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    三年級作文

    時間:2024-07-25 14:46:14 三年級作文 我要投稿

    【推薦】三年級作文9篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】三年級作文9篇

    三年級作文 篇1

      我要發(fā)明一個警察機器人,因為現(xiàn)在犯罪事件太多了,警察都忙不過來。

      你會想,可以讓機器人來幫忙呀!我想讓科學家做一個警察機器人,它裝有特殊的電池,只要吃犯罪嫌疑人的'武器就可以了。

      它長的是這個樣子:兩只眼睛是全市的監(jiān)控攝像頭;兩只手,一個是手銬,一個是盾牌。腰上有一把槍,腳會噴火。它跑的很快,功夫也不錯。

      如果犯罪嫌疑人打劫了,機器人就會立刻到達現(xiàn)場,將犯罪嫌疑人開槍打死。如果他的同伙來了,槍也沒有子彈了,這種警察機器人還可以用空手道,制服他的同伙。假如出車禍了,警察機器人還指揮交通。真是多功能機器人呀!

      從現(xiàn)在開始我就要好好學習,以后長大了可以制造這種機器人。

    三年級作文 篇2

      “太好了!太好了!我們可以和西班牙的小姨視頻聊天了。”

      姐姐迫不及待地打開微信,向小姨發(fā)出視頻通話信號,很快就接通了小姨的微信。我們看見久別的小姨滿面春風地向我們招了招手,表妹調皮地朝我們吐了吐舌頭。最可愛的是剛出生不久的小表弟,他向我們眨了眨眼睛,嘟了嘟小嘴,蹬了蹬小腳丫,惹得我們哈哈大笑。弟弟對著小表弟裂開嘴兒笑了笑,學著表弟的聲調咿咿呀呀地回了幾句話。我們和小姨一家你一言我一句,聊得可開心啦!微信,像一個神奇的傳話筒,讓我們分享彼此的快樂。

      這時,樓下傳來優(yōu)美的樂曲聲。我有些好奇,便飛快地循聲跑下去,看見爺爺拿著手機,正哼唱著什么。我悄悄地站在一旁,探頭一看,原來爺爺點開了微信里的閩劇學唱視頻,正跟著哼呢!只見他時而舒展皺紋,時而緊蹙眉頭,時而弓起左腿,跨出右腿,手里還不停地打著拍子,嘴里哼唱著經(jīng)典的閩劇——《鳳凰蛋》。聽著聽著,我也被那獨特的曲調陶醉了,跟著哼唱起來。此時,我們爺倆似乎成了閩劇里的主角了。不知不覺一曲末了,我們意猶未盡,于是再次按起微信里的視頻,一遍又一遍唱起來。不知什么時候,爸爸媽媽也來到我們身后,和我們一起哼唱著。客廳成了我們的`舞臺,悠揚的樂曲聲在家中飄蕩著......微信,使我們感受到了閩劇之美,讓我們的生活變得更豐富多彩。

      微信方便了我們的交流、學習,給我們生活增添了無限樂趣!

    三年級作文 篇3

      家庭,本應該充滿歡笑,可是,他的家庭卻充滿了淚水;家庭,本應該充滿幸福,可是,他的家庭卻充滿了悲傷;家庭,本應該充滿甜蜜,可是,他的家庭卻充滿了離別……

      昔日的他,是多么的活潑可愛,天真無邪?墒侨缃,他卻變得沉默不語,孤苦伶仃,再也見不到他往日爽朗的笑顏。他,成了孤兒。

      我清楚地記得,去年七月十四日,那是一個惡魔般的日子,摧毀了他幸福的家庭。那天上完《劍橋英語》課,我們一路歡快地回家。剛分手不久,一聲刺耳的剎車聲和“!”的慘叫聲。我猛回頭一看,一個人倒臥在血泊中。隨著“爸爸——”一聲撕心裂肺、慘痛欲絕的哭叫聲,我看清了,是他——我的.同學。!他失去了世上唯一的親人。真是晴天霹靂!剛剛還在說說笑笑,現(xiàn)在竟成了一個孤兒。

      從此,他沉默寡言,陷入孤獨無助之中,他失去了往日的笑顏,沉浸在失去親人的悲痛之中。課間休息時,總是一個人坐在那個水泥臺上,有時能看到他的臉上掛著無聲的淚珠……

      為什么,為什么,為什么?!為什么讓他變成孤兒?變成了一個無家可歸的人……

    三年級作文 篇4

      我的爸爸是一位電工,他常年不回家,我似乎已經(jīng)習慣了他的不在家,好像都不想念他了,可不知道為什么,我?guī)缀趺刻焱砩献鰤舳紩䦃粢娝赡翘焱砩,我卻做了一個與往日不同的夢……

