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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-17 12:15:45 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)作文[大全32篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)作文[大全32篇]

    三年級(jí)作文1

      早晨,走在去學(xué)校的小路上,耳邊清脆悅耳的鳥(niǎo)啼,奏成了一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一排排桂樹(shù)。一陣風(fēng)拂過(guò),桂樹(shù)的葉子就隨風(fēng)起舞,如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈;松樹(shù)也正茂盛,個(gè)個(gè)粗大筆直,如一位位高大威武的.將軍;春風(fēng)輕輕地吹著,柳樹(shù)姑娘便搖起了她那美麗的辮子,好像在說(shuō):“誰(shuí)的辮子有我的美?”……

      咦?那陣陣輕快悅耳的聲音,從哪兒傳來(lái)的?哦,原來(lái)是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生在早讀呢!等到八月桂花開(kāi)的時(shí)候,坐在班里早讀的學(xué)生們,就能聞到那清新怡人的桂香,可以讓聞到的學(xué)生神清氣爽,更加專心致志地讀書(shū)。

      下課了,操場(chǎng)上充滿了輕松歡快的笑聲,你聽(tīng)了這銀鈴般的笑聲后,一定忍不住放下工作,也來(lái)輕松一下……

      上課時(shí),班里的氣氛一下子就緊張起來(lái)了。老師在講臺(tái)上眉飛色舞、滔滔不絕地講著,學(xué)生們?cè)谙旅娼蚪蛴形、專心致志的?tīng)著,時(shí)而做做筆記,時(shí)而互相交流……

      我喜歡我的學(xué)校,這美麗的學(xué)校。

    三年級(jí)作文2

      盼望著,夏天走了,秋天的腳步近了!秋天不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像夏天那樣百花爭(zhēng)艷,百草芳香。更沒(méi)有冬天那樣可愛(ài),一塵不染。但在我心中她卻是最美麗的,最芳香的!

      秋天比春天更具有欣欣向榮的景象。生機(jī)勃勃的春天固然美麗,可瓜果飄香的秋色更透著忙碌的喜悅,比夏天更有熱火朝天的'景象;碩果累累的秋天更加充滿成熟的魅力;秋天比白雪皚皚的冬天更加可愛(ài),銀白色的冬天固然可愛(ài),可金葉滿樹(shù)的秋天更加富有活力。

      秋天像一位仙女,來(lái)到了果園,只見(jiàn)柿子挺起大肚子,荔枝笑破了衣服,露出了白色的牙;蘋果漲紅了臉,一彎腰把枝頭壓彎了。秋天又飛到了菜園只見(jiàn)高梁笑紅了臉,稻子笑彎了腰,玉米急忙給自已披上了新衣服,笑了,露出滿嘴的金牙!西紅柿羞澀的把紅紅的臉垂了下來(lái)一切都是那么的富有生機(jī)!

      秋天來(lái)到了田野,只見(jiàn)那一朵朵菊花綻開(kāi)了笑臉:紅的,粉的,白的那大大的微曲的花瓣,讓人認(rèn)為是一頭披著金色長(zhǎng)發(fā)的女子躲在花叢中呢!。

      秋天,一個(gè)讓我飽含思念的季節(jié),那厚厚的落葉寄托我對(duì)秋天的想念。

    三年級(jí)作文3

      我的老家在上虞,最有年味的還要數(shù)做年糕

      想做出美味的年糕最重要的`材料當(dāng)然是大米,糯米,高粱,玉米等等。米的質(zhì)量要好,互相的比例也很重要。

      開(kāi)始做年糕了,只見(jiàn)外婆把米倒進(jìn)磨粉機(jī)里,經(jīng)過(guò)兩次滾壓,米變成了很細(xì)的粉。然后把粉倒進(jìn)蒸籠里去蒸,把粉蒸熟,變成了糕花,把蒸好的糕花放到搗臼里搗,最后再放在桌子上用手工做成各種各樣的年糕,有的像魚(yú),象征“年年有余”;有的像笑臉,表示“開(kāi)開(kāi)心心”。材料不一樣,做出的年糕顏色也不一樣。這就成了平時(shí)我們所吃到的年糕。我這次親自看到大人做年糕,我也特別開(kāi)心。吃上一塊自己做的年糕,香噴噴的,軟軟的,感覺(jué)特別好吃。

      現(xiàn)在,雖然年糕已不再是過(guò)年特有的食品,大家一年四季都能吃到。但從人們過(guò)年喜歡自己動(dòng)手做年糕,人人喜氣洋洋的神情中可以看出,我國(guó)城鄉(xiāng)處處洋溢著人樂(lè)年豐的祥和氣氛。

    三年級(jí)作文4

      秋天里,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),就可以看到大大小小的落葉飄下,這是一道很凄美的風(fēng)景線。但是我想說(shuō),秋天的桂花樹(shù)更是秋天里的最美的風(fēng)景。

      俗話說(shuō):“十里桂花香”。清晨,我漫步在荒蕪人煙的街道,一陣微風(fēng)吹過(guò),沁人心脾的香味鉆進(jìn)我的鼻子,我循著香味來(lái)到一棵桂花樹(shù)下。

      它既沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿,也沒(méi)有楊樹(shù)的高大,更沒(méi)有梧桐樹(shù)的粗壯;它有的僅是一個(gè)纖柔的`腰肢。我用手撫摸了一下它的枝干,是那樣的粗糙,枝干上許許多多的枝條正在向四周蔓延著我摘了一根枝條拿在手上細(xì)細(xì)端詳:桂花葉雖說(shuō)沒(méi)有夏天那么青翠欲滴,綠中泛著一點(diǎn)點(diǎn)淡黃,顯得生機(jī)盎然,看起來(lái)佷有光澤,用手一摸還佷光滑呢!

      透過(guò)錯(cuò)落有致的樹(shù)葉,那一叢叢一簇簇的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的散布在樹(shù)葉從中,小巧卻不失大氣,讓我情不自禁吟誦起宋代朱熹的詩(shī)句:“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃!标(yáng)光照在上面,就像在樹(shù)葉叢中撒了一把碎金子。我把它湊近鼻子,一股沁人心脾的香味令我心曠神怡。

      桂花的香氣四處飄散,沁人心脾,讓我們感覺(jué)到了秋天的美好。秋天里的桂花樹(shù)依然堅(jiān)挺,在我看來(lái),它是那么的高大!

