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三年級照片的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的三年級照片的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級照片的故事作文1
在我的書桌上一直擺放著一張照片。它陪著我學(xué)習(xí),陪著我成長。
這是一張合成的照片。照片上的我面帶微笑,雙手交叉于胸前。我的背后站著兩位英勇的.鎧甲勇士,我也成了一位帥氣的勇士。
聽媽媽講,這張照片是我四歲生日時(shí)媽媽在她單位拍的。媽媽的單位很簡陋,不漂亮,我的背后就是一堵紅色磚墻。我不喜歡這張照片,就把它一直夾在相冊里。直到有一天,媽媽高興地說:“我給你做一張合成照片,你喜歡什么背景呢?”我毫不猶豫地說:“鎧甲勇士!”于是我就有了這張我特別喜歡的照片。鎧甲勇士是正義的化身,他給了我無限正能量。我要好好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名像鎧甲勇士一樣的人,保護(hù)地球環(huán)境,保衛(wèi)人類和平。
三年級照片的故事作文2
我每一次翻開相冊,看到這一張我最喜愛的照片,我就會(huì)忍不住哈哈大笑。
我還清楚的記得這是我一歲生日那天,在南陽鎮(zhèn)坪縣的五朵山拍的。你看照片中的我穿著淺藍(lán)色的衛(wèi)衣,下身穿著黑色的'小褲子,還光著小腳丫,正東看看西瞧瞧,眼神中流露出幾絲好奇,好像還有一絲絲害怕呢!媽媽抱著我,爸爸扶著我,哥哥摟著我,我可是大家的寶貝呢!在我們旁邊還有一塊大石碑,上面寫著“北頂五朵山”,這也就是我們游玩的地方呢!
我還要告訴你一個(gè)小秘密,你可千萬別傳出去!照片中的我之所以東看看,西瞧瞧的,是因?yàn)槲遗聫纳巾斏系粝氯,小時(shí)候的我可真是膽小啊!后來,爸爸媽媽把這張照片放在相冊里,還另外修剪成了一張全家福掛在墻上,你看照片中的我們多么幸福呀!就是小小的我臉上的緊張和好奇,讓人情不自禁的笑起來!
這就是我最喜歡的照片,每當(dāng)看到這張照片,我都會(huì)情不自禁的感嘆一下:小時(shí)候的我真可愛啊!
三年級照片的故事作文3
在影集里有這樣一張照片,上面有一個(gè)小女孩背著畫夾站在潔白的蒙古包前,這個(gè)小女孩就是我,下面我為大家介紹一下吧!
這是在國慶期間我們一家去了那廣闊、美麗的內(nèi)蒙古大草原。那兒秋高氣爽,幾百個(gè)高大的大風(fēng)車在秋姑娘的撫摸下,晃起了“小腦袋”,利用風(fēng)力發(fā)電把光明送到千家萬戶。
蔚藍(lán)的天空上偶爾飛過一群遷移的鳥兒,姿態(tài)各不相同的云朵好像在迎接這些可愛的機(jī)靈。
在藍(lán)天白云下,小草不再那么青蔥翠綠,而是換上了秋姑姑送給它們的金黃裙子,像為大地鋪上了一張金色的'地毯,一簇簇一朵朵蒲公英花也張開了自己的笑臉,蒲公英的媽媽有辦法,只要微風(fēng)一吹,寶寶就像降落傘一樣飄落到草原的每一個(gè)角落,明年,它們將又給草原添一道美麗的風(fēng)景。
在草原深處有一朵朵潔白“大蘑菇”,定眼一看,原來是蒙古包。
看著這如詩如畫的景色,真想馬上把這美麗的景色描繪在畫紙上。“咔嚓”一聲,爸爸把這一瞬間變成了永恒!
三年級照片的故事作文4
今天,我意外地發(fā)現(xiàn)了一張照片。
這張照片是我們的全家福。你看,那個(gè)肉嘟嘟的小子,就是我。那個(gè)女生嘛,就是我漂亮的`姐姐,還有爸爸和媽媽,他們都是那么年輕。
關(guān)于這張照片,還有一個(gè)小故事呢!
