三年級(jí)的作文3篇(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
這幾天我們女生寢室特別不安寧,原因就是那一陣陣呼嚕聲。
這呼嚕的創(chuàng)始人就是趙聰聰。每到月黑風(fēng)高,同學(xué)們紛紛入睡時(shí),趙聰聰總會(huì)準(zhǔn)時(shí)演奏起她的交響樂(lè):“呼嚕——呼!卑盐覀兊乃馊蛳。起先,我們不以為然,可趙聰聰卻極有表演欲,更來(lái)勁了,“呼!,呼——!甭曇粽婵芍^震耳欲聾,迫使老師起來(lái)檢查。最倒霉的要數(shù)我和傅雪了,我倆是趙聰聰?shù)?左鄰右舍,更是呼嚕的直接受害者。沒(méi)辦法,我倆只好捂著耳朵睡覺(jué),才避開(kāi)了這“超聲波”的影響。不過(guò),趙聰聰還算有自知之明,睡前總會(huì)把鼻子捏一會(huì)兒,使可能使自己的呼嚕輕一點(diǎn)。但這呼嚕還是搞得女生寢室人心惶惶,不少人白天一個(gè)勁兒打哈欠,傅雪就是其中一個(gè)。
“唉,都怪趙聰聰這討厭的呼嚕!”嘆氣聲,抱怨聲在我們中間回蕩。
三年級(jí)的作文 篇2
有些花兒雖然美麗,但不會(huì)給人類帶來(lái)方便;有些花兒雖很漂亮,卻無(wú)法在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng);有些花兒雖很無(wú)瑕,卻沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力;而萬(wàn)年青卻可以開(kāi)出美麗的花兒,更可以給大自然增添許多絢麗多彩的美景。
有人問(wèn)你什么話最好,你肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):漂亮的水仙花,鮮艷的玫瑰花,誘人的荷花……但你不會(huì)想到四季常青的萬(wàn)年青。萬(wàn)年青雖然不漂亮,也沒(méi)有芬芳撲鼻的'香氣,但它四季不會(huì)枯萎,凋落。萬(wàn)年青長(zhǎng)得很高,豐富的葉子下長(zhǎng)出紅紅的像小果子般的花。在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外可愛(ài)。
萬(wàn)年青中在花盆里,好似一個(gè)小孩子喜愛(ài)陽(yáng)光;他身上也會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子,你要及時(shí)給他消毒;他也會(huì)口渴,你還要經(jīng)常給它喂水喝。他會(huì)很聽(tīng)話,很乖巧,變成乖乖女。
萬(wàn)年青喜歡陽(yáng)光。春天享受冰爽的風(fēng),夏天熱不用脫外衣,秋天依然濃郁,冬天寒冷也不用添衣。
我愛(ài)絢麗多彩的玫瑰花,我愛(ài)誘惑人心的水仙花,我愛(ài)晶瑩剔透的荷花,但我更愛(ài)青春永駐的萬(wàn)年青!
三年級(jí)的作文 篇3
最近,我又擁有了一只新杯子,它和一般的杯子不一樣,因?yàn)樗臉幼佑行┢嫣亍?/p>
這個(gè)杯子杯身是用玻璃做成的,而它的杯蓋卻是一個(gè)獼猴桃片,看上去可愛(ài)極了。它還不時(shí)地引誘著我,使我特別想咬上一口,可是一旦我咬上去,咬到的并不是真正的獼猴桃,而是塑料制成的假獼猴桃,硬硬的。555,這杯子不是存心想來(lái)誘惑我嗎?更何況是,這杯子的外面還有一個(gè)綠色的.套,將杯子裝進(jìn)套里,就更像是一個(gè)正宗的獼猴桃了。哎呀,那樣子,簡(jiǎn)直是把我饞得口水直流三千尺哩!
這樣同款的杯子,不僅有獼猴桃樣子的,還有西瓜樣子的,檸檬樣子的,怎么樣?有沒(méi)有你心動(dòng)的一款呢?
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