三年級(jí)的作文大全【8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娜昙�(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽很嘮叨。她每天一大早就跑到我的房間：“兒子，快起床！不然我可要葵花點(diǎn)穴手嘍！”。吃早餐時(shí)，她又不停地催我：“快點(diǎn)吃，不然就遲到了！”寫作業(yè)時(shí)，她也著急地說：“快點(diǎn)寫！你看看幾點(diǎn)了！”吃完晚飯，她又催我：“趕快去練琴！”......
唉，有個(gè)嘮叨的媽媽好煩呀！
前幾天，我的左眼開始發(fā)痛。我告訴了媽媽，媽媽馬上急切地說：“讓我看看，哎呀！有點(diǎn)兒腫了。我去網(wǎng)上看看怎么治。”媽媽立刻在網(wǎng)上搜起來，邊搜邊說：“嗯，是麥粒腫，得去買藥了�！�
媽媽連飯都顧不上吃，就去我們家樓下的一家小藥店給我買了點(diǎn)藥。她用熱毛巾敷我的.眼睛，拿一杯裝著開水的杯子用熱氣熏我的眼睛，還時(shí)不時(shí)地問：“眼睛好點(diǎn)沒？眼睛好點(diǎn)沒？”
這時(shí)的媽媽，還是那樣嘮叨�？晌彝蝗幻靼琢耍瑸槭裁磱寢屜掳嗪蟛蛔约盒菹ⅲ群炔杌蚩纯措娨�，而是陪我在這里嘮叨地寫作業(yè)？這都是為了我，是愛我的表現(xiàn)。
我愛我的“嘮叨媽媽”。
三年級(jí)的作文 篇2
我有一只可愛的小狗，叫查理九世。它是我從市場(chǎng)買來的。
它全身毛茸茸的，兩只亮晶晶的眼睛好像一顆顆玻璃球，它的鼻子非常靈敏，特別是聞到自己喜歡的食物。每當(dāng)我拿著它最喜歡的食物要吃時(shí)，它就像風(fēng)一樣來搶走了我的食物。它有四只靈活的腿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像四根通天的“大柱子”。它的力氣特別大。一次，我拿著一個(gè)木板走了過去，“查理九世”就一頭撞過來，差點(diǎn)把木板撞斷了，它還在一旁“汪汪”地叫。它很喜歡接我的飛鏢，但是，如果沒接中，就把我“拖”過去，讓我來撿。
它一不高興就在沙發(fā)上撒尿，一次，我不給它食物，它就在沙發(fā)上撒尿。它一高興就在我身旁汪汪地叫，一次，它來打我的.身旁，看著我，好像在說：“給我點(diǎn)吃的吧！”我給了它一根香腸它就在我身旁“汪汪”地叫。
我愛我家的“查理九世”。
三年級(jí)的作文 篇3
從小到大每個(gè)人都會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的朋友，但是能夠記住甚至成為摯友的不多。在我的記憶里有個(gè)印象深刻的影子，它就是我的一個(gè)與眾不同的動(dòng)物朋友。
那還是我七歲的時(shí)候，有一天我在小區(qū)的花園里玩耍，突然看見一只小鳥在我的前方低低的飛著，仿佛飛機(jī)降落的架勢(shì)，時(shí)刻有俯沖著地的感覺。我好奇的想看看，就追著它跑過去，還沒跑幾步，就見小鳥摔落在地上。我走近一看，啊！怪不得，小鳥的翅膀受傷了，還流著血，如果不管它的話，就會(huì)被餓死，或者被小貓小狗吃掉。看到小鳥的眼睛一直盯著我，好像是哀求我的樣子，連平時(shí)害怕的力氣都沒有了。“怎么辦？它好可憐，我一定要救救它�！蔽蚁肓讼�，突然眼前一亮，小區(qū)里就有一個(gè)寵物醫(yī)院，用我身上的零花錢給我的小鳥朋友看看病不就行了。
于是我連忙找了一個(gè)小紙盒，輕輕的將小鳥放進(jìn)去，小心翼翼的抱到醫(yī)院，經(jīng)過寵物醫(yī)生的診治，又給小鳥上了藥，傷口沒有太大問題了，好好養(yǎng)養(yǎng)就能飛起來了。同時(shí)醫(yī)生說它好久沒有吃東西了，可能餓了。我抱著小鳥把它放在我們小伙伴愛躲貓貓玩的秘密基地，我覺得這是小區(qū)里最安全的地方，隨后我就去家里給小鳥拿了好些它愛吃的東西和水。
就這樣，我和我的小鳥朋友相處了四五天，每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)先去看看它，漸漸它的翅膀好了，會(huì)時(shí)不時(shí)飛幾下。最后一天見它完全好了，我把它送到草坪上，它蹦了兩下，就張開翅膀展翅高飛了。它飛呀飛呀，又轉(zhuǎn)身飛向我，望著我的方向，好像舍不得的樣子。看著它一身烏黑發(fā)亮的`羽毛在陽光下泛著金邊，頭頂白褐相間的羽毛就像戴了頂鴨舌帽。我心里深深的記住了它的樣子，心里說：“去吧，去找你的小伙伴吧，希望你以后還能記得我這個(gè)朋友�！彼宕嗟慕薪校坪踉谡f：“再見，朋友，我一定不會(huì)忘的�！�
后來再見到類似的鳥，我都會(huì)多看幾眼，我也從爸爸口中知道了它的名字叫畫眉。我這個(gè)與眾不同的朋友給我?guī)砹碎_心和快樂。我覺得它也是我的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇4
“哈哈……”操場(chǎng)上回蕩著一陣陣歡笑聲，原來是我們班在進(jìn)行足球比賽。
體育課上，王老師讓我們自己組隊(duì)踢足球。我和kevin他們組成“少年偵探隊(duì)”，另一隊(duì)是“霸王隊(duì)”。
“比賽開始！”王老師一聲令下。小張同學(xué)左看看，右瞧瞧，好像還沒有進(jìn)入比賽狀態(tài)。他可是對(duì)方的主力后衛(wèi)，這樣漫不經(jīng)心，是不是昨天沒有睡好覺��？這不正是我進(jìn)攻的好機(jī)會(huì)嗎？想到這里，我趕緊揮手示意kevin把球傳給我，他心領(lǐng)神會(huì)。我用腳穩(wěn)穩(wěn)地停住他的直線傳球，瞄準(zhǔn)球門，屏住呼吸，用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中劃出一道美麗的弧線，繞過守門員，飛向球門。“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”同伴歡呼起來。有的說：“好厲害，朱曠宇！”有的說：“GoodjobKenneth！”還有的說：“你真機(jī)智，Kennethdetetive！”
比賽繼續(xù)進(jìn)行，大約過了兩分鐘，Kevin用遠(yuǎn)射破門，我們“少年偵探隊(duì)”再得一分！
Fish上場(chǎng)了，他是我的好搭檔，怎樣才能擴(kuò)大戰(zhàn)果呢？他在球場(chǎng)左側(cè)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“聲東擊西”這一計(jì)。我向Fish做了個(gè)暗號(hào)，假裝帶球奔向操場(chǎng)右側(cè)。果然，對(duì)方上當(dāng)了！他們的守門員和后衛(wèi)向我圍攏過來。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把球從守門員的褲襠下傳了出去。足球像一個(gè)聽話的小精靈似的'，又準(zhǔn)又快地躥到了Fish的腳下。他早有準(zhǔn)備，穩(wěn)穩(wěn)地把球推進(jìn)空門。
“叮鈴鈴……”比賽結(jié)束了。王老師宣布成績：“少年偵探隊(duì)7分，霸王隊(duì)2分，少年偵探隊(duì)獲勝！”
我們歡呼著，奔跑著，齊聲高唱：“來吧，來吧，讓少年偵探隊(duì)的足球飛奔在操場(chǎng)上，讓我們齊心協(xié)力踢進(jìn)每一個(gè)球，讓足球給我們勇氣，給我們力量……”
短暫而快樂的足球比賽雖然結(jié)束了，但我們的歡笑聲似乎還在操場(chǎng)上空回蕩著……
三年級(jí)的作文 篇5
今天我特別開心，因?yàn)橐蛬寢屓⒂^湖海塘姐姐的新作品——溫馨小沙灘。
剛到沙灘，我就被這里美麗的景色吸引住了：天上飄著潔白的云朵，地上流著清澈的湖水，湖面上矗立著奇形怪狀地石頭……我愣了一下便以最快的速度跑到沙灘上。一開始我只是玩水、撿貝殼，之后我就和媽媽在沙灘邊展開激烈地沙灘之戰(zhàn)。
我?guī)ьI(lǐng)的貝殼大隊(duì)率先攻破沙灘堡壘，那些石頭大隊(duì)的小兵看情況不妙，連滾帶爬地跑回自己地二號(hào)堡壘，他們逃跑地樣子真可笑像個(gè)雜技小丑似的.，逗得我們哈哈大笑。
接著我們來到一座小橋，我給它取名“近龍遠(yuǎn)蛇”，因?yàn)槲矣^察很久才發(fā)現(xiàn)這座橋近看像龍，遠(yuǎn)看像蛇。我從橋上往下看，發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng)好像一條條小蝌蚪。
之后我們又走到一片竹林，在里面繞來繞去，一路上看到許多從未見過地生物，我好奇極了總想伸手去摸一摸。
最后我們歷盡千辛萬苦終于找到車子，開開心心地回家去。湖海塘姐姐現(xiàn)在正在打扮中，我相信等姐姐打扮完畢出閨房，一定驚艷四射，歡迎大家都來玩。
三年級(jí)的作文 篇6
在美好的四年時(shí)光中，我認(rèn)識(shí)了一位語文老師。她至今仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，向我微笑。她長著一對(duì)炯炯有神的眼睛，卷卷長發(fā)纏繞在胸前，中高的個(gè)子，經(jīng)常穿條黑白相間的花裙子。這就是我二年級(jí)的語文老師——王老師。
