未來三年級作文優(yōu)秀7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的未來三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
未來三年級作文 篇1
未來的汽車是什么樣的？就讓我來說說吧！
未來的汽車的后面長著一對小翅膀，里面沒方向盤，只有三排沙發(fā)，還有茶幾呢，上面會有各種各樣的美味佳肴。
未來的汽車不用開，只需說一聲去什么地方，它就會自動開動。到時大家就坐在汽車里吃東西，談談天，真愉快！
每當快跟別的'汽車“擁抱”時，那對小翅膀會展開，未來的汽車就飛起來了，從天空躍過。
哈哈，你們喜歡未來的汽車嗎？
未來三年級作文 篇2
新的學期開始了，這學期我們的學校遷到了太空之中，學校改名為“近星小學”。我駕駛著自己的太空飛船，來到了學校。
走進教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍色的，墻壁是透明可變色的，空調(diào)里吹來令人心曠神怡的茉莉花清香，每張桌子上都閃動著一個同學的名字。我來到有我名字的桌子面前，發(fā)現(xiàn)桌子比我矮了半截。我正想去請老師更換，突然，桌子長高了，我十分驚奇。原來，這桌子是智能的，它不僅能根據(jù)小朋友的身高自動調(diào)節(jié)高度，還能自動提醒小朋友養(yǎng)成良好的`坐姿和用眼習慣呢！
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。門開了，一位和藹可親的機器人老師走了進來。她在黑板上寫了“歡迎新同學”這幾個大字，然后講起課來。機器人老師的課講得十分精彩，運用了多媒體教學，形象生動，她還和同學們一起做游戲，同學們學得入了迷，竟然忘記了時間。
這就是我未來的學校，多么神奇，多么有趣��！我相信，未來的科學家會把我們的掘港小學建造得更加新奇、美觀、實用！
未來三年級作文 篇3
我希望未來能當一名偉大的發(fā)明家，把這個世界都變成高科技的東西。
媽媽突然說：“快睡覺！”我只能睡覺了。今天我夢見我已經(jīng)當上了發(fā)明家，我把汽車變成太陽能汽車，再插上一雙翅膀，一個太陽能飛機就做好了；我又把書變成會說話的書，兒童版、老年版都有，這樣小孩就不用找爸爸、媽媽講故事了，老年人就不用再戴著眼鏡看書了！你還想聽嗎？請往下看，我還要發(fā)明一種筆，按筆帽，它就說：“用什么筆？”你說鋼筆，它就變成鋼筆，你想要什么筆就說那根筆的名字，它就變出來；還有我要發(fā)明一種道具，你說變什么，它就變什么。比如：“你說變一只狗�！彼妥兂梢恢豢蓯鄣墓饭放隳阃�。高科技的東西真是數(shù)也數(shù)不清��！
夢醒了，我起床準備去學校，吃著飯，可是心里卻還在想未來，我發(fā)呆了，我在想長大穿什么，住的'房子怎么樣，將來我要穿獨一無二的衣服，秀出不同的我，當然，我的家也要獨一無二哦！我已經(jīng)想好了，把墻涂成紫色的，并且能夠自動組合套間，這樣才能讓別人看見一個溫暖的家。
未來的我想象力豐富吧！你們也要有夢想哦！這樣才能去實現(xiàn)。
突然媽媽叫我，已經(jīng)7：30了，完蛋了，上學該晚了，我急忙吃完飯到學校，不過幸運的是還沒有遲到。
拜拜！
未來三年級作文 篇4
我坐著時空穿梭機，來到了未來的學校。一踏進校門，我便被眼前的景象驚呆了。教學樓是用七彩玻璃做成的，更讓我驚訝的是很多同學漂浮在空中！原來老師模仿太空失重，造了一塊太空失重地，更有利于同學加深太空知識。在空中想下來時，就得讀一句當天學的英文。在玩中學習，真帶勁。
走進教室，這里的情形讓我莫名其妙：每張桌子上都有一個遙控器。走近一看，原來所謂的'遙控器是一臺臺小型電腦。挑了一個座位坐下，問旁邊的同學：“幾點上課呀？”“我們不分上下課，只要通過了門口測試就行�！薄拔磥淼膶W校真好�！蔽腋吲d的說。第2節(jié)上美術課，美術老師送給同學們每人一支馬良的神筆，同學們畫出了一幅又一幅的佳作，老師看了贊不絕口。對不好的也不貶低，只是教他們畫畫的要領，讓他們接著畫，還講起了馬良的故事。嘿！這樣做真好，既節(jié)約時間，又把美術和語文兩樣知識全拿下了。
奇怪，怎么電腦上有個活動語文鍵？我輕輕一按，一幅色彩柔和的畫面展現(xiàn)在電腦上，我正看得入神，一條帶子將我卷入屏幕，親身感受了課文，更加深了我對課文的了解。說到這，那些愛好體育的同學又要問了“體育課怎么上呀？”別急，學校為了節(jié)省空間，把體育器材藏在操場下面，要上體育課，就用遙控操場，讓它提出什么，放下什么，它都能照辦。要是下雨了，也不用怕，只要指揮操場長出參天大樹手拉著手擋住雨，同學們就可以繼續(xù)玩了。
