未來(lái)三年級(jí)作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的一天，我走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，"唰"的一聲，就我把門打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵花正在爭(zhēng)奇斗妍，一棵棵樹(shù)正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。
到了一定時(shí)候，花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁，機(jī)器人會(huì)會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。 我來(lái)到操場(chǎng)，綠盈盈的草坪上有跑道，籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有"文化墻"。"文化墻"遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點(diǎn)一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字，詞，馬上就找到。操場(chǎng)后面的教學(xué)樓是藍(lán)，白兩色，藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高，可說(shuō)是直沖霄漢。
我向上望，帽子都掉了，還沒(méi)見(jiàn)頂呢！我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個(gè)小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來(lái)到了我們班級(jí)所在的97樓。教室的桌椅都是單獨(dú)的.，用玻璃隔開(kāi)，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺(tái)與internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫得"五彩繽紛"的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時(shí)間著整理教室了，機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑，垃圾上，它們馬上就化成水，機(jī)器人再把水吸干，把紙漿過(guò)濾出來(lái)，做成紙?jiān)僖淮卫�，噴出�?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了，那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣，能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好，而且補(bǔ)過(guò)的書像新的一樣。 出來(lái)，做成紙?jiān)僖淮卫�，噴出�?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了，那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣，能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好，而且補(bǔ)過(guò)的書像新的一樣。
她就是我！她就是未來(lái)的我！也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的世界會(huì)是怎么樣的呢？讓我來(lái)想一想。
我覺(jué)得以后會(huì)有這樣一種機(jī)器人，它的樣子十分像一個(gè)手拿包，只有書本那么大，可以變出各種各樣的東西，這些東西都被壓縮成了很小很小的紅藍(lán)色膠囊，想要什么，就有什么。
比如說(shuō)，你想要房子，只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“我要房子。”它就會(huì)找出相應(yīng)的膠囊，藍(lán)色一端朝下，插入泥土里，紅色一端自動(dòng)彈開(kāi)，這時(shí)，里面的微縮房子會(huì)吸收太陽(yáng)能，迅速膨脹，變成大房子。如果你要搬家，按一下墻上縮小按鈕，房子會(huì)立刻就縮回膠囊里，重新裝到機(jī)器人的肚子里。
可微縮的.房子是用特殊塑料做的，可以防水、防火、隔音、防震，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼，還可以變身，如飛機(jī)、輪船、汽車、、、、、、樣樣都行，以后搬家就可以隨心所欲了。
我覺(jué)得以后的車可以吸在墻上，這樣就不用有停車場(chǎng)了，以后的車可以爬陡峭的山坡、開(kāi)在大海上、鉆進(jìn)水里頭、飛在云朵里、遇到堵車可以跳過(guò)去，還可以自動(dòng)駕駛。
未來(lái)的生活一定會(huì)更方便、更快捷，充滿驚喜。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)祟惥陀瓉?lái)了一個(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。
就在那城市安詳寧?kù)o的夜晚，你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈，只見(jiàn)二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞，實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣，手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見(jiàn)那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒，在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書包。那個(gè)人便是我，在當(dāng)時(shí)的一名發(fā)明家�，F(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書包可不是一個(gè)普通的書包。那個(gè)書包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人，這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書包根據(jù)人類的語(yǔ)言，來(lái)做與人的語(yǔ)言相應(yīng)的事情。
