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花三年級(jí)作文[精華10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的花三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
![花三年級(jí)作文[精華10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401.jpg)
花三年級(jí)作文 篇1
周五下午，我在我們小區(qū)里散步，不知不覺(jué)就來(lái)到了油菜花田。
油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少了，油菜花葉子像一個(gè)個(gè)還沒(méi)成熟的小香蕉，這些油菜花在油菜葉子中冒出來(lái)。
有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出了一個(gè)個(gè)小花芯。這些小花芯像可愛(ài)的小豆芽。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的油菜花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這一區(qū)的油菜花看作是一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵油菜花，穿著金黃色的.衣服，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵油菜花，一田的油菜花都在舞蹈。風(fēng)停了，我靜靜地站在那里，蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我新排的舞蹈，露珠滾過(guò)來(lái)，告訴我清早遇到的朋友。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起來(lái)我不是油菜花，我實(shí)在看油菜花。
花三年級(jí)作文 篇2
三月下旬，正是春天與初秋交際的時(shí)節(jié)，這時(shí)，大多數(shù)花都已經(jīng)向世人展現(xiàn)了風(fēng)采，綻放了漂亮，真正的主角卻在這時(shí)登場(chǎng)。
嫩黃的花瓣，嫩白的小點(diǎn)兒點(diǎn)綴在嬌嫩的花蕊上，三三兩兩的嫩莖散散地圍在一片片黃花瓣外，將那美妙絕倫的花朵兒藏在自己的`身體里，由于它不想讓世人看見(jiàn)那花兒的漂亮，花的漂亮只能屬于它，只能供它觀(guān)賞，可是，它錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，花兒的漂亮是屬于世人的，不僅僅屬于它。
你看，那兒黃燦燦的一片，不正是油菜花嗎？他們整整齊齊的站成一排，排成一列。哇！多么整齊的隊(duì)伍�。∪羰撬麄儽环蛛x成單枝單枝的，那么，今日的輝煌與漂亮或許就不會(huì)呈現(xiàn)在世人面前了吧。他們深知：它們不過(guò)是一朵小小的油菜花罷了，但是，他們并不會(huì)由于身份的卑微而放棄追求漂亮的權(quán)利，他們雖沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有郁金香那樣的嬌巧，更沒(méi)有玫瑰的雍容，但是，只要他們合為一體，哪一大片的金黃地毯不就無(wú)人能織了嗎？
花三年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了， 油菜花兒開(kāi)了，正是踏青的好時(shí)候。
今天， 我和爸爸媽媽去仙居觀(guān)看油菜花。 來(lái)到田間，漫山遍野的油菜花一下子把我給吸引住了。我興奮地跑了起來(lái)，和油菜花玩起了游戲。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，淡淡的花香迎面而來(lái)，我深深的.吸了一口氣，我像是來(lái)到了花的海洋……黃燦燦的油菜花一望無(wú)際，像是一幅美麗的水粉畫(huà)。我多希望自己也能變成一朵美麗的油菜花，那么的清香，那么的可愛(ài)！
花三年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)花，家中的花挺多，花有：茶花、蘭花、仙人球、太陽(yáng)花、不過(guò)，我最喜歡的還是月季花。