    三年級(jí)作文5

      中華文化博大情深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。千百年來(lái),它們以獨(dú)特的民族風(fēng)格,深深地扎根于中華大地,不僅如此,中華的景色也是神奇美麗,氣勢(shì)非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因?yàn)槲覀冎腥A民族有一個(gè)世界之最。

      那是在號(hào)稱“世界之最”的青藏高原,有兩個(gè)世界之最,一個(gè)是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰,一個(gè)是世界上最深最長(zhǎng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。

      雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長(zhǎng)504千米的巨大峽谷,峽谷深2268米,最深可達(dá)到6009米,看到這些數(shù)你們一定會(huì)驚奇的。雅魯藏布可以說(shuō)是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進(jìn)了一個(gè)金碧輝煌的殿堂,那殿堂是金燦燦的,那殿堂是舒適的,那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫(xiě)的`畫(huà)卷。

      我們偉大的祖國(guó),就是這樣,一個(gè)擁有悠久歷史的古老古度,氣勢(shì)磅礴的祖國(guó),想到這些,我就覺(jué)得很驕傲!我生在一個(gè)這么美好的祖國(guó),我自己覺(jué)得很驕傲自豪!

      我相信,我們祖國(guó)會(huì)更上一層樓,祖國(guó),我愛(ài)你!

    三年級(jí)作文6

      現(xiàn)在,我們的傘不僅可以撐開(kāi)合上,而且已經(jīng)有折疊式的了,不用時(shí)就把傘裝起,特方便攜帶。不過(guò),我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適合我們的需要。

      首先,要讓傘能自動(dòng)吸在衣服上,就不用舉著傘,手臂就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的舉傘而變酸了。然后,設(shè)計(jì)四個(gè)按紐,紅色的按鈕可以變顏色,只要你說(shuō)出自己喜歡的顏色,按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了,如果雨很大,你就按綠色的按鈕一下,傘就會(huì)變像房子般罩住你,雨小了,按兩下,傘就縮小。假如天氣很冷,你就按黃色的'按鈕,傘下就會(huì)溫暖,就好象陽(yáng)光照在你身上一樣暖洋洋的,舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時(shí)候加快速度,行走如飛,既省時(shí)又省力,遇到障礙時(shí)還會(huì)飛起來(lái),迅速到達(dá)你想去的地方。這種傘不僅令你稱心,還不會(huì)浪費(fèi)我們?cè)S多寶貴的時(shí)間。

      朋友,我設(shè)計(jì)的這種新型的傘很神奇吧!但是,想造出這種神氣的傘,我現(xiàn)在必須珍惜來(lái)之不易的幸福生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

    三年級(jí)作文7

      每當(dāng)秋天來(lái)臨,大自然就像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷展開(kāi)在我們面前,腕如一位美麗的仙女穿著五彩繽紛的衣裳,降臨在人間。

      眺望豐收的田野,稻谷為大地披上了一身金黃透亮的大衣,火紅的高粱彎著腰,一片一片的',像系在大地媽媽身上的一條紅腰帶。一叢叢的草兒堅(jiān)韌地從石頭縫里鉆出來(lái),綠油油的,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。

      俯視廣闊的森林,金黃金黃的林海中間夾雜著一絲綠意,那是森林里氣魄頑強(qiáng)的老松樹(shù)和老柏樹(shù)們。仔細(xì)看森林,那些淡黃點(diǎn)是森林的掌上明珠——野菊花,它們淡黃的皮膚和幽雅的清香讓人心曠神怡。

      走在林間,一片片落葉紛紛飄下,有些染著紅彤彤的顏色,有些是黃澄澄的,還有些半紅半黃,但絕不會(huì)看見(jiàn)一片綠葉落下。它們仿佛就像一只只蝴蝶紛紛飛舞,令人眼花瞭亂。落葉為人們鋪上一條金黃的地毯,還繡著幾分紅。人們走在林間都會(huì)覺(jué)得如臨仙境一般。

      走到動(dòng)物的世界,動(dòng)物們?cè)诘教幫谕林玻瑴?zhǔn)備著冬眠安居。蝸?s進(jìn)殼中;狗熊到處找樹(shù)洞;松鼠忙著摘松果,準(zhǔn)備冬天的糧食;鳥(niǎo)兒紛紛飛向南方……這時(shí)如果下一場(chǎng)細(xì)雨,空氣立即新鮮無(wú)比,動(dòng)物們就會(huì)歡蹦亂跳地洗個(gè)痛快澡。

      秋天的畫(huà)卷,五彩繽紛,如絲如帶,令人贊嘆不已。

    三年級(jí)作文8

      期待已久的五一假期終于到來(lái)了。

      今天陽(yáng)光燦爛,碧空萬(wàn)里,姑媽開(kāi)著車帶著我和爺爺奶奶去劉少奇故居參觀,我很興奮,一路高歌,大家都稱贊我是快樂(lè)小歌手。

      車行了一個(gè)多小時(shí),我們非常安全地到達(dá)了目的地。首先,我們來(lái)到了劉少奇銅像廣場(chǎng),瞻仰了偉人的銅像。今天的`太陽(yáng)特別曬,陽(yáng)光灑在銅像上,顯得劉爺爺更加耀眼,更加高大。我們還在銅像前照了合影。

      接著,我們參觀了劉少奇紀(jì)念館。這里的一幅幅圖畫(huà)向我們展示了劉爺爺光輝的一生。我全神貫注地看著,一旁的姑媽不停地為我解說(shuō),讓我更加了解了劉爺爺。頓時(shí),我對(duì)劉爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>

      最后,我們來(lái)到了劉少奇故居,這兒有山有水,正門上“劉少奇故居”五個(gè)大字特別引人注目。劉爺爺?shù)呐P室里非常簡(jiǎn)陋,只有一張床,一張桌子,桌子上擺著一盞煤油燈,這讓我更加懂得了我們不能忘記偉人的艱苦生活,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)有用的人。

      今天真是一次難忘又有意義的游玩,也是我最快樂(lè)的五一。

    三年級(jí)作文9

      一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)。這是大自然給我們的信號(hào)——秋天來(lái)了,我來(lái)到楓樹(shù)林,楓樹(shù)也穿著一件火紅的衣服,好看極了!遠(yuǎn)看,像一團(tuán)燃燒的火焰,走近一看,那手掌般大的葉子仿佛在向你招手,歡迎你的到來(lái)。我撿起一片落葉細(xì)細(xì)端詳:楓葉跟手掌一樣,也有五根手指,和手掌般大的.風(fēng)也在秋天來(lái)臨之際白秋天點(diǎn)綴得更加美麗。和楓葉的紅艷相比,香樟樹(shù)顯得更加秀麗了!