這個(gè)書包的`作用可多了。比如：一個(gè)小朋友把許許多多的書裝進(jìn)書包里，背起來(lái)一定十分的重，但是，如果把書裝進(jìn)書包里，并對(duì)書包說(shuō)：“減輕.”然后把書包背起來(lái)，就算裝再多的書，把它背起來(lái)也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫在紙上，然后裝進(jìn)書包里，在對(duì)書包說(shuō)：“解答”。然后把紙條從事包里拿出來(lái)，一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業(yè)寫完了，覺(jué)得十分無(wú)聊，可以讓這個(gè)書包陪你玩游戲。并且，上課時(shí)，你東西掉了，它會(huì)幫你撿起來(lái)�？偠灾@個(gè)書包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。
這就是未來(lái)的書包。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
一天晚上，我在窗邊想問(wèn)題，不知不覺(jué)睡著了……
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在叫我，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是“家務(wù)機(jī)器人”，它一邊叫我，一邊幫我拿來(lái)干干凈凈的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯，飯已經(jīng)做好了，我吃好早飯，背上書包，坐上飛行器去月球上學(xué)。
很快我來(lái)到了學(xué)校，把飛行器放在座位上，走過(guò)石子小路，穿過(guò)花園，來(lái)到用石頭砌成的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有6層，上樓不用樓梯，只要踩著星星就能上去。走進(jìn)教室，每個(gè)人的桌前都有一臺(tái)電腦。老師是機(jī)器人，只講課，不改作業(yè)。講臺(tái)旁邊有一臺(tái)專門改作業(yè)的機(jī)器。改作業(yè)的機(jī)器上有兩個(gè)燈，一個(gè)是紅燈，一個(gè)是綠燈。這是不是很有趣？
下課了，同學(xué)們都來(lái)到了“10分鐘游樂(lè)場(chǎng)”，我玩了“跳跳鴨”——可以跳來(lái)跳去，也可以在水里游，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬，空中飛機(jī)……
這就是未來(lái)的太空學(xué)校，我突然聽(tīng)到了鬧鐘的聲音，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉蚁嘈�，只要我們努力學(xué)習(xí)，這樣的`學(xué)校不久就會(huì)出現(xiàn)的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
背著一個(gè)米老鼠書包，帶著一顆幼稚的心靈，踏進(jìn)店口二小的大門，開(kāi)始學(xué)習(xí)……一眨眼，已過(guò)去兩年了，隨之而來(lái)的是緊張的三年級(jí)。
然而，現(xiàn)在和以前的一二年級(jí)相比，大有不同。瞧，向我們走來(lái)的是一位嚴(yán)肅的老師，這樣就不難看出三年級(jí)有多么緊張了。為了使我的未來(lái)更精彩，我毅然接受三年級(jí)的`挑戰(zhàn)。
但我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谙陆�。雖然我的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)效率不高。就拿星期四來(lái)說(shuō)吧：數(shù)學(xué)老師在講課，我的眼睛一直盯著黑板看，但腦子里卻一片空白，我真不知道這是為什么，也不知道我的三年級(jí)該怎么辦？
或許我的想法太消極了，但我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。
在寒假里，天天面對(duì)的是爸爸媽媽的嘮叨、親戚朋友的冷眼，我已經(jīng)受夠了他們的冷嘲熱諷，我不想再被他們瞧不起，我要用我的成績(jī)向他們證明，我并不是個(gè)窩囊廢。
我相信我努力了，就會(huì)取得好成績(jī)！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
我心中未來(lái)的房屋是個(gè)多功能高科技可以轉(zhuǎn)移的房屋，屋的墻壁是15寸厚的鐵打造而成。
我來(lái)介紹一下我心中未來(lái)的房屋。如果想進(jìn)入屋里，必須有主人的指紋和密碼，才能進(jìn)入屋里。房屋還可以根據(jù)主人的心情放出不同的音樂(lè)，逗主人開(kāi)心，屋子也可以根據(jù)不同的天氣放出不同的燈光。主人來(lái)到飯桌，想吃什么，說(shuō)一聲，香甜可口的飯菜馬上出現(xiàn)在你眼前，如果你想去自己的私人空間，輸入密碼，就可以進(jìn)去，不管你想要去哪，就會(huì)立刻轉(zhuǎn)移。最好玩的.要數(shù)娛樂(lè)園，看似什么都沒(méi)有，但只要按按鈕就會(huì)變得熱鬧起來(lái)，移動(dòng)裝置還有最棒的特點(diǎn)，他還會(huì)他還會(huì)根據(jù)地點(diǎn)的濕度，熱度，天氣，帶一些必要的物品。它會(huì)用衛(wèi)星監(jiān)控屋子里的每個(gè)角落，有朋友來(lái)，他會(huì)確定是不是主人的好朋友，才能讓他們進(jìn)來(lái)。朋友來(lái)了，會(huì)把房子打掃一下，換一換屋子的氣氛。主人想寫字，說(shuō)一聲，寫字臺(tái)就會(huì)出現(xiàn)。主人想看電視，不管看哪個(gè)臺(tái)，哪個(gè)電視劇，他還會(huì)通過(guò)大腦掃描，主動(dòng)自己換。
