三年級作文(大全8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
今天，張教師帶了一節(jié)蓮藕．蓮藕中間粗壯，兩頭細長，一節(jié)連著一節(jié)，像火車正駛向遠方，也像武術里的雙節(jié)棍；還像一群手拉著手的胖娃娃；更像一串串水靈的冰糖葫蘆．剛挖出來的蓮藕臟兮兮的，全身都是黑泥巴，難看極了，把蓮藕清洗干凈以后蓮藕恢復了它本來的面目，真是“出污泥而不染”呀！
削開蓮藕的'外皮，就會看到白色的、水靈靈的果肉，再一切就會有一些小洞洞，像蜂窩；像鞭炮發(fā)射孔；像花瓣；像水管……要是你仔細的看，就會發(fā)現(xiàn)蓮藕分開的時候，有一些絲跟蓮藕連在一起，這些細小的絲條像電影里的蜘蛛俠吐出的絲；也像有些年紀大的老人的胡須；像媽媽的縫衣線．＂藕斷絲連＂呀！太神奇了！
吃蓮藕的方法有許多種：有削掉皮再切成一片一片的吃，真是又脆又甜；有炒著吃、蒸著吃；也可以在小孔里塞進一點糯米，再加一點糖，老人都說這樣吃既營養(yǎng)豐富，還有益健康，治咳嗽．蓮藕還可以做成藕粉，給那些沒有牙齒的老年人吃清涼爽口，蓮藕雖然很難看，但卻實用，人們很喜歡它！
三年級作文 篇2
說起霉干菜，大家都知道是紹興聞名遐邇的特產(chǎn)，可要說起它的'做法，就不一定清楚了。
霉干菜一般以白菜(芥菜也可以)為主料。首先。把白菜洗干凈拿到太陽底下曬4到5天，當菜葉變得黃澄澄時，再把它切成橡皮狀的小塊，大約3厘米寬。接著，也是最重要的一步——腌制。把切好的白菜放進壇中，用力往下按，將其壓平整之后，撒上一勺鹽，然后，重復操作直到將壇填滿為止。為了更好地入味，一般最上面一層還要灑上三勺鹽，使咸味能夠從上而下，滲入壇底。最后，用石頭壓住，腌制過程結束。
大約半個月左右，白菜的水分被壓得差不多了。這時將白菜倒出，均勻鋪在曬箕上，曬兩三天，使它完全脫水。這樣在不知不覺中，顏色越來越黑，鮮美可口的霉干菜就做好了!
霉干菜的做法講究，吃法更是多種多樣�？梢哉�，可以炒，可以燉，還可以做湯，特別是“霉干菜蒸肉”，鮮、香、糯、甜，油而不膩，吃了就永遠忘不了。
在炎炎夏日里，如果能喝上幾口霉干菜湯，不僅能增強食欲，還有降溫解暑的功效呢!
三年級作文 篇3
這一天，森林里下了很大很大的雪，到處都是白茫茫的一片，大灰狼幾天沒有吃東西了，餓得眼冒金星，于是，他想出了一個壞主意……
他扮成了通知員，來到小兔家。他敲了門，小兔在溫暖的屋子里問：“誰呀？”大灰狼學著通知員的聲音奶聲奶氣地說：“是我，通知員。你考中學錄取了！”小兔想：我才上小學，誰上中學了？一定是大灰狼！小兔想著想著，突然瞄見大灰狼的尾巴出現(xiàn)在窗外，小兔靈機一動，想出一個好辦法。
她把大灰狼的尾巴小心翼翼地夾在窗戶中間，再把門打開，小兔快速地藏在衛(wèi)生間里。大灰狼進了門，見有個影子在動，他一口咬了下去，疼得他“嗷嗷”直叫，原來，他咬住的是他自己的尾巴！小兔見好機會來了，拿起水管向大灰狼沖過去，哈哈！兇巴巴的`大灰狼變成了濕漉漉的落湯雞。
大灰狼害怕了，就夾著尾巴灰溜溜的逃跑了。
三年級作文 篇4
這是一個陽光明媚的早晨，森林里，百鳥爭鳴，蝴蝶飛舞，小動物也活躍起來，一切看起來都是那般和諧，那般美好。
突然，“砰”的一聲槍聲打破了森林的那份寧靜。鳥兒們被這突如其來的槍聲嚇到了，紛紛張開翅膀，匆匆離去。只見從遠處走來一人，他身穿工作服，嘴里叼著一根煙，手里拿著槍，背上還扛著一把磨得發(fā)亮的利斧，他就是——光頭李，看見這么多郁郁蔥蔥的樹木，他難免有些眼饞——伐木工一棵樹高額的伐木任務令他興奮不已。他抽出背上那把鋒利的斧子，對著一棵樹“咚咚”的砍了起來，一下、兩下……那動作是如此嫻熟，富有節(jié)律。
