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    三年級校園作文

    時(shí)間:2023-09-03 16:47:07 三年級作文 我要投稿
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    三年級校園作文9篇[優(yōu)]

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級校園作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級校園作文9篇[優(yōu)]

    三年級校園作文 篇1

      我們的校園既美麗又干凈,它帶給了我們許多歡樂,要是你不信,可以來我們校園觀賞,保證會(huì)讓你留戀忘返。

      我們的校園坐落于瀟湘湖畔,大約有兩千四百個(gè)學(xué)生,一百多個(gè)老師,大家和睦相處,講文明。

      你見過紅葉似火的楓樹,觀賞過高大粗壯的樺樹,但你卻從沒見過我們校園的桂花樹。校園的桂花樹真綠啊,綠得仿佛那是一把碧綠的大傘。校園的'桂花樹真香啊,中秋前后,桂花樹開滿了米粒般大小的桂花,發(fā)出了一陣陣迷人的香味,讓人那樣的如癡如醉。校園的桂花樹真靜啊,無風(fēng)時(shí),桂花樹就像一位日夜堅(jiān)守的士兵,日夜守護(hù)我們的校園。

      你見過高大雄偉的高樓大夏,瀏覽過舒適安全的電腦住宅,卻從沒見過校園的科教大樓?萍即髽欠譃閳D書館多媒體室等活動(dòng)室。科技大樓真高啊,差不多有四五十個(gè)青年疊起來那么高。科技大樓真神奇啊,它豐富了我們的第二課堂,讓我們在知識的海洋里遨游。

      校園兩旁種滿了花花草草,招來了許多蝴蝶蜜蜂,給校園增添了另外的生氣。

      我愛我們的校園,愛它給我開樂的一切。

    三年級校園作文 篇2

      作為一名六年級的小學(xué)生,我感到無比榮幸。因?yàn)榈搅肆昙,學(xué)校的活動(dòng)特別多,這次我們的活動(dòng)是打籃球。

      老師說,打籃球可以鍛煉我們的合作能力。這次的籃球聯(lián)隊(duì)并不是比賽,友誼第一。這次只是鍛煉我們的團(tuán)體合作能力而已。并沒有比賽的意思,學(xué)校只想讓我們玩的開心玩的快樂。

      我們的這次籃球聯(lián)賽,是抽簽分小組賽。我們和八班的比賽在下星期舉行。為了訓(xùn)練,我們請了蔡翔老師當(dāng)我們班隊(duì)員的`教練。我知道隊(duì)員們在辛苦的練習(xí),為的是個(gè)我們班做貢獻(xiàn),我衷心的感謝他們。

      我希望我們班的隊(duì)員能加緊練習(xí),因?yàn)轳R上就要比賽了。在比賽前夕,我祝愿你們能拿到好的名次!

    三年級校園作文 篇3

      我喜歡雍容華貴的牡丹,喜歡超凡脫俗的荷花,如果有人問:“你最喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“校園的桂花樹!”

      桂花盛開的季節(jié),一走進(jìn)校園,淡淡、甜甜的.香味撲鼻而來!難怪有人說:“桂花開花十里香!

      從遠(yuǎn)處看,桂花樹像一把大花傘;它的樹干粗壯有力,像一位站崗的哨兵;那一簇簇,一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的襯托下,顯得那么美。

      沙沙沙……風(fēng)爺爺來到了校園,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,有的像可愛的小精靈在空中跳舞;有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞;有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調(diào)皮地落在地上,仿佛給校園鋪上了米白色的地毯。

      我要告訴大家個(gè)小秘密,我喜歡桂花還有個(gè)原因:我是個(gè)小饞貓,特別愛吃桂花糕,咬在嘴里,酥酥的、軟軟的,還有淡淡的香味。聽媽媽說,桂花不僅可以做糕點(diǎn),還有很多用途。桂花可以泡茶,可以釀酒,還能制作媽媽最喜歡的化妝品……

      宋代詩人楊萬里曾經(jīng)寫道:“不是人間種,移從月中來,廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開!边@么特別的桂花怎么不讓人喜愛呢?我愛校園的桂花樹。

    三年級校園作文 篇4

      進(jìn)年來學(xué)校變化越來越大。新的教學(xué)樓,各種各樣的多功能教室,學(xué)校的操場越來越大我一都望不到邊,還鋪上了塑料,F(xiàn)在的學(xué)校十分美麗,多出風(fēng)光景點(diǎn)。雖然學(xué)校很美,但是唯有它最美——后花園。

