三年級作文必備【9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
今天，我打開表姐送的大禮包，里面竟有一盒拼裝賽車，還是“原始劍神”的。怎么樣，聽名字就很酷吧！
別看是一輛小小的玩具賽車，可要把一個一個小零件安裝成可以跑起來的賽車，真是不容易呀！這畢竟是我第一次拼賽車，對于它很陌生，所以，就請爸爸當(dāng)助手。
我們先把盒子拆開，喲，里面的零件還真多：螺絲釘、馬達、導(dǎo)向輪、銅片、開關(guān)……一個都不能少。然后按照說明書上的，把裝飾粘紙貼在車蓋上，可真漂亮！第二步是裝配馬達齒輪。我把齒輪和馬達找了出來，讓齒輪壓入馬達的鐵桿里，可齒輪的'孔太小了，我把九牛二虎之力使了出來，終于好了，但把桌子戳了個洞。第三步是裝配輪胎及軸。十分簡單，就是把皮套套上輪胎，用軸連接起來……噢，所有的都拼完了，我把開關(guān)一撥，咦？怎么沒動靜。我從頭到尾認認真真地檢查了一遍，爸爸也看了一遍，也沒什么問題呀。這是為什么？我抓著后腦勺想，細心的媽媽看在眼里，對我和爸爸說： “哎呀，你們真粗心，是電池放反了！”我打開蓋子一看，果然反了，于是，換了過來。沒想到一打開開關(guān)，賽車就沖出去了，可真是風(fēng)馳電掣！
這樣，我的賽車就拼好了。我覺得做賽車既要有耐心和信心，還要有技術(shù)。
三年級作文 篇2
1+1=？
你一定會說等于2。可這就錯了——還是讓我給你舉幾個例子吧！比如鉛筆加橡皮等于鉛筆橡皮；比如奶油加蛋糕等于奶油蛋糕；比如……
嘿！說了這么多，你一定知道這是怎么回事了吧？！今天的這節(jié)課上，我們就做了這個游戲。
只聽老師的“開始”二字一響，我們就迫不及待地討論起來……過了十分鐘左右，一聲令下：“停！”我們只好無奈地坐回座位�！澳慕M先來說？”“我來！”“我來！”我們紛紛舉起手。老師看了看大家，讓麗麗先說。只見她愉快地走上臺，大聲地說：“我們組想出11個。1、紅外線+槍=紅外線槍；2、……”我們聽了她說的前面幾個都很贊同，可在最后一個的“爸爸+媽媽=孩子”的.時候，卻弄得我們哄堂大笑，就連老師也笑得直不起腰來。
一組又一組，只剩下最后一組沒說了。只見這組推出的代表——黃益一走上臺，就用他那洪亮的嗓子說道：“我們組討論出8項。1、面包+蛋=面包夾蛋；2、青椒+肉絲=青椒炒肉絲……”，還沒等他說完，我們就一起嚷嚷道：“怎么全是飯、菜呀！”洪老師也笑著說：“你們這些同學(xué)，可真是‘小饞貓’！”我們聽了，都笑得前俯后仰，幾乎連氣也喘不過來了。再一看，果真：這組長得都好胖��！我們笑得更厲害了！
終于，結(jié)果出來了：我們組和麗麗組并列第一名，都答對10個問題；最后一名是黃益組，只對了8個。
雖然，我們組沒能獲勝，但大家都還是沉浸在一片歡樂的氣氛中。那么舒心、那么甜美、那么歡暢。
三年級作文 篇3
我盼啊，盼啊，在下午六點，終于把爸爸給盼回來了。我連飯都顧不得上吃，就開課了。按照我備的課慢慢給爸爸講來：
我們今天要學(xué)習(xí)乘法的巧算，乘法有一個最明顯的特征，因數(shù)交換位置積不變，因此就有一些特殊的題可以用巧算，想學(xué)會巧，就必須知道下面算式：2×5=10，4×25=100，125×8=1000。下面先看這一個例題(老爸夸我知道乘法的一些運算規(guī)律了)。
怎樣用最快的速度計算“25×23×4=？”
我的'板書還沒寫完，老爸爸就說出答案，不過我還是問老爸爸怎樣這么快就算出來了？
老爸爸說，只需把23和4交換位置，原式為：25×4×23=2300 (我佩服老爸，沒講就會了) 。我又寫一道題：32×25×25=，還沒寫完，老爸真是高人啊，又說出答案20000，我得意地大喊一聲：“錯！應(yīng)該是800�！崩习謫枺骸澳闶窃趺此愕�？”
我是這樣算的：
32可以分解為4×8。
25和一個四組合是100。
然而有八個百當(dāng)然答案就是800了。
