小學(xué)三年級(jí)的作文【集合3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽特別愛嘮叨!
每天她都一樣,好像從來沒停過她那愛嘮叨的嘴。
記得有一天我睡得正香,我不知道媽媽什么時(shí)候來到我的床邊大喊道:“你還快起床了,太陽都曬著屁股了!蔽冶犻_朦朧的睡眼看一眼桌上的鬧鐘,顯示才6點(diǎn)多,就不耐煩了。又鉆進(jìn)被窩!鞍パ!媽媽你就讓我再睡會(huì)兒吧,別打擾我的美夢(mèng)!眿寢尶刹桓,嘴里不停的嘮叨!翱禳c(diǎn)兒起來了,還要洗臉?biāo)⒀,吃飯的時(shí)間很緊迫,要不又要遲到了。”我雖然不情愿,但我還是說不過媽媽,就起床了。
收拾好一切準(zhǔn)備上學(xué),我正準(zhǔn)備出門又被媽媽叫住了,我媽非讓我吃了早餐再去。我不想吃就找了一個(gè)借口!皨寢屛疑蠈W(xué)要遲到了!眿寢尠欀^生氣地說:“不吃早餐怎么行呢?早上上課沒有精神,你看早餐都做好了,你就快點(diǎn)去吃吧。不要啰嗦!”雖然我心里很不高興,但我還是照辦了。
吃飯時(shí)媽媽一會(huì)兒給我夾這菜一會(huì)給夾那菜,不吃就硬說:“寶貝兒多吃點(diǎn)這個(gè)菜,這樣才對(duì)你好處!辈幌肼爧寢屧賴Z叨,就硬著頭皮,心里真不是滋味兒。
吃完飯后我一個(gè)箭步?jīng)_出家門,可還是被媽媽的喊聲叫住了,她問我:“東西都帶了嗎?別把什么東西落下了,你看你的衣服是怎么穿的'?趕快收拾一下!崩蠇層纸形易娖寇,可我想走路去上學(xué),耐煩的說:“不用送了!眿寢屨f:“路上車多不安全,還是我送你吧!蔽抑缓寐犜,然后我就坐電瓶車去學(xué)校里路上,她一直囑咐我要在學(xué)校里聽話,該干什么不該干什么,好好學(xué)習(xí),注意安全。
這是個(gè)愛嘮叨的媽媽,你們覺得呢?但是我明白嘮叨的背后隱藏著真實(shí)的愛!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
大家好,我是一頭白鯨,我因能發(fā)出人類的各種聲音而被稱為“海中音樂家”。
雖然我們鯨體型像魚,卻不屬于魚類,而屬于哺乳動(dòng)物。我們的祖先原來生活在陸地L,長著靈敏的鼻子和耳朵,全身披著金色長毛,生著四只堅(jiān)硬的蹄子,還有一條牛尾一樣的短尾巴。后來環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先遷移到了淺海中。經(jīng)過很長時(shí)問以后,祖先們的后肢退化了,強(qiáng)壯的前肢進(jìn)化成了鰭,小尾巴變成了強(qiáng)勁有力的大尾巴……它們變得越來越像魚的樣子,逐漸適應(yīng)了海洋的`生活。
我們鯨的種類很多,有虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、白鯨……但大致可以分為兩類:一類是沒有牙齒的須鯨;一類是長著鋒利牙齒的齒鯨。龐大的須鯨主要吃小魚小蝦,體形不大但很兇猛的齒鯨主要吃大魚和海獸。
我們鯨家族還有一個(gè)親戚——海豚家族。它們可是個(gè)個(gè)純潔善良,而且非常聰明,是智商最接近人類的動(dòng)物。提起人類,我真是又恨又怕。可惡的人類,濫捕濫殺我的兄弟姐妹。它們有的被送進(jìn)馬戲團(tuán),共至有的還被活捉、剝皮。我的爸爸媽媽沒了,幾個(gè)兄弟姐妹也沒了。我好孤單啊,還整天擔(dān)驚受怕,一有動(dòng)靜就惴惴不安,生怕遭遇人類的黑手!
敬愛的人類朋友,救救我們吧!尊敬的馬戲團(tuán)團(tuán)長、博物館館長,還有神出鬼沒的捕魚人,求求你們不要再捕殺了,不要危害海洋生物,還我們一個(gè)和平安寧的海洋世界吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我七歲生日那天,媽媽給我買了漂亮的文具盒,它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著一個(gè)活潑可愛的小女孩,她身穿一條黃地咖色格子的半袖連衣裙,上面還點(diǎn)綴幾個(gè)紅色的小圓點(diǎn)。頭上那棕色波浪式的卷發(fā)上系著紅紅的.蝴蝶結(jié),粉嘟嘟的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,笑盈盈地看著我,好像說:“小姐姐,你學(xué)習(xí)好嗎?”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“學(xué)習(xí)還可以,常常受到老師地表揚(yáng)呢!”她手里拿著一把水果刀,正在削蘋果,削下來的蘋果皮長長了,像一個(gè)紅色的絲帶。站在她旁邊的小黑狗瞪著圓溜溜的大眼睛,眼巴巴地看著她手中的蘋果,張開大大嘴巴,吐出鮮紅鮮紅的舌頭,饞得直流口水,尾巴搖晃著,好像在說:“小主人,你能給我點(diǎn)吃的嗎?”那樣子真是惹人喜愛。
翻開文具盒蓋,里面是一個(gè)透明的塑料夾,我把寫好的功課表夾在里面;下面便是鉛筆、橡皮、格尺的住處,它們和睦相處,不爭(zhēng)不吵,默默的為我奉獻(xiàn)。是我學(xué)習(xí)的好幫手,課程表幫助我記憶每天每節(jié)都學(xué)習(xí)什么功課,橡皮讓我知錯(cuò)就改,尺子嚴(yán)格的規(guī)范我,幫我畫畫、寫等號(hào)、畫線段等。鉛筆每天幫我寫很多漢字、詞語、句子、算數(shù)學(xué)題、寫英語單詞……
文具盒是我形影不離的好朋友,它默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。我愛文具盒。
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