      學(xué)校的后花園是一片凈土,更是我童年的回憶。后花園大概像一個(gè)“田”字,左右邊都有一個(gè)涼亭,亭子周圍還種上了會(huì)桂花樹,每年秋天,都會(huì)引來老師和同學(xué)駐足在此。兩個(gè)亭子之間有個(gè)花壇,花壇是用白瓷磚搭成的,花壇里種著植物,花是黃金色的,果實(shí)長得有點(diǎn)像豇豆但又不是豇豆,也不知叫什么,反正細(xì)長細(xì)長的,于是我就叫它“小綠!辈贿^它有點(diǎn)怪味…好像有點(diǎn)像“打屁蟲”,不過有許多蟲子來圍著它轉(zhuǎn)。我也不知道它臭的,還是香的?有蝴蝶、蜜蜂、蚱蜢………蝴蝶在空中翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡鳴叫,蚱蜢在踱來踱去…………

      如今,我已長大。我與花園隔了幾個(gè)教室我時(shí)常不方便看它,我在這頭,它在那頭。哎!我望著窗外的世界,窗子外面的動(dòng)植物我一覽無余!它沒有外面世界那么繁華,沒有那么神秘,沒有那么多的動(dòng)植物,如果有,那也只是一點(diǎn)小幸運(yùn)。正是因?yàn)檫@樣它仿佛歷歷在目。

      那年,我跟同學(xué)在花園里面玩捉迷藏;▔莻(gè)圓形的,大約有一米多高。我在這頭,他在那頭,他來抓我。我一蹲下他就看不見我了,我蹲下往左邊走,他就往右邊追,于是我也往右邊走,跟他迂回,但是我還是被抓了,因?yàn)樗詺饬,竟然跑到了花壇里面去了,于是我又氣又恨。花園里有幾棵桂花樹,于是我跟他比爬樹。比賽開始了,只叫他飛快往上爬,我也不甘落后。我一手抓住樹枝,一手抱住主干,腰桿一挺,雙腿一蹬。結(jié)果,我還與冠軍完美錯(cuò)過。我不甘心,我又跟他比抓蟲子。嘻嘻,他沒我那么靈活,我雙手合攏向前猛撲雙手按住草地,“啊”是只打屁蟲。我贏了,我舉起雙手向他跑去將他一把抱住轉(zhuǎn)了起來!

      回過神來,太陽已經(jīng)偏西,火燒云已經(jīng)燒起來了,越燒越多,天邊火紅片像把天燒破似的'。望著窗外的藍(lán)天綠水,心中百感交集,不是滋味!有時(shí)候我不禁眼角紅潤。我想我的學(xué)校,想我的老師,特別是數(shù)學(xué)老師,想我的蟲子和小綠,更想我的同年。如果可以的話,我……想……想……不在長大,想想校園的一角……

    三年級校園作文 篇5

      我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。

      生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的,門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字,格外顯眼。

      進(jìn)了生物園,向上望,你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎,把強(qiáng)烈的陽光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。

      向左看,便能看見許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。

      向前走幾步,能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的`水清澈見底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢,但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過,紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

      到了生物園的盡頭,可以看見一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

      這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

    三年級校園作文 篇6

      今天,天空下起了綿綿細(xì)雨,她滋潤了花朵、滋潤了草地,為大樹增添水份,讓大樹茁壯成長。

      不一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,太陽也出來了,露出燦爛的笑容,空氣很清新。

      校園里,剛剛被滋潤過的鮮花,紅的似火,白的如雪,粉的.似霞,黃的賽金,藍(lán)的仿天;ǘ涞幕ò陜好饋韹赡劾w弱,花兒們輕輕地吐出醉人的香氣,每一朵鮮花都代表著春天的氣息。

      小草也被春雨染綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條美麗的綠毯子,快看,上面還“繡”著一些花朵呢,是誰能把這幅畫畫下來?那肯定是一個(gè)很了不起和“畫家”!

      大樹也增添了水分,你瞧,大樹正在慢慢地吐出新芽,慢慢地長大呢!它是一個(gè)綠色工廠,它想長成參天大樹后為人們凈化空氣。小河里的魚活蹦亂跳,好像在說:“雨停了,雨停了!”為春天增添了幾份色彩。

      咦?操場上怎么又熱鬧起來了?哦!原來是下課了,同學(xué)們在操場上玩耍,有的跳繩、有的踩水。

      雨后的校園真是絢麗多彩!