      我走到香樟樹(shù)下,一陣微風(fēng)吹過(guò),香樟樹(shù)紛紛落下,有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;有的似舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn);還有的如小傘兵從天而降片香樟葉落在我的肩上,你瞧,它長(zhǎng)著橢圓的身體穿著一件綠大衣,邊上鑲著金邊,看上去漂亮極了!每節(jié)體育課后,撿一片香樟葉扇風(fēng),不僅能帶走初秋的炎熱,讓人感到舒爽,而且還有陣陣清香,聞了以后讓人神清氣爽?粗鴹魅~、香樟葉各展風(fēng)姿,其他樹(shù)葉也不甘示弱。你瞧,廣玉蘭穿著一件長(zhǎng)橢圓的深綠棉襖。用手摸一摸,正面細(xì)膩光滑,像嬰兒那光滑的皮膚;而反面粗糙扎手,像爺爺奶奶干燥的手。在秋風(fēng)中,秋天即將過(guò)去。我珍藏了幾片黃葉,期待下一個(gè)秋天的來(lái)臨!

    三年級(jí)作文10

      寒來(lái)暑往,我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。我的學(xué)校非常美麗。一進(jìn)大門有一片小竹林那是我們的校竹,教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個(gè)紅色大影背,上面寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)上畫(huà)著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道線,左邊有兩個(gè)藍(lán)色的投籃筐,右邊是教學(xué)樓。它有四層樓,走進(jìn)一樓門廳,左邊的墻上有一個(gè)大剪紙水果樹(shù),水果樹(shù)的周圍貼著校長(zhǎng)和老師們的照片和名字,右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室,每個(gè)教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時(shí)我們的樓上還有安靜的`音樂(lè)教室、潔凈的計(jì)算機(jī)室、做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)室、裝有體育用品的器材室。

      在這美好的環(huán)境里,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多做人的道理,為實(shí)現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛病:愛(ài)打架、有時(shí)不完成作業(yè)、不愛(ài)衛(wèi)生等。每到這時(shí)我尊敬的老師們總是耐心地對(duì)我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯(cuò)誤,重新回到學(xué)習(xí)的道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過(guò)了加固,教學(xué)樓煥然一新。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),我的心情也更加快樂(lè)。

      我愛(ài)我的學(xué)!褪俏野残膶W(xué)習(xí)的家。

    三年級(jí)作文11

      中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)在農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

      八月十五恰在秋季的中間,所以稱中秋節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí),直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

      中秋之這一天,天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓,所以這一天被看著是團(tuán)圓的`大好日子,也被人們喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻,不要忘了,讓真情賀卡給遠(yuǎn)方的親人朋友一個(gè)問(wèn)候祝福團(tuán)圓之夜,明月高懸。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合!笨途铀麄兊挠巫,更是以月寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”杜甫的“露從夜今白,月是故鄉(xiāng)明!彼未(shī)人王安石的“春風(fēng)有綠江南岸,明月何時(shí)照我還!钡仍(shī)句,都是千古絕唱。

      現(xiàn)在中秋節(jié)這一天,全國(guó)人民還可以享受一天的假期,合家團(tuán)圓呢!

    三年級(jí)作文12

      每個(gè)人都有自己最喜歡的植物,有的人最喜歡綠綠蔥蔥的爬山虎;有的人最喜歡亭亭玉立的荷花;還有的人最喜歡生命力頑強(qiáng)的小草……我也不例外,我最喜歡柳樹(shù)。

      我們校園南邊就有一排柳樹(shù),一年四季都有不同的景色。

      春天,柳樹(shù)姑娘抽出了綠色的小嫩芽,化了妝,擺弄著自己那苗條的身姿。瞧!穿著綠色盛裝的柳樹(shù)姑娘正認(rèn)真地梳著自己那碧綠柔滑的頭發(fā)!昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘一邊跳舞一邊對(duì)周圍的'植物們說(shuō)“!大家看跳得舞多漂亮啊!”……夏天,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)越來(lái)越多越來(lái)越密,就招來(lái)了許許多多乘涼的人,他們都坐在樹(shù)下嘮嘮家常,談?wù)勆狻∨笥褌儽阍谒闹艿牟莸纳贤嫠,好不快活!柳?shù)姑娘一見(jiàn)來(lái)了這么多人,迫不及待地要給大家跳舞呢!

      秋天,許多書(shū)的葉子都掉光了,可柳樹(shù)姑娘的孩子——柳葉卻舍不得自己的媽媽,直到淘氣的孩子把已經(jīng)枯黃的柳條摘下來(lái)時(shí),它們才徹底開(kāi)始獨(dú)立生存。

      冬天,下起了皚皚白雪,柳姑娘也似乎怕冷,還穿上了一件白色的棉襖,以防“凍傷”。

      我非常喜歡我們校園南邊的一排排柳樹(shù),喜歡它一年四季的不同景色。你喜歡嗎?

