我的三年級(jí)作文10篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)“小可愛”,每天早上“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”地叫我起床。
我為什么叫它“小可愛”呢?因?yàn)樗且粋(gè)小兔子形狀的。它長(zhǎng)著一雙大耳朵,耳朵里都是粉紅色的。那水靈靈的大眼睛跟活的一樣。它的鼻子是黑色的小按鈕,按一下它,“小可愛”就不叫了。它那櫻桃小嘴笑得甜甜的,美麗極了。它還穿著一件大紅色的小外套,藍(lán)色的領(lǐng)子上面還鑲嵌著黃色的小點(diǎn)點(diǎn),非?蓯。
我非常喜歡這只小兔子,每天晚上我要睡覺的`時(shí)候都會(huì)把它放在我的床頭邊,讓它和我一起做著香甜的美夢(mèng)。
小朋友們你們知道“它”是誰了嗎?我來告訴你們吧!它呀就是我們常常用到的“小鬧鐘”。它的用處可大了,我們誰也離不開小鬧鐘,要是離開了它我們的生活就沒有規(guī)矩了!
我的三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小女孩,圓圓的臉,圓圓的眼,我不但可愛,而且我還很與眾不同哦!
女孩子們說話都細(xì)聲細(xì)氣的,我卻是個(gè)調(diào)皮的大嗓門。
清早剛到教室門口,我先像一只小老鼠一樣左右看了看,咦,老師沒來!于是我就大搖大擺的一步邁進(jìn)教室,大喊一聲:“報(bào)~~~告!”一些沒防備的同學(xué)嚇了一大跳,拍著胸口對(duì)我說:“嚇?biāo)牢伊,你每天早上能不能不一驚一乍的,每天都讓我嚇一跳,你是不是想把我送到精神病院呀!痹缬行睦餃(zhǔn)備的同學(xué)得意的笑著說:“我就說每天都得留意下窗戶嘛,你們不聽,就被宋天嬌嚇到了吧,俗話說:‘不聽同學(xué)言,吃虧在眼前’,宋天嬌可是班里公認(rèn)的‘嚇人大王’,你們被……”大家正在議論紛紛,只聽砰的一聲門響,老師來了……
唉~,太掃興了,還沒欣賞夠大家的反應(yīng)呢……好吧,只有等下次再欣賞了。
有一個(gè)問題,為什么班里的女生大多都不愛運(yùn)動(dòng)呢?
我可是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好手。
運(yùn)動(dòng)會(huì)我一次都沒拉過,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)積極的參加,跳繩、接力賽、立定跳遠(yuǎn)、拉上爸爸親子跳繩……一樣都不放過,努力為班級(jí)爭(zhēng)光,接力賽還拿過一次很好的成績(jī)呢!
體育課的時(shí)候,一解散,操場(chǎng)上就開始了我們班的男女生的`“大戰(zhàn)”,身手靈活的我每次都沖在最前面,當(dāng)然拉,退兵我也是第一,嘿嘿!
這么活潑好動(dòng)的我,自然也是很愛開玩笑的。
放學(xué)路上,我和三個(gè)好朋友一起回家,我的饞嘴發(fā)作了,請(qǐng)了三個(gè)好朋友吃冰淇淋,一邊吃我就一邊說:“你們的肚子好圓啊,像個(gè)大西瓜一樣,讓我把它們摘下了吃了吧……”她們異口同聲的說:“去你的!”我們幾個(gè)嘻嘻哈哈的回家了。
看!這就是與眾不同的我,愛運(yùn)動(dòng)、愛玩笑、還是個(gè)大嗓門!我喜歡大家,我希望大家也會(huì)喜歡我。
我的三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,今年9歲,屬龍,讀三年級(jí)。
我的最大特點(diǎn)是好勝,不管是打乒乓球、羽毛球或下棋,我非贏不可。
一次爸爸和我下象棋,還不到五分鐘我就輸了,當(dāng)時(shí)眼淚直流,心里十分難過,我心想:光流淚不行,得想想辦法呀!第二天正好是星期天,我要求媽媽買了一本象棋書,有空就看,仔細(xì)研究,總是一個(gè)人擺著棋盤下。
一天晚上,我做完作業(yè),主動(dòng)向爸爸挑戰(zhàn):“下象棋吧!”爸爸滿口同意。剛開始我心有點(diǎn)虛,爸爸的特點(diǎn)是既守又攻,我走上一個(gè)“車”,他吃我一個(gè)“馬”,我去攻擊他的“帥營(yíng)”,他防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),比賽不到五分鐘,我就急得滿頭大汗,這時(shí)我擦掉臉上的汗珠,靜下心來走每一步棋,用上書中的.方法,馬上改變了陣勢(shì),時(shí)而攻時(shí)而守,將“炮”和“馬”放到爸爸“帥營(yíng)”空虛的地方,他忽略了防備,然后我趁機(jī)入營(yíng),吃掉爸爸的“主帥”,便情不自禁地跳了起來:“yeah!”爸爸只好含笑認(rèn)輸。
平常我最愛和我外婆下圍棋和象棋,光想贏,不愿輸,贏了就笑,輸了就哭,外婆說:“你把這種好勝用到學(xué)習(xí)上就好了!”