晚上，如果隔壁太吵，只要按一下按鈕，隔音玻璃就會(huì)從墻上下來(lái)，這樣晚上睡覺(jué)，就不會(huì)被噪音吵到，夏天太熱的時(shí)候，冷裝置就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，屋子就會(huì)變得非常涼爽，冬天太冷的時(shí)候，屋頂?shù)牡鯚艟蜁?huì)打開(kāi)，吊燈的熱細(xì)胞就會(huì)讓屋子更溫暖，春天百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，仿佛在屋子里也能看到春天的美。秋天他會(huì)先轉(zhuǎn)移到有楓葉的地方，看看是甚么樣的然后把屋子噴上變圖香水，屋子就會(huì)變成秋葉落下的情形，看！很神奇吧！這就是未來(lái)的房屋，就算有這么多的功能，我們也不能依賴這個(gè)房屋。
現(xiàn)在雖然沒(méi)有這樣的房屋，未來(lái)一定會(huì)有這樣的房屋。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的房子可以變冷和變熱。夏天到了，天氣炎熱，我們的房子里卻像冰箱里一樣涼爽！在冬天，房子里又溫暖如春。
未來(lái)的房子可以走路。我們想到哪兒去住，就可以到哪兒去��！
未來(lái)的房子可以變高變矮。我們想到天上去看看白云，房子就會(huì)越長(zhǎng)越高，一直到白云旁邊為止。
未來(lái)的房子可以防止地震，不管發(fā)生多么厲害的地震，房子都是那么牢固，我們待在家里很安全。
未來(lái)的`房子會(huì)報(bào)告天氣。如果明天很冷，房子就會(huì)變成藍(lán)色，我們就會(huì)知道明天要多穿衣服。如果明天很熱，房子就變成紅色，讓我們注意防曬。
未來(lái)的房子可以變樣兒。如果想待在海洋世界里，房子的墻壁就會(huì)變成海洋世界里的壁畫，還能動(dòng)呢！
總之，你想要未來(lái)的房子有什么功能，就有什么功能。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
我們的學(xué)�！R山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進(jìn)學(xué)校，擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個(gè)學(xué)校非常先進(jìn)，但我卻幻想在未來(lái)奇特的學(xué)校讀書。
終于有一天，我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校。“哇！這里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹(shù)，沒(méi)有教室呀？”忽然一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這些樹(shù)就是你們的教室，但你可不要小看這些樹(shù)教室，它們不但可以凈化空氣，而且里面的設(shè)備全是高科技的`呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進(jìn)了三零二的“樹(shù)”里。“哇，這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來(lái)，旁邊的學(xué)生小聲地對(duì)我說(shuō)：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學(xué)生刻劃�！蔽铱匆�(jiàn)黑板是觸摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書本也是有保護(hù)眼睛功能的。正當(dāng)我開(kāi)心不已時(shí)，一不小心，我從云端摔了下來(lái)……
“啊……”我大叫起來(lái)�！案蕜P，你怎么了？”媽媽問(wèn)。哦，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！但我相信，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)成真的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
21世紀(jì)的今天，汽車很多，特別是大城市，街道上車水馬龍，所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生堵車現(xiàn)象，車輛排放的尾氣也污染了環(huán)境，有時(shí)，我常常在心中設(shè)計(jì)著未來(lái)的高科技汽車。
我希望未來(lái)的車能夠經(jīng)常變換樣式，因?yàn)橐惠v車開(kāi)久了，就會(huì)不時(shí)尚，如果你想換一種樣式，只要你選擇好自己喜歡的樣子，按一下遙控器，一輛“新”車就會(huì)出現(xiàn)你的面前，這樣，你的車就會(huì)永遠(yuǎn)跟上時(shí)代潮流。
我希望未來(lái)中國(guó)的`車再也不用汽油，最好用太陽(yáng)能，那樣，不但能省錢，而且也很環(huán)保，這樣大城市的空氣也會(huì)新鮮起來(lái)，人們好會(huì)更加喜歡大都市的生活。
我希望未來(lái)的車可以“飛”，哦，那可不是飛機(jī)，速度卻勝過(guò)飛機(jī)，從北極到南極用不了多長(zhǎng)時(shí)間。這樣的車還會(huì)隨時(shí)改變，如果遇到小河，它就變成小船，風(fēng)雨無(wú)阻。
我希望未來(lái)的車是全機(jī)械化的，只要有人上車，車門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，最好司機(jī)和售票員都是機(jī)器人，這樣，也就不會(huì)發(fā)生車禍了。
想著想著，我好像已進(jìn)入了新的世紀(jì)，在我的面前全是一輛輛嶄新的高科技汽車。
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