小學(xué)三年級作文優(yōu)選[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　今天，我和弟弟去堆雪人。因?yàn)橐郧耙娺^別人堆雪人，因此心想：堆雪人可真好堆。

　　我們堆起來。沒堆之前，我已經(jīng)分好了工：我堆，弟弟給我雪。我拿了一把尺子。我先捏成一個小雪求，讓它在雪地上滾動，可因我不知秘訣，所以沒滾成。我又拿雪，捏了個還算大的，滾了起來，越滾越大，我心里就像吃了蜜一樣甜。可惜，好景不長。不一會兒，三（6）班的調(diào)皮鬼王絲雨來了，他向我扔雪球，我沒來的及躲，被打到了頭，我急忙逃跑，他一點(diǎn)一點(diǎn)向我滾的大雪球那靠近，我一點(diǎn)也不知道，我跑的越來越遠(yuǎn)，他卻三步化為一步?jīng)_向雪球，一下子便把雪球跺壞，放在大雪球上，又捏了兩個更小的雪球，放在小雪球上邊的兩邊，又用直尺把三個小冰柱打掉，在分別放在小雪球正面的中間，和在往上一點(diǎn)的兩邊，又用尺子畫了個彎彎的小嘴。在中間的`那個冰柱是鼻子，在往上一點(diǎn)的兩邊的那兩個冰柱是眼睛。我又拿出兩個小樹枝，分別插在大雪球的兩邊，一個朝上，一個朝下。在遠(yuǎn)處看，就像它在向你招手。

　　調(diào)皮鬼有來了，他還像把我的雪人跺壞，我叫弟弟向他丟雪球，弟弟沖了過去，而我就在雪球旁和他打，他的計(jì)謀失敗了，只好回家了。我們倆又蹦又跳，一不小心，弟弟摔到了，我哈哈大笑……

小學(xué)三年級作文 篇2

　　說起學(xué)會騎自行車，得從星期一說起。那天，媽媽扶著我讓我騎，我卻怎么也學(xué)不會，媽媽突然撒了手，我就不知怎么學(xué)會了，但騎了一會我又摔倒了，我氣喘吁吁的，媽媽對我說：休息一會吧！媽媽騎著，你看吧！媽媽圍著我們的樓騎了一圈，我看得羨慕極了。心想，我什么時候能騎得像媽媽這么好呢？媽媽好像猜到了我的心思，說：只要你認(rèn)真學(xué)，失敗了不放棄，就能學(xué)好，你要腰板挺直、眼睛向前看，扶好車把，剛學(xué)時不要蹬得太快，要蹬得慢一些。我記住了媽媽的話，就開始照媽媽的樣子學(xué)起來。剛開始，還是不太好，但過了大約半小時，我能騎一小段路程了。我就下定決心，一定要把自行車學(xué)會。媽媽還告訴我，等我把自行車學(xué)會了，要給我豐厚的獎勵。從此，我每天五點(diǎn)半起床，開始練自行車，每次都不少于一個半小時。第一天，我能騎五十米的.路程，第二天，我能騎一百米的路程了。就這樣一天、兩天、三天功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了騎自行車，并且，我也得到了那豐厚的獎勵，就是媽媽請我吃一頓大餐，還給我買了一套陀螺。從這件事上讓我知道了：只要認(rèn)真學(xué)，就沒有做不到的事情。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　乍暖還寒的二月，北方還在冰天雪地的時候，我的家鄉(xiāng)，春天已經(jīng)來臨了，瞧，森林公園的櫻花也悄悄地開了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群山被粉紅的云霞籠罩著，像一幅美麗的'山水畫，又像是一群頑皮的孩子，把雪白的云朵染得粉嫩粉嫩的。走近一看，呀！不得了啦，原來“彩霞”是“櫻花”的杰作呀！這讓我想起一句詩：“山深未必得春遲，處處山櫻壓花枝�！币欢涠洳黄鹧鄣臋鸦ň谷荒軌蚬串嫵瞿敲匆�人注目的畫面。一朵朵粉嫩的櫻花像一個個粉色的鈴鐺，好像隨時都會響起來。