我的三年級(jí)作文 篇4
三(五)班有一個(gè)胖乎乎、剪著小平頭的男孩,那就是我。我今年8歲了,名叫黃宇璇。我有一張圓圓的臉,白里透紅,有一對(duì)濃濃的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)有一對(duì)水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面有張能說會(huì)道的.嘴巴。
微笑著學(xué)習(xí),微笑著生活,微笑是我最美的“明信片”。我是一個(gè)陽光快樂的男孩,還是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的孩子,而且很有愛心喲!不信?我給你說說吧!
有一天,我學(xué)完三胡回來,在公交車上看到 一位老奶奶背著一個(gè)大行旅包吃力地走上車。我就連忙給她讓座了,老奶奶豎起大姆指沖著我笑。有一次,學(xué)校舉行捐款活動(dòng),我把媽媽給我的用來買書的僅有的十五元錢都捐出去了,雖然書沒有買到,但是我很開心。還有一次,我們小區(qū)有一個(gè)朋友的手受傷了,一直在流血,但他媽媽不在家。我連忙把他帶到我家,給他用絡(luò)合碘清洗傷口,再給他貼上創(chuàng)可貼。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”, 只要 我力所能及的,我都會(huì)獻(xiàn)出我的一份愛心。你覺得我是一個(gè)有愛心的小男孩嗎?
我的三年級(jí)作文 篇5
在我過去的生活中有很多有趣的事情,但是我最難忘的便是“燙書皮”這件事情了。
一天下午,我跟媽媽在新華書店里買書皮,我買了一張書皮。這張書皮上有兩只可愛的小貓?jiān)谕媲,那樣子真是活潑,有趣極了。我一看到就喜歡上了,硬要媽媽給我買。
回到家后,我小心翼翼地把書皮包在語文書上,看著小貓活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在語文書上,我開心地笑了。從這以后,一拿起語文書,看著小貓,我讀書可有勁了。
可是很長(zhǎng)一段日子過去之后,小貓和球都變得模模糊糊看不清了,臟死了。這可怎么辦呢?我焦急地想:“我該怎么辦才能讓小貓變回原來的樣子呢?”
一天,我看到媽媽在熨衣服,看到那些又舊又皺的衣服經(jīng)熨斗一燙,就變得整整齊齊,干干凈凈的,好像新的一樣,我感到很驚訝。我想到了那張書皮,“太好了!蔽遗d奮地想,“這下小貓可以變回原來的樣子了!背弥鴭寢尦鋈ソ与娫挼臅r(shí)候,我趕快跑過去,拿起熨斗,在書皮上燙了幾下,心里美滋滋的?墒钱(dāng)我拿起熨斗的時(shí)候,我傻眼了:小貓不見了,球也不見了。這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的`螞蟻,
我跑出去問媽媽,媽媽聽了我的話,哈哈大笑了起來,說:“傻孩子,書皮是橡膠做的,橡膠一遇到熱就會(huì)熔化了,所以,小貓和球就都不見了!
