[精品]三年級春天的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級春天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級春天的作文 篇1

　　春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天是百花盛開的季節(jié)，春天是充滿生機的季節(jié)。

　　春姑娘帶著三個娃娃回到了人間。春風娃娃東奔奔，西跑跑，來到草地上，撥弄著草兒，讓枯黃的草地上鉆出嫩綠的新芽；來到樹林里，搖動著樹兒，叫楊樹快抽芽，喚果樹快開花······

　　春雷娃娃在天上敲著自己的小鼓玩，“咚咚咚”“咚咚咚”，玩得十分歡。春雨娃娃聽到了鼓聲，趕緊天空中跳下來，讓草兒花兒喝了個飽，讓楊樹果樹洗了個澡······

　　燕子唱著春天的贊歌從樹梢掠過，落在電線上，像五線譜上小巧玲瓏的音符，唧唧地叫著。小溪里的水也漸漸融化了，“嘩啦嘩啦”地流淌著，譜成了一首大自然賜予我們的交響樂。在陽光的`照耀下，五光十色，如彩色的絲帶，似撒落的珍珠，美麗極了。

　　啊，春姑娘，你用手中的畫筆描繪著五彩的圖畫，把世界裝點得如此絢麗多彩，讓人們盡情享受著春光的魅力。我多么想挽留你，讓你時刻留在人間！

三年級春天的作文 篇2

　　我喜歡純凈的冬天、火熱的夏天、多彩的秋天，但是我更喜歡明麗的春天。

　　春天，小草發(fā)芽了，花朵開放了，河里的冰也融化了，小河叮叮咚咚的響，小樹也在茁壯地成長呢！

　　春天是希望的到來，使所有的事物從新開始。

　　小路兩旁都是小樹，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，大雁也從南方飛回北方來了。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙碌著，它們在干什么呢？噢，原來它們在采蜜呢！

　　“嘩，嘩嘩······”小河的.河水清澈見底，幾乎能把人影給照出來。河水里還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石，真實清晰可見。還有油菜花，你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣，散發(fā)出的清香撲鼻而來、沁人心脾、使人陶醉。

　　這美麗的春天景色，真奇特，真迷人，使我們更愛大自然，真想去擁抱大自然，去享受大自然的恩賜，去飽覽著如詩如畫的春天景色。

三年級春天的作文 篇3

　　和煦的微風，輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者，吹著金燦燦的小喇叭，提前鋪好了嫩綠的地毯，迎接春天的到來。

　　再瞧那微風，隨意擺弄著迎春花，好似在與它玩耍。迎春花長長的枝條，像鐘擺似的晃蕩著，像一座奇特的鐘，向人們報告著：春天來啦，春天來啦！

　　那任性的微風，與迎春花玩膩了，就來與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃，把柔弱的，剛發(fā)芽的小草弄的'東倒西歪。微風嬉笑著，時而騰空，時而翻轉(zhuǎn)，保持與小草一個可望而不可及的高度，讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風把小草折騰得筋疲力盡，玩夠了，便又飛向了整整齊齊的灌木叢。

　　那調(diào)皮的微風，又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的凌亂不堪；有序的枝干被它撥弄的沒了形。灌木叢東躲西閃，一邊躲一邊無聲地大笑著。微風也被逗笑了，越追越快，終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起，成為了朋友。

　　微風與灌木一起聊著天。微風聊它掠過的樹梢，戲水的池塘，玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽光，吸收的雨露…。

　　漸漸地，它們聊累了，并排躺在春天的草地上睡著了。

三年級春天的作文 篇4

　　“老天真會開玩笑�。　笨粗�紛紛飄揚的雪花，我自言自語道。它莫不會先是給我們送來春天的消息，緊接著就用這天的雪來遮掩春天的到來吧！

　　真有點兒不敢相信哪，在這個初春的早晨能遇到雪。大概是春姑娘和冬先生交班時，覺得春天沒有下過幾場雪，太沒有意思了吧？春姑娘和冬先生來了一場比賽，結(jié)果，冬先生贏了。他歡天喜地的帶著雪花來到人間。灑落在人間的各個角落，很快，人間變成了白色的世界……

　　這真像一幅畫！只是沒有畫家來為這幅畫調(diào)配顏色，因為這是大自然的杰作啊！

　　中午，太陽公公上班了。這應該是春天和冬天交接之間的`最后一場雪了。太陽公公用溫和的陽光融化著雪，等雪全部退去，我竟然發(fā)現(xiàn)草坪上有點點嫩芽，這一場雪似乎加快了春天到來的腳步。

　　這一場及時的春雪還真是應了那句“檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑！

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