月季花是我一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)大的，所以我喜歡它。
一開(kāi)始，是爸爸給了我一些種子，我急忙拿來(lái)一個(gè)花盆，把它種在里面，我很愛(ài)惜它，澆水和施肥我一個(gè)人負(fù)責(zé)因?yàn)榕聥寢寱?huì)弄疼它，所以由我一個(gè)人負(fù)責(zé)，每天就像好朋友似的關(guān)心它。
就這樣過(guò)了很久，我中午去看它的時(shí)候，一股香味撲鼻而入，把我吸引到了它們的身邊，花開(kāi)了以后我更加小心了。
春天，我來(lái)到了月季花的身旁，月季在春風(fēng)中慢慢成長(zhǎng)，傳遞春天已經(jīng)來(lái)到的氣息；夏天來(lái)到它的身旁，它正伸展著懶腰想我頻頻招手；秋天它一樣伸展著那美麗的腰肢，好像再向我訴苦：冬天要來(lái)了，我馬上就會(huì)被凍死了，不能在向現(xiàn)在這樣了；冬天，我出來(lái)看看它，果然失去了它那美麗的嬌姿。
不過(guò)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，它依然會(huì)蘇醒的'，會(huì)像現(xiàn)在一樣伸展它那美麗的嬌姿的！
花三年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)百花園。牡丹嬌艷欲滴，百合天香純潔，文竹蓊蓊郁郁，紫羅蘭奇麗夢(mèng)幻。還有一盆淡雅的茉莉靜靜的開(kāi)著。薇兒最喜歡的就是這盆茉莉，安靜、沁人心脾的那種雅致的香氣最讓薇兒著迷。薇兒是一個(gè)有著水靈靈的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的卷發(fā)辮子的女孩。嘴角總是掛著淺笑的她文文靜靜，性格像水一樣柔和，情懷像詩(shī)一樣細(xì)膩，喜愛(ài)茉莉的羞澀，迷人的清香。所以，在她的書(shū)房、臥室，都布滿(mǎn)了茉莉，彌漫著茉莉的香氣。
薇兒今年上初三，臨進(jìn)中考，薇兒的心很平靜，雖然她平時(shí)從不像一些同學(xué)那樣挑燈夜戰(zhàn)，補(bǔ)習(xí)班成堆，可依舊名列前茅。中考的日子還有幾天，薇兒為了讓自己放松心情，到郊區(qū)游了一日。馬路邊、田野里四處可見(jiàn)盛開(kāi)的野菊，薇兒的胸前別著幾朵白嫩嫩的茉莉，香氣讓薇兒陶醉，襯上淡紫色的格子襯衣和乳白的長(zhǎng)裙，一切都純潔到冰雪。薇兒長(zhǎng)舒了一口氣，遠(yuǎn)處升起了炊煙，絲絲縷縷，薇兒忽然想到了家鄉(xiāng)。
中考終于來(lái)到了，薇兒憑著她的學(xué)識(shí)，考上了一所重點(diǎn)高中，堪稱(chēng)全市第一的頂級(jí)高中。薇兒高興極了，暑假里，她回了趟老家。田野里，一片金色的浪潮，薇兒靠在一棵大樹(shù)下，靜享這美好的一刻，雖然沒(méi)有茉莉，但田野風(fēng)光依舊使她著迷。她半瞇著眼，舒服的休息著。輕輕腳步聲，一個(gè)女孩羞澀的聲音：“你愿意和我一起去采菊嗎？”薇兒一驚，打量著眼著的女孩：炯炯有神的眼睛，彎彎的柳葉眉，兩條用絲帶系著的麻花辮搭在肩上，印花的短褂，青色馬褲，發(fā)舊的涼鞋。薇兒抿著嘴輕輕一笑，欣然答應(yīng)了。
女孩告訴薇兒，自己叫曉桐，也是剛剛考上縣城里不錯(cuò)的高中，曉桐就住在鄰村，圓圓的臉上總是漾著快樂(lè)的微笑，時(shí)而文靜，時(shí)而活潑。兩個(gè)女孩志趣相投，邊走邊說(shuō)，銀鈴般的笑聲回蕩在原野上空。曉桐引著薇兒上了后山，從小生長(zhǎng)在大城市里的薇兒，對(duì)這里的一切都很陌生。“吁——”曉桐喘了一口氣，“坐下歇會(huì)兒吧！”薇兒的目光里充滿(mǎn)了新奇，后山上到處是野菊花，開(kāi)得正盛，黃絨絨的小花蕊，金色細(xì)長(zhǎng)的瓣，樸實(shí)的美，美的自然，美的淳樸。野菊的香氣有種泥土的味道，還有點(diǎn)甜，淡淡的苦澀，讓薇兒神清氣爽，田野的氣息撲上心頭，薇兒感到心里前所未有的輕松，田園風(fēng)光，湛藍(lán)天空，一大片野菊花，薇兒沉醉的看著。這功夫，曉桐已采了一大籃野菊，晶瑩的汗珠淌了下來(lái)，她隨意的抹了下，“瞧！”薇兒方才如夢(mèng)初醒，微笑著問(wèn)曉桐：“你采這么多干什么呢？”曉桐的`臉上顯出兩個(gè)迷人的酒窩，“嘿嘿，不告訴你！”兩個(gè)女孩坐在草地上，靜靜的望著遠(yuǎn)方。曉桐在高興有了一個(gè)新朋友，薇兒在興奮有了一種新體會(huì)。