這件事雖然過去很久了,我每次想到它都會(huì)捧腹大笑,但是它讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
我的三年級(jí)作文 篇6
別人說:喜愛的明星,就可以當(dāng)做自己的朋友?晌也辉趺凑J(rèn)為,我喜歡的明星是個(gè)日本的人。日本是我們中國(guó)的敵人,我們中國(guó)是靠自己的雙手把中國(guó)建立起來的,而日本也是靠自己的雙手建立的,也讓我喜歡上了日本的明星“伊藤加奈惠”這讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
我在日本的的二天,雪夢(mèng)帶我去看演唱會(huì),那時(shí),伊藤加奈惠也有出場(chǎng),我一看到她,便問雪夢(mèng):“雪夢(mèng),那個(gè)人是誰?她好漂亮!”雪夢(mèng)溫柔地說:“她是著名歌手,叫伊藤加奈惠,有跟我爸爸的.公司簽下訂閱哦!”“我覺得,她很好看。”我都不容嘴了!因?yàn)樗龑?shí)在是太漂亮了。演唱會(huì)結(jié)束后,我隨問了一個(gè)問題:“我好想跟伊藤加奈惠說話啊!”雪夢(mèng)一直在旁邊笑。
后來我知道,伊藤加奈惠有創(chuàng)一個(gè)守護(hù)甜心的動(dòng)漫,我希望他能有很多的人來看。
我的三年級(jí)作文 篇7
在這樣一個(gè)寧?kù)o、平凡的小鎮(zhèn)里,住著一些勤勞、善良、無憂無慮的人們,這里有山有水、有樹林,還有許多小動(dòng)物長(zhǎng)年陪伴在我們身邊,雖然我在這個(gè)小鎮(zhèn)生活了很多年,但我對(duì)這里從不厭煩。
這里沒有北京天安門那么雄偉、壯觀;沒有桂林山水那樣獨(dú)特的風(fēng)景;沒有青藏高原那么遼闊;也沒有廬山瀑布那樣迷人,我們這里只有翻不完的大山和數(shù)不完的田地。
我們這里鎮(zhèn)子不是很大,一條五米寬的馬路旁邊有各種各樣的小店鋪,里面出售一些文具、食品和生活用品之類的東西。我們家是賣建材的,每天有絡(luò)繹不絕的顧客。哦!對(duì)了,忘了介紹鎮(zhèn)上的超市了。我們的超市不大不小,里面有玩具、蔬菜、水果、休閑食品,還有洗滌用品。超市緊鄰的是廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上可熱鬧了,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我的媽媽就提著音箱去廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞,鎮(zhèn)里的婦女一聽到音響的聲音,就從四面八方趕來,從六點(diǎn)一直跳到八點(diǎn)她們才肯休息,迎接新的一天。
最令人難忘的是家鄉(xiāng)的四季。
春天來臨的`時(shí)候,我們屋后的野草都發(fā)芽了,野花都開了,招惹來了許多蜜蜂和蝴蝶。尤其那片樹林,最適合玩捉迷藏了,在密林中躲來躲去,怎么也不容易被發(fā)現(xiàn)。
夏天的時(shí)候,天氣非常熱,有一些老人躺在大柳樹下的躺椅上乘涼;小朋友會(huì)去山那邊的水泉邊戲耍。
秋天是最忙碌的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。蘋果、桃子、梨等水果成熟了,人們忙著收水果。在山頭往下看,一座座果園點(diǎn)綴在碧綠的麥田之中,格外好看。
轉(zhuǎn)眼冬天到了。今年的冬天和其他時(shí)候不一樣,此時(shí)的人們本應(yīng)該穿皮衣、戴手套,卻穿上了色彩亮麗呢子大衣和時(shí)髦的冬靴,眨眼間整個(gè)冬天過去了。
這就是我的家鄉(xiāng),我就住在這么一個(gè)寧?kù)o、平凡的小鎮(zhèn)里,過著這樣簡(jiǎn)樸、平凡的生活。
我的三年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)自信的男孩,因?yàn)槲耶嫯嫷煤茫姘宄ZA別人的',上課發(fā)言很極積,所以我很自信!