    三年級(jí)作文13

      獅子國(guó)王讓小猴、小豬和小熊去樹(shù)林超市買吃的,于是它們就出發(fā)了。它們走呀走呀,走到一大半的時(shí)候,有一條小河擋住了去路。它們著急得要命,尤其是小豬。這時(shí),小猴想到了一個(gè)辦法,他興奮地說(shuō):“我們分頭去找木頭,坐著木頭過(guò)河啊。”其它的小動(dòng)物都高興地說(shuō):“太好啦!太好啦!”于是它們分頭去找木頭了。

      小猴和小豬都沒(méi)找到木頭,這時(shí)小熊找到了三根木頭,于是小熊高興地大喊說(shuō):“我找到木頭啦,太好啦!快過(guò)來(lái)!”他這一喊,原本正在煩惱的.小豬和小猴興奮壞了,它們來(lái)到小熊身邊,一人選了一根木頭,向河里推去。小猴是第一個(gè)把木頭推到河里的,推進(jìn)去之后,它悠閑地坐在了上面;小豬和小熊都累得滿頭大汗,小豬喘著氣說(shuō):“累死我了!累死我了!”就這樣,它們都順利過(guò)了河。

      它們到了森林超市,買了國(guó)王最愛(ài)吃的東西就回家了。它們回去的時(shí)候已經(jīng)黃昏了,國(guó)王為了獎(jiǎng)勵(lì)它們,讓啄木鳥(niǎo)去給它們做飯。做完飯,它們吃上了豐盛的食物。

    三年級(jí)作文14

      秋天,是一個(gè)調(diào)皮的小孩,它打翻了顏料盤,把顏料灑得到處都是。

      金黃色和紅色灑到了樹(shù)林里,那些碰到了顏料的樹(shù)木,立刻換了一件衣服。可那些油亮亮的松柏,用它們的油擋下了顏料,顏料就滑到地上。

      橙紅色的顏料落在了果園里,橘子、柿子有了一件新外套,高興極了,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∮幸恍╅僮、柿子被擠得從樹(shù)上掉了下來(lái),躺在地上,動(dòng)不了了。

      許多大紅色和黃色的顏料飄到了田野里,稻谷、高粱穿上了艷麗的`衣服,樂(lè)得直不起腰。在田野的另一端,一支由幾輛收割機(jī)和幾十多個(gè)農(nóng)民組成的“軍隊(duì)”正向這邊走來(lái),稻谷、高粱一見(jiàn),便更開(kāi)心了,因?yàn)榘聪容厒冋f(shuō)的,它們馬上就能進(jìn)倉(cāng)庫(kù)“休眠”了這讓它們笑得頭都要碰到地面了。

      灑到花園里的顏料就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……把花園裝扮得更加美麗。這讓那些本來(lái)就很美的花更興奮了,因?yàn)闀?huì)有更多的小昆蟲(chóng)來(lái)幫它們傳播花粉,它們就能繁殖更多的后代了。

      秋天真美麗。≈灰懔粜挠^察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗的顏色、景色!

    三年級(jí)作文15

      每當(dāng)秋天,草地上,谷堆邊,樹(shù)林里,鄉(xiāng)下,一片金色的花花世界。

      可謂是金色天下。草地上小動(dòng)物們開(kāi)始干活了,它們有搬家的,存糧的,有懶動(dòng)物,竟然在唱歌,那就是可愛(ài)好唱歌的嬋了,我們可不要學(xué)他,在冬季到來(lái)的時(shí)候,他可就成冰塊了。這個(gè)金色而美麗的季節(jié),在同學(xué)眼里,最引人注目的就是—校園的秋天。因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)生活在校園的時(shí)間最長(zhǎng),校園也可謂說(shuō)是我們“第二個(gè)家”校園有“育英大道”,大道兩旁兩排松樹(shù),他們每年都要干不同的事。

      春天,他們高興極了,頭上長(zhǎng)出漂亮的`的長(zhǎng)發(fā),讓北方的小鳥(niǎo)來(lái)做客,以來(lái)就是半年。

      夏天,天氣酷熱,可它們不怕,他們友好心腸,不但想著自己,還想著他人,他長(zhǎng)出更長(zhǎng)的頭發(fā),讓我們乘涼。秋天,他們開(kāi)始愛(ài)美了。冬天,天氣冷了,他們3個(gè)季節(jié)沒(méi)睡了,也該好好睡一覺(jué)了,就把雪當(dāng)做棉被睡著了。明年又是一個(gè)好季節(jié)。

      秋天校園里最美麗的要數(shù)弦歌湖了,還有弦歌湖旁邊美麗的花,到了秋天他們開(kāi)始怒放。他們你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后。天氣也變了,變得涼爽,空氣中略帶有菊花的香氣,怪不得菊花從古至今有茶王的美稱。

      校園的秋天是美好的,是涼爽的,是圣獸的,是金黃的。

    三年級(jí)作文16

      我的媽媽長(zhǎng)著一張倒著的瓜子臉,一頭又短又亂的頭發(fā),然后小小的眼睛在笑的時(shí)候都瞇成了一條縫兒。

      我的媽媽雖然不是什么美女,相貌平平,但是心靈手巧。有一次鄰居家的小孩子的`一件衣服破了,正要扔掉,被媽媽看見(jiàn)了,便向他要來(lái),說(shuō)幫他把這件衣服補(bǔ)好,包證讓他滿意。我看見(jiàn)了,心想:“這么大的縫,媽媽肯定補(bǔ)不好,更何況還要把這個(gè)縫隙全部遮住呢?”之后,媽媽走了過(guò)來(lái),好像看透了我的心思,便摸摸我的頭,說(shuō):“放心吧!我肯定能搞定的?烊ニX(jué)吧!”我半信半疑,但還是走回房間去睡覺(jué)了。第二天,我早早就起來(lái)了,看到桌子上有一條嶄新的褲子,哦——!原先這是鄰居的那條破了的褲子哦!可真漂亮,在那破了的地方有一只小狗熊,繡得栩栩如生!媽媽的手藝可真是好。

      媽媽除了心靈手巧,還很喜歡幫忙別人。有一次,我粗心的鄰居不留意不自我關(guān)在了門外,媽媽不但請(qǐng)她到我們家里喝茶,還花錢去找了個(gè)開(kāi)鎖匠幫她把門打開(kāi)呢!

      我愛(ài)媽媽,愛(ài)媽媽勤勞的雙手,愛(ài)媽媽古道熱腸的性格。母親節(jié)就要到了,我衷心地祝福我親愛(ài)的媽媽節(jié)日快樂(lè)!