“學(xué)生”反對說：“你算錯了，”我頓時滿臉通紅，哪有當(dāng)老師的被學(xué)生指出了這么大的錯誤呢？我心里真后悔當(dāng)時只動腦了，沒動手。我只好硬著頭皮說：“那你說20000怎么算？”爸爸分析道：
1、32可分解8×4，所以這個式子就分解為
8×4×25×25
2、“8×4”中的“8”又可分為2×4，現(xiàn)在這個式子又變成了
2×4×4×25×25
3、通過“2×4×4×25×25”我們可以看出兩個4和兩個25相乘變成兩個一百這個式子就變成了2×100×100就等于20000。
我聽了老爸的分析，心里有點說不出來的滋味，又是粗心漏掉了一個25，方法掌握了，粗心再次讓我丟了一次人。
通過這次上課，讓我真正學(xué)會了這類題速算，感覺到數(shù)學(xué)題要多練習(xí)，才能達到眼到和手到，在假期里，我還要認真完成口算題卡，提高自己運算速度和準(zhǔn)確率。
三年級作文 篇4
今天的作文課上，老師答應(yīng)我們第二節(jié)課帶我們出去上個活動課。我們配合著老師爭分奪秒地完成了第一節(jié)課的任務(wù)，便排著整齊的.隊伍下樓了。
剛從暖和和的教室出來，就吹過一陣寒風(fēng)，真涼��！凍得我頭皮發(fā)麻，真想做個縮頭烏龜！
我們終于來到了學(xué)校門口的公園，老師讓我們記下“百字新事”，我們凍得手都麻了，筆都拿不起，就只好用腦子記了。太涼了！你瞧！我和白老師說話都冒著股“白氣兒”呢！
可是再看看花草樹木，它們真堅強！小草雖不如夏天那樣嫩綠了，卻依然活在那里；松樹周圍建起了一圈綠色的“圍墻”，看起來也很有生氣；柏樹的葉子在樹枝上搖擺，偶爾有一兩片被風(fēng)吹落。
小動物們也很堅強！快看遠處的小狗！它好像對我們很好奇，在寒風(fēng)里觀察我們呢，“小狗！小狗！”我們喊它，倒把它嚇著了，“汪汪”叫著，一溜煙地跑了。真是一只不怕冷的狗！
通過我的作文你感覺到了嗎？天氣涼了！你要記得多加衣服哦！
三年級作文 篇5
每個人都有一個夢，我的夢跟大家的都不一樣，我只想當(dāng)一次天使。因為天使有純潔的心和美麗的翅膀。
上次，我在夢里就當(dāng)了一次天使，早上我就沒吃早飯就上學(xué)了�；貋韹寢寙栁以趺椿厥挛揖鸵灰桓嬖V了媽媽。我要是真能當(dāng)一次天使那就好了。可是，我的愿望沒能實現(xiàn)但是我可以當(dāng)一個默默的`天使幫助別人。
這一次我終于幫助一個小朋友從樹上夠下了羽毛球。但是我購下羽毛球我就往回跑這件事我誰也沒有說而是默默的離開了。
終于有一天我實在憋不住了，但是我把寫成了日記燒掉了。從此這件事情就像這灰一樣燒掉了。即使有人問我還是憋住了。
三年級作文 篇6
今天，我將挑戰(zhàn)一個艱巨的任務(wù)——自己下廚做一道美食！對于從未做過菜的我來說，這可真是難之又難��！
下午，外公遞給我一張紙，上面寫著好幾條“密咒”，哈哈，這可是外公特意寫給我的小菜譜！我把它背得滾瓜爛熟，可我知道這并不是嘴皮上會說就行，要有實際經(jīng)驗。我把大蒜和肉洗好，切好，信心十足地等待媽媽下班回來。
媽媽終于回來了，我迫不及待拉著媽媽到廚房，開始展示我的廚藝！我圍上圍裙，打開煤氣，面對著慢慢熱起來的鍋子，竟然不知所措了，幸好外公提醒我先倒油。油在變熱，而我也變冷靜了。我小心地把肉絲倒入油鍋里，頓時，油兒被熱量一下子激活，在鍋里歡樂地比誰蹦跳得高，我嚇得趕緊后退，就怕它們會跳到我身上。但還得鼓起勇氣去把肉絲翻炒一下，肉絲漸漸變成金黃色，我把切好的大蒜倒入鍋里，大蒜和肉絲在鍋里親密地翻滾著。
要放調(diào)料了，我又緊張起來，到底該放多少量呢？心想還是少放點，如果淡了還可以補救。放了鹽、糖，放酒了，酒確像躲貓貓似的找不著了，我擔(dān)心大蒜燒焦，急得只得叫外公幫忙，真后悔準(zhǔn)備工作沒做到位啊。我小心地往鍋里倒酒，瞬間鍋里又熱鬧起來，我又一次被這突如其來的.反應(yīng)嚇到了，而且這鍋底的火苗似乎也要竄到鍋里來，我嚇得直往后退，不知所措。媽媽急了，讓我趕緊炒，我硬著頭皮上前用鍋鏟輕輕一鏟，發(fā)現(xiàn)沒事，于是壯著膽上前左手抓住鍋子的手柄，右手抓住鏟子奮力翻炒起來，一會兒，蒜香夾著肉香撲鼻而來，媽媽提醒我再加一點點水就好了，我趕緊放了一點水進去，頓時水就沸騰了。不過這次我已經(jīng)不再害怕了，繼續(xù)翻炒了幾下。媽媽說可以了，我立即關(guān)掉煤氣，忍不住趕快夾一點菜嘗嘗。呀，味道有點太淡了，我又往里稍加一點鹽，翻炒了幾下，再嘗一嘗，嗯，這下可以了。我把菜盛到了盤子里，終于大功告成了！