我擅長(zhǎng)畫素描,每次我畫完畫,老師讓我改一下就ok,有的同學(xué)就要反復(fù)改幾次才算過關(guān)。那次我在語文書最后一頁(yè)白紙上畫了個(gè)石膏柱子給同學(xué)看,看了后同學(xué)們都豎起大拇指連聲說好。
每天上課我都極積舉手發(fā)言,就算老師沒點(diǎn)到我,我也不會(huì)生氣,一直舉手,直到下課。
在課間休息時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)一起玩板。在他們眼里我是弱不禁風(fēng)的,不過我有辦法贏這些強(qiáng)硬派因?yàn)槲姨私馑麄兞恕K麄冇袀(gè)毛病就是喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q,可我在他們板上輕輕的敲,慢慢的把他逼近絕路,再一招致命,所以最后他們都說我是高手中的高手。
這就是我,一個(gè)自信的男孩。
我的三年級(jí)作文 篇9
我有一位特殊的朋友,那就是人一生中最重要的、必須有的書。
很多書都有自己特有的功能,能更好地幫助我們學(xué)習(xí)。
課內(nèi)的.:語文書可以讓人們學(xué)會(huì)習(xí)作和說話組織語言的能力;數(shù)學(xué)書可以讓人們記住公式,隨機(jī)應(yīng)變;英語書可以讓人們認(rèn)識(shí)英語,學(xué)好英語和外國(guó)人交流,認(rèn)識(shí)很多新的外國(guó)朋友;科學(xué)書可以讓人們善于觀察大自然、認(rèn)識(shí)大自然、學(xué)習(xí)大自然中你不了解的動(dòng)植物以及事務(wù),自然就了解大自然的秘密。
課外的:戰(zhàn)爭(zhēng)類的書,可以讓現(xiàn)代的人們?yōu)榱藨?zhàn)爭(zhēng)的死亡人數(shù)而哭泣、而感到殘酷。家長(zhǎng)類的書卻是教育家長(zhǎng)怎么和孩子做朋友,這類書可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯(cuò)哦 你也可以投稿,怎樣做人,怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!眱和悤殖芍R(shí)篇和道理篇。當(dāng)然,老師也有要看的書目,老師看的書基本上都是一些怎樣備課的書。
書是我們的朋友,能幫助我們?nèi)〉霉餐呢?cái)富,我們一定要愛護(hù)它。
我的三年級(jí)作文 篇10
我的朋友家養(yǎng)了一只黑白相間的小狗,它的名字叫木蘭,每到周末去找好朋友,她一開門,小木蘭就搖著尾巴向我跑來,對(duì)著我“汪汪汪”地叫了幾聲,好像在說“歡迎來玩!
木蘭是一只邊境牧羊犬。他的鼻子又黑又滑,眼鏡黑溜溜的發(fā)著光,嘴巴大大的,牙齒尖尖的,啃起骨頭來肯定是一把好手吧,耷拉著的兩只耳朵也是細(xì)長(zhǎng)的,木蘭的毛是長(zhǎng)長(zhǎng)的,又光又亮,摸著可舒服了。
今天我去找好朋友,正好木蘭要洗澡,我們一起給木蘭洗澡,它一下跳到大盆里,水濺得我們身上都是,它一下子四腳朝天地躺在盆里,等著給它洗,我們一邊洗一邊玩,把木蘭擺弄成各種姿勢(shì),甚至還弄成奧特曼的樣子,木蘭的樣子惹的我們哈哈大笑。木蘭卻突然跳了出來,好朋友連忙把它抱過來,說:“你這個(gè)小胖狗,要上泡泡的,不然洗不干凈!蹦咎m只好又老實(shí)的做到了盆里。這次很快就洗好了,然后用吹風(fēng)機(jī)把木蘭的.毛吹干了,木蘭可開心了,它抖動(dòng)著身上的毛,高興地跑出去撒歡。
我們和木蘭一起在樓下玩,好朋友不小心把喜愛的玩具木偶弄丟了,我們著急的找來找去,木蘭卻越跑越遠(yuǎn),用他靈敏的鼻子聞來聞去,終于,它最后跑到小石桌那,原來玩具就在石桌下面。我們可高興了,木蘭真厲害!
這是多么可愛,多么靈敏的小狗啊,狗是我們最好的朋友,我喜歡小狗!