    三年級(jí)作文17

      曲幽谷是位于邵陽(yáng)綏寧的黃桑地質(zhì)公園的一個(gè)峽谷,谷不深,卻樹(shù)木茂盛,水流湍急,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      進(jìn)入峽谷,第一個(gè)映入眼簾的是六鵝洞瀑布。這個(gè)瀑布大約有40米高,水從高處流下,落入一個(gè)深潭,濺起無(wú)數(shù)晶瑩的`水珠,并且發(fā)出嘩嘩的響聲,在很遠(yuǎn)的地方都能聽(tīng)見(jiàn),像是一首交響曲。瀑布旁邊是一個(gè)洞,有一人高,感覺(jué)有點(diǎn)神秘莫測(cè)。深潭的水順著山谷往下流淌,過(guò)了一段,突然拐了一個(gè)彎,原來(lái)是被兩塊大巖石擋住了。巖石一塊高、一塊圓,中間一條縫,這就是崩塌堆積巖地貌,是由于大量巖石脫落,在地面堆積,像一個(gè)巨人在張著嘴。順著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的山路往下走,會(huì)經(jīng)過(guò)一片竹林,里面的竹子像士兵一樣挺拔地站立著,風(fēng)吹過(guò),翠綠的竹葉一邊擺動(dòng),一邊發(fā)出沙沙的聲音。穿過(guò)竹林,眼前出現(xiàn)兩個(gè)小瀑布,并排“掛”在巖壁上,瀑布下方有一塊巨石,像只淘氣的小黑熊在玩水,這就是雙瀑潭。

      曲幽谷是我見(jiàn)過(guò)的最美的峽谷,這里壯觀的瀑布,清澈的小溪,還有千奇百怪的巖石。走在其中,就像在畫(huà)卷里一般,難怪這里被稱為“黃桑秘境”。

    三年級(jí)作文18

      同學(xué)們,在這美麗的四季中,你們最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?是萬(wàn)紫千紅的春天,是百花齊放的夏天,是落葉飛舞的秋天,還是大雪紛飛的冬天?我最喜歡的就是秋天了!

      秋天到了,天氣漸漸涼了。樹(shù)媽媽脫下了綠色的短袖,換上了金黃色的楓衣,光滑的臉上也有了幾道皺紋。不久,調(diào)皮的葉孩子們紛紛離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,飛落到了地下,為樹(shù)媽媽增加營(yíng)養(yǎng)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

      秋天到了,糧食都成熟了。無(wú)邊的田野里,一排排整齊的`糧食在向我打招呼,放眼望去,全都是金色,在陽(yáng)光的照射下,更加光彩奪目,好像滿地都是黃金。怪不得收玉米的農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴,看著這么豐碩的成果,誰(shuí)心里不樂(lè)開(kāi)花呢?

      走進(jìn)果園,蘋果、蘋果梨、小棗一片挨一片,到處都是。瞧!紅元帥多紅呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)團(tuán)烈火,黃香蕉也不甘示弱,展示出自己黃亮的皮膚。呦!蘋果梨也爭(zhēng)先恐后的向外擠,給人們露出笑臉。小棗紅彤彤的,可愛(ài)極了,摘下一個(gè)嘗一嘗,哇!真好吃,脆生生的,讓人百吃不厭……

      秋天的好處說(shuō)也說(shuō)不完,我愛(ài)秋天,愛(ài)它的美,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn),也愛(ài)它那美滋滋的味道……

    三年級(jí)作文19

      早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)車,但卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我趁這次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和爸爸媽媽一起去坐動(dòng)車。

      到了成都的火車北站,我看見(jiàn)了動(dòng)車。它的車身是白色的,車頭面部臉上寫(xiě)著“和諧號(hào)”三個(gè)字,在兩側(cè)都有三個(gè)crh字母,它表示中國(guó)高速鐵路的英文縮寫(xiě),動(dòng)車頭上還夾著兩根緶子,緶子連著電線,我想這個(gè)動(dòng)車一定是由電帶動(dòng)的吧。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)遞給我一張動(dòng)車的車票,我的動(dòng)車之旅就這樣開(kāi)始了。

      我拿著車票和爸爸媽媽一起通過(guò)了安檢,來(lái)到了動(dòng)車的`車箱,不到十分鐘動(dòng)車就啟動(dòng)了,我身旁的景物都跑得很快,高速公路上奔馳的汽車一眨眼就被拋在了后面。我看到車上led燈,顯示車速在199kmih,車的速度不僅非常快而且還很安靜,我看見(jiàn)車上有很多人都睡著了,經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)乘務(wù)員不時(shí)的提醒大家,快到站了。我旁邊就有一個(gè)姐姐睡著了,錯(cuò)過(guò)了下車的站點(diǎn),鬧了一個(gè)笑話。

      動(dòng)車的速度非?,給人們出行帶來(lái)了方便,我希望在家鄉(xiāng)也可以有一個(gè)像這樣的動(dòng)車。

    三年級(jí)作文20

      小時(shí)候,媽媽一手牽著我,一手指著中國(guó)地圖:“孩子,你知道嗎?這就是祖國(guó)媽媽”。長(zhǎng)大了,老師指著地球儀,教我認(rèn)黃河、西藏、長(zhǎng)城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長(zhǎng)城是您的動(dòng)脈,北京是您的'心臟。

      我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫,在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛(ài)的是中華。

      我呀呀學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”,我首先認(rèn)得的詞我會(huì)唱的第一首歌是《我愛(ài)北京天安門》,……從那時(shí)起,幼小的心啊,就一直向著祖國(guó)媽媽。人生道路上的每一個(gè)春秋冬夏,我很幸運(yùn),時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè),處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我:“你這么幸福,全來(lái)自祖國(guó),祖國(guó)是哺育每一個(gè)人的媽媽!崩蠋熃虒(dǎo)我:只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大,才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們:沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國(guó)您是我們共同的母親,是我們最親最愛(ài)的媽媽!

