天，我?guī)偷艿茏隽艘患浅０舻氖止�，我覺得明天弟弟會(huì)被他們的老師夸獎(jiǎng)。
三年級(jí)作文 篇3
昨天的那件事讓我非常感動(dòng)。
上午，周老師講完試卷后，我正要出去。突然，小明從后面跑過來，撞到了我的.頭，由于桌子太高了，使我的鼻子碰到了桌子上。我感覺鼻子無比的痛，痛得忍不住哭了起來，這時(shí)，我聽到同學(xué)說：“出血了！”于是大家都朝我這邊看來。
周老師馬上抬起頭來吃驚地問：“出血了啊，誰去幫微微洗一下�！痹捯魟偮湟话攵嗟耐瑢W(xué)都舉起了手，我太感動(dòng)了，哭得更厲害了，于是周老師叫小紅去給我洗。我跟著小紅來到了水龍頭旁邊，大約五分鐘的樣子，我沒有流鼻血了，但是鼻子還是有點(diǎn)兒痛，我擦掉眼淚，對(duì)小紅說：“謝謝你！”她說：“不用謝，快走吧！”于是，我和小紅成為了一對(duì)好朋友。中午的時(shí)候，我看到小紅，又忍不住哭了。
這件事真讓我感動(dòng)啊！
三年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴……”一個(gè)身穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)T恤的帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。
他是一個(gè)開朗、陽光的男生。古桐色的'皮膚，結(jié)實(shí)的肌肉，特別是他那短短的頭發(fā)，像波浪一樣前后起伏，在陽光下閃著金色的光芒。
他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。每次課上他都會(huì)陪我們做體育運(yùn)動(dòng)。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過人和投籃技術(shù)。只見他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn)，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個(gè)細(xì)心的人。三年級(jí)下半學(xué)期，我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí)，他說：“史雨祺，你不用跑了�！蔽揖褪且�，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時(shí)，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對(duì)我說：“讓我看看你的腳�！闭f著幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動(dòng)。
我喜歡他的細(xì)心和體育才能。我想你已經(jīng)猜出來了。
三年級(jí)作文 篇5
隨著天氣越來越冷，我們就要吃些暖暖的東西，這樣才不會(huì)覺得冷颼颼的。
這不，今天，我們出去散步。不遠(yuǎn)處，傳來了一陣烤番薯的香味。那個(gè)老板，推著一輛三輪車在街上叫賣著：“賣烤番薯嘍！又香又熱的番薯嘍！熱氣騰騰的.烤番薯嘍！”我被這香味和叫賣聲吸引過去了。我忙拉著媽媽的手，說：“媽媽，快去買個(gè)烤番薯吧�！眿寢屨f：“好的。”于是，我們走到攤位前。這是個(gè)外地人，他在三輪車?yán)锓胖粋�(gè)大烤爐，烤爐上邊的邊沿放著一些番薯，在爐子里正烤著一些番薯。走近爐子旁，熱乎乎的，這種感覺真好。我對(duì)那個(gè)賣番薯的人說：“叔叔，我要買一個(gè)番薯�！蹦莻�(gè)老板說：“好的，小朋友 ，你要挑選哪一個(gè)呢？”于是，我就在旁邊挑選了一個(gè)又大又圓的番薯，就遞給了他。那個(gè)叔叔拿著我給他的番薯，放進(jìn)火爐里就開始烤了，只見他很熟練地用火鉗夾著番薯，在里面不停地翻滾著。要不然，會(huì)烤焦的。不一會(huì)兒，香噴噴的烤番薯就出爐了。我們付了錢后，我就拿著番薯離開了。
啊！好燙呀！我拿著番薯在我手里翻滾著，小心翼翼地剝著皮，一小口一小口地吃著，真是香！吃到肚子里暖暖的。不過，這個(gè)番薯烤的恰到好處，真是美味！
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