      那是一個漆黑的.夜晚,月亮被云遮住了,我一個人躺在床上,心里也像漆黑的天空一樣,沉甸甸的,充滿了擔憂與害怕。北風呼呼地吹著,雖然窗戶已經(jīng)關上,但我還能感覺到那份寒冷。我裹緊了被子,把自己團成一小團,可依然還是冷,就這么冷著冷著,我就睡著了,突然,我看見了我爸爸,我看見我爸爸就坐在沙發(fā)上,正對著我笑呢,笑得我好驚訝,我猛地撲到他的懷里,問他什么時候回來的,爸爸就笑著對我說,他的工作調回來了,。∵@也太令人開心了!我頓時笑了,笑著笑著,我被我的笑聲震醒了。

      醒來好半天,我才知道這只是夢,便再也睡不著了,因為口渴,我走進客廳喝水,突然看見了爸爸,爸爸就像在夢里的爸爸一樣,也坐在沙發(fā)上,連坐姿都是一樣的,臉上的笑容也和夢里的一樣,我對爸爸說:“爸,剛才您托夢給我了嗎?”爸爸沒聽明白我的話,卻對我說:“我調回來了!”我掐了自己兩下,很疼了,我就跳了起來,——這實在是太奇妙的事情了,我高興極了,爸爸也笑了,這笑聲一直甜到我的心里……

    三年級作文 篇5

      在我的小書桌上有一個音樂盒,它是在我九歲那年來到我家的。

      那天,我的心情很不好,整天把自己關在房間里,開懷大哭。媽媽也不知道怎么安慰我,就往門縫里塞了一封信,說:“寶貝,我知道你現(xiàn)在因為爺爺?shù)娜ナ篮軅。媽媽給你買了一個音樂盒,就放在門口,希望音樂可以讓你排除憂傷!

      我打開房門,果然,一個方方正正的盒子出現(xiàn)在我眼前。我打開盒子,雙手捧出音樂盒。這個音樂盒有著美麗的`外表,它有一個淡藍色的底座,用一朵朵大小不一的白色小花點綴著,上面還寫著GUARDYOU,意思是守護你。底座上面是一個透明的、比手掌還大得玻璃球,里面端坐著一位天使,她披著一頭飄逸的長發(fā),穿著雪白的連衣裙,還長著一對天藍色的翅膀,腳邊開著一朵藍色小花。當我擺動音樂盒時,玻璃球中就飄起了鵝毛大雪,這時候,天使的孤獨又像一位賣火柴的小女孩。

      我不停地翻動地音樂盒,雪花紛紛揚揚,玻璃球里是個純潔唯美的世界。美妙的音樂流淌開來,小天使也隨著音樂翩翩起舞?粗√焓,我想到了我可親可敬的爺爺,回憶在腦海了浮現(xiàn),我的淚水簌簌而下。帶著微笑的小天使看著我,我的眼前仿佛出現(xiàn)了爺爺慈祥的臉,他笑著對我說:“睿睿啊,別難過,爺爺會一直守護著你,爺爺一直都在你身邊!”我抱緊了音樂盒,泣不成聲。那個晚上,我反復地聽著音樂盒里美妙的音樂,不知什么時候,悲傷的心情漸漸平靜下來,我也漸漸入睡了。

      以后,這個音樂盒成了我最好的朋友。無論我開心激動,還是悲傷難受,我都會打開音樂盒,讓音樂平靜我的內(nèi)心。音樂盒陪伴我度過了許多時光,也給我?guī)砹嗽S多快樂。它就像是一個最真誠的朋友,無論何時,都指引我前行。

    三年級作文 篇6

      趁著暑假,媽媽帶著我和弟弟游覽了西塘。這是一個古韻悠長、歷史悠久的文化古鎮(zhèn)。是古代吳越文化的發(fā)祥地之一,是國家的5A級旅游景區(qū)。

      走在西塘,到處都是一些古老的建筑。朱紅色的門,暗沉,老舊。經(jīng)過了千年的風吹雨打,飽經(jīng)風霜,有些已經(jīng)褪色剝落了。一排排臨河的灰墻黛瓦,仿佛在向人們訴說著他們一生的喜怒哀樂。

      踏著凹凸不平的青石板路,穿梭于悠長、狹窄的石皮弄。抬頭便瞧見一個個掛在屋檐下的紅燈籠,印著大大的福字。媽媽說,那是主人家希望每日都有好運的到來。

      我牽著弟弟的手,悠悠地走上五福橋。聽說,這是一座建于明正德年間的單孔橋,意為“福、禧、壽、祿、善終”。站在橋中央,兩岸的柳樹,像一個個亭亭玉立的少女,彎著腰,撒著嬌,害羞地說著一句句吳儂軟語。橋下,河水波光粼粼、清澈見底,自由的魚兒歡快地在河里游來游去。這時,弟弟興奮地大喊:“哥哥!哥哥!船!船!”我順著他的指引,發(fā)現(xiàn),不遠處,迎面而來一只只掛著小紅燈籠的烏篷船。劃船人正吃力地搖著擼向我們駛來。我的內(nèi)心一陣激動。這不就是魯迅筆下的烏篷船嗎?不知道,船上的人們是不是也像魯迅他們一樣去戲臺看戲呢!