      于是,在我思維的軌跡上,在我浩瀚的腦海里,始終深深地銘刻著一條信念:祖國(guó)就是媽媽,國(guó)家重于小家,長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。

    三年級(jí)作文21

      今天是建隊(duì)日,為了慶祝建隊(duì)日來(lái)臨,我們?nèi)熒e行詩(shī)歌朗誦比賽。

      下午兩點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)穿著整潔的衣服,來(lái)到操場(chǎng)上指定的位置坐了下來(lái)。兩點(diǎn)半鐘,首先舉行升旗儀式,然后是新隊(duì)員宣誓,最后大隊(duì)輔導(dǎo)員陶老師宣布朗誦比賽開(kāi)始。

      瞧!一年級(jí)的同學(xué)出場(chǎng)了。他們穿著潔白整齊的衣服走到主席臺(tái)中間,站好隊(duì)列之后。他們大聲地朗誦起來(lái)。他們洪亮的聲音響透了整個(gè)操場(chǎng)。朗誦完畢,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

      該我們?nèi)昙?jí)同學(xué)上場(chǎng)了。我心里特別緊張,老師叫我們不要緊張,我才慢慢地平靜下來(lái)。我沉著地指揮著同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)。入場(chǎng)之后,我整好隊(duì)伍。大家就整齊地朗讀起來(lái)。當(dāng)我讀到祖國(guó)是我們的.媽媽,我們是祖國(guó)的花朵時(shí)。我想到我們是多么幸福呀!讀到我們愛(ài)你偉大的旗幟,是他代表了人們前進(jìn)的方向。我又想起我們祖國(guó)多么偉大,我們感到多么自豪。我們以嘹亮的聲音表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

      最后,四、五、六年級(jí)的同學(xué)也以滿腔熱情抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

      時(shí)間過(guò)得真快,兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了。比賽結(jié)束了,同學(xué)們紛紛回到教室。我的心久久不能平靜。我想:“我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,更加富強(qiáng)!”

    三年級(jí)作文22

      今天,秋高氣爽,正是秋游的好日子,媽媽帶我去曹禺公園看美麗的秋景。

      一進(jìn)公園,我就被門口兩邊那美麗的景色吸引住了。兩排高大的楓樹(shù)上,紅紅的楓葉像一只只紅蝴蝶在快樂(lè)地飛舞。有些紅葉已經(jīng)落下來(lái),安靜地躺在大地媽媽的懷抱里。

      順著通往公園深處的石子小路往前走,來(lái)到小河邊,河水靜得像一面大鏡子,在陽(yáng)光下閃著銀光,照得我眼花繚亂。小河邊,一棵棵垂柳垂下那長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝條,那葉子不像夏天那樣青翠欲滴了,綠中帶著黃,有的葉子已經(jīng)全黃了。

      接著,我們來(lái)到了公園旁的大荷塘,粉紅的荷花早已不見(jiàn)了,玉盤似的荷葉也是綠中帶黃,這種顏色看起來(lái)很漂亮,有些荷葉已經(jīng)彎下了腰,是在向秋姑娘行禮嗎?我吹著涼爽的秋風(fēng),心想:河里的蓮藕,一定長(zhǎng)得又白又胖了吧!

      我們?cè)谝豢昧鴺?shù)下坐下來(lái),忽然黃色的柳葉飄下來(lái),我撿起來(lái)用手一捻,“咔嚓”一聲,樹(shù)葉就干脆利落地碎了,我又找了一片翠綠的柳葉,捻了捻,翠綠的柳葉一樣也是“咔嚓”一聲碎了。哦!有些葉子雖然沒(méi)有變黃,但是也已經(jīng)枯萎了。

      在公園里轉(zhuǎn)了一圈,感覺(jué)秋天真美呀,它雖然沒(méi)有春天的百花齊放,夏天的青翠欲滴,但是秋天也有自己獨(dú)特的美。

    三年級(jí)作文23

      秋天就像一位美麗的姐姐,把整個(gè)秋天穿上了五彩繽紛的衣服。他拿著畫(huà)筆,首先來(lái)到果園里,把蘋果換上了大紅袍,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠,把鴨梨換上了白襯衫,她又把橙色的衣服給橘子穿。她又到田野里,把金黃金黃的顏料揮灑在稻田上面,仿佛是大地媽媽的金發(fā),又像一片金色的海洋。她來(lái)到了玉米地,給玉米換上了一身金衣服,玉米可高興了!她咧開(kāi)嘴笑了,露出金黃色的牙齒。她又去大豆生長(zhǎng)的地方,給大豆換上了一身綠色的`西裝,大豆特別興奮,露出黃色的舌頭,它們喜歡這五彩繽紛的季節(jié),選擇了秋天綻放。

      秋天是豐收的季節(jié)。果園里,又香又甜的蘋果被人們小心地摘下,饞涎欲滴的葡萄,又小又酸的桔子都被我嘗過(guò)。走進(jìn)菜園里,土豆、蘿卜、南瓜、白菜都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前。田野里,又高又大的向日葵低著頭,仿佛在向大地感謝,金黃的谷穗低下了頭,穗穗高粱都漲紅了臉,尺把長(zhǎng)的玉米棒子耷拉下來(lái),大豆莢兒粒粒飽滿,真是令人高興。

      我想,你一定愛(ài)這美麗、豐收的季節(jié)的。

    三年級(jí)作文24

      我最想建造一座糖果橋,它非常的美麗,是小孩子們最喜歡的橋。

      橋底的河水清澈見(jiàn)底,橋面上還寫(xiě)著糖果橋三個(gè)字,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮,這是太美了。橋的兩邊還有很多裝飾物,大理石砌成的柱子。橋上還有賣糖果的店鋪。

      糖果橋有通向很多公園的道路,橋上面還刻著很多介紹一些著名的古物的`古文化,像兵馬俑,大雁塔啊……好多好多呢。

      關(guān)于糖果橋,還有一個(gè)非常動(dòng)人的傳說(shuō)呢。傳說(shuō),一位老奶奶在橋上賣糖果,元旦那天,老奶奶會(huì)糖果送給小孩子們,于是小孩子們非常喜歡糖果老奶奶,他們也經(jīng)常會(huì)過(guò)來(lái)探望老奶奶。

      一天,老奶奶生了病,大家也有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去看完老奶奶了,于是大伙就商量著一起去老奶奶那探病。老奶奶很感激這些可愛(ài)的小孩子,便邀請(qǐng)小孩子們吃糖果,還給他們講故事,于是小孩子們更加喜歡她了。之后的每天小孩子們都會(huì)帶著自己的小小心意看望老奶奶,于是就有了現(xiàn)在的糖果橋。

      糖果橋就是我最想建造的橋,你們也想建造這樣的橋嗎?