老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地練字。不知不覺間，老師踏著輕盈的腳步來到我的身旁，她俯下身，注視著我寫的字，這時(shí)恰巧我也練完了字，手有些酸痛，正想找老師評(píng)價(jià)一下呢。我抬起頭正迎上老師慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老師彎下腰，和藹地說：“梁宇琪，你的字寫得真漂亮，就是這個(gè)“額”字呀，左半邊有些偏大”。我馬上意識(shí)到了錯(cuò)誤，仔細(xì)看了看書，發(fā)現(xiàn)了不足之處。老師挽著我的手，撐在我的`背上，她的飄飄長發(fā)，從我的頭上滑落，柔柔的，軟軟的，讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。然后，老師在我的田字格上工工整整地寫下了一個(gè)“額”字，隨后輕輕拍了拍我的后背，像在告訴我以后要留意每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。從此，每當(dāng)我寫字時(shí)，時(shí)常會(huì)回想那溫暖的一幕，以致現(xiàn)在練就了一筆好字。
老師也很嚴(yán)厲。有一次做練習(xí)題時(shí)，我做錯(cuò)了一道題，老師狠狠批評(píng)了我并用嚴(yán)厲的目光告訴我，馬虎錯(cuò)題是決不應(yīng)該的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣，無論做什么作業(yè)，都會(huì)很仔細(xì)檢查，以致考試中我從沒有再因?yàn)轳R虎錯(cuò)題。我知道這與老師平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)格要求是分不開的，我感謝我的老師。
老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向?yàn)M陽光的成功之路，我愛我的老師。
三年級(jí)的作文 篇7
狼族的第二百五十代孫子，灰太狼，帶著妻子紅太郎來到了青青草原，紅太郎生了一個(gè)兒子叫小灰灰，紅太郎和灰太狼也想讓自己的兒子有一個(gè)像狼堡這樣的古堡，他們想了一晚上終于想到了，結(jié)果是羊族祖先的那座已有15000歷史的古堡，那里有很多高貴家務(wù)，灰太狼準(zhǔn)備帶著妻子和兒子過去住，可是沒有想到，慢羊羊村長居然也要帶著羊族的兒女們?nèi)ヌ剿饕幌�，里面到底是什么，就這樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭在古堡里發(fā)生了。
慢羊羊帶著喜洋洋、美羊羊、沸洋洋、暖洋洋、懶洋洋出發(fā)了，灰太狼也帶著紅太郎和小灰灰出發(fā)了，它們連夜不停的走，終于到了古堡。慢羊羊在祖先的屋子里打掃了一下，在地上打了六個(gè)地鋪，睡著了。第二天的晚上灰太狼來了，灰太狼也去了祖先的屋子里，忽然看見慢羊羊它們，也在祖先的屋子里，他們都互相疑問你怎么會(huì)來，他們都提了一個(gè)一樣的建議，那就是第三天打一場(chǎng)戰(zhàn)爭，誰贏了古堡就是誰的，當(dāng)然這是羊族祖先的.古堡，慢羊羊和兒女們是不會(huì)輸?shù)摹?/p>
第三天，他們都有武器，但不過還是慢羊羊的武器厲害，一下子把灰太狼和它的妻子還有小灰灰達(dá)到了天上，但是灰太狼它們又落了下來，灰太狼的武器連一只小螞蟻也打不死，又該慢羊羊了，慢羊羊又把灰太狼他們打到了天上，這一下子可厲害了直接把他們送回了家。
這樣就是慢羊羊他們贏了，所以古堡歸慢羊羊它們了，他們探險(xiǎn)完了之后就會(huì)了青青草原。
三年級(jí)的作文 篇8
在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，我們小孩兒如今也有了“工資”。但是我們?nèi)绾卫碡?cái)呢？我有自己的見解！
我和我的媽媽有一個(gè)“合同”，每個(gè)月她給我一百元的零花錢，里面包括買文具和其它物品。要是我這個(gè)月的錢花完了，可以“借款”下個(gè)月的錢就少了，因此我要省著花錢。
我的媽媽還規(guī)定我，在每個(gè)月的考試中：英語要考九十分以上；語文要考八十五分以上；數(shù)學(xué)要考八十分以上。這些要求去對(duì)我來說有一定的'難度，萬一我考的不好，我非但沒有錢拿，還得扣除“工資”，“掙錢”真是好難�。�
媽媽給我一百元我根本花不完，所以我在銀行開了一個(gè)戶口，把每個(gè)月的花不完的錢，存到銀行里面，既方便，又省事，存夠了錢，還可以買自己想要的東西！
按照這樣的話，我一年可以存四五百元，沒過幾年，我就能存幾千元。存六年后，我連大學(xué)的錢都存好了！
最后，我希望大家都能想我一樣，存更多的錢，假如你不想花掉這些錢，可以拿出一部分錢，捐到希望工程里面！讓我們大家來一起存錢吧！