小學(xué)三年級的作文300字4篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

　　說起“太陽的家”，我估計(jì)沒有幾個(gè)人知道吧！可是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午時(shí)分，我無意發(fā)現(xiàn)了“太陽的家”。

　　記得那個(gè)下午，我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會(huì)兒，西方泛起了美麗的晚霞,眼看著太陽將要從那里落下。這時(shí)，林中的小鳥開始在空中盤旋，嘰嘰喳喳，仿佛唱著一首送走太陽的歌。

　　過了一些時(shí)候，那絢爛的晚霞慢慢變成淺黃色的了，轉(zhuǎn)眼間感覺太陽的光芒那么強(qiáng)烈了，就像一個(gè)火紅色的'“圓盤”高高掛在江對岸的山頂上；漸漸的，“大圓盤“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”，落在半山腰，真想去吃一口！再慢慢的，金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的“乒乓球”，它的位置很特別，是快到山腳的樣子。。。。再后來，太陽由橙紅色的“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“，現(xiàn)在太陽是剩下半張“笑臉”！隨著時(shí)間的變化，太陽越來越小，直到最后，躲到山背后再也不出來了，云霞也都隨著散去。

　　這次日落給我留下了難忘的記憶。“太陽的家”真神奇，原來就在山的背后。

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

　　奶奶家養(yǎng)了四條小金魚，有紅的有黑的，還有一條白的和一條銀灰的。它們都非�？蓯郏�我最喜歡的是那條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的`，黑色的尾巴像美麗的小喇叭裙。

　　每次我去奶奶家給小金魚喂食的時(shí)候，我說一聲：“小金魚，快來吃飯嘍！”小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來，我把魚食一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在水面上，小金魚就你一口我一口的吃起來。它們一邊吃一邊還頑皮地吐著水泡。吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來游去。有時(shí)，我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲起來，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們又探出小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過去了。這時(shí)，我把手放開了，可愛的小金魚就大膽放心地游出來玩起來了。

　　有一次，那條黑色的金魚看見我來了，便游到假山后面躲了起來，一會(huì)兒又游出來，它們仿佛在和我玩藏貓貓玩呢！

　　小金魚多逗人喜愛，它們真可愛呀！

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

　　爸爸和我回了一趟老家，在下山的時(shí)候，一只小狗跑了出來，聽媽媽說，這只小狗有可能性是和狗媽媽去山上走散了。于是，我好心收留了它。

　　小狗有一雙黑黑的眼睛，像黑豆一樣。它的耳朵很柔軟，還有毛茸茸的灰色的`毛和尾巴。樣子可愛極了。

　　剛見到小狗時(shí)，小狗渾身臟極了。于是我就給它洗澡。在我給小狗洗澡的時(shí)候，它很享受地閉上眼睛，好像很舒服的樣子。

　　小狗不僅會(huì)享受，還很能吃。每次我把飯拿給它吃的時(shí)候，它興沖沖地跑過來，搖著尾巴，好像想快點(diǎn)吃到大餐一樣，我把飯放在地上，它馬上狼吞虎咽地吃。它吃飯時(shí)，用前足壓住骨頭，把肉撕開，然后再吞進(jìn)肚子里去。這些動(dòng)作干凈利索。

　　往往在小狗快要吃完的時(shí)候，都會(huì)有一些狗被食物的香氣吸引過來，于是，一場狗的戰(zhàn)斗就此開始。兩只狗撕打在了一起，我們家的狗對侵略者毫不相讓，一口氣打得那只狗跑出了好遠(yuǎn)。這時(shí)，我贊許地摸摸它的頭。它也耀武揚(yáng)威地挺起了身板，一副大將軍的范兒。

　　我們家的小狗天真可愛、勇敢，真不愧是我忠實(shí)的伙伴。

小學(xué)三年級的作文300字 篇4

　　昨天的圖畫課上老師讓我們畫恐龍，我閉上眼睛，開始幻想那奇妙的恐龍世界。一種強(qiáng)烈的.意念征服了我的大腦，身體也飄飄然，好像穿越了時(shí)空進(jìn)入了神秘而又危機(jī)四伏的白堊紀(jì)。

　　突然，我站在一大片森林里，面前一只暴龍正在和雷龍搏斗。雷龍身上傷痕累累的，暴龍用爪子給了雷龍致命一擊，在危急時(shí)刻雷龍一甩尾巴把暴龍打出了八丈遠(yuǎn)，“糟糕！暴龍好像看見我了，逃��！”幸好我跑得快，不然小命不保��！我繼續(xù)往前走，我的眼前出現(xiàn)了一只翼龍，它一口把我銜在了石頭上，準(zhǔn)備把我當(dāng)餐后甜點(diǎn)。我掙扎著、呼喊著、絕望地看著它越伸越近的魔爪和血腥的大嘴。說時(shí)遲、那時(shí)快，我拼命地睜開雙眼，離開了想像的空間，抓起筆在圖畫本上記錄了千鈞一發(fā)的時(shí)刻。

　　下課了，我還在回味著剛才奇怪的旅行，又看了看才描繪了一半的畫，開心地笑了。

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