回到家，薇兒把一簇簇野菊擺得滿(mǎn)屋都是，惹得外婆慎怪道：“這丫頭，弄這么多野花干嘛！”而薇兒只顧沉浸在清新的野菊味中。
兩天以后，兩個(gè)女孩相見(jiàn)了，曉桐的懷里抱著一個(gè)做工精細(xì)還繡有菊花的枕頭，“喏，給你的！我做的菊花枕頭！”薇兒驚詫地接過(guò)來(lái)，聞一聞，真的是曬干的菊花，�。�，薇兒激動(dòng)的不知說(shuō)什么好。曉桐依舊微笑著擺弄著一枝野菊。
很快，薇兒要回去了。她依依不舍的告別了曉桐，答應(yīng)一定會(huì)保持聯(lián)系。這就樣，曉桐捧著一束野菊目送著薇兒遠(yuǎn)去。
新的學(xué)期開(kāi)始了。薇兒充滿(mǎn)信心，她相信，有了菊的鼓勵(lì)，她一定能更棒。可薇兒的夢(mèng)很快破滅了。她發(fā)現(xiàn)事情不像她想象的那么簡(jiǎn)單。這是一所拔尖的學(xué)校，高手云集。她似乎永遠(yuǎn)沖不破她們的“禁錮”。薇兒很快滑到了中等生的行列中，心情一天比一天灰暗。受慣了老師表?yè)P(yáng)的薇兒承受不了這個(gè)打擊。有時(shí)，莫名其妙的淚水會(huì)奪眶而出，薇兒甚至很少再給曉桐寫(xiě)信，她不知道曾經(jīng)那個(gè)自信的自己為何會(huì)如此脆弱。敏感的曉桐察覺(jué)到了薇兒的變化，無(wú)意有意的會(huì)在信中安慰、鼓勵(lì)薇兒，薇兒卻始終像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，手足無(wú)措，以至于只剩下空洞的嘆息。
高二那年暑假，薇兒迷茫的回到家鄉(xiāng)，獨(dú)自來(lái)到了后山，野菊依舊，薇兒的心中寂寞無(wú)比。直到曉桐靜靜的坐在她身邊。薇兒沒(méi)有驚詫?zhuān)吐暤目奁�，只有曉桐能理解她。曉桐沒(méi)有告訴她自己的成績(jī)，她不想讓薇兒受打擊了。
一晃，高中生活要結(jié)束了。這也許是最緊張的時(shí)刻——高考。薇兒不知道自己是怎么晃過(guò)這三年的，上了考場(chǎng)，她深知最后的結(jié)果。
薇兒迷茫的站在岔路口，她可以復(fù)讀，也可以從此自立。薇兒依舊茫然的回到家鄉(xiāng)。似乎此刻，野菊也不能理清她的思緒，薇兒無(wú)論如何也不能相信，曾經(jīng)那個(gè)自信的女孩，竟這么容易失去方向。如今已被推出了夢(mèng)想的軌道，站在了第一個(gè)殘酷的岔道口。曉桐順利考上了一所名牌大學(xué)，她不興奮，她沒(méi)有忘記水深火熱中的薇兒。
“薇兒，這本詩(shī)集送給你�！睍酝┍M量歡笑著說(shuō)，“嗯”，薇兒淡淡地應(yīng)了一聲。時(shí)光飛轉(zhuǎn)，曉桐走進(jìn)了大學(xué)校園，薇兒呢？還在決擇嗎？
兩年轉(zhuǎn)瞬即逝。
兩年中，薇兒很少與曉桐聯(lián)系了。她不愿打擾曉桐的美好生活�，F(xiàn)在的薇兒，是一家公司的小職員，整天忙忙碌碌，拿著中等工資，她也不想太多，就這樣吧！
一次收拾房間，薇兒翻出了一本落滿(mǎn)灰塵的書(shū)，名為《開(kāi)在六月的野菊花》，她小心的擦掉灰，讀了起來(lái)，文風(fēng)好熟悉，對(duì)了！是曉桐的文風(fēng)！這時(shí)從書(shū)中掉出來(lái)幾頁(yè)信紙，薇兒激動(dòng)的讀起來(lái)。
“親愛(ài)的薇兒：
我是曉桐。我理解你此時(shí)的心情。別灰心！一定要陽(yáng)光起來(lái)！你忘記那片野菊了嗎？處在大山之中，它們是為誰(shuí)開(kāi)，又為誰(shuí)落？誰(shuí)也不為，為了自己的生命。我們是為自己活的，這并不是說(shuō)不奉獻(xiàn)，而是在思想上不要隨俗�？疾豢即髮W(xué)又如何？追逐自己的夢(mèng)想才是最重要的。野菊比不上牡丹，比不上百合，它太尋常了，野菊沒(méi)有為此傷心，反而讓很多人由心底敬佩它。為什么？是因?yàn)樗臍赓|(zhì)，它的風(fēng)度。無(wú)論起跑線(xiàn)在哪，無(wú)論對(duì)手是誰(shuí)，只要向野菊那樣，把自己的能力發(fā)揮到極限……豁達(dá)一點(diǎn)，薇兒，細(xì)細(xì)想想生命的意義吧……”曉桐的信很長(zhǎng)，晶瑩的淚珠從薇兒臉上滑落。
