三年級(jí)作文（精選7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天紅豆算是走火入魔了，我們?cè)诩业募t豆和我們不在家的紅豆簡(jiǎn)直判若兩狗 。
中午吃完飯，我們?nèi)ス珗@玩，差不多四點(diǎn)半的時(shí)候回家，結(jié)果到處都是一片狼藉，我還以為是家里進(jìn)賊了呢。桌子上的紙掉在地上，滾的像長(zhǎng)城，紅燒肉、橘子、蘋(píng)果 ，一個(gè)都沒(méi)了，沙發(fā)上還有我的旺仔牛奶，不知道被誰(shuí)咬開(kāi)了一個(gè)小口子，被喝得一滴不剩，就連盤(pán)子也碎了一個(gè)。
這時(shí)，我聽(tīng)到一陣呼嚕聲，順著呼嚕聲走，我終于找到了犯罪嫌疑人,你們猜它是誰(shuí)？就是搗蛋王紅豆，它還躺在奶奶的床上，蓋著被子，時(shí)不時(shí)的還打幾個(gè)飽嗝，我撓了撓它的`小腳丫，紅豆笑了笑，打個(gè)哈欠，醒了過(guò)來(lái)，看到我們，紅豆趕緊從床上跳了下來(lái)，嗚嗚——嗚嗚的叫了幾聲，把紅豆的狗語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)，應(yīng)該就是我知道錯(cuò)了的意思，我這次暫且饒過(guò)它吧，下次再這樣的話我就不客氣了。
真是山中無(wú)老虎，紅豆稱(chēng)大王呀!
三年級(jí)作文 篇2
雨，是人類(lèi)的希望；是大地的曙光；是天空的輕吟；是自然的諦聽(tīng)。我喜歡雨：在雨中散步；在雨中嬉戲；看雨中的閃電……
瞧�。∠掠炅�，無(wú)數(shù)的雨滴像一個(gè)又一個(gè)的小精靈掙脫云媽媽的懷抱，來(lái)到了土地爺爺?shù)谋蹚�。有一些調(diào)皮的小精靈，輕輕地降落在我的眼睛里滋潤(rùn)著我的心田。
我，在雨中漫步，毫無(wú)目的的走著，這時(shí)候我的大腦一片清明，好像突然明白了什么。
雨，它是自然給予我們的.恩賜：如果沒(méi)有了雨，就看不見(jiàn)美麗的彩虹；如果沒(méi)有了雨；空中云霧會(huì)遮住陽(yáng)光；如果沒(méi)有了雨，大地會(huì)漸漸干涸。
雨，是自然的恩賜，生命的泉源！
三年級(jí)作文 篇3
我漫步在林蔭小路上。一陣風(fēng)吹過(guò)，旋風(fēng)中滿(mǎn)帶著泥沙，刮進(jìn)了我的眼中，把我的眼弄得生疼。我揉了揉眼，仍感到疼得很�？擅髅鞲械斤L(fēng)沙已止，眼中污物盡除。也許……
也許是心疼的緣故吧。升了初中已好幾天了，可還像個(gè)孩童一樣地天天想著玩兒；暑假的腳步已走遠(yuǎn)多日了，可心卻未走；老師講課講了一會(huì)兒了，可心卻不知怎地仍呆在操場(chǎng)上……唉！
先不說(shuō)這幾天因上課走神被老師叫了多少回而回答不出問(wèn)題的尷尬，也不說(shuō)忍不住和同學(xué)低語(yǔ)惹得老師憤恨的眼神，就單談寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認(rèn)真而被撕了“無(wú)數(shù)”個(gè)本……
歲月已過(guò)，年齡已變，心卻停留在愉快的童年。當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，當(dāng)上課聽(tīng)講時(shí)，當(dāng)表現(xiàn)不好而挨批評(píng)時(shí)，我都會(huì)想起我兒時(shí)玩伴的笑臉，摯友的聲音。我很想知道他們的情況，并和他們一起探討有趣的問(wèn)題，而我的手也不知不覺(jué)中地伸向了鼠標(biāo)和鍵盤(pán)……而那是因?yàn)樾牡字邪l(fā)出吶喊，快上網(wǎng)聯(lián)系他們吧，讓他們告訴你近期的趣聞吧！