不一會兒，一棵大樹便倒地身亡了。隨后，一棵棵大樹一個一個地倒下，那“咚咚”的聲音就好似大樹臨死前的呻吟�？晒忸^李不但全然不顧大樹們的感受，還得意的笑了起來。他的`腦子被金錢俘獲了，侵蝕了。樹上的松鼠和小鳥悲傷的呼叫著，哭泣著，“我們的家！”森林里充滿了絕望的嘆息。一只啄木鳥實在忍無可忍了，他飛到光頭李的肩上，對著他那光禿禿的腦袋狠狠的啄了幾下，眼里閃爍著憤怒的光芒，高聲大喊：“這段木頭里一定有蟲！……”
是��！這段“木頭”里一定有“蟲”，是那貪婪的、自私的欲望之蟲。為了錢，為了利益，有些人竟可以砍伐我們的“有功之臣”——森林，它為我們生產(chǎn)氧氣，難道就換來這樣的結果嗎？近年頻繁出現(xiàn)沙塵暴，難道這不是大自然對我們的懲罰嗎？
醒醒吧！別再讓自私、貪婪毀壞我們可敬的地球媽媽！讓我們行動起來，保護環(huán)境，珍惜資源，讓綠色充滿世界，讓地球媽媽容光煥發(fā)！
三年級作文 篇5
今天，我非�？鞓�，因為我要去媽媽以前生活的地方——農(nóng)村。
車上，我向窗外看去，真美呀，樹排著整齊的隊伍，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在歡迎我們，花兒捧著晶瑩的露珠，對著我們笑，小草也在向我們招手。路上，雞在捉蟲，狗在賽跑，貓在嬉戲。
終于到外婆家了，哇！房子快修好了，外表潔白如銀，里面寬闊、美觀。我來到后院，那有一個大池塘，微風吹過，綠水起了一圈圈波紋，讓我想起老師教過的'詩句：綠水本無憂，因風皺面。
我們要去喂牛羊，路上摘了許多嫩草，到了那里，卻令我們大吃一驚：牛欄里的牛全出去了，只有豬！當我們垂頭喪氣、要回去時我忽然想起，豬不也是吃草的嗎？于是我、媽媽、姐姐把草丟進牛欄�？粗i津津有味地吃草，我開心地笑了……
我們還去了田里摘菜，綠油油的菜地讓我們忙個不停，也讓我體驗了收獲的感覺，農(nóng)村的菜讓我大飽口福。
今天，我非�？鞓�，我一定還會來農(nóng)村的！
三年級作文 篇6
《海底兩萬里》是法國科幻作家儒勒·凡爾納最著名的科幻小說。該書講述的是法國生物學家阿龍納斯教授海底旅行的故事。
這本書通過對海上怪物的追蹤，描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉沒的大西洲和古城堡
沿途，主人公飽覽了海底變幻無窮的'奇異景讀和千奇百怪的海洋生物，更是經(jīng)歷了種種危險。故事時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又把讀者帶入詩情畫意的美妙境界。
這本書懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然。在閱讀中，我們不僅能獲得極大的精神享受，更能獲得廣博的地理知識，以及感受到大自然的神奇和科學的力量。
三年級作文 篇7
鬧鐘一響，便迷迷糊糊的從床上爬起來，迷迷糊糊的收拾好東西，迷迷糊糊的坐上車。一切在車上睡了一覺后，終于變得清晰起來。
到達皮口巷，坐上船想著美好的海島一天，完全顧不上看周圍的景色，許多人新奇的在船上跑上跑下，各種拍照。時間不大我們來到了海島。待我們集合好，老師便宣布：下午我們要去“趕�！�！