薇兒抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，撥通了曉桐那塵封許久的號(hào)碼，是曉桐！“薇兒，是你嗎？”“是的，是我”薇兒的聲音顫抖起來(lái)，這聲音喚起了她的希望。
夏季，薇兒翻出那條許久未穿的綠色印有野菊的長(zhǎng)裙，回到了后山。野菊像當(dāng)年那樣旺盛，在風(fēng)中美麗的搖曳。幾年過(guò)去了，兩個(gè)女孩歷經(jīng)了許多，成長(zhǎng)了許多，漫山的野菊就像她生活的指南針，永遠(yuǎn)不變。
薇兒很久沒(méi)有這么開(kāi)心的笑過(guò)，她辭掉了現(xiàn)在的工作，無(wú)論前程怎樣，都會(huì)像野菊一樣，追逐理想，讓自己的生命之花永遠(yuǎn)開(kāi)在金色的六月。
花三年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的'草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，此時(shí)我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說(shuō)。“那么我和粉鈴當(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱@時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。此時(shí)老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，我半天才說(shuō)出一句話(huà)“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
花三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在雖然是冬天，天氣非常寒冷，但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛，因?yàn)橥婢叩昀习迕坊沟淖郎铣霈F(xiàn)了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一臉疑惑：既然玫瑰花代表愛(ài)情，那一定是有人愛(ài)上了我，到底是誰(shuí)愛(ài)上我呢？
他想著想著，忽然一跺腳，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因?yàn)樗蛱煅捞鄣臅r(shí)候，我快速跑去找醫(yī)生，后來(lái)醫(yī)生幫他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飛快奔到老虎家，大聲嚷嚷：“謝謝你送給我的玫瑰花�！崩匣⒓泵[手解釋到：“我沒(méi)有送過(guò)，玫瑰花不是我送的�！泵坊怪缓檬刈吡�。
這次他來(lái)到了綠樹(shù)大酒店找廚師棕熊。因?yàn)榍皫滋熳匦軒煾档柠}找不到，原來(lái)是忘記買(mǎi)了，后來(lái)是梅花鹿幫他買(mǎi)的鹽。梅花鹿問(wèn)：“是你送我的'玫瑰花嗎？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，搖搖頭：“哦！我非常喜歡你，但我沒(méi)有給你送玫瑰花。”梅花鹿聽(tīng)罷，垂下了頭，無(wú)奈地走了。
他來(lái)到松樹(shù)下，猛然想起：會(huì)不會(huì)是小松鼠愛(ài)上我呢？就在前幾天，小松鼠家的暖氣壞了，他急中生智，用最快的速度撥打電話(huà)叫機(jī)械師來(lái)修，后來(lái)小松鼠家的暖氣終于修好，小松鼠也一直對(duì)梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家，氣喘吁吁地道：“小松鼠，謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿(mǎn)臉不可思議答：“我沒(méi)有給你玫瑰花�！� 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后，梅花鹿繼續(xù)往前走，走著走著迎面遇見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)。梅花鹿還沒(méi)開(kāi)口，啄木鳥(niǎo)倒是先開(kāi)口： “親愛(ài)的梅花鹿，我送給你的玫瑰花看見(jiàn)了嗎？”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花？”啄木鳥(niǎo)急忙說(shuō)：“國(guó)王命令我來(lái)送花，他想和你在一起！”