    三年級校園作文 篇7

      細(xì)雨霏霏的早上,享受了PaulSchiffman先生親自下廚做的豐富早餐。之后,老師給我們上了一節(jié)全英文的美國禮儀課,雖然我聽不懂多少英文,但是從老師的表情、手勢以及圖片,我深深地明白了美國禮儀的不同。這節(jié)課是多么的活躍生動(dòng),因?yàn)槊绹蠋熡昧艘环N中國老師沒有的方法“互動(dòng)”。

      很快一個(gè)上午就過去了,籃球場的.大門又為我們打開,BlakWell先給我們講了籃球的歷史和來歷。然后就投了一個(gè)球,球在教練的手上好像有了生命一樣,想投到哪就投到哪。他還告訴我們想要投好球必須先學(xué)運(yùn)球,讓我一邊拍球一邊跑步,我們像撒了歡似的在球場上飛馳,跑得我們上氣不接下氣的。緊接著老師就讓我們來接球和轉(zhuǎn)球,一堂課下來累得身體散了架似的。

    三年級校園作文 篇8

      我的學(xué)校,非常美麗?靵砜纯窗!

      校園雖然不大,但干凈整潔。一進(jìn)大門,一個(gè)寬闊的操場就呈現(xiàn)在面前,操場的每個(gè)角落都盛開著一束束美麗鮮艷、姹紫嫣紅的花朵,猶如一個(gè)花園。

      操場的東面有個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái),五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),旗桿在陽光的照射下閃閃發(fā)光。每當(dāng)看見紅旗,腦海就涌現(xiàn)出那些勇猛的戰(zhàn)士,正因?yàn)樗麄兊母冻雠c犧牲,才有我們今天的快樂與幸福。格外引人注目的還屬升旗臺(tái)兩旁的桂花樹——春天長出嫩綠的葉子,把自己打扮成漂亮的姑娘;秋天就迫不及待地散發(fā)淡淡的清香,同學(xué)們可喜歡圍著它玩耍嬉戲了。

      操場的南面種著好幾棵高大的梧桐樹,它們排著整齊的隊(duì)伍,就像一位位威武的戰(zhàn)士,在守護(hù)著家園。梧桐樹的葉子如小鴨子的腳掌一般,可愛極了!茂密的樹葉下面坐落著一個(gè)大花壇,花壇里正開著五顏六色,千姿百態(tài)的花朵,它們白的似雪,紅的似火,粉的似霞……又似乎在花壇媽媽的懷抱里歡樂地唱歌跳舞,真是熱鬧。

      操場的西面矗立著圖書館,這里收藏著許許多多,古今中外的書籍。我們可以在這里盡情地吸取知識的`養(yǎng)分,每當(dāng)我們打開一本本書,就像著了魔法一樣被深深地迷住,會(huì)隨著書里面人物的神情、動(dòng)作、語言等變化而流連忘返。所以,一到課余時(shí)間,圖書館里就人山人海,大家正在知識的海洋里盡情遨游呢!

      操場的西北角屹立著一棵高大的雪松,它足足有四層樓那么高,它好比一把巨大的傘,又如一座綠色的寶塔。它一年四季蒼翠欲滴,就像一位老爺爺在笑呵呵地看著我們快樂成長。

      校園的景色絢麗多彩,真是美麗極了!我愛我的學(xué)校。

    三年級校園作文 篇9

      漫長的冬天過去了,二月的春風(fēng)吹綠了樹枝,喚醒了大地。我剛踏進(jìn)校園的第一步,就看見了風(fēng)景如畫的校園。

      瞧!校園里的花兒還真不少呢,有海棠花、月季花、玫瑰花,它們好像把校園里的大地鋪上了一層層的花地毯。校園里的大榕樹,樹葉密密麻麻,不留一點(diǎn)空隙,它那嫩綠的樹葉,明亮地照耀著我們的眼睛。

      嘩啦啦,下春雨了。這時(shí),只要你站在操場中間,那你一定轉(zhuǎn)眼間全身就會(huì)濕漉漉的,可花兒草兒樹兒可不怕,它們“咕嚕咕!钡睾戎侍鸬拇河,搖晃著腦袋,伸展著筋骨要長高長壯呢。

      這時(shí),我趕緊跑到詩歌長廊的.詩歌仙境里躲雨。那里可美麗了,特別是下雨天,詩歌池就會(huì)變成五顏六色的,特別好看。秋千蕩漾在詩歌池上,好像給我們展現(xiàn)了一幅神奇的彩虹圖。

      這就是春天里的校園,你們喜歡嗎?