盼來盼去終于到了下午，我們乘車來到了——一座山前，我一下子就泄氣了。在老師的催促下，我一邊慢吞吞的向前挪，一邊想：這可太奇怪了！說是要“趕海”，可海在哪呢？
爬著山路往前走了幾分鐘，在慢悠悠蹬上最后一個“高坡”的時候，眼前猛地一亮，像是來到一片新的天地，不再是似乎無法走到盡頭的林間小道，不再是遮天蔽日的樹木。藍天、白云、陽光以及那片蔚藍的、那片亮晶晶海！我朝思暮想的海，低落的心情變得欣喜若狂，陣陣海風吹來，帶來一股股海鮮特有的魚腥味，海浪拍打著邊沿的'巨石濺起晶瑩的水滴，人們紛紛在沙灘上躺著、坐著、說著、笑著，好一片歡樂景象。
不約而同的，我們叫囂著像是餓虎撲食般撲向那片無邊無際的蔚藍大海。來到沙灘邊緣，海浪一波又一波沖到腳下，毛君看見一個美麗的貝殼，伸手去撿，還沒碰到，又一波更大的浪來了，低頭再去尋那貝殼，哪里還有它的痕跡。海灘上有許多貝殼，大多并不完整，可是它那美麗的花紋吸引著我們，螺旋、條紋、圈圈點點，每一個都像是獨具匠心的藝術品。
我們學習電視劇中動作，脫下鞋，卷起褲邊，赤腳踩在沙地上，細膩的沙子早已被海浪打濕，濕濕的、軟軟的，海水每一次的到來，都會在離開時帶走一些腳下的沙。海水隨波浪浸沒了腳尖、腳、腳脖又慢慢退去，這是多么熟悉的感覺，水的感覺。海水似乎在吸引著我往里再往里……
忽然，感覺胳膊被人拽住了，其他幾個人陰笑著來到我身邊，意識到他們打算干什么時，為時已晚！不顧我的叫嚷幾個人拉胳膊，幾個人抬腿，還有人指揮著，抬著我，把我以一種非常不雅的姿勢摔到了海里，剛剛張嘴，海水就以迅雷不及掩耳之勢灌進我嘴里，急忙吐掉嘴里的水，仍有一股咸腥存于嘴里。經(jīng)過一番掙扎好不容易站起來：“喂，我褲子都濕了……”還沒等我抱怨完，他們又像剛才一般把我抬起，“等我說完，誒！等等……”“往里扔往里扔！”我覺得好玩又無可奈何，攤上這么幾個同伴真是這次旅游之不幸。我覺得我晃了起來，前后搖擺幅度越來越大，“誒誒，別這……”“樣”字還未出口，便心里一空，被他們甩了出去，正好一個大浪過來，就這樣當我站起來時，身上沒有一個干的地方，看到周圍人“微笑著”，看我的眼神“非常和善”，我一聲咆哮向他們沖去。結果在半路被截又被拋到了海里……
我們又把幾個老師一個個扔到了海里，這都是后話。今天沒有弄濕的人幾乎沒有，真可謂是愉快而圓滿的一天！
三年級作文 篇8
早上八點，媽媽給我梳過頭，化過妝，就讓爺爺奶奶把我送到永威學校四樓大禮堂參加舞蹈表演.
到了那里，我的同學王榮衫對我說:“我們都走過臺了，你怎么才來呀�！薄耙驗槲业难塾罢也坏搅�，我媽媽又去給我買了，所以才來晚�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮鸬馈�
過了一會兒，老師說:“你們站到最后面的四排，小羊插進去的那個隊形�！甭犃死蠋煹脑挘蠹壹娂姷財[好了那個隊形，把那個隊形的`舞蹈跳了一遍，老師說:“你們幾只演小羊的同學，可要記住這個位置，別等上臺忘了。”
老師又叮囑我們:“要注意面部表情，笑的要像一朵花一樣，跳的時候，要拿緊鞭子，要是帽子和鞭子掉的話千萬不要撿，要等到表演結束再去撿，記住了嗎？”我們都點了點頭。
終于，輪到我們上場了�？烧斘姨钠饎艃簳r，我的鞭子還真的掉在了地上。我緊張的心臟都快從嗓子眼兒蹦出來了，可牢記老師囑咐的我沒有去撿鞭子，而是更加認真的繼續(xù)完成剩下的舞蹈。結束后，大家謝過幕準備下臺時，我趕忙把鞭子撿起來，跟著大家退到了臺下。
現(xiàn)在回想起鞭子掉的那一瞬間，還是有些后怕。
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