在我還沒有出生時(shí),一家人相處的其樂融融,可開心了,等到我來到這個(gè)世界,家里人更是高興了,親朋好友都趕來祝賀,人人夸我一臉富貴相。于是,爸爸帶我們?nèi)胰フ障唷?/p>
這張照片是我出生后的第一張照片,也象征著我們一家人永不分離。
三年級照片的故事作文5
國慶放假時(shí),我和媽媽去金魚公園玩,碰巧遇到了一個(gè)為游客照相的地方,為了完成作業(yè)——《一張舊照片的故事》的作文,我向媽媽提出了照相的要求。
拍照時(shí)我打著紫色的油紙傘,帶著美麗的頭飾,穿著漂亮的紫色仙女服,站在公園的.草叢旁邊,就像一個(gè)古代的千金大小姐。在阿姨按下快門的時(shí)刻,這樣?jì)擅赖奈覍⒂肋h(yuǎn)留在照片里。
第二天,媽媽陪我去拿照片,阿姨夸我氣質(zhì)好。爸爸看了一下照片說:“還可以,笑容有點(diǎn)僵,不自然!睜敔斝χf:“太好了!你都可以去做廣告代言人了!蹦棠碳泵δ闷鹫掌屑(xì)地看了一會(huì)二,連聲說:“很好看、很好看!
我得意地拿照片給北京來的尕媽看,尕媽驚訝極了,說我就像個(gè)小仙女。
我聽了這句話,心里樂開了花,我一定要把這張照片保存好。
三年級照片的故事作文6
嗨,照片上那專心致志坐在巖石上喂魚的人就是我。
看到這張照片,三年前的夏天和爸爸媽媽去善卷洞,游玩的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
這天晴空萬里,我們開著車興高采烈地出發(fā)了。一路上,我們歡聲笑語不斷,人人都興奮不已。我坐在車上,望著窗外美麗的景色,心里有說不出的高興,那一叢叢樹,一朵朵花,似乎都在和我打招呼呢!
到了善卷洞,我們欣賞了名不虛全的溶洞,走過一道從天而降的瀑布,來到了一條清澈見底的水塘邊,只見金魚成群結(jié)隊(duì)地向我游來,它們時(shí)而嬉戲,時(shí)而躍出水面,時(shí)而鉆入水底,似乎在對我說:“看我們多自由自在,無拘無束呀!也祝你幸?鞓,無憂無慮呀!”那些小魚上蹦下跳的樣子,不就是想要吃到我手里的魚飼料嗎?我情不自禁地掏起手里的'“美食”撒在水里。就在這時(shí),爸媽拍下了我幸福的一刻。
每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想到那個(gè)愉快的夏天,我的心頭,久久的回味著、回味著……
三年級照片的故事作文7
每個(gè)人的照片都多如牛毛,然而,每個(gè)照片里都有不同的故事。我的照片就像天上的繁星,讓我的童年更加明亮。其中,最閃耀的就屬今年拍的第一張照片了。
那天,風(fēng)和日麗,鳥語花香,天氣格外晴朗。爸爸媽媽決定全家出動(dòng)去紅梅公園游玩。不知是妹妹聽懂我們的話還是喜歡坐車,一抱上小紅車,她就開心地笑了起來。我們來到紅梅公園,一陣清香就撲鼻而來?烧媸羌t梅公園,到處開滿了梅花,漂亮極了!要是哪位仙女再來個(gè)“仙女散花”的神功,那這真是人間奇觀呀!這種美景課不能放過,媽媽趕忙拿出照相機(jī),把妹妹交給我,讓我坐在草坪上,抱著妹妹,“咔嚓”一聲快門就按了下來,一張照片就出來了。照片里,妹妹夸張地笑著,不過,我的.表情就更豐富了。因?yàn)槲姨^緊張,那傻傻的樣子讓我現(xiàn)在還想笑。
同學(xué)們,你們讀完了文章,是不是也想動(dòng)手寫一寫呢?那就一起來說說你照片里蘊(yùn)含的故事吧!
三年級照片的故事作文8
星期五下午,三年級的同學(xué)們聚集在校園的操場上。老師拿出相機(jī),對我們說:“大家排好隊(duì),準(zhǔn)備拍三年級的合照!”
我們立即排成整齊的隊(duì)伍,笑容滿面地等待著。當(dāng)相機(jī)快門按下的那一瞬間,我覺得整個(gè)世界都靜止了,只有我們歡樂的表情定格在那里。
合照拍完后,我們開始翹首以盼的“秘密活動(dòng)”。老師神秘兮兮地說:“去操場旁邊的樹林里,尋找你們的照片驚喜吧!”
大家紛紛跑向樹林,迫不及待地想看到自己的照片驚喜。我來到我的秘密地點(diǎn),一棵高大的柳樹下,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙條。
打開紙條,上面寫著:“親愛的三年級同學(xué),感謝你們一直以來的.努力和付出!這些照片記錄著你們成長的每一個(gè)瞬間,希望你們繼續(xù)努力,成為更好的自己!”我被這個(gè)意外的驚喜深深感動(dòng)。
三年級的照片故事不僅記錄了我們快樂的時(shí)光,更是激勵(lì)我們向前進(jìn)的力量。每次看到這些照片,我都會(huì)想起那些天真無邪、努力學(xué)習(xí)的日子,我相信這些回憶將伴隨我們一生。
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