　　我忽然覺得我仿佛就是一朵櫻花。穿著粉嫩的衣裳，掛在樹枝上。一陣微風(fēng)吹過，我就是一名歌唱家，用人們聽不見的聲音，歌唱春天、贊美春天！風(fēng)停了，我停止了歌唱，靜靜地站在那兒。一只只文鳥飛來告訴我一些趣事……

　　我喜歡櫻花，喜歡森林公園，但我更喜歡風(fēng)和日麗的春天。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　一年一度的運(yùn)動會終于來到了，那就讓我們走進(jìn)運(yùn)動會場去看看吧！

　　運(yùn)動會可熱鬧了，“加油、加油……”這是從哪里來的聲音？原來是我們班的人在為我們班的.選手加油。

　　比賽開始了，只聽一聲巨響，選手們飛快地跑著，三（1）班的

　　小華跑在第一個，我們班的小軍拼命地追，一下子小華就在小軍后面了，三（3）班的小高，也向前跑去，跑呀跑呀！還是我們班的小軍贏了。我們班的同學(xué)樂得跳了起來！

　　我們再去看看跳遠(yuǎn)吧！選手們都很緊張，我們班的小軍一跳，一下子跳了三米四，我們班又贏了！

　　我們再看看接力賽吧！我很緊張，開始比賽了，我手握接力棒，一馬當(dāng)先向前跑去，然后遞給了我們班的同學(xué)，一會兒，我們班又贏了。

　　今年的運(yùn)動會，真讓我們班開心快樂！

小學(xué)三年級作文 篇5

　　今天，弓老師帶著我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀內(nèi)サ氖青嵵菔兄参飯@。我們到了植物園的大門，發(fā)現(xiàn)大門都是一棵棵樹雕刻成的'。我們拓展訓(xùn)練的教官是個男的，我們一起商量了隊(duì)名，隊(duì)呼和隊(duì)歌。我們先是參觀了植物園，一起玩了地下尋寶游戲。中午吃了飯以后，又玩了一些游戲。我們大家都很開心，我們是最棒的團(tuán)隊(duì)。我真想再去一次植物園�。�

小學(xué)三年級作文 篇6

　　太陽火辣辣的，小草四處尋找光芒，長得很茂盛。小樹挺直了腰板，迎接燦爛的陽光。溫柔的春天悄然地走了，開朗的夏天神氣十足地來了。今天剛好是我游西湖的一天。

　　我坐在船上觀察著四周的風(fēng)光景物。太陽“立”在雷峰塔上，遠(yuǎn)處看過去就像一顆大寶珠閃著金光，仔細(xì)看它似乎在塔尖上不停地跳動著�！昂簟钡匾魂嚳諝獠▌芋@動了我，我努力向上看：一只白鷺優(yōu)雅地在空中滑行，金色的陽光照在它柔軟的羽毛上，仿佛那不是白鷺，而是金鳳凰。金色的羽毛反射出炫麗的光芒，飛過的地方留下薄薄的一層泛著金光的氣流，你知道那有多神奇嗎？

　　當(dāng)我放平視線，便看見來來往往的人群，他們像蜂巢中的`蜜蜂一般，各有各的活動。緩緩?fù)�下看，平靜的水面中，有一片粉色的海洋，那就是荷花。它們有的含苞待放；有的亭亭玉立，像一個美麗的姑娘；還有的散發(fā)著迷人的香氣，真是姿態(tài)萬千，讓人陶醉！

　　雖然我游過多次西湖，但我從沒有像這次一樣這么仔細(xì)地觀察過西湖周圍的景物，它帶給我不少驚喜和快樂，我想我一定會記住這幅美麗的“山水畫”的，很期待與它的再次見面。

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