      走下橋,我們來到了江南水鄉(xiāng)中獨一無二的'煙雨長廊。廊下,世界各地的游客來來往往,說著各種各樣的語言,談論著同樣的一種心情。我們學著其他人倚岸而坐,沉浸在西塘古鎮(zhèn)的優(yōu)雅、古樸之中,享受著遠離城市喧囂的那份寧靜。

      夕陽西下,美麗的西塘,在余暉的照映下,如同一幅令人沉醉的水墨畫。我,揮了揮手。再見了,西塘!再見了,這如詩如畫的小橋流水人家……

    三年級作文 篇7

      我在四真學堂學習收獲可大了,不但學會了寫作文,還學到了“聽、說、讀、寫、講、思”。

      這學期在上課時有舉手的狀態(tài)和態(tài)度,上課不足的.地方在沒有太認真地去聽課,所以,下學期來這里學時要認真,不能開小差。

      我有時候能完成作業(yè),有時候不能,而且,遲到還有時候會,可沒缺一節(jié)課能按時來上課。

      在四真學堂里我懂了寫作文要“說真話,記真事,寫真人,抒真情”,有按照四真作文的標準,寫得很好。

      在閱讀有跟的收獲,在學?荚嚂r做到閱讀時感覺很簡單,在短文中就能找到答案,在四真學堂學了閱讀理解后再考試扣的分數(shù)就少了很多。

      在做人的時候懂了要尊敬父母,以前總是大聲對父母大聲說話,可現(xiàn)在關系變好了很多,因為,在學校家長會時他聽完都有改正,我也有,所以,關系變好了。

      想,因為,能得到很多收獲,在不能完成300字作文時,就在這里學,在這里學了作文后能寫比300字還要多的作文。

      力圖老師,謝謝您,您辛苦了!

    三年級作文 篇8

      秋天,是一個碩果累累的季節(jié),更是一個迷人的季節(jié)。

      秋天,一陣風吹來,楓葉紛紛落下,像一只只火紅的蝴蝶在飛舞。雨落下來,落在了楓葉上,“嘀嘀、噠噠、叭叭……”不停變換著節(jié)奏,好像在開秋日演唱會。廣闊的田野里,大豆、高粱、稻子都成熟了,大豆露出了胖胖的大肚子,高粱被大豆的模樣逗得笑得臉都紅了,腰都彎了。一陣風吹來,金黃的稻子滾動起來,像金色的波浪。

      大雁排著隊向著南方飛去,邊飛邊談笑風聲。螞蟻正在玩接力賽,它們把農(nóng)民伯伯收割時掉下來的莊稼運回洞里,準備過個豐收年。

      菊花兒開了,有的像一條條美麗的`裙子;有的像一個個大喇叭,正在大聲叫著自己的同伴;有的還未開放,一個個花苞像一個個害羞的小姑娘。

      秋天是一個有趣的季節(jié),有秋雨,有果實,有落葉,有花,還有可愛的動物。秋天呀秋天,真是一個迷人的季節(jié)呀!

    三年級作文 篇9

      一個清爽的早晨。啄木鳥飛到大樹爺爺?shù)纳砩蠈Υ髽錉敔斦f:“大樹爺爺,您的葉子長得多么茂盛啊!”大樹爺爺說:“唉,人類亂砍亂伐,可能我也快要被砍了!

      啄木鳥和大樹爺爺說著。不一會兒,忽然有腳步聲傳來,大樹爺爺急忙說:“啄木鳥,你還是快走吧!他要來砍我了。”啄木鳥說:“大樹爺爺我要保護您!贝髽錉敔敻嬖V啄木鳥,我的兄弟姐妹已經(jīng)被那些伐木工人砍了,有的被加工為成千上萬的一次性筷子,有的`變成白紙。還有更可惡的,人類還把他們送到餐館,有的甚至流落街頭。腳步聲一步比一步更近了,只見砍伐工人手持大斧頭,走到大樹面前,挽起袖子,嘴里叼著一只煙,臉上露出喜悅的笑容?撤スと藪嗥鸶^正要砍下去,啄木鳥發(fā)現(xiàn)伐木工人的腦袋上有一個蠕動的灰色小蟲,啄木鳥盡力地想把那只金錢蟲取出來,可是來不及了,那只金錢蟲已經(jīng)在伐木工人腦袋里生根了。啄木鳥對大樹爺爺說:“大樹爺爺,我去叫人來幫您。”大樹爺爺大喊著:“啄木鳥,沒有用的,已經(jīng)來不及了!笨勺哪绝B已經(jīng)飛走了。等啄木鳥回來時,這片美麗的地方已經(jīng)光禿禿了。

      啄木鳥大喊:“人類啊!請不要再亂砍伐樹木了。

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