三年級(jí)作文[優(yōu)選5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　秋天的風(fēng)，像一把?匙，趁你沒有注意的時(shí)候，把秋天的大門打開了。

　　秋天的風(fēng)，似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了;往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了;往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。

　　秋天的風(fēng)，藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。

　　秋天的風(fēng)，吹起了小喇叭，她告訴人類和動(dòng)物，冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹洞儲(chǔ)藏，人們漸漸穿的厚了。

　　秋天的風(fēng)，藏著非常美妙的音樂。大樹“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別;小鳥“嘰嘰”的叫，是鳥兒要和她的`好日子秋天告別。

　　秋天的風(fēng)，是多彩的，香甜的，美妙的!

三年級(jí)作文 篇2

　　星期天我正在家里打游戲，突然媽媽對(duì)我說她要出去一會(huì)，叫我?guī)退�包水餃�?/p>

　　我來到廚房，拿起一張餃子皮，放上餡，對(duì)折，把兩邊捏緊，中間一擠，“好了！”一個(gè)餃子就包好了。我厲害吧？嗯？餃子皮怎么破了一個(gè)洞呢？我想：一定是餡放的太多了，接著我又包了一個(gè)。這次皮是沒有破，可包出來的餃子一點(diǎn)也站不穩(wěn)，像一個(gè)生了病的孩子似的。不行，再來一個(gè)，“哈哈”，這次餃子站得穩(wěn)穩(wěn)的，皮也沒有破。

　　再接再厲，我包的餃子又快又好，包完之后我心想媽媽回來一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�？墒�，沒想到媽媽回來之后說我包的還是不夠好。她拿起一張餃子皮，放上餡，熟練的'捏緊邊緣，包出來之后果然要比我包的要好看多了。我就問媽媽：“你怎么包的這么好看”？媽媽說：“你包的餃子，中間的皮太薄了，兩邊的皮太厚了。這樣的餃子到了鍋里之后會(huì)進(jìn)水，所以餃子如果要這樣包的話就只能喝肉湯了�！薄笆裁�？不可能吧？”我不服氣，半信半疑的，堅(jiān)持要把我的餃子煮一鍋。

　　果然，我包的餃子一到鍋里就破了皮，撈出來哪還能看得見圓鼓的餃子，簡(jiǎn)直就是一鍋菜湯嘛！唉，功虧一簣，看來下次要吸取教訓(xùn)了。

　　包餃子真是有趣又有難度，也讓我明白了做人要虛心接受別人的意見，不能驕傲。

三年級(jí)作文 篇3

　　今年寒假，老師給我們每人發(fā)了一封信，信的內(nèi)容是：不燃放煙花爆竹，共享綠色環(huán)保年。信中給我們介紹了燃放煙花爆竹對(duì)空氣的影響和危害。所以我決定今年過年，我們家不放鞭炮了，從我做起，選擇環(huán)保、健康、安全的方式來表達(dá)和享受過年的喜慶�？墒�，奶奶會(huì)同意嗎？老人都認(rèn)為過年如果不放鞭炮就不吉利，我得好好想想怎么和奶奶說。

　　我先拿著這封信給奶奶看，心里希望奶奶看完信自己決定不放鞭炮了。可是不出我所料，奶奶看完果然不同意。奶奶對(duì)我說：“我們中國(guó)幾千年來過年都得放鞭炮，你聽聽鞭炮的聲音，噼里啪啦的多喜慶，放了鞭炮，新年才會(huì)大吉大利！”我指著信上的`字對(duì)奶奶說：“奶奶，您看，這上面都寫著呢，放鞭炮會(huì)釋放大量的二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳及各種金屬氧化物的粉塵等有害氣體，嚴(yán)重影響空氣質(zhì)量，我們還是別放鞭炮了！”奶奶聽了卻不以為然，說：“奶奶看不清，也聽不懂什么二氧化碳三氧化碳的，奶奶就知道每年過年家家戶戶都得放鞭炮，別說了，我得去買鞭炮了！”