怎么樣，未來的學校不錯吧！
未來三年級作文 篇5
首先可以防盜，因為門鎖是手紋密碼鎖，除了家里人任何人都打不開，如果硬打開的話，它就會報警。厲害吧？其次，房屋頂上有很大的太陽能電池板，負責供應整棟樓房主人的'用電，既環(huán)保又省錢，房屋四季如春，舒服吧？第三，房屋里沒燈泡，照明全靠墻壁，可遙控光線的明暗，光線柔和，絕對不傷眼。羨慕吧？最重要的是這房屋還防震，整座樓房是座框架，怎么晃也不會散架，而且房屋里的東西都很輕巧結實，砸不傷人的。喜歡吧？
咋樣？想進來住嗎？
未來三年級作文 篇6
在20xx年，我的母�！俺潜毙W”將是一個完全現(xiàn)代化的學校。
到校門口，映入眼簾的是歐式風格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的.許多精美的花紋，盤著兩條金黃色的長龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門，只見校門上有著一個刷卡器。見我走近校門，機器發(fā)出了一個動聽的聲音：“要進校門，請刷卡或按手紋辯明身份�！蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌隆！皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請進。”
我急忙走進校園，首先看到的是伸入云端的教學樓，我約摸估計了一下，應該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時，一個機器人出現(xiàn)了，機器人問道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機器人從身體里拿出一個滑板給我，告訴我：“我只要對他說走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說：“請到86層�！敝宦牎班病钡囊宦�，我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來到了教室，發(fā)出每個教室都裝了無聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來來往往的飛機聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學生在安靜的環(huán)境下學習不受任何干擾。每個學生課桌上都有一臺電腦與一枝電子筆。學生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當筆用，又能在電腦上寫字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。
完全現(xiàn)代化的未來學校不會是夢，但是只有想象是不行的，還要我們?nèi)フ嬲龑崿F(xiàn)，我相信只要我們從現(xiàn)在開始努力學習，有一天我們的母校“城北小學”就會像我文中的學校一樣神奇。讓我們快快行動起來，努力學好本領吧。
未來三年級作文 篇7
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲響起，一道道白光閃現(xiàn)在蔚藍色的想象空間里，這就是未來的教室。
想象空間，顧名思義，它不是真實的，全憑想象。想象空間乃30世紀人類最新發(fā)明，剛一推出，就受到了地球各界的廣泛支持與關注，成功地拋棄了原有的教室概念，真正讓學生身臨其境，在玩中學，在學中玩。
想象空間最大的`特點就是真實。你只需在家里進入學習艙，通過精神連接，讓你以精神在想象空間中學習，讓你記得牢知識，還進一步節(jié)省了時間。想象空間可以把人們的精神需要反饋在精神空間里。比如，你需要一個凳子，它就會為你模擬一個凳子；比如你在學習《三亞落日》這篇課文，它就會實時地為你模擬三亞落日的景象；再比如你要做實驗，不用再擔心沒有實驗器材了，只要心中想著某一個實驗器材，它就會為你模擬出來，真是太方便了。
模擬空間好處多多，但現(xiàn)在還是現(xiàn)在，只有我們好好學習，長大后報效祖國，才能在未來創(chuàng)造出想象空間，造福子孫后代。
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