于是，我悄悄掩門(mén)，偷偷打開(kāi)電腦并關(guān)閉“喇叭”，上起網(wǎng)來(lái)。偷偷上網(wǎng)是很讓人緊張的，我常豎起耳朵細(xì)聽(tīng)門(mén)外的響動(dòng)以便迅速拔掉電源，裝出學(xué)習(xí)的樣子讓父母放心。可有道是“樂(lè)極生悲”，這樣偷偷上了幾日后，心越來(lái)越癢了，仿佛一刻不上網(wǎng)聊天就會(huì)致命一樣。我玩電腦的頻率加快，一天開(kāi)關(guān)機(jī)有三次以上。在一次玩兒電腦的時(shí)候，被我爸發(fā)現(xiàn)了。他沒(méi)收了我的電腦，并撕了我還差一點(diǎn)兒就寫(xiě)完的`作業(yè)。我邊哭邊補(bǔ)。是的，我承認(rèn)，青少年玩電腦不利于健康，而我也常和我的死黨聊天，可是我大部分時(shí)間都用在查資料上了……唉！現(xiàn)在的大人怎么這樣呢？怎么如此‘封建’呢？
我很迷茫。又一陣風(fēng)吹來(lái)，那是清涼的晨風(fēng)，弄得我直打哆嗦。抬頭一看，已到了校門(mén)口。我快步向前奔去……。
三年級(jí)作文 篇4
上周的星期天，爸爸媽媽帶我去美麗的瀟湘公園玩。
我們來(lái)到山腳下，首先映入眼簾的是一塊大石頭，上面醒目地寫(xiě)著“瀟湘公園”四個(gè)黃色的大字。石頭下面整齊地?cái)[放著紅、黃、白三種顏色的花兒，真美呀！石頭后面有一根高高的旗桿，上面的五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)。旗桿后面的山坡上有兩塊綠綠的大草坪，里面的小樹(shù)被園藝叔叔修剪后，長(zhǎng)成了“歡迎”兩個(gè)大字，我們感受到了瀟湘公園向游人發(fā)出的熱情邀請(qǐng)呢！
我們一家人順著臺(tái)階往上走，臺(tái)階兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)心曠神怡。雖然天公不作美，下著毛毛細(xì)雨，但我們的興致很高，依次參觀了公仆林、師生林、友誼林。終于來(lái)到了我最最喜愛(ài)的`主題樂(lè)園了。在這里，我痛快地玩了悠閑的“云中漫步”、驚險(xiǎn)刺激的碰碰車(chē)。但最讓我難忘的還是騎馬。剛開(kāi)始，我非常害怕，坐在馬上不敢動(dòng)。馬兒好像看出了我的心思，跑得十分慢，我緊張的心情一下就放松了。下馬了，叔叔取下馬鞍，親切地對(duì)馬兒說(shuō)：“毛毛，咱們下班了�！瘪R兒走了幾步，突然在地上滾來(lái)滾去，我們很吃驚：難道毛毛生病了？叔叔對(duì)我說(shuō)：“安累了”正在消除一天的疲勞。叔叔還告訴我馬兒喜歡吃草和玉米，晚上是站著睡覺(jué)……
我聽(tīng)得入了迷。這時(shí)，爸爸媽媽叫我回家吃飯，我只好依依不舍地跟毛毛說(shuō)再見(jiàn)了。
瀟湘公園有花、有草、有山、有水，風(fēng)景真是美不勝收，讓人流連忘返！在這里，還有我最喜愛(ài)的主題樂(lè)園，下次，我一定還會(huì)來(lái)！
三年級(jí)作文 篇5
暑假里，我在爺爺家度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。我們每天都玩得不亦樂(lè)乎，上樹(shù)摘蘋(píng)果、扒開(kāi)土里抓蚯蚓、翻開(kāi)石塊捉蟋蟀．．．．．．可是其中有一件事讓我至今想起來(lái)都后悔不已。
爺爺家有一間老屋，無(wú)門(mén)經(jīng)常關(guān)的緊緊的，窗戶(hù)上面沒(méi)有玻璃，經(jīng)常有幾只燕子飛進(jìn)飛出。我很奇怪，燕子來(lái)這間屋子里干什么呢？我想弄個(gè)明白。
有一天，爺爺出門(mén)了。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，就以私人*探的名義“招兵買(mǎi)馬”，不一會(huì)兒，一位“將軍”哥哥前來(lái)報(bào)名。我把情況向他講了以后，我們就拿起了“長(zhǎng)槍”向“敵營(yíng)”（老屋）跑去。我們推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)屋子里橫七豎八地立著一些架子，地上散落著麥粒，空氣中彌漫著灰塵。看樣子這間老屋已經(jīng)很久沒(méi)有人清掃了。我抬起頭一看，高高的`房梁上有5個(gè)燕子窩。