    三年級(jí)作文25

      秋姑娘正踏著輕盈的腳步,悄悄地向我們走來(lái),讓我們一起尋找秋天吧!你聞,校園里的每個(gè)角落都洋溢著金桂甜絲絲的香味,真是沁人心脾!

      你看,校園里的樹(shù)木紛紛落葉了,好像要為大地媽媽披上一件金黃色的外衣。只有松樹(shù)和樟樹(shù)依然那么碧綠,仿佛要把溫暖的春天永久保留住。校園里的花壇也美極了!有火紅的海棠花,黃澄澄的菊花……,小蜜蜂都急急忙忙的來(lái)采蜜了,它們正在儲(chǔ)存冬天的糧食呢。

      大街上,行人們都從夏天的短裙短褲換成了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲;疱伒甑拈T口排起了長(zhǎng)龍,當(dāng)你走進(jìn)去一看,他們的'額頭上都是豆大般的汗珠,臉通紅,可他們吃得依然那么開(kāi)心。秋風(fēng)起,蟹腳癢,大閘蟹也開(kāi)始上市了,那些大閘蟹又肥又大,讓人饞延欲滴,老板們都大聲吆喝著:“快來(lái)買鮮美的大閘蟹。 币黄鸬洁l(xiāng)村去看一看吧。

      放眼望去,果實(shí)累累,讓你眼花繚亂。果園里有黃澄澄的桔子,有水晶般的葡萄,還有像太陽(yáng)般紅彤彤的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢……水稻、棉花、高粱等一些農(nóng)作物都成熟了,農(nóng)民伯伯忙著收割,臉上洋溢著燦爛的笑容!叭f(wàn)美之中秋為最”,秋天到了,就在我們的身邊,你找到了嗎?

    三年級(jí)作文26

      炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)臨了。

      秋天的天特別藍(lán),好像是畫(huà)出來(lái)似的。秋天的空氣特別新鮮,好像被過(guò)濾過(guò)一樣。早上,我走在上學(xué)的路上,吸一口空氣,令人心曠神怡。

      秋天的田野到處是一片成熟的景象。你看!稻田一片金黃,遠(yuǎn)看真像是給大地蓋上了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿,壓得莖稈都彎下了腰?茨腔鸺t的高粱,遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘,隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。再看那柿子,火紅火紅的,像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的,又像孩子們的笑臉。剝掉層薄薄的柿子皮,就會(huì)露出那新鮮的果肉,你嘗一口,甜的像蜜一樣。

      雖然秋天的花木大多都枯萎了,但是只要你細(xì)心地去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的`秋菊,五顏六色,千姿百態(tài)。你看那一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣兒,真令人喜歡,菊花的莖都非常挺直,特別有復(fù)古的風(fēng)格。靠近菊花,頓時(shí),一股股芳香迎面而來(lái)……這些秋菊爭(zhēng)奇斗艷,在涼爽的秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放。

      雖然沒(méi)有春天那么多美麗的花,也沒(méi)有那綠油油的樹(shù)林、小草,但是秋天也有秋天的美麗,秋天也有秋天的特點(diǎn)和景色。

      !秋天真美,秋天真涼爽,我愛(ài)秋天!

    三年級(jí)作文27

      我最喜歡的就是那一片綠油油的草地了,像看見(jiàn)了一大片草原似的。大草坪上有人在放風(fēng)箏,有人在草地上滾來(lái)滾去,還有很多人在和小伙伴們做游戲呢!可有趣了!我想:那些孩子們一定很開(kāi)心。

      公園里面還有一座假山,我們每一次來(lái)玩,都能看見(jiàn)有人站在假山旁邊拍照!還有些調(diào)皮的小朋友在假山上爬呢!我想:這應(yīng)該很危險(xiǎn)。這里有一條小河,小河里的水很淺,像透明的'鏡子一樣。假如你往河里看,你會(huì)看見(jiàn)你自己的身影,公園里有一座橋,橋欄桿邊有救生圈和月季花。每到晚上時(shí)都會(huì)比早上更歡樂(lè),大家有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在唱歌,有的在唱黃梅戲,可熱鬧了。

      公園雖小,但五臟俱全,是個(gè)散步的好地方,每次來(lái)到這里都很開(kāi)心,你們也想來(lái)體驗(yàn)一下嗎?

    三年級(jí)作文28

      家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃;家是人們的“避風(fēng)港”。

      我愛(ài)我家,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福而溫暖的家,爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài),使我深深地體會(huì)待在家中的溫暖。每一天放學(xué),媽媽為我做了可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí),給我講解難題。當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)教育我,讓我做一個(gè)乖孩子。

      記得我小時(shí)候身體一向很差,總是上醫(yī)院。我依稀記得,有一個(gè)寒冷的冬天,我又是全身無(wú)力,頭昏沉沉的,打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后,連忙用嘴唇在我額頭上一試,喃喃地說(shuō):“不好了,又發(fā)燒了,怎樣辦?”爸爸急得手足無(wú)措?煽粗译y過(guò)的樣貌,此時(shí)爸爸二話不說(shuō),背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的`日子里,爸爸媽媽輪流照顧我,按時(shí)給我吃藥,陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下,我漸漸地好起來(lái)了。

      在這個(gè)家里有疼我愛(ài)我的我爸爸媽媽,有太多的開(kāi)心和快樂(lè),有無(wú)數(shù)的溫馨和幸福,有無(wú)盡的留戀與向往。

      我愛(ài)我家,愛(ài)我的爸爸和媽媽,我要與他們一齊共同建設(shè)這個(gè)溫馨的家。

    三年級(jí)作文29

      我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,課余生活自然也是豐富多彩的,看書(shū)、看電視、玩電腦、吹泡泡其中我最喜歡的還是捕魚(yú)。

      昨天一下課老師就說(shuō):到操場(chǎng)去玩捕魚(yú)吧!好!全班回答道。這時(shí),同學(xué)們高興的.跳了起來(lái)。

      來(lái)到操場(chǎng)上,老師說(shuō):兩個(gè)人一組組成漁民。男生是漁民,女生是魚(yú),籃球架下的一片空地則是漁民存放魚(yú)的地方。魚(yú)先跑向了魚(yú)塘深處。這時(shí)我看見(jiàn)可樂(lè)和向日葵手拉著手組成了一組,可樂(lè)說(shuō):我們?nèi)プユ娩职!向日葵說(shuō):好。我想:別以為我那么容易就被抓,你們等著瞧吧!到時(shí)候一定把你們弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。開(kāi)始老師喊道。