　　就在這個(gè)時(shí)候，窗外想起了一陣鞭炮聲，妹妹邊喊：“害怕！害怕！”邊像個(gè)受驚的小鴨子似的一搖一晃地急急忙忙地跑到媽媽身邊說：“抱抱，抱抱！”看到這，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)奶奶說：“奶奶，您看，妹妹聽見別人家放鞭炮都這么害怕，如果我們家放鞭炮，妹妹離得這么近，聲音更大，妹妹不更害怕嗎？再說了，到處都放鞭炮，天上的小鳥也該害怕了，它們躲都沒地方躲，多可憐啊�！蹦棠搪犃苏f：“那好吧，不放鞭炮了，不過我得燒紙！”我想，奶奶想燒紙就燒吧，能同意不放鞭炮我已經(jīng)很滿足了。

　　奶奶終于同意不放鞭炮了，我真高興，也能為環(huán)境的保護(hù)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)了！

三年級(jí)作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在順德，那里最著名的景點(diǎn)是順峰山公園，走路，公園里面就會(huì)看見一個(gè)巨大的牌坊，那乃是亞洲第一大的牌坊，牌坊上面雕刻著兩條龍，他們正在雙龍戲珠，牌坊，上面還刻著順峰山公園幾個(gè)金光閃閃的大字，牌坊的柱子上雕刻著許多吉祥物，比如龍鳳等等，十分壯觀。

　　再繼續(xù)往前走，就會(huì)看見一座高大的山，就是青云山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)士兵正在保衛(wèi)著順峰山公園一樣。

　　青云山的對(duì)面自然就是青云湖了。早上他的旁邊就會(huì)，霧蒙蒙的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里就像一片朦朧的仙境。中午的青云湖最為好看，河里的'水清澈見底，荷花粉紅粉紅的，荷葉碧綠碧綠的。一陣微風(fēng)吹拂過，湖里的荷花翩翩起舞，就像一個(gè)小姑娘一樣，晚上蜜蜂蜻蜓蝴蝶在湖里嬉戲，螢火蟲在天空中歡快地飛舞著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這就像一副彩色的畫，我看著看著都入了迷，我感覺我仿佛是里面的荷花，小魚告訴了我昨夜做的好夢(mèng)。我知道看完景色才知道我不是荷花，而是在看荷花呢！

　　這就是我的家鄉(xiāng)，你有機(jī)會(huì)一定要過來看看哦。

三年級(jí)作文 篇5

　　你知道我心中最美的風(fēng)景在哪里嗎？讓我悄悄告訴你吧，那就是我曾經(jīng)游覽過的湖光巖。

　　我走進(jìn)大門，看見一只神龜趴在清澈的水上，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，睜著大大的眼睛。我望著這只栩栩如生的神龜時(shí)，它好像在對(duì)我說：“歡迎你來到這里。”我還看見一條龍魚威武的嘴里吐出一些水，那水好像神水一樣，充滿活力地流著，即便你站在遠(yuǎn)處也能聽到水聲。旁邊還有幾條小龍魚，有的趴著，有的站著，真有趣。

　　走進(jìn)了湖光巖的大門，路的兩旁長(zhǎng)著茂盛的'樹木，有又高又大的椰子樹，它好像守護(hù)著自己美麗的花園。還有一些五彩繽紛的花和綠的草。我來到了瑪珥湖，放眼看去，瑪珥湖好像一塊藍(lán)寶石一樣�，旂砗�很干凈，湖面上連一片落葉都沒有；湖水像翡翠一樣，很清很清；湖里的小魚游來游去，好像在等著我們?nèi)ソo它們喂食物呢！我走在沙灘上，軟綿綿的，好舒服！

　　我聽說，瑪珥湖有一個(gè)傳說，有一個(gè)人在湖里游泳。忽然，快要沉下去時(shí)，有一只神龜救了他，所以人們都十分懷念那只神龜。

　　我最喜歡美麗的湖光巖。

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