我們沒(méi)有猶豫，舉起“長(zhǎng)槍”向燕子窩“刺”去，“嗖”的一聲，燕子窩掉了下來(lái)，“啪”的一聲，窩被摔得粉碎。窩中兩顆圓溜溜的鳥(niǎo)蛋滾了出來(lái)，落到了地上，蛋殼碎了，金黃的蛋黃流了出來(lái)。這時(shí)候，我們趕緊打掃了一下勞務(wù)，匆匆地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽表?yè)P(yáng)了我實(shí)話實(shí)說(shuō)，她還告訴我，這間老屋是專(zhuān)門(mén)為燕子準(zhǔn)備的。屋里的架子是燕子們歇腳的地方，地上的麥粒是燕子們沒(méi)有捉到蟲(chóng)子的食物。我聽(tīng)了以后恍然大悟，我知道燕子看見(jiàn)自己的家沒(méi)有了，肯定很傷心。
說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在還惦記那幾只燕子，不知道它們搭起新窩沒(méi)有。
三年級(jí)作文 篇6
我家附近有一個(gè)名叫“陶然亭”的公園。它坐落在北京市南二環(huán)陶然亭橋的西北角。因?yàn)檫@里有醉翁亭、鵝池碑亭、滄浪亭、二泉亭等等許多著名的亭子，因此得名——陶然亭。
早上，公園里會(huì)有許許多多的人們?cè)谶@里散步、健身、唱歌、跳舞、練劍，還有很多我叫不上名字的運(yùn)動(dòng)。陶然亭里那叫一個(gè)熱鬧，就連小燕子也來(lái)湊熱鬧。從人們的頭頂上飛過(guò)，更是增添了一片生機(jī)。
陶然亭里有一池碧綠的湖水，那湖水藍(lán)藍(lán)的，真靜呀！靜得讓你看不出它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上，和著柔柔的風(fēng)，鼓起了一圈圈的浪花。藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云，好一派優(yōu)美的'景致。使人心曠神怡。
湖邊的花既鮮艷又艷麗，就像彩色的寶石一樣，閃閃發(fā)光。小草像碧玉一樣嫩綠，大樹(shù)像戰(zhàn)士一樣挺拔，假山像老太太的面孔一樣，皺巴巴的，美麗極了。
到了晚上，當(dāng)晚霞燒紅了半邊天，夜幕降臨的時(shí)候，公園里的人們都回家了。陶然亭里非常安靜，人們的說(shuō)話聲沒(méi)有了，小鳥(niǎo)的叫聲沒(méi)有了，就連湖水的蕩漾聲也沒(méi)有了。安靜得就像一幅美麗的山水畫(huà)，她靜靜地在那里呆著，等著第二天清晨人們的來(lái)臨。
陶然亭公園它是鬧市里的一片綠洲，這里空氣新鮮，景色宜人，是讓人們心情舒暢的好地方。
三年級(jí)作文 篇7
雨，慢慢地下。一開(kāi)始只是小心翼翼地落了幾滴，看到?jīng)]有危險(xiǎn)，便不再猶豫，開(kāi)始大肆地在人間嬉戲，從它的旋律就可看出它的快樂(lè)，可能是誰(shuí)罵了它幾句，它便悶悶不樂(lè)，后來(lái)毫不猶豫地拍打著地面。“啪！啪！”這時(shí)的雨可用氣勢(shì)磅礴來(lái)形容，也是有過(guò)之，而天不及。
雨重重地敲擊這窗戶(hù)，弱不禁風(fēng)的窗戶(hù)在雨中并沒(méi)有惶恐不安反而更加堅(jiān)忍不拔。毫不起眼的小草在風(fēng)雨中隨風(fēng)擺動(dòng)，這也僅是少年的青草，那老年的青草已折了腰在地上靜靜地躺著。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒抱成一團(tuán)，害怕的'等著早上出去覓食而沒(méi)歸來(lái)的父母�；▋悍路鹇�(tīng)見(jiàn)了雨的驅(qū)趕便彎下了腰，默默無(wú)聞。人們?cè)谟曛心匦凶咭磺卸寄敲磳庫(kù)o。聽(tīng)得見(jiàn)雨落的旋律，是那么動(dòng)聽(tīng)。讓人惹不住去喜愛(ài)它。耐人尋味。
雨是那么短暫可它卻把生機(jī)留下了，一切是那么清新。彩虹在天空綻開(kāi)了笑臉。
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