      女生們?nèi)鐾染团埽賵?chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)女聲的尖叫聲和男生噼噼啪啪的腳步聲。只見(jiàn)可樂(lè)和向日葵向我跑來(lái)我左躲右閃輕松如燕的躲避了他們的攻擊,他們累的氣喘呼呼,只好放棄,準(zhǔn)備尋找下一個(gè)目標(biāo),突然我不小心扭到了腳,他們便趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)來(lái)抓我,結(jié)果到頭來(lái)我還是被抓住了,我只好乖乖地束手就擒。

      丁零零,丁零零上課鈴響了,我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),雖然游戲結(jié)束了,可我們還期盼著下一次趕快到來(lái)。

    三年級(jí)作文30

      秋天到了。秋高氣爽,鴻雁成行,大地被抹上了一層燦爛的金色,空氣中彌漫著秋的訊息。

      秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里,紅彤彤的蘋果、黃橙橙的柿子、蜜甜的棗子、紅紅的橘子,想起來(lái)就讓人流口水;田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰,到處是人們忙碌的身影,盡情享受著豐收的.喜悅。

      秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。稻子熟了,田野遍地一片金黃;樹(shù)上的葉子,不斷地改變著顏色,呈現(xiàn)出五顏六色;滿山遍野的落葉鋪成一條條美麗的小路,軟軟的,像金色的地毯。閉上眼,這就是美麗的童話世界。

      秋天還是一個(gè)“惱人”的季節(jié)。秋雨是一個(gè)調(diào)皮的孩子,沒(méi)完沒(méi)了的哭,淚水撒落在草地上、屋頂上、小河里,沙沙沙沙、滴噠滴噠、叮咚叮咚,大地變成了一個(gè)音樂(lè)廳。傍晚人們都睡了,隆隆的響聲傳入大家的耳朵里,原來(lái)是秋雨娃娃在搗亂,嚇著了膽小的姑娘,愁壞了忙著收獲的人們!

      春夏秋冬,四季輪回,秋天書(shū)寫(xiě)著自己的神奇。五彩繽紛的顏料,色彩斑斕的圖畫(huà),讓人心曠神怡。我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的累累碩果,愛(ài)秋天的美麗,更愛(ài)秋天的快樂(lè)。

    三年級(jí)作文31

      家庭是什么?大家都會(huì)回答,是有疼愛(ài)我們的我的爸爸、媽媽百般呵護(hù)我們的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶組成的美滿的家,一個(gè)一員不可缺失的家。在這里我們可以歡快的玩耍,在這里,我們可以盡情的撒嬌……

      我的媽媽我的爸爸都是一位既普通又善良的工人,他們?yōu)榱颂岣呶业纳钯|(zhì)量,每天起早貪黑的工作,下夜班后,還不辭辛苦的.為我輔導(dǎo)檢查功課,有時(shí)候我聽(tīng)的不耐煩了,還會(huì)發(fā)起“牛脾氣”,可他們卻耐心的給我講解,現(xiàn)在想想,這是對(duì)不起他們。每次在學(xué)校面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)時(shí),最感謝的就是我親愛(ài)的我的爸爸媽媽。

      俗話說(shuō)得好:“家有一老,如獲至寶!”這不,我們家就有一位“老頑童”,他們就是我的姥姥姥爺,他們可是我們家重量級(jí)的人物。如果沒(méi)有他們,我們可能就吃不上早飯:每天早晨,當(dāng)我在睡夢(mèng)中時(shí),老爺就會(huì)給我做好早餐,然后把我叫醒,我一起來(lái)就能吃到干凈的、香噴噴的早餐,心里美滋滋的!當(dāng)我想要什么新鮮玩意兒的時(shí)候,姥姥就會(huì)給我買,你說(shuō)我是不是很幸福呢?

      我們家還有一條有趣的生物鏈:我怕我的爸爸媽媽,我的爸爸媽媽又怕姥姥姥爺,姥姥姥爺又疼愛(ài)我,你說(shuō)是不是很有趣呢?

      這就是我這個(gè)幸福美滿的家庭,你們喜歡么?

    三年級(jí)作文32

      看了這個(gè)題目,你們千萬(wàn)不要以為是我媽媽生了一個(gè)小弟弟或小妹妹,我會(huì)大發(fā)雷霆的!如果你們想要享受一下閃電般的滋味的話……其實(shí)是新成員鴿子咕咕、金魚(yú)金金和田螺黑黑。

      咕咕不是一般的乳鴿,它是一只真正的信鴿,是國(guó)慶節(jié)時(shí)老二叔送給我的禮物。這只小鴿子的羽毛有黑色、灰色和白色。因?yàn)樗?jīng)常咕咕地叫,我就給它取了個(gè)名字叫“咕咕”。它是一個(gè)小調(diào)皮,只要我一不小心沒(méi)關(guān)好鴿子籠的話,它就會(huì)飛到客廳,舞動(dòng)著它白色的羽毛做健身運(yùn)動(dòng),或者在房間里散步。

      我家另外一個(gè)新成員是金魚(yú)金金,它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,身上長(zhǎng)著魚(yú)鱗,身體滑滑的,金金是金色的`。

      眼睛黑黑的,嘴巴圓圓的,肚子大大的,尾巴像一把小扇子,當(dāng)金金浮出水面時(shí)就是要吃東西了。和金金共同居住的動(dòng)物是田螺黑黑,當(dāng)黑黑第一次來(lái)到我家時(shí),金金很好奇,也很害怕。它睜大了眼睛,不敢靠近黑黑。慢慢地,它們變成了最好的朋友。

      黑黑有一雙小小的眼睛,有一雙硬殼,兩只觸角。黑黑很貪玩,它好幾次都爬到沙發(fā)底下和魚(yú)缸底下了,被我放回去了。這一次它又不見(jiàn)了,我找了兩天,終于找到了它,經(jīng)過(guò)我的及時(shí)搶救,它終于蘇醒了。

      我家的新成員是不是每個(gè)都很有趣呢?

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