原來(lái)梅花鹿的善良、勤勞、樂(lè)于助人都被國(guó)王銘記于心，國(guó)王對(duì)梅花鹿?jié)u漸地產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，從此梅花鹿和國(guó)王幸福地生活在一起！
花三年級(jí)作文 篇8
今天早上，我聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)奶奶的吼聲。
我進(jìn)廚房吃早飯時(shí)，只見(jiàn)桌子上布滿(mǎn)了梅花爪印，魚(yú)凍也被啃了一塊。只見(jiàn)冰冰（貓）蹲在長(zhǎng)凳上，像模像樣的，嘴里還不時(shí)發(fā)出“喵嗚”的`叫聲。我不禁哈哈大笑，頓時(shí)明白了整件事情的真相。
原來(lái)，冰冰爬上了長(zhǎng)凳，然后跳上桌子吃魚(yú)湯，可是被奶奶發(fā)現(xiàn)了，然后被趕了下來(lái)。
隨后我到了店里，寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)。快到中午時(shí)，媽媽出來(lái)了，她怒氣沖沖地說(shuō)：“冰冰怎么又爬到桌子上了，它還想偷吃魚(yú)肉，被我趕下了桌子。”我又忍不住哈哈大笑起來(lái)。
下午我放學(xué)以后，正想到廚房找點(diǎn)吃的，到了廚房以后，我嚇了一大跳。只見(jiàn)冰冰又跳上了桌子，弓著背，正津津有味地品嘗著魚(yú)凍和魚(yú)湯。對(duì)于我這個(gè)小主人，它根本不放在眼里，只管盡情享受吃魚(yú)的快樂(lè)。
傍晚媽媽看了看那碗魚(yú)湯說(shuō)：“唉，貓吃過(guò)的魚(yú)湯，人不能再吃了�！闭f(shuō)著就把魚(yú)湯倒掉了。
我看著桌子，只見(jiàn)那梅花爪印仍然留在桌子上。
花三年級(jí)作文 篇9
我家的陽(yáng)臺(tái)種著幾盆不同顏色的太陽(yáng)花，她們神奇而美麗。
每天清晨，太陽(yáng)花都懷著期盼的心情等待太陽(yáng)哥哥的來(lái)臨。當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起，溫暖的陽(yáng)光照在太陽(yáng)花的身上，太陽(yáng)花高興極了，她們漸漸地舒展開(kāi)自己美麗的花瓣，伸了伸懶腰，說(shuō)：“真舒服，今天又是一個(gè)美好的日子。”
到了中午，太陽(yáng)花開(kāi)得更加艷麗。一陣陣微風(fēng)輕輕掠過(guò)，送來(lái)絲絲涼爽，太陽(yáng)花樂(lè)得跳起舞來(lái)，引來(lái)了一只只蝴蝶和她們一起翩翩起舞。樹(shù)上的'小鳥(niǎo)看見(jiàn)了她們美麗舞姿，唱起了歡樂(lè)的歌兒為她們伴奏。
下午，太陽(yáng)哥哥下班了。天色慢慢地暗了下來(lái)，玩了一天的太陽(yáng)花也累了，她們輕輕地合攏花瓣。不一會(huì)兒，便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，像一個(gè)個(gè)安靜的小姑娘。
花三年級(jí)作文 篇10
今天我再次看我的鳳仙花，為它澆水，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它不僅長(zhǎng)高了，而且還長(zhǎng)出了幾片嫩綠嬌柔的'葉子。
剛把鳳仙花移植到花盆的時(shí)候，我?guī)缀醪煌５貋?lái)看它，給它澆水，扶正它歪斜的身軀，可是頭幾天，它卻是奄奄一息的樣子，耷拉著頭，葉子低垂，軀干歪斜著，一付有氣無(wú)力的樣子。我感到很是氣憤，我那么辛苦的為它服務(wù)，它卻是這樣給我回報(bào)，我索性不管它了。可是我今天去看它，卻是亭亭玉立的站在花盆中，已經(jīng)長(zhǎng)出花盆很高了，充滿(mǎn)生機(jī)勃勃。
看來(lái)，它和人一樣，也是在艱苦的環(huán)境中磨練出來(lái)的。
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