這道菜，一直是我和媽媽的最愛，媽媽一邊吃一邊不停地夸獎著，我也得意地自夸著，很快這道菜被我們消滅得一干二凈。下次我想我不用任何人幫助，就可以做給爸爸媽媽吃了。
三年級作文 篇7
我叫許雯玥，我今年12歲了，我在石崗二校上學(xué)。
我就是我，一個平凡的我；一個活潑開朗的我；我喜歡和同學(xué)聊天；喜歡看古裝片；更喜歡在體育課時與同學(xué)們一起玩宮廷劇。下面，我來為同學(xué)們講一講我的`故事。
有一次，我們上體育課老師不知怎么了，讓我們直接自由活動。我，張藝軻，劉曉雅，劉雅霄和底夢妍在一起聊天，劉曉雅突然提議道：我們玩娘娘劇吧！我們欣然同意。于是我們玩了一節(jié)課，而且連玩時說的話都與《甄嬛傳》中一模一樣！簡直不可思議！同學(xué)們都在一旁看我們玩，還一邊叫好。
下課鈴響了，我們竟然都沒聽見！直到上課鈴響了我們才反應(yīng)過來，個個像兔子似的跑回了樓上，老師瞪了我們一眼沒說話。
三年級作文 篇8
今天吃晚飯的時候，我學(xué)著印度人來了一次“手抓飯”。
今晚的菜很豐盛，有螃蟹炒年糕、炒南瓜、清炒秋葵、涼拌黃瓜�？吹綃寢尦泽π烦缘媒蚪蛴形�，我也小心翼翼地嘗了一口。哇，味道頂呱呱！我選了一塊大大的`蟹腳來吃，里面的肉可真多，又白又嫩的肉美味極了！我發(fā)現(xiàn)螃蟹的肉是一條條排列著的，很整齊。媽媽說這樣才有力量！
吃著吃著，我的兩只手全都變得油膩膩的了。過了一會兒，我覺得光吃螃蟹也沒意思�？晌业氖侄际怯�，又不想拿筷子。我就迅速伸手抓了根年糕放進嘴里。嗯，年糕的味道更好吃！我準(zhǔn)備大吃特吃一頓！于是，我兩只手左右開弓，不停地抓年糕往嘴里塞。有時我嘴里還抽著四根“煙”呢！媽媽提醒我，印度人雖然是手抓飯，可也沒有我這般狼狽呀！
后來，我又把手伸向了秋葵和南瓜。媽媽雖然對我很無語，但看到我吃得那么開心，也就默許了我今晚的手抓飯。我不斷地往嘴里運送食物。媽媽給我夾了一片黃瓜嘗嘗。我發(fā)現(xiàn)黃瓜又涼又甜，正好可以給我換口味！我就準(zhǔn)備把手伸向黃瓜，卻被媽媽制止了！媽媽說這道菜是沒有油的，不能用油手去碰。我就只好把手又伸向其它三個菜……沒過多久，我的肚皮就趕上熊二的了！
幸好爸爸今晚不回家吃飯，否則我就遭殃了！
三年級作文 篇9
今天是復(fù)習(xí)階段的最后一天，我們都很開心。中午，我們正在玩紙飛機的時候，突然老師叫大家進教室。進教室以后，我也不知道怎么回事，老師又說：“把所有的紙飛機都扔到紙簍里去！”說這句話的時候，周老師非常的嚴厲，所以我們只好把手里的紙飛機都給扔了。
放學(xué)了，我回到爸爸辦公室，又折了三架紙飛機，分別叫“火箭號”、“客車號”和“蝙蝠號”�！盎鸺枴眰�頭最小，長得細細的，翅膀也不大，只有一厘米多，但是它飛行的速度最快，總是第一名。“客車號”的特點是個頭大，年紀最小，因為它是最后一個折出來的.，它飛的時候老是會滾，還會轉(zhuǎn)圈，落地的時候老是會摩擦。該介紹一下“蝙蝠號”了，它渾身都是缺點，不像其它兩只“飛機”飛得遠，老是只飛一點點就掉下來了，因為它的翅膀改造得不好，可能太寬了。
我一會兒發(fā)射火箭號，一會兒發(fā)射客車號，一會兒發(fā)射蝙蝠號，玩得很開心。突然，“火箭號”飛向爸爸，順著爸爸的后腦勺飛過去了。爸爸對我說：“玩的時候要注意安全，別射到人。”
我就連忙把“火箭號”的頭改造成方的，